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幼兒園專家講座邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友、知名人士、專家等菜價(jià)某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)出的請(qǐng)約性書信。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，邀請(qǐng)函使用的情況越來(lái)越多，到底應(yīng)如何擬定邀請(qǐng)函呢？下面是小編為大家整理的幼兒園專家講座邀請(qǐng)函，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園專家講座邀請(qǐng)函1
為了滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)寶寶早期教育的需求，XX實(shí)驗(yàn)幼兒園于20xx年加盟北京XX親子園，創(chuàng)辦屬于XX實(shí)驗(yàn)幼兒園的親子班，目前，我園以嶄新的親子專用教室、先進(jìn)的早期教育課程模式、經(jīng)到北京專業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍迎接寶寶和家長(zhǎng)的到來(lái)。我園同時(shí)被鳳凰街道命名為家庭教育指導(dǎo)中心，將實(shí)現(xiàn)我園0-6歲一體化的早教模式服務(wù)于更多的家庭!
親子園就是專門針對(duì)6個(gè)月--3歲寶寶進(jìn)行早期教育和潛能開(kāi)發(fā)的`機(jī)構(gòu)，通過(guò)豐富多彩的親子活動(dòng)，形成親、子、師互動(dòng)界面，可為家長(zhǎng)提供育兒知識(shí)、教育方法等多方面的幫助。使先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育兒方法在家庭中延續(xù)，有效的促進(jìn)寶寶五大能區(qū)(大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、情緒和社會(huì)行為)的健康發(fā)展。
講座主題:嬰幼兒關(guān)鍵期把握與潛能開(kāi)發(fā)
主講人:
北京XX早教專家于碩老師
講座內(nèi)容:
父母在孩子一生的成長(zhǎng)中有著不可或缺的重要角色。互動(dòng)才能更好的增進(jìn)親子關(guān)系，如何根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的不同階段去為寶寶選擇玩具，用怎樣的態(tài)度和方式與寶寶做游戲等等，豐富了家長(zhǎng)們的育兒知識(shí)。
1、什么是親子教育)
2、寶寶的潛能如何開(kāi)發(fā))
3、家長(zhǎng)如何正確的引導(dǎo)寶寶)
4、XX的親子課程)
邀請(qǐng)對(duì)象:
0---3歲幼兒家長(zhǎng)
注意事項(xiàng):
請(qǐng)勿帶寶寶出席，提前到幼兒園報(bào)名
時(shí)間:
20xx年5月7日上午9:00
地點(diǎn):
XX實(shí)驗(yàn)幼兒園二樓親子教室
XXX幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園專家講座邀請(qǐng)函2
為了滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)寶寶早期教育的需求，實(shí)驗(yàn)幼兒園于20xx年加盟北京親子園，創(chuàng)辦屬于實(shí)驗(yàn)幼兒園的親子班，目前，我園以嶄新的親子專用教室、先進(jìn)的早期教育課程模式、經(jīng)到北京專業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍迎接寶寶和家長(zhǎng)的到來(lái)。我園同時(shí)被鳳凰街道命名為“家庭教育指導(dǎo)中心”，將實(shí)現(xiàn)我園0-6歲一體化的早教模式服務(wù)于更多的家庭!
親子園就是專門針對(duì)6個(gè)月--3歲寶寶進(jìn)行早期教育和潛能開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)，通過(guò)豐富多彩的親子活動(dòng)，形成親、子、師互動(dòng)界面，可為家長(zhǎng)提供育兒知識(shí)、教育方法等多方面的幫助。使先進(jìn)的`教育理念和科學(xué)的育兒方法在家庭中延續(xù)，有效的促進(jìn)寶寶五大能區(qū)(大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、情緒和社會(huì)行為)的健康發(fā)展。
講座主題:嬰幼兒關(guān)鍵期把握與潛能開(kāi)發(fā)
主講人:北京早教專家于碩老師
講座內(nèi)容:父母在孩子一生的成長(zhǎng)中有著不可或缺的重要角色。互動(dòng)才能更好的增進(jìn)親子關(guān)系，如何根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的不同階段去為寶寶選擇玩具，用怎樣的態(tài)度和方式與寶寶做游戲等等，豐富了家長(zhǎng)們的育兒知識(shí)。
1、什么是親子教育)
2、寶寶的潛能如何開(kāi)發(fā))
3、家長(zhǎng)如何正確的引導(dǎo)寶寶)
4、親子課程)
邀請(qǐng)對(duì)象:0---3歲幼兒家長(zhǎng)
注意事項(xiàng):請(qǐng)勿帶寶寶出席，提前到幼兒園報(bào)名
時(shí)間:20xx年5月7日上午9:00
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園二樓親子教室
咨詢電話:
X幼兒園
年 月 日
幼兒園專家講座邀請(qǐng)函3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
孩子是祖國(guó)的'未來(lái)、家長(zhǎng)的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果。我們特邀您來(lái)園參加家長(zhǎng)學(xué)校講座，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜铡?/p>
★家長(zhǎng)學(xué)校講座具體安排如下:
一、時(shí)間:9月30日(周三)
下午3:00
二、地點(diǎn):五樓舞蹈室
三、對(duì)象:全園新生及插班生家長(zhǎng)。
四、主題:常見(jiàn)幼兒傳染病及意外事件預(yù)防
X幼兒園
年 月 日
幼兒園專家講座邀請(qǐng)函4
親愛(ài)的家長(zhǎng):
誰(shuí)是最了解孩子的人?按理說(shuō)，應(yīng)該是父母。然而，家長(zhǎng)們是否常常有這樣的困惑:孩子幾乎每天都在變化，他們的想法越來(lái)越多，讓您想不明白的行為也越來(lái)越多。漸漸的`，我們感覺(jué)他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，您開(kāi)始焦慮、不安，伴之而來(lái)的管制、干預(yù)越多，孩子的抵觸越大，做父母的困惑和矛盾也成倍增長(zhǎng)
那么，到底是哪里出了問(wèn)題?我們的哪些意識(shí)和行為一直在沉睡?如何解讀、理解孩子?如何與孩子溝通、互動(dòng)、共同學(xué)習(xí)?
為此，我們有幸邀請(qǐng)到全國(guó)著名幼教專家XX女士，與大家一起就相關(guān)問(wèn)題探討學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀您參加!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx-4-17日(本周六)XX:00--11:30
地點(diǎn):
XX湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座程序:
1、會(huì)場(chǎng)簽到(各班老師現(xiàn)場(chǎng)組織)
2、觀看幼兒本學(xué)期活動(dòng)照片
3、集體現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)奧爾夫音樂(lè)節(jié)奏游戲
4、主持人開(kāi)場(chǎng)
5、XX專家講座《覺(jué)醒--家長(zhǎng)如何解讀、理解孩子》
6、結(jié)束，全體合唱《藝?guó)Q之歌》
溫馨提示:
1、請(qǐng)將孩子留在家中，便于您能安心、高效的參加學(xué)習(xí)。
2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，優(yōu)質(zhì)教育來(lái)自我們良好的示范，請(qǐng)您做孩子的表率。
3、因場(chǎng)地有限，每個(gè)家庭1人參加，如需兩人參加請(qǐng)先報(bào)班級(jí)老師，園里統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)后安排。
4、請(qǐng)攜帶紙和筆或筆記本等用于記錄。
5、本次學(xué)習(xí)，為組建學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型班級(jí)做準(zhǔn)備。培訓(xùn)后，歡迎家長(zhǎng)們將自己的學(xué)習(xí)心得寫成文字，家園進(jìn)一步交流。
附:全國(guó)知名幼教專家XX女士簡(jiǎn)介:
國(guó)際華文蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)理事，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)十一五課程《幼兒園學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建研究》主持人，省一級(jí)幼兒園評(píng)估督學(xué)、XX市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事，XX市幼教兼職督學(xué)、原XX梅林一村幼兒園園長(zhǎng)，高級(jí)教師。從事幼教工作35年，擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)28年，從教期間一直致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園，為孩子提供最好的教育。
XXX幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園專家講座邀請(qǐng)函5
親愛(ài)的家長(zhǎng):
誰(shuí)是最了解孩子的人?按理說(shuō)，應(yīng)該是父母。然而，家長(zhǎng)們是否常常有這樣的困惑:孩子幾乎每天都在變化，他們的想法越來(lái)越多，讓您想不明白的行為也越來(lái)越多。漸漸的，我們感覺(jué)他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，您開(kāi)始焦慮、不安，伴之而來(lái)的'管制、干預(yù)越多，孩子的抵觸越大，做父母的困惑和矛盾也成倍增長(zhǎng)……
那么，到底是哪里出了問(wèn)題?我們的哪些意識(shí)和行為一直在沉睡?如何解讀、理解孩子?如何與孩子溝通、互動(dòng)、共同學(xué)習(xí)?為此，我們有幸邀請(qǐng)到全國(guó)著名幼教專家女士，與大家一起就相關(guān)問(wèn)題探討學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀您參加!
活動(dòng)時(shí)間:20xx-4-17日(本周六):00--11:30
地點(diǎn):湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳
講座程序:
1、會(huì)場(chǎng)簽到(各班老師現(xiàn)場(chǎng)組織)
2、觀看幼兒本學(xué)期活動(dòng)照片
3、集體現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)奧爾夫音樂(lè)節(jié)奏游戲
4、主持人開(kāi)場(chǎng)
5、專家講座《覺(jué)醒--家長(zhǎng)如何解讀、理解孩子》
6、結(jié)束，全體合唱《藝?guó)Q之歌》
溫馨提示:
1、請(qǐng)將孩子留在家中，便于您能安心、高效的參加學(xué)習(xí)。
2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，優(yōu)質(zhì)教育來(lái)自我們良好的示范，請(qǐng)您做孩子的表率。
3、因場(chǎng)地有限，每個(gè)家庭1人參加，如需兩人參加請(qǐng)先報(bào)班級(jí)老師，園里統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)后安排。
4、請(qǐng)攜帶紙和筆或筆記本等用于記錄。
5、本次學(xué)習(xí)，為組建學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型班級(jí)做準(zhǔn)備。培訓(xùn)后，歡迎家長(zhǎng)們將自己的學(xué)習(xí)心得寫成文字，家園進(jìn)一步交流。
附:全國(guó)知名幼教專家女士簡(jiǎn)介:
國(guó)際華文蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)理事，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)””課程《幼兒園學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建研究》主持人，省一級(jí)幼兒園評(píng)估督學(xué)、XX市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事，XX市幼教兼職督學(xué)、原梅林一村幼兒園園長(zhǎng)，高級(jí)教師。從事幼教工作35年，擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)28年，從教期間一直致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園，為孩子提供最好的教育。
X幼兒園
年 月 日
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