小學(xué)開學(xué)升旗儀式講話稿參考
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)升旗儀式講話稿參考，歡迎閱讀與收藏。
各位同學(xué)們：
聽了六年級(jí)一班同學(xué)慷慨激昂朗誦的這段《少年中國(guó)說》，你是否也和我一樣心潮澎湃，熱血沸騰呢?《少年中國(guó)說》是清朝末年梁?jiǎn)⒊壬鞯纳⑽模瑢懹谖煨缱兎ㄊ『蟮?9xx年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，寄托了梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。如今，我們的校長(zhǎng)請(qǐng)工人師傅把梁?jiǎn)⒊壬@段話鐫刻在我對(duì)面的墻上，同樣也寄托了對(duì)所有東前進(jìn)學(xué)子殷切的希望。現(xiàn)在我提議，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起來朗誦這段話——(生：略)
希望同學(xué)們每天走進(jìn)校園的第一件事，就先默默地誦讀這幾句話，并將它轉(zhuǎn)化為每天學(xué)習(xí)的動(dòng)力!轉(zhuǎn)化為我們?yōu)橹畩^斗的理想。這是我今天要說的第一點(diǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在，走進(jìn)我們東前進(jìn)小學(xué)，映入我們眼簾的是噴泉、假山、游魚、秀美的樹木、碧綠的草地、還有我們校園里隨處可及的啟迪智慧，激發(fā)熱情的校園文化景觀。我們?yōu)樵谶@樣美麗的校園里學(xué)習(xí)、工作感到幸福和驕傲。校園里的同學(xué)們，也是那樣優(yōu)秀、可愛。就在前天早上大家都在忙著報(bào)名時(shí)，我當(dāng)時(shí)找六年級(jí)一班的三名男生去給四年級(jí)一班幫忙把一個(gè)裝得滿滿的大垃圾筒推到垃圾臺(tái)去，這三名男生二話沒說，也不管飛起的灰塵灑到自己的臉上、身上，很好的完成了任務(wù)。雖然，我叫不上來他們的名字，但他們的形象卻深深印在了我的心里。而像他們這樣默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的同學(xué)，我在咱們校園里還碰到過許許多多，每當(dāng)遇到這樣的同學(xué)，我總是默默地被感動(dòng)著。我想，這些同學(xué)正是我們東前進(jìn)小學(xué)最可愛的人。
但是，一些不太和諧的.場(chǎng)景也常常映入我的眼簾。比如，前些天學(xué)校在噴泉池中放養(yǎng)的魚，有的同學(xué)居然站在邊上去撈，這樣做，既不文明，還存在危險(xiǎn);還有的同學(xué)，把自己吃的東西也扔下去給魚吃，這樣的結(jié)果，不僅弄臟了水池，而且，極容易導(dǎo)致魚兒的死亡。還有一些不文明的行為：比如，亂丟果皮紙屑，隨意采摘樹葉，等等。我想請(qǐng)大家假設(shè)一下，咱們學(xué)校現(xiàn)在有1700多名學(xué)生，每人在校園里丟一片垃圾，每人采一片樹葉，我們學(xué)校將是什么樣子呢?所以，今天老師在這里提出倡議：東前進(jìn)小學(xué)是我們每個(gè)人的家，我們大家都要愛護(hù)它。希望大家用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去愛護(hù)我們校園的一草一木，在全體老師的帶領(lǐng)下，把“規(guī)范從點(diǎn)滴做起，習(xí)慣從小處養(yǎng)成”的要求落到實(shí)處。
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