秋季開學典禮新聞稿1000字（通用8篇）
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秋季開學典禮新聞稿 篇1
8月31日上午，北京郵電大學2016級本科生開學典禮在宏福校區運動場隆重舉行。校黨委書記王亞杰，校長喬建永，副校長任曉敏、趙紀寧、溫向明，校黨委副書記曲昭偉、董晞，副校長郭軍、李杰，宏福集團總裁劉洋以及學校相關部門和各學院的領導出席了開學典禮。開學典禮由副校長郭軍主持。
開學典禮在雄壯的國歌聲中開始。馬克思主義學院裴曉軍老師首先代表全體教師發言。他從學習仍然是大學生活的主要任務出發，希望同學們學會制定學習計劃和目標，不畏困難，傳承北郵人的精氣神，找到自我實現的途徑，開拓發現問題的眼界，培養分析問題的能力，掌握解決問題的方法。校學生會主席楊德東同學代表全體在校生發言，他以相聚、學習、筑夢在北郵與全體新生分享了體會，并希望同學們不忘初心的同時，更要與時俱進，用滿滿的正能量筑起自己心中的夢。國際學院劉金昊同學代表全體2016級新生發言，他從傳承北郵精神的責任出發與全體新生共勉，并表示將不畏艱難險阻，腳踏實地，用智慧、勇氣和永不服輸的年輕的心，向著每一座山峰勇敢攀登。
開學典禮上，校長喬建永教授發表了題為“走進北郵，成為更好的自己”的主題演講。喬校長對同學們成為北京郵電大學大家庭中的一員表示了熱烈的歡迎，并向陪伴同學們成長的父母、老師和親友致以了崇高的敬意。喬校長在演講中從“在知識的沃土里汲取養分，成為快樂的大學生;在智慧的'殿堂中勤學思辨，成為堅守夢想的大學生;在廣闊的知識天地里搏擊長空，成為勇于創新的大學生;在偉大的時代潮流中不負使命，成為奮進向上的大學生”四個方面，向全體2016級本科生提出了希望，愿同學們堅定理想信念，勇于實踐創新，不忘初心，不負使命，走進大學的青春歲月，成為更好的自己。
最后，喬校長希望每一位2016級本科生，銘記“厚德博學、敬業樂群”的校訓，發揚“團結 勤奮 嚴謹 創新”的校風，用激情與活力、辛勤與汗水，譜寫無悔青春;用更好的自己，創造北郵更好的未來!
秋季開學典禮新聞稿 篇2
9月6日晚7：00，北京大學物理學院20xx級新生開學典禮在電教報告廳隆重舉行。開學典禮由院黨委副書記董曉華主持，院黨委書記郭建棟教授、副書記陳金象教授、副院長劉玉鑫教授、馮慶榮教授、譚本馗教授出席了開學典禮。
出席開學典禮的還有甘子釗教授、趙凱華教授、曾謹言教授、韓汝珊教授、舒幼生教授、楊應昌教授、羅紹光教授、李萬彪教授、北大人事部部長周岳明教授、田光善教授、張宏升老師以及院教務辦公室的張秉筠、王革新、魯希、李善珍老師，院學生工作辦公室的李xx老師，黨政辦公室的肖慶。此外，國家自然科學基金委員會主任、前北大校長陳佳洱院士還專門發來賀電，向同學們表示熱烈祝賀和衷心問候。
院黨委書記郭建棟教授首先代表學院向xx級新生表示衷心的祝賀，簡要介紹了學校及物理學院的歷史、概況及面臨的發展機遇與挑戰，并勉勵同學們珍惜在北大擁有的時光，繼承北大愛國、進步、民主、科學的寶貴精神和勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風，牢記北大人"今天我以北大驕傲，明天北大為我自豪"的座右銘，不辜負祖國、親人、老師的殷切期望，將來為母校、為祖國贏得更大的榮耀。
老教師代表，中科院院士、院學術委員會主任甘子釗教授首先代表老教師歡迎400多位優秀學子加盟北大物理學院，并為有這么多的優秀人才從事物理學方面的研究而感到欣慰。甘老師在會上也勉勵大家要充分發揮自己的聰明才智，多向自己的師長、同學求教，充分利用北大優越的學習、生活、科研環境，在不久的將來成為物理學研究方面的中堅。
青年教師代表、物理學院凝聚態物理研究所CUSPEA歸國學者田光善教授以自己的奮斗、求學、獻身物理學研究的人生經歷與同學們進行了充分的交流，并為同學們選擇物理這一代表最先進的'生產力、代表最先進的文化的學科而感到由衷的高興，并預祝同學們在北大生活快樂，學業有成!
xx級新生代表、物理3班的孟霞同學在典禮上暢談了自己對北大的憧憬與夢想，對北大精神的理解與感悟，并代表全院400多名新生莊嚴宣誓：用熱血與汗水，鑄就無悔的青春。讓自己無愧于"北大人"的名字，讓祖國為我們驕傲，讓北大物理學院，因我們而擁有新的自豪!
最后， 20xx年國際奧賽金牌得主、xx級本科生陳曉升同學和直博生穆良柱同學分別結合自己在北大學習、生活的經驗與感受，就今后的學習、生活中需要注意的一些問題，向師弟師妹們提出了許多善意的建議。
據悉，物理學院xx級新生共403人，其中本科生220位，碩士研究生111位，博士研究生72位。他們的到來，為北大物理學院增添了新的生力軍。
秋季開學典禮新聞稿 篇3
9月16日上午，xx大學20xx級本科生開學典禮在松江校區教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發言。她結合個人成長經歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”。”她說，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養的天堂。”作為上外學子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月換得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的'，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起，做個與眾不同的人，做一個社會公德的楷模。他說，上外人要有“糞土當年萬戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風洋溢，正如同學們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點滴的行動證明，大學并不是培養精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國成立之際，國家責任和民族使命融入了上外人的血液。同學們要繼承上外前輩學長的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結。要學會仰望天空，不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。無論是學習語言文學類專業，還是政治、法律、教育、經濟和管理專業，外語都是基礎，是上外人的底色。語言是思想，語言給出答案，多一種語言就多一份答案，多一種疑問，在學問之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來，解說世界。Translate the future, interpret the world. 而且，樂在其中。
開學典禮現場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優秀畢業生寄語新生的視頻片，片中采訪了來自全校xx個本科院(系)的優秀畢業生代表，他們或參加了研究生直教團奔赴中西部支教，或進入國內外名校繼續深造，或進入知名企業工作。
圍繞自己大學四年的經歷，畢業生們為新生同學指出大學生活應該怎么度過，并使用各國語言表達了“上外歡迎你”，引起了現場師生的共鳴。各院(系)黨政領導和有關部(處)領導出席了開學典禮。下午，學校組織開展了有關職能部門宣講教育活動，由此正式拉開了我校20xx級新生入學教育月活動序幕。
秋季開學典禮新聞稿 篇4
迎著舒爽的秋風，橫嶺中學20xx年秋季開學典禮在全體少先隊員們的呼號聲中落幕了。
在開學典禮上，副校長傅彬回顧了上學期學校師生取得的可喜成績，對本期工作的重中之重——“閱讀·夢飛翔”圖書館的建設工作做了重點強調。夢飛翔圖書館是在香港“閱讀·夢飛翔”文化關懷慈善基金會主席梁偉明先生的支持和捐助下建立的，現正在建設過程中。圍繞圖書館的建立，從開學起，將在全校范圍內掀起培養良好閱讀習慣和學習習慣的熱潮。待圖書館開館以后，每期將對表現優秀的班級和學生個人進行表彰。
本期我們學校迎來了33位七年級新生，也迎來了兩位新老師，張曉老師作為代表發言，他說，一定會以身作則，教書育人，盡心盡責，服務學生，我們期待新老師們給我們學校的教育教學工作帶來更多輝煌。
八年級的夏伶俐和七年級的龍虹羽作為學生代表發言，她們一致表示，將在新學期里好好學習，爭取獲得更好的成績。
大隊輔導員曾慧老師向全體少先隊員提出了新的希望，希望大家以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰。
“時刻準備著！”這響亮的回答預示著橫嶺中學的學子們已經做好了準備，開始了攀登知識高峰的新征程。
今天下午的第六節課，我校舉行了開學典禮。學生們表現的很好。
首先是服裝整齊。為了這次開學典禮，為了體現班級風貌，我在昨天下午，對全體同學提出要求：明天的`開學典禮是開學以來的第一次集會，希望全體同學能重視這次活動，這是對同學精神風貌和班級風貌的一次檢閱。但我還是擔心有幾位同學不能穿。
今天早上，我一到教室，就在辦公桌上批改作業，同學們陸陸續續地來到教室，這時，我們班里的一位學困生走進教室，平時經常不穿運動服，而且還時常缺課的一位學生，只見他身穿運動服，手里拎著塑料袋，笑呵呵地走進教室，我對他笑了笑，他還有些不好意思，自言自語到：“今天不是開學典禮嗎？”此時，我心里很高興，因為我的孩子們，心中有集體。
其次，學生們在開學典禮上表現很出色。雖然開學典禮的時間不長，但學生們各個坐得端正，沒有交頭接耳的，當學校領導公布獲獎名單時，學生適時適度地鼓掌，從他們的表情上，我能看出他們為獲獎者高興，同時也在告訴自己：我要加油！當開學典禮結束后，一位學生非常驕傲地告訴我：“老師，今天在公布獲獎名單時，我一共聽到8次點你的名字。”我笑著回答說：“是嗎？老師謝謝你，謝謝你這么關注。一會兒，你幫助老師去領獎品，好嗎？”“太好了！”看到學生那高興勁兒，我不知該說些什么。
在這次開學典禮上，我看到同學們長大了，也讓我對學困生充滿了希望，我會一直堅持下去的！
秋季開學典禮新聞稿 篇5
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創設了漂亮的教室、準備了好玩的活動，廚房的廚師還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
第一項：升中華人民共和國國旗。我們的運動員進行曲響起來了，我們的小小護旗手運動員們雄赳赳氣昂昂的'向全體小朋友們和家長走來了，當下主持人的介紹了護旗手，今天擔任護旗手的是大班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！在主持人的主持下，全體立正！升國旗、奏唱國歌，義勇軍進行曲響起來，行注目禮！禮畢！
第二項：園代表新學期致辭。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話，她動情地回顧總結了上一學年學校各方面取得的收獲：在過去的一學年中，領導與師生共同努力換來了累累碩果。
1、各項教學改革實現了新的跨越；
2、師生綜合素質的發展也取得了新的突破，銳意改革；
3、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎發展，用特色內涵鑄輝煌”的腳步；
4、教師營銷，在《小蘋果》這首音樂的旋律下，教師介紹自己和班級理念。動感十足的音樂讓我們進入老師們歡快的舞蹈表演，展示了教師的風采和精神，從而家長會放心的把孩子交到老師的手中，信任老師，漸漸地進入了尾聲，由班主任帶將家長如教室進行一些細節和專業知識的交代。
整個典禮歷時一個半小時，最后在對新學期、新學年的憧憬與希望中圓滿結束！在這次開學典禮方案的策劃中，在這次活動中，也有幾個地方值得我去深思和改進的：
1、方案的預設還不夠充分，我在制定方案的時候，預設到一些班級可能出現的問題，但應急預案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預設的效果。
2、對于這次活動準備時間太短，雖然之前和班主任交待過，但由于沒有提前排練，也影響了預設的效果。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在南方之星幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。
秋季開學典禮新聞稿 篇6
金秋九月，xx中學又迎來了一批莘莘學子。為了讓同學們能夠更好的從初中生活過渡到高中生活，迅速調整好自己的心態，盡快適應新環境，激發同學們的學習熱情，保持良好的學習狀態，我校于9月1日下午4點在北校區D、E棟樓下舉行了高一級新生開學典禮。
會議由高一級總負責人曹副校長主持，出席會議的有吳校長、政教處黃主任、政教處安全保衛組黃副主任、教導處楊副主任、教研室王副主任、高一級級長林老師。
1、大會首先由吳xx校長致辭。吳校長代表學校歡迎高一級新生的到來，向高一級新生介紹了學校的發展概況、近幾年所取得的成就和接下來的發展規劃，高度贊揚了學校老師的辛勤工作，對同學們提出必須遵守的要求，并表達了對同學們學習生活的'美好祝愿。吳校長熱情洋溢的講話引來了同學們的陣陣掌聲，讓同學們對新的學校不再感到陌生，對自己的高中生活充滿期待。
2、接著，黃xx副主任發言。黃主任主要是向同學們強調要遵守校紀校規，要求同學們嚴于律己，禮貌待人，樹立集體觀念，做文明學生，爭創文明班級，建設文明校園。鼓勵同學們好好學習，天天向上。
3、再接下來，曹副校長講話。曹校長以“理想、夢想、思想”為主題，逐步展開，把自己的切身感受與同學們分享，并舉出許多真實又生動的例子，激勵同學們不要輕言放棄，要敢于吃苦，努力實現心中的夢。講話讓同學們深受啟發，使同學們能夠科學地看待“昨天、今天、明天”，正確地把握好自己的人生方向，并且通過高中的學習把自身的優勢發揮出來，不斷進步。
在曹校長講話后，楊副主任發言，重點跟同學們強調2個詞：“行動”、“堅持”。要做好每一件事，都需要付諸實際行動，并需要勇敢地堅持下去，才能取得成功。
最后，曹校長對本次開學典禮進行總結，高度肯定了同學們良好的精神風貌和開會紀律。
在各位領導、老師和同學們的共同配合下，本次開學典禮取得了圓滿成功。通過開學典禮，開闊了同學們的視野，陶冶了同學們的情操，讓同學們從中得到了許多啟發，對自己的高中生活有了明確的方向，使同學們嚴格規范自己的行為，爭做一個合格的高中生，健康地成長、成人、成才。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標和抱負。
秋季開學典禮新聞稿 篇7
在20xx年x月27晚七點整我們迎來了外國語學院20xx級開學典禮暨“舞動青春 夢想啟航”迎新晚會，這是一場歡迎XX屆新生的盛會，我們共同筑夢，我們攜手揚帆。我院領導蒞臨到場，向整個 xx屆新生奉獻了一場精彩絕倫的晚會。這次活動分為三個環節：舞動生命——魅力青春——放飛夢想，每個篇章通過不同的形式展現。通過這次晚會，我們文藝部取得了許多成功，但也存在許多不足的地方：
首先總結一下取得的小小的成功：
1、這次晚會是我迎接XX屆新生而特地準備與籌劃的，準備時間長達一個月，向他們展示我院濃厚的藝術氛圍，展現我院同學積極健康的娛樂生活，為新生很好的融入大學生活打好了堅實的基礎，同時也加強了與新生的交流!
2、這次晚會表演主體是以新生為主，我們積極鼓勵新生積極參與其中，為新生提供了一個展示自我的平臺，同時在節目的編排與準備過程中我們也發掘了一批十分熱愛文藝的人才，為我們以后的文藝招新打下了基礎。
3、在節目準備方面，我們開展了一個特色節目——T臺秀，開創了外院的'另一個品牌節目，從服裝這個方面較好的展現了中國的特色，贏得了較好的反響。
4、對于會場的布置，我們院學生會各個部門密切協作，將會場布置好，在晚會開始后節目的順序，晚會的秩序的安排都是很有條理，沒有出現任何的問題，體現出了我們院學生會的團結以及主席團的對大局的把握。
與此同時也存在許多不足:
1、首先在主持人選拔方面，由于我們部門的疏忽，沒有對其進行嚴格的訓練與指導，再者只是對節目重視而忽視了對其的關注，致使在表演前夕才發現問題 ，雖然立即采取措施補救，在正式表演的過程中也沒出現什么大問題，但是這提醒我們小的問題也不能忽視，否則可能形成大的錯誤。
2、整個晚會的節目時間不夠，內容過短，晚會后詢問相關同學對晚會的觀后感，許多同學反映還未盡興時間過短，在以后的籌劃中要注意。
3、對會場秩序安排不夠到位，出現了一定的混亂局面，在一定程度上影響了晚會的質量。這些小細節都是不容忽視的。
總之，這臺晚會是新生的晚會，更是外國語學院的盛會!這次迎新晚會總體上來說是成功的，我們會吸取經驗，總結不足，爭取在以后的活動開展中取得更大的成功!
秋季開學典禮新聞稿 篇8
本次開學典禮的主題是“xx中 ，開學了！”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。
開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，老師們和同學們顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
在開學典禮儀式上，xx校長首先代表xx中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給xx中帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著崔建慧書記對同學們的開學面貌給予了表揚，并希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰，同時對全體師生提出了新的希望與要求。優秀教師代表、區十佳學生相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性；教師的發言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離；學生代表的發言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。
最后，劉校長又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個環節，特別是剛入學的新生，脫離了小學教師全方位呵護的學習生活環境，進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環境，必要的自我保護是必須掌握的。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經初步意識到作為中學生應盡的的'責任，也初步開始有了自我保護的意識。
校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性，以及學校取得的輝煌成就；教師的發言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離；學生代表的發言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。
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