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英語比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的英語比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)，我們歡聚一堂，舉行英語故事演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對精心策劃本次比賽付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對入圍決賽的選手表示祝賀，對前來參觀指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們表示熱烈的歡迎！
英語，作為一種世界通用的交際工具，在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中具有非常重要的作用。具備扎實的英語功底，熟練地應(yīng)用英語，是時代對當(dāng)代學(xué)生的召喚。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓展我校英語教學(xué)的第二課堂，展示我校師生學(xué)英語、用英語的風(fēng)采，進(jìn)一步營造濃厚的英語氛圍，我們舉行了本次英語故事演講比賽。我希望通過這次比賽，為我們的同學(xué)提供一個施展自我的平臺，也為提高自身英語素質(zhì)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍。希望各位參賽選手，能以高超的英語素養(yǎng)展現(xiàn)出自己的'才華，以出色的演講技巧展現(xiàn)自己的潛能，以嫻熟的臨場發(fā)揮展現(xiàn)自己的睿智，以得體端莊的舉止展現(xiàn)自己的品位。
我相信，這次比賽將是全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，它一定會對我們的校園文化產(chǎn)生重大影響，也將極大的推動我校英語教學(xué)發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。希望同學(xué)們都積極地參與到英語學(xué)習(xí)活動中去，在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語，在活動中找到自信，讓英語融入我們的心田。
同學(xué)們，因為有了你們的精彩呈現(xiàn)，我們今天的活動必將絢麗繽紛；因為有了你們的付出，必將讓我們所有人享受一次幸福的體驗。我想，每一位參賽選手都會有這樣的感覺：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽結(jié)果，為準(zhǔn)備今天比賽的付出和辛勞，同樣也是一種甜蜜而幸福的體驗。因此，我們應(yīng)該明白的是：過程是最重要的享受，收獲只是一個副產(chǎn)品；名次并不重要，享受過程會讓我們終生難忘。
英語比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好：
我校八年級英語風(fēng)采展示比賽活動，歷時一個多月，圓滿完成三個階段的活動任務(wù)和目標(biāo)，取得了預(yù)想的活動效果。首先，我代表八年級師生向在比賽中取得優(yōu)異成績的班級、學(xué)習(xí)小組、同學(xué)表示衷心的祝賀！
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的`興趣，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，提高英語綜合應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)小組展示水平，提升小組凝聚力，豐富和活躍校園文化生活，我校八年級部組織策劃了這次各班學(xué)習(xí)小組“英語風(fēng)采”展示比賽活動。本次活動分四個階段進(jìn)行。
第一階段：小組訓(xùn)練階段（5月12日——5月底）。第二階段：班內(nèi)演出、評選階段。（第14周）前一周，各班在班內(nèi)進(jìn)行了公演和評選，評選出了優(yōu)秀小組，代表班級參加全年級的展示比賽。
第三階段：演出主持人評選階段（第13周）。
第四階段：全年級公開演出階段（也就是今天的展示比賽）。特別是在小組訓(xùn)練階段，各班以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。各班學(xué)習(xí)小組組長組織本組成員進(jìn)行排練、訓(xùn)練。全年級同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出很高的熱情，課外活動時間，辦公室、操場、宿舍區(qū)、花園里，校園處處有排練訓(xùn)練的同學(xué)、指導(dǎo)教師的身影。很多教師下班后不回家，對任教班級的各個小組一次精心輔導(dǎo)，很多其他學(xué)科教師為這次活動提出了建議意見，在這里，我代表八年級師生向參與指導(dǎo)的老師和班主任老師以及為這次展示比賽活動出計獻(xiàn)策的老師們表示衷心的感謝。
今天的比賽中，各班同學(xué)的舞臺表演精彩，英語口語表達(dá)流暢，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表現(xiàn)與交流，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性，激發(fā)了創(chuàng)造性，使英語教學(xué)水平和學(xué)生口語交際能力都有了很大的提高。
謝謝！！
英語比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！在張主席的指導(dǎo)下，英語教研組長趙瑞亮老師、八年級英語互研組長陳蓮潔老師及全體八年級英語教師精心籌備了本次英語朗讀比賽。這次比賽，既是對我們英語教師教學(xué)水平的一次集中檢驗，也是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，它對我們的英語教學(xué)和校園文化必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
令我高興和激動的是，在這次活動中，我們的老師付出了自己的辛勞和智慧，我們的同學(xué)展示了自己的聰慧和睿智。特別是在今天的競技場上，流利的口語展現(xiàn)了你們英語素養(yǎng)，嫻熟的朗讀技巧展現(xiàn)了你們的英語潛能，你們非凡的表現(xiàn)，鑄就了本次活動的精彩。
我想，每一位參賽選手都會有這樣的感覺：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽，而是準(zhǔn)備過程中的付出和辛勞。在中學(xué)階段學(xué)好英語，特別是擁有一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語口語，是你們在未來的人生之旅中占盡先機(jī)的通行證。雖然各種高考英語的改革可能對部分家長、同學(xué)產(chǎn)生了一定的.影響，但你們要記住，在全球一體化的今天，國際接軌的頻率越來越高，英語作為國際通用語，它的國際地位永遠(yuǎn)不容忽視，我們衷心希望全體同學(xué)能夠以今天的英語朗讀比賽為契機(jī)，努力練就自己英語口語的超強(qiáng)本領(lǐng)，為自己今后走向社會積聚必要的基礎(chǔ)和能量。最后，讓我再次代表學(xué)校對位這次活動的成功舉辦而付出辛勞的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝，對各位參賽選手的精彩表現(xiàn)表示衷心的祝賀。
謝謝大家！
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