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基礎教育的工作計劃

時間:2021-03-29 17:50:29 工作計劃 我要投稿

基礎教育的工作計劃

  基礎教育的工作計劃是一個地區(qū)教育計劃中的重要指導材料,下面就是小編為您收集整理的基礎教育的工作計劃的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

基礎教育的工作計劃

  基礎教育的工作計劃一

  一、指導思想

  堅持科學發(fā)展觀,認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以建設“教育強縣”和普及學前三年教育為契機,在局黨組的的正確領導及市教育局基礎教育科的正確指導下,以“強管理、抓質量、保均衡、促發(fā)展”為主線,狠抓學校內部管理、質量提高和學前教育建設,促進我縣基礎教育健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標

  1、學前教育:實施學前教育XX年度建設計劃,改擴建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、30所村級附屬幼兒園,確保適齡幼兒接受三年學前教育率達65%,接受一年學前教育率達99%以上。指導創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園。

  2、義務教育:適齡兒童小學入學率達100%,輟學率控制在0.5%以下;初中入學率100%,輟學率控制在2%以下;推動建好特殊學校,殘疾兒童少年入學率城鎮(zhèn)達到75%,農村達到60%。

  3、高中教育:高一招收新生1400人,高中階段在校學生達3000人;推動普通高中向多樣化、特色化發(fā)展;確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。

  4、學生思想品德合格率:小學生100%、中學生達99%,學生犯罪率為零。

  5、學生體質健康合格率:大力開展陽光體育運動和大課間體育活動,確保體質健康合格率城鎮(zhèn)中學生98%,農村中學生96%,城鎮(zhèn)小學生96%,農村中心小學93%,村級小學92%。

  6、教育質量:小學合格率98%,初中畢業(yè)學業(yè)考試一次性合格率95%,7a人數(shù)達到10%,高中學業(yè)水平考試一次性合格率90%以上,高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學生綜合素質培養(yǎng),按規(guī)定開齊所有課程,力爭體藝活動參加市級競賽參賽項目和獲獎人次有所增加。

  三、工作任務與措施

  (一)緊抓機遇,促進各級教育均衡發(fā)展

  1、學前教育要有新舉措

  一是搞好中心幼兒園建設。實施學前教育XX年度建設計劃。做強公辦幼兒園,力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園,努力提高學前三年普及率。召開學前教育現(xiàn)場會,全面推動學前教育發(fā)展。學習資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農村公辦幼兒園建設中好的經(jīng)驗,創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園,充分發(fā)揮其示范輻射作用。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進標準化幼兒園建設,按照《湖南省幼兒園辦園標準》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求,建立幼兒園建設和管理指導、檢查、考核與評估機制。加強師德建設,通過多種形式,提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學附設的幼兒班分別進行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進行整頓,限期整改到位,以達到端正辦園思想,規(guī)范辦園行為,改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學資源審查制度,全縣所有學前教育機構都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構建覆蓋全市的信息化管理平臺,提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生,杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲,民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以及今年改擴建的村級附屬幼兒園逐步取消附設的學前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。努力爭取資金用于扶持和獎勵民辦幼兒園,著力提高硬件設施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質量,鼓勵和引導社會力量興辦普惠性學前教育機構,力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進學前教育向前延伸。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī),1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結合新模式,嘗試構建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務體系,成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導中心和縣嬰幼兒保健指導中心,為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的服務平臺。早教指導站可依托幼兒園成立,保健指導站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心成立。

  2、義務教育要有大發(fā)展

  一是進一步理順義務教育辦學體制、完善義務教育資源均衡配置機制。以加強農村義務教育為重點,突出解決農村學校資源配套問題,積極推動城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置,因地制宜,區(qū)域推進,逐步提高;優(yōu)先扶持薄弱學校,改善薄弱學校辦學條件,提升薄弱學校辦學水平。二是加大政策保障力度,切實保障困難群體平等接受義務教育的權利,促進教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權益;探索建立健全農村留守兒童關愛服務體系,加強其入學保障和教育管理;探索進城務工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育和參加升學考試的辦法。三是鞏固義務教育階段課程改革成果,深化基礎教育課程改革,認真學習外地課改經(jīng)驗,努力培養(yǎng)課改樣板校,打造有效課堂。四是推進中考制度、高中招生制度改革,充分發(fā)揮考試評價導向作用,不斷提高義務教育質量。五是加強學籍管理,啟動學籍管理系統(tǒng),嚴格控制學生非正常流動,加快緩解義務教育大班額問題。進一步探索通過多種途徑解決擇校問題,優(yōu)化城區(qū)教育資源配置,調整城區(qū)義務教育學校布局,啟動擴容提質工程,努力增加義務教育尤其是小學學位,實行劃片招生,確保進城務工、經(jīng)商人員就學權利。嚴格控制城區(qū)學校班額,確保學生健康成長。嚴格把關學生入學年齡,不準留級,確保不浪費義務教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務平臺,通過現(xiàn)代化信息手段促進基礎教育的全面管理。

  6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動;

  7、組織湖南省普通高中學業(yè)水平考試及高中畢業(yè)證驗證;

  8、召開中小學、幼兒園招生工作會議;

  9、組織高中階段學校錄取工作;

  10、開展中小學教育教學質量監(jiān)測;

  11、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。

  七月

  1、組織參加郴州市第十四屆中小學幼兒園(英東杯)藝術節(jié)和藝術教育科學論文評選;

  2、組織初中畢業(yè)學業(yè)考試補考工作;

  3、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓班;

  4、開展農村骨干體育教師和健康教育教師培訓;

  5、幼兒園改擴建建設督查。

  八月

  1、初中畢業(yè)考試生、地補考(上報組考方案);

  2、組織參加郴州市第18屆中小學生(英東杯)第一階段運動會籃球、舉重、健美操比賽;

  3、做好義務教育階段學校秋季招生工作;

  4、開展國防教育,組織高中新生軍訓;

  5、指導全縣義務教育學校和幼兒園秋季招生工作。

  6、開展全縣中小學體育與健康教育科學論文評審活動;

  7、督促學平險理賠。

  九月

  1、組織收看“開學第一課”;

  2、開展中小學生“愛牙日”活動;

  3、開展防近宣傳周活動;

  4、安全隱患排查;

  5、開展XX年秋季全縣中小學、幼兒園開學情況檢查,做好開學情況數(shù)據(jù)匯總上報工作;

  6、開展“弘揚和培育民族精神月”系列主題教育活動;

  7、組織高中學業(yè)水平考試、初中學業(yè)考試生、地補考;

  8、開展學校食品衛(wèi)生和飲用水專項檢查;

  9、開展音樂、美術教師基本功比賽;

  10、征訂家長讀本,長學校;

  11、迎接省項目園建設督查。

  十月

  1、組隊參加郴州市第18屆(英東杯)中小學、中職生運動會第二階段(田徑、健美操、乒乓球)比賽;

  2、組織學習、貫徹幼兒園日常管理常規(guī)和教學常規(guī),開展幼兒教育教學送教下鄉(xiāng)活動;

  3、開展學校體育、藝術、衛(wèi)生專項工作督查;

  4、開展示范性家長學校評估驗收工作和優(yōu)秀家庭教育論文及百名優(yōu)秀家長評選、推廣工作;

  5、舉辦xx縣第28屆中小學生運動會;

  6、開展慶祝“建隊節(jié)”活動及少先隊輔導員培訓;

  7、開展愛國主義教育;

  8、組織高中學業(yè)水平考試考查;

  9、開展中小學學校管理視導。

  十一月

  1、做好《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報以及體衛(wèi)藝與國防教育年終總結、報表上報等工作;

  2、組織學前教育年終專項檢查,開展農村示范性中心幼兒園評審工作;

  3、組織高中學業(yè)水平考試考查;

  4、指導開展行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、德育特色示范校、優(yōu)秀德育案例評選;

  5、迎接市級示范家長學校驗收。

  十二月

  1、總結XX年度工作,擬定XX年基礎教育工作要點,開展年終考評;

  2、開展理想信念教育;

  3、組織開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑”活動;

  4、國家學生體質健康標準數(shù)據(jù)測試上報考核(9.1-12.31)。

  基礎教育的工作計劃二

  教育時刻需要不斷的變化,適應不斷的形勢的變化,在不斷的前進中,我們有了更多的方向,這是我們一直以來都在不斷努力的目標,這些都是我們認為最好的。基礎教育的改革實在必行,這是我們一直以來都在大踏步前進的動力。國家近年來一直在深化教育改革,一直在不斷的提倡素質教育,希望國家教育能夠得到較大的提高,我們基礎教育辦公室已經(jīng)就201X年的工作做好了準備。

  一、工作目標

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持“以生為本、以師為魂”,堅持“自主創(chuàng)新”,啟動并實施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”,注重聚焦課堂,重視常態(tài)課建設、課程建設、校本教研制度建設,充分發(fā)揮課程改革的積極效應,合力打造上虞課改品牌,積極推進我市課改健康發(fā)展。

  二、工作任務

  一類培訓、二次評比、三項研究、四大建設。

  1、一類培訓

  做好面向教師的學科培訓,面向教研組長的主題教研培訓。

  2、二次評比

  (1)以“科學地教、有效地學”的教學理念為指導,在上下半年分二期開展“上虞市中小學百堂新課改探索課評比活動”。

  (2)堅持“以校為本 以效為本”的教研理念,在全市中小學中開展“百項特色校本教研評比活動”

  3、三項研究

  (1)認真做好對課改實驗的調查研究工作。對全市不同層面學校課改實驗進展工作進行調研。通過調研和評估,及時總結、培育和推廣成功經(jīng)驗;對出現(xiàn)的問公文頻道題及時組織力量進行研究并提出整改措施。

  (2)課堂教學策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的.方式,對新課程理念下課堂教學的樣式進行探討,為教師尤其是農村教師提供教學理論與實踐的指導。

  (3)繼續(xù)開展對學生發(fā)展性評價的研究,探索全面提高教師“常態(tài)課”教學質量的評價方式。

  4、四大建設

  (1)課程建設。合理應用好地方專題課程教材,著力完善教材建設。有效地引導學校合理地進行校本課程建設。

  (2)制度建設。重點是推進校本教研制度的建設,通過“推進校本教研”主題征文、主題論壇等活動,推行10大措施做實校本教研,改變教研和培訓的工作方式,以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設。

  (3)隊伍建設。通過培育、挖掘、宣傳等方式,及時總結推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。

  (4)資源建設。合理規(guī)劃,積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源,加強“課改在線”網(wǎng)站建設和利用,高質量地編印《上虞課改》。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。

  三、工作安排

  一月:中小學第三屆師徒結對滿師及第四屆師徒結對啟動儀式

  二月:《上虞課改》09年通訊員工作會議

  三月: 分段進行新課程主題式調研;

  四月: 省06規(guī)劃課題《農村完、村小新課程實施策略》部分成果共享

  五月:“科學地教 有效地學”——中、小學新課程各學科探索課評比(一)

  六月:“推進校本教研”主題征文

  七月:“推進校本教研”主題論壇

  八月:“網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索

  九月: 有效備課行動研究——各學科利用學區(qū)學科教研基地開展

  十月:“科學地教 有效地學”——中、小學新課程各學科探索課評比(二)

  十一月:百項特色校本教研評比活動

  十二月:有效的學生評價探索——中、小學各學科評價研討

  在不斷的教育改革中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都是我們一直在不斷的探討的問題。有改革就會有問題。改革的變化怎么說也是會引起一部分人的前進,也會導致一部分人的后退,就看能不能跟上改革的步伐了,相信今后我們基礎教育辦公室的工作會得到更大的發(fā)展!

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