團委工作計劃書

時間：2021-03-19 20:38:00 工作計劃我要投稿

團委工作計劃書

　　通過開展課堂教學研討、競賽等活動，促進自身業務水平的提高,提高教學質量這一中心任務，開展教學基本功比武。下面為大家整理的是團委工作計劃書，歡迎大家閱讀！

團委工作計劃書

　　篇一：團委工作計劃書

　　本學年全校共青團工作的指導思想和要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校黨政中心工作，以素質教育為統攬，團結培養具有創新意識，創新能力的優秀人才這一主題，與時俱進，扎實工作，竭誠服務廣大團員青年成長成才，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進。

　　一、加強青年學生思想政治教育

　　1、全面加強理論學習教育，構建我校青年學生的`精神支柱，充分利用團會廣泛開展“三個代表”重要思想學習實踐活動，使廣大青少年堅定為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的理想和跟黨走的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、廣泛開展形式多樣、內涵豐富的主題教育活動。深入貫徹上級各級規章制度及各項意見，以宏揚和培育十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神”為主題，以教師節、國慶節“一·二九”等重要節慶紀念日為契機，開展各類愛國主義、集體主義、民族精神教育等活動，使廣大青少年學生逐步樹立民族自信心、自尊心、自豪感。

　　二、深化品牌活動，推動我校團隊工作新發展。

　　1、開展“共享成長”主題活動，提高青年教師參與團活動的積極性。使青年教師和學生共同在共青團組織的培養下成長，充分發揮團組織的積極作用。

　　2、開展讀書學習活動，利用課外活動，業余時間開展讀好書、談心得寫好文章活動，為廣大青少年提供營造一個良好的學習氛圍。

　　三、竭誠為青少年學習成長成才服務

　　1、深入開展志愿者服務和社會實踐活動，提高青少年學生綜合素質。我校團組織要以文明宣傳、環境保護、禮儀服務、獻愛心等為主要內容，深入開展志愿者服務活動，社會實踐活動。

　　2、利用多種宣傳陣地，營造健康向上的校園文化氛圍。我校團組織充分利用校園之聲廣播站等有效宣傳陣地，營造良好的校園環境，促進校園主流文化的發展，發揮校園文化的導向和育人功能。舉行冬季籃球運動會，“慶五、四”歌詠比賽，文藝演出等各類活動，用豐富健康的活動吸引青少年學生，為學生施展才華，增長能力提供舞臺。

　　四、加強團隊組織的自身建設

　　1、加強陣地建設。學校團隊組織切實辦好各個班團工作，儀仗隊、禮儀隊等宣傳陣地、活動陣地。

　　2、加強團員隊伍建設。團組織通過入團儀式，進一步增強團員意識，通過開展“保持團員先進性，讓團員身份亮起來”“學團章、戴團徽、唱團歌、舉團旗”，“團員先進性大討論”等主題教育活動，切實加強團員先進性教育，提高團組織的凝聚力和戰斗力。

　　五、本學期主要工作安排：

　　1、每周舉行一次升旗儀式。

　　2、國慶節收假后發展一批新團員。

　　3、11月份舉行冬季籃球運動會。

　　4、12月份組織團員到街上義務打掃清潔衛生。

　　5、12月底評選一批優秀團員。

　　篇二：團委工作計劃書

　　一、指導思想

　　以“三個代表”思想為指導，圍繞學校中心工作，完善團的各項機制，切實加強教工團支部的自身建設，團結帶領教工團員銳意進取，開拓創新，為推動素質教育工作作貢獻。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學習，提高思想素質

　　繼續學習《鄧小平教育理論》作為教工團支部本學期理論學習的中心，教工團員要集中學習和自學相結合，使其成為指導教學工作的思想武器。繼續學習和領會黨和國家的重要方針政策，在思想上和黨中央保持高度一致。要開展思想品德教育，在教工團員中加強教師職業道德、社會公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。總之，通過加強理論學習，使教工團員成為具有良好師德，政治思想過硬的教育教學中堅力量。

　　2、強化教學基本功，提高業務水平

　　本學期教工團支部將圍繞推進素質教育，提高教學質量這一中心任務，開展教學基本功比武。通過開展課堂教學研討、競賽等活動，促進自身業務水平的提高。

　　3、推動學校精神文明建設

　　引導和帶領團員青年開風氣之先是我校共青團組織的光榮傳統。本學期，教工團支部要開展送真情、送溫暖、走訪特困生家庭，開展義務輔導活動，幫助思想上，學習上，生活上有困難的學生。

　　4、積極推進“青藍工程”活動向縱深發展

　　“青藍工程”是我校一項在黨支部和教導處統籌規劃下由黨政工團協作進行，教工團支部具體操作實施的青年人才培養工作。本學期，教工團支部要繼續推進“青藍工程”向縱深發展，開展新老教師結對，青年教師教育、教學研討課活動，即將結業的學員要上教育教學匯報課，并進行結業論文答辯。總之，對“青藍工程”活動要常抓不懈，使其成為我校促進優秀青年教育教學人才不斷涌現的源泉。

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