高中生謝師宴致辭2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。那么都有哪些類型的致辭呢？以下是小編為大家整理的高中生謝師宴致辭，希望對大家有所幫助。
高中生謝師宴致辭1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀*同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到大學(xué)錄取通知書，更祝賀他以691分的成績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
三年中，我們辛苦并快樂著;我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想，團(tuán)結(jié)合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué)，你們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì)，時(shí)常激勵(lì)著我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時(shí)常鞭策著我，讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。”這是我們09屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結(jié)局卻留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時(shí)候誰還能對他們責(zé)備或抱怨什么呢?也正在這時(shí)候，“*”出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，*!否則，我們將讓我們?nèi)珖谒牡陌倌昝！矐c一中置于何地!感謝有你呀，*!感謝你為我們學(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn)，感謝你為我們學(xué)校xx年高考錦上添花!
但是，但是……說到這里，請?jiān)试S我再作一次轉(zhuǎn)折，如果*語文三道選擇題不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總分再加9分，他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點(diǎn)，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的`分?jǐn)?shù)差不離，名列全省第四或第五，也應(yīng)該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯(cuò)!我覺得自己對不起授課教師，對不起學(xué)校，是我連累了同事，辱沒了學(xué)校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護(hù)的是，我的工作態(tài)度沒有問題，我的敬業(yè)精神也不用懷疑。到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢?我想，那只能是我的個(gè)人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!
教育的目標(biāo)是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。程樂根老師安慰我說：只要學(xué)生的利益不受損害，只要學(xué)生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實(shí)現(xiàn)。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學(xué)的利益已達(dá)到最大化、最優(yōu)化。面對我們幾十個(gè)同學(xué)能上全國一流大學(xué)的事實(shí)，誰還能說一個(gè)省狀元或幾個(gè)省“前十”比這更重要呢?
最后祝同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
高中生謝師宴致辭2
大家好！
我是xxx，很是敢接大家的到來，在這里我很感激每一個(gè)人，到來的有我的老師，還有朋友，同學(xué)，很難得的機(jī)會(huì)，今天我想感謝的是我的各位老師們，也是伴我高中三年各位老師，現(xiàn)在的我也是離開了xx中學(xué)，我也不再是一名中學(xué)生了，其實(shí)很多時(shí)候是沒有想過的，這是來的如此之快，現(xiàn)在畢業(yè)了但是這幾年高中我卻各位不舍，來自老師的關(guān)愛，幫助，來由教導(dǎo)，一直伴我左右我，今后的我也會(huì)帶著這些繼續(xù)前行。
高中三年來我一直都是調(diào)皮的形象，很多時(shí)候讓各位老師操了不少心，盡管我一直都是很調(diào)皮但是學(xué)習(xí)上面各位老師其實(shí)比我更加著急，我的學(xué)習(xí)成績一直在班上處于中等，一直到高三的時(shí)候我才意識(shí)到那種緊張，各位老師一直給予我?guī)椭F(xiàn)在物品也畢業(yè)了更多是一種懷念，懷念的是這幾年的經(jīng)歷，懷念的是在教室那種朗朗的讀書聲，懷念的是來自老師的批評(píng)，至今我還是感覺很突然，畢竟這么三年時(shí)間不是所過去就過去的。
這三年的學(xué)習(xí)很快，現(xiàn)在回想以前在課堂上面自己老是不安分，一個(gè)數(shù)學(xué)題目老是反復(fù)做了幾遍之后才會(huì)，數(shù)學(xué)老是一直覺得我學(xué)習(xí)效率很慢，一直在一旁耐心的指導(dǎo)，其實(shí)我的數(shù)學(xué)成績不是班級(jí)最差的，像我這樣的老師都耐心指導(dǎo)，我覺得這很難得，現(xiàn)在想一想還是很感動(dòng)，受到批評(píng)的時(shí)候內(nèi)心還是傷心的，高中三年這似乎是一種常態(tài)，但是每一次老師批評(píng)完都會(huì)耐心的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，感動(dòng)的往往是在批評(píng)過后，老師們感謝你們，我知道為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能夠優(yōu)秀，在這幾年的時(shí)間中，您們操心很多。
很多東西現(xiàn)在也不需要多說什么，萬分的感謝其實(shí)在這個(gè)時(shí)候都化作了不舍，未來沒有各位老師的教導(dǎo)沒各位老師的批評(píng)，一切都是需要自己，找到自己的人生目標(biāo)發(fā)揚(yáng)光大，老師們說過未來是精彩的，我們自己的路是自己走，老師只能帶我們走一段，后面還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我相信生活學(xué)習(xí)，一定跟這些息息相關(guān)，特別是自己的學(xué)習(xí)，老師指引了我應(yīng)該朝著哪個(gè)方向走，這就夠了，對我來講這就很難得了，路上會(huì)遇到什么挫折，會(huì)遇到什么問題，這些都需要我們自己解決，老師們?nèi)杲Y(jié)束了，真的很感激，感激你們的悉心教導(dǎo)，感激那份深情的關(guān)愛，感激那份對我的肯定。
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