初三校長畢業典禮講話（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初三校長畢業典禮講話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三校長畢業典禮講話 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
下午好！
每年的這個季節，我總是懷著無比激動的心情參加初三畢業典禮這個特別的儀式——一個為你們過去三年的學習畫上圓滿句號的儀式，一個標志著你們的學習將進入一個新的篇章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來說都意義深遠。在此，我僅代表學校祝賀全體初三學生順利畢業，同時代表學校感謝全體初三畢業班老師的辛苦付出！
這三年來，同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進了XX中學。你們為即將開始的初中生活而興奮，你們對未知的三年的初中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園里你們三五成群嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學們還一起經歷過軍訓，經歷過小組合作教學改革，經歷過每年的校運會，經歷過每年的秋游，經歷過各種文體活動……相信今后的某年某月，當你們再回想起在XX的初中生活，你們會笑著說，那，是我最快樂的時光！那，是我最珍惜的生活！那，是我最難忘的校園。
當然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功于關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今后的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等著你，種種挑戰不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧！不管今后會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是，你們是XX中學第一屆從初一就開始實施小組合作教學改革的一屆學生，可以說是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運，也是學校的幸運！從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善于表達了，最為重要的是你們更加自信了！這些品質對你們即將升入高一級學校是非常有幫助的，甚至會對你一生產生有益的影響。
回想在中考備考的日子里，學校給大家一次又一次地定目標，提要求，加班加點補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變為現實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的'回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現在是到了收獲的時刻，你們向學校交出一份中考的滿意的答卷：600分以上高達XX人，580分以上達XX人，其中XX同學以635分奪得學校中考冠軍，并且進入街道前十名，XX、XX、XX三位同學進入街道前二十名，另有XX位同學進入街道的單科前十名。平均分、優秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。
親愛的同學們，初中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。XX中學給予你的不僅僅是一張畢業證，而是人生的一種成長經歷。作為校長，我覺得我和同學們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進了XX中學的大門，我也剛好走馬上任XX中學的校長，能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰！從今往后，你們各奔前程，整個世界都是你們成長的舞臺。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們XX中學的校訓，希望同學們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們說：“加油！”。這個聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個角落！祝同學們前程美好，天天向上！
謝謝大家！
初三校長畢業典禮講話 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
下午好！
白駒過隙，驚鴻一現。不知不覺當中，同學們在美麗的順德一中大良學校的初中學習生活結束了。
在這三年里，學校在傳承老一中“為學生的一生發展而奠基”的辦學理念及“四個學會”校訓基礎上，提出了“建設真善美校園，做有價值教育”的目標，加強了師生“崇真、向善、尚美”學校文化價值觀的引領。在傳承的基礎上重構了學校的頂層設計，全面建設真善美的校園和做有價值的教育。今年1月1日，學校又重歸區統籌管理，成為全區唯一一所區統籌管理的公辦義務教育學校，現在正在為建設以英語特色見長的高品質外國語學校而邁進。近年來，學校的中考成績節節攀升，各類各項比賽屢獲佳績，贏得了廣大市民的頻頻點贊，這里匯集著全體師生的共同努力和辛勤汗水。其中離不開現在在場的三年來一直陪伴你們的這些班主任和科任們，他們諄諄教導你們的身影令我感動，他們精益求精的專業鉆研“工匠精神”令我感動，他們集體團結協作的合作精神令我感動，他們每位都用自己的行動詮釋了一中教師的崇真、向善、尚美價值觀和為學生的一生發展而奠基的真諦，我提議請全體同學舉起你們的雙手為你們的班主任和科任老師們鼓掌！
我親愛的同學們，三年來，你們褪去了剛進校園的稚氣，換來了每個人臉上或多或少的沉穩。你們在校園里，印下了足跡，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了成績，留下了回憶。我的腦海經常浮現你們低首苦讀的情形、瘋狂打鬧的笑聲、校運會拼搏的身影；你們有對同學無微不至的關愛、也有為小事紅臉的沖動；有贏了比賽的興奮、也有輸了名次的哭泣。我覺得這既是生活中的偶爾，也將是明天美好的回憶。在這綠樹繁花與燦爛陽光讓人倍感精神抖擻的夏季里，你們即將載著各自的夢想走進人生的下一個里程，有許多不舍和眷戀。初中是人生漫漫長路當中的一段，同學三年同窗、三年拼搏，三年友情，現在同學們已登上青春的列車，它將載著你們駛向夢想的前方。在這青春不分手的日子里，我想與同學們談五點希望：
第一，希望學會做人做善人。善人是指有道德的人、對人關懷、肯行善的人。同學們，你們到學校來，絕不僅僅是為了分數，更不僅僅是為了中考，你們到學校來，更重要的是要學習生存之道，準確地說，就是要學習學會與人相處，學會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領導，面對社會上眾多的人。所以，學會做人，對人關懷、做個有道德肯行善的人，有助于你的人際關系和諧美好，從而走向更燦爛的明天。
第二，希望學會求知求真知。有句經典名言：知識改變命運，知識就是力量。所謂“學會求知”，主要體現在兩個方面，一是善于調動自己學習的積極性，學習興趣濃，熱情高，信心足，堅持性強；另一方面是善于靈活有效地運用各種學習策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨立思考，創造能力強。隨著人類已跨入21世紀，新技術革命的飛速發展和知識經濟的到來，“學會學習”，“終身學習”這一劃時代的'學習理念正被越來越多的人所接受。只有不斷學習，才能跟上時代；只有學會了學習，才能適應快速發展的形勢。現在學習的每一點滴的知識，都會潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。教育家陶行知說過，教師的職務是：千教萬教，教人求真。學生的職務是：千學萬學，學做真人。同學們，請積極地在課堂、在生活中去學習點點滴滴各種有益的知識，追求真知，做踏踏實實、有血有肉的求真知的人吧。
第三，希望學會辦事辦好事。同學們，人人都會說話，人人都在辦事，但結果卻是天地之別。什么會有如此之大的區別呢？關鍵是因為有的人把握好說話的尺度和辦事的分寸。也就是說學會辦事的本事是助你邁向成功這一臺階的源動力。我們不需要阿諛奉承、吹須拍馬，但需要有換位思考、急人所急、成人之美的良好心態和人生態度，用真心和真誠去感動他人，用謙恭和微笑去服務他人，把壞事辦好，好事辦得更好，相信成功就在你的眼前。
第四、希望學會健身身健美。眾所周知，生命在于運動。運動的生命是美麗的、健康的、持久的。相信同學們會記得每年學校組織的校動會、每天的課間操和眼保健操，還有班級之間的拔河比賽等等校園體育活動，這些都是學校希望同學們能養成堅持運動的好習慣，從而掌握至少一項藝術技能，兩項運動技能，為人生發展奠定良好的身體基礎，也希望在運動過程中，發現美、感受美、體驗美、傳播美、創造美。很多人在運動過程中強健了體魄，收獲了友情，有的甚至贏得了愛情。
同學們，人生路上，最關鍵的是你們自己，老師只能盡到引導和提醒的責任。三年了，相信很多同學此時此刻百般滋味在心頭。希望同學們永遠感恩老師、記住友情、記住母校，常回“家”看看。天下沒有不散的宴席！希望你們以后的日子能牢記天生我材必有用，做個有益于社會的人，做個真善美的人！愿你們在飛逝而去的時間波濤上，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝福大家，謝謝！
初三校長畢業典禮講話 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
昔我來時，紅樓初成；今我去兮，佳木繁陰。三年時光，點滴成金，長雅與20xx屆畢業生一起，相識、相守，溫暖過歲月，經歷了成長。而今天，在這個隆重的畢業典禮上，我們再一次集會，與愛相擁，與夢前行。
同學們，青春是人生中最美好最絢麗的時光，而長雅就是你們青春的第一站。曾憶起你們剛進校門時尚有幾分稚嫩與期待，驚奇與膽怯，但青春的校園，青春的老師，很快就讓你們找準了青春的節拍。軍訓場上“一二一”的聲聲吶喊，拔河比賽時萬眾齊心的激情豪邁，藝術節上的魅力四射，運動會中的加油助威，以及那每一場考試時的艱辛備戰，偶有失敗時的傷心與失落，獲得成功時的喜悅與自豪，都是一個個躍動的音符，一個個強勁的鼓點，匯成了一首動人的青春之歌，高亢明麗，激情飛揚。而愛，就是這首青春之歌的主旋律。我們因愛相擁，銘刻屬于長雅屬于你們的.每一個精彩的時刻，我們沒有辜負自己的青春韶華，我們讓這如歌的歲月更加多姿多彩。
同學們，你們心中的夢想也許很遠，但我知道你們一直在路上。而長雅就是你們夢想的第一站。在過去的日子里，在長雅的這一段旅程中，你們走過四季，邁向青春，靠近理想。你曾和三兩好友席地而坐，暢談人生；你也曾在綠茵場上揮灑汗水，為榮譽發力；你也曾和父母一起漫步校園，告訴他們，長雅是你為夢想起飛的跑道。你們用最美的青春和奮斗告訴他人：有一種青春叫做公勤誠樸，有一種精神叫做好擔當宇宙，有一種責任叫做心有大愛，放眼未來。
明天，你們將和同時代所有的青年人一樣接觸另一個未知，去尋找新的方向。未來的道路寬闊無邊，這期間既有狂風暴雨、寒冬酷暑，也會有星空閃耀，春暖花開。孩子們，我相信你們通過自身的努力讓自己每個夢想都生根發芽，我相信你們面對丑惡是非始終心懷公平正義，我相信你們對長雅會有連綿不絕的想念……但我更希望你們在奔赴夢想的路途上，汲取更多養分，讀書致遠，盡一個學生的責任，盡一份子女的責任，盡一位公民的責任，心念父母之恩，努力向上，心念師恩，奮發圖強，心念國家之恩，勇于擔當。
同學們，你們永遠是我們的驕傲和希望，我和我的同事們，一直在為助推你的成長而喜悅，為放飛你的夢想而自豪。我們一直與愛相擁，一直與夢前行。衷心祝愿你們，在新的學校里能“馳夢中之理想，騁心中之志向”，收獲成功、收獲希望！
最后，祝愿20xx屆畢業生擁有一個美好的未來，祝愿20xx屆初三全體老師桃李芬芳，祝愿長雅蒸蒸日上，再創輝煌！
謝謝大家！
初三校長畢業典禮講話 篇4
同學們：
后天，我們就要走進中考考場，完成我們人生路上第一次的大檢閱，我首先代表學校和全體老師向同學們表示誠摯的祝賀，祝賀大家中考取得好成績，祝賀大家順利地完成初中學業，祝賀大家走向更廣闊的世界!
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
隨著中考的結束，就意味著同學們的初中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始。我相信，有后坪中學三年的磨礪和熏陶，有后坪中學三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的拼搏精神。
從這個意義上說，你們在后坪中學三年所學到的知識是你們一生中獲取的`最寶貴的財富。在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折。人只有歷經磨練才會堅強，最終擺脫困境，取得勝利。希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛!
明天，你們就要踏上去洪渡的征程了，也望同學們聽從班主任、帶隊教師的安排，在鄧校長、饒校長的具體指導下，順利完成我們20--年中考大檢閱。最后，祝同學們中考取得令自己、令家長、令老師、令學校滿意的好成績!
初三校長畢業典禮講話 篇5
各位同學：
你們好!
今天請允許我再次叫你們親愛的孩子!隨著高考鐘聲的結束，中考的鈴聲也即將敲響，轉眼間三年初中的學習和生活就結束了，你們這一屆很別——是我來龍津中學的第一屆畢業生。今天特地為你們舉行畢業典禮，我代表學校對你們表示熱烈的祝賀!
今天是個道別的日子。雖然我與你們只有一個學期的接觸,但是我深感安慰,讓我驕傲.這個學期以來，在老師的教育下，你們在校期間，一改往日陋習，沒有一位同學去上網、打架、玩手機、談戀愛。此時此刻，我更真切的感受到，我們全體老師是如此深深地愛著你們。孩子們，我們愛你們的每個優點，你們品學兼優、陽光自信、正直善良、浪漫詩意、知錯就改、團結進取......我們甚至愛你們的每個缺點，你們上學遲到時向教室飛奔的身影，上課走神時那種憨憨的表情，回答問題時那種靦腆的微笑，未完成作業時那個善意的謊言，做錯事時那害羞的眼神，都是那么難忘。因為，我們知道，你們還只是孩子，必須要成長。成長是個不斷試誤的過程。你們在錯誤中，迷惘中，誘惑中，不斷的'試誤改變才能不斷的進步。
今天，也是個感恩的日子。我們要感恩我們的相遇，冥冥中，你們這幾年一直在這里等待著能夠更加關心能夠更加抓緊你們學習、能夠改變你們缺點的校長的到來，正如你愿，局里任命我為校長，也就安排了我們的相遇。因為相遇，我用父親般的心引導著你們在初三最后階段徹底的改變;因為相遇，有幾位同學一定能夠考取余干中學;因為相遇，我們才有了一生一世千絲萬縷的親情。你們要感恩三年來陪伴在你身邊不離不棄的班主任、科任老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤都會使他們寢食難安。雖然他們有時也會過于嚴格，有時也會說一些不中聽的話。但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為了你們健康的成長。現在我建議你們站起來，向你們親愛的班主任父親深深地鞠躬，說聲謝謝，并走向他們與他們深深地擁抱!你們還要感恩父母家人。他們不僅給了你們生命，還為你們付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂，饑飽冷暖，全在他們心頭牽掛。也許他們有時過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽可能也有少許粗暴，但是他們為了你們付出了一切，為了你們有個美好的未來。我們要感恩父母的養育，長輩的關懷，老師的教誨，他人的幫助……我們不要認為什么都是理所當然，要以知恩圖報感恩的心去珍惜身邊的人和物。
今天，也應該是反思的日子。你們要反思三年來你們的表現，反思你們的行為、習慣，反思三年犯的小錯誤，反思進步的快慢。如果反思過后的確有做的不對的地方，請你向家人、老師、同學真心的道聲歉。在這里，我也要反思，我一直感覺對不起你們，尤其是九(2)班的個別同學，我還沒有把你們的潛能挖掘出來，沒有讓你們全方面的發展。特別是因為學校禁帶手機、玩手機
、禁止上網的新規定，使兩位同學耐不住寂寞中途選擇退學，也許我可能有多種理由搪塞，但是，我知道，作為校長，我有推卸不了的責任，因為我沒有用更好的教育方式使他們能夠習慣、能夠堅持。在此，我深感歉意，希望在臨別之際，你們能夠接受我真切的道歉，同時也希望你們留下寶貴的批評和意見，我們將在今后的工作中努力改進。我們也有責任有義務共同把龍津中學辦好，因為這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根!
孩子們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，在這里也把這句話送給你們，請你們銘記在心。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望你們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望你們把在母校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領為家鄉服務。希望我們師生常聯系，相互補充、相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看。
孩子們，就要告別了，我們戀戀不舍，有些孩子已經淚流滿面，我知道我們有太多的故事，太多的懷念，請你們相信：母校永遠眷戀著你們，老師永遠牽掛著你們。在我的心目中大家都是我的兒女，當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
現在，請孩子們與我一起宣誓：銘記龍中，發揚龍中精神，不忘師恩，爭做祖國脊梁，今天我為龍中自豪，明天龍中為我驕傲!
最后，讓我再次把祝福送給我親愛的孩子們，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福孩子們中考成功、一帆風順、一生平安!謝謝!
初三校長畢業典禮講話 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我們歡聚一堂，在此隆重舉行20xx屆初三學生畢業典禮。在此，我謹代表學校，向圓滿完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為本年級傾注了心血和智慧的老師們致以崇高的敬意!向三年來一直理解和支持學校工作的家長們表示誠摯的感謝!
同學們，時光的腳步總是匆忙，三年的初中生活轉眼已過。這三年，學校見證了你們一點一滴的進步，更感動于你們創造的一次次驚喜：學習時你們孜孜以求，遨游知識海洋 ;運動會上你們揮灑汗水，留下颯爽英姿;藝術節中你們歌舞青春，展示多彩才藝;社會實踐活動里，你們探索奮進，彰顯“追求卓越，永不滿足”的麓山精神。在這三年時光里，你們也早已與老師同學一起融入了麓山這個溫暖的大家庭，早已看遍了麓山校園每個角落的美麗風景，早已將“學會生存，學會關心，做豪邁的中國人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的.血液，讓你們成為了真正的“麓山人”。
今天，你們就要畢業了!你們將肩負麓山的榮光、承載著老師的期許，奔向一段新的學習旅程。臨別之際，我送給你們三句話，作為母校對你們前行的囑托。
第一、走進生活，享受學習。為期三天的中考為大家的初中生涯畫上了句號，但這從不意味著學習的終止。初中時，你們常把學習當做老師父母交代的“任務”。進入高中，你們需要改變“被迫學習”的觀念，學會把學習當做一種享受，主動發現學習的快樂與魅力。佇立橘子洲頭，看湘水滔滔，吟一首《沁園春·長沙》，這是享受語文學習的樂趣。觀察林立街頭的獨特建筑，探索立體幾何原理在生活中的妙用，這是享受數學學習的樂趣。學習與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學習知識，更要學會在生活中運用知識，從中感悟學習與思考的快樂。
第二、不怕跌倒，豪邁前行。我們的人生從來都是一個苦樂交織的過程。在今后的學習和生活當中，大家會不斷地經歷收獲與成長的喜悅，也一定會不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了，請不要慌亂。因為這是每個人都無法逃避的問題。小時候的我們總是在學會走路之前先學會了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也無法預防，但我們可以修煉從困境中爬起來的勇氣和力量。我更想告訴大家，你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機會，因為跌倒會變成你們遠行的力量，讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。
第三、心系家國，擔當使命。作為麓山學子，我希望同學們在成長的過程中，不僅要潛心學習，還要心系家國。因為大家首先是一位中國公民，然后才是一名在校學生。你們分享著如今祖國繁榮富強的自豪與榮光，更擔當著未來民族復興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國情懷，用實際行動愛家愛國。
親愛的同學們，人生總是在不斷聚散與選擇中成長。今天，我們聚集在一起共敘離情。明天，一部分同學將離開母校，奔赴新的求學征程。一部分同學將繼續選擇在母校學習，共同續寫麓山的榮光，我們期待在金色的九月與你們在這里重逢，期待有更多的同學留在母校深造。但無論同學們走得多遠、身處何方，你們都有一個共同的名字——“麓山人”。麓山永遠是你們溫暖的家，母校會永遠牽掛著你們。
再次祝福大家!謝謝!
初三校長畢業典禮講話 篇7
同學們，老師們，家長朋友們：
上午好!
首先，祝賀同學們!祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務，完成了全部義務教育階段的學習，即將升入更高學段的學習生活，迎接新的挑戰。
我也代表學校向四年來為同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!
“逝者如斯，不舍晝夜。”同學們，時間過得很快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆流走了。回首四年，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，有秋夜之精美，不過老師心中銘記的永遠是你們少年的豐采!母校和老師們不會忘記你們上課讀書的身影，不會忘記運動會和各種活動中你們優異的表現，尤其不會忘記你們在文綺中學期間展示出的美好心靈。
四年歲月悠悠，未來求學各方。此一刻，父母叮嚀、師長囑托、同學祝愿匯聚在一起，已經很多很多。作為閔行中學校長，我想再一次與大家分享“實者慧”，把它作為母校、閔行中學和文綺中學的祝福放進你繼續求學、成長的行囊之中。
書畫大師李可染先生為閔行中學師生題詞“實者慧”。“實”，實在、扎實、誠實;“慧”，智慧。一個實實在在的人，扎扎實實的人，踏踏實實做事和求學的人，才是真正智慧的人。勤勉為學，誠實待人，克己復禮，愛心奉獻。樹立理想信念，明確目標使命。以“勤誠”求真，以“禮愛”求善，終以“勤誠禮愛”求美。這是我們閔行中學和文綺中學師生永遠的.精神財富。
人生是一場馬拉松，起跑的快慢說明不了什么，笑到最后、真正戰勝自我的都是那些一直在跑、一直在努力、一輩子堅持學習的人。高中、更高一級的學校對你的生活、學習會提出更高的要求，需要你們更好地把握自己，盡力而為。相信你們在新的起點上，秉承“實者慧”為人為學準則，擁有更加美好燦爛的明天。前行的道路上，我們將一直默默地注視你、支持你，勤勉為學、大氣為人、大智謀事、大愛行天下!
初三校長畢業典禮講話 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一年桃李季，校園再奏畢業曲。今天，我們歡聚一堂，隆重集會，為xxxx屆的同學們舉行初中畢業典禮。首先，請允許我代表學校，向順利完成初中學業的xxxx屆全體同學，表示熱烈的祝賀，向所有為了同學們的成長辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
相聚不覺時光短，離別方知情意濃！忘不了，田徑運動會上，你們颯爽英姿、朝氣蓬勃，充分展現良好的團隊精神；我知道，禮儀課程，讓你們理解文明素養，懂得尊敬老師并主動問候，懂得與同學和睦相處，并相互排憂解難；我知道，社團活動，讓你們豐富體驗多元發展，篆刻藝術、動漫設計、地理制作、歷史閱讀、動植物養植，長笛、薩克斯、深情合唱，每周三的校園異常活躍……尤其是初二年級的辯論大賽，究竟是讀萬卷書重要還是行萬里路重要，你們旁征博引、群情激憤，從年級辨到太原市，正是你們代表學校勇奪太原市中學生辯論大賽的亞軍，劉春雪同學還獲得太原市的最佳辯手，學校為你們驕傲。
三年來，你們對成功有了更深刻的理解，成功是每一個學生在原有的基礎上提高，是知識的豐富、智慧的提升和境界的提高，就是自我的超越……成功的途徑需要，明確的目標，飽滿的信心，堅持的意志，行動的實踐、正確的方法和理性的反思，是一步一個腳印，從一到二，從二到三的過程，是點滴的持續變化和提升的過程。你們堅持每周面對國旗自我宣誓，通過誓詞提醒自己，“強健身心、開發智能，不辜負自己的潛能，不辜負父母的厚望和師長的期盼”，使自己更有自我意識，更有自律精神，關于誓言的理解，你們的所思所想寫滿了滿滿一期學校的《春暉》校報。老師們為你們驕傲。
三年過去，你們變得更加健壯，懂得了健康的身體是人生的第一本錢，恩格斯說過“生命在于運動”，生命的價值首先是要讓機體運轉起來，只有堅持鍛煉身體，才能為自己為國家擔當重任。你們變得更加堅強，在三年的生活中，難免與同學發生爭吵，甚至與老師也會產生誤會，但是，你們懂得了理解和控制，懂得了包容和釋懷。你們變得更加成熟，明白自己的責任，懂得付出才能回報，理解
老師的苦心和家長的希望。謝謝你們，你們的成長為學校帶來了榮譽……
今天，是一個特殊的日子，在過去的三年中，除了你們的父母，陪伴你們最多的就是老師們，從儀容儀表、胸卡佩戴、遲到早退、出操檢點、衛生值日、課堂表達、筆記標注、作業完成、與家長溝通等等方面，悉心教導，耐心跟進。也正是老師們見證了你們的成長與發展。在這里，我要特地深深地感謝老師們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影，雖然她們自己的孩子也正需要照顧，雖然她們的父母也已經年邁，雖然他們的身體也許并沒有你們看到那么強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業，影響、帶動、陪伴著你們。你們的一舉一動、一頻一笑無不牽動著老師的心；你們的每一點成績、每一個進步，都會讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“培育人才”的急切，理解他們精益求精的'執著！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬！
在即將分別的時刻，我還要送給你們三句話，也送給老師們和我自己，讓我們一起共勉：
一是要相信自己，做一個能擔當的人。從今天起，你們中的人大部分同學會升入高中，繼續完成高中教育進入自己理想的大學；也可能有一些同學參加技能培訓或者較早進入工作崗位，無論走向哪里，你們已經順利完成了國家規定的義務教育，在年滿18歲時，你們將真正成為中國的公民，將承擔公民的責任，履行公民的義務，同時還要為家庭付出自己的力量。希望你們，要堅定地相信自己，相信自己能夠承擔起這份責任，也必需承擔起這份責任，因為大自然賦予我們每一個人豐富的智慧和潛能，只是，這些智慧和潛能的開發，要用自己的勤奮、意志和堅持不懈的磨煉才能表現出來。世界上的名人和偉人，在出生的時候，也不過只是個嬰兒，也不過只有性別的不同，但是，幾十年后，他們所表現的差異令人驚嘆！或許，現在的你也許還沒有想過自己將來會成為什么樣的人，但是，請相信自己，只要勤奮做事，真誠待人，懂得感恩，360行，行行有狀元，360行，行行有骨干！總之，一定要做一個有意義于家庭、社會和國家的人。
二是要保持激情，做一個有夢想的人。你們知道，我們學校每年的12月都要開展迎新歌唱活動。生命需要歌聲，生命需要激情，否則，一切將“變得繁瑣、壓抑和空洞”，保持激情，樹立起自己的目標和信念，并堅持不懈為自己的夢想努力，時間一定會幫助你實現你的夢想，讓每一個夢想的實現，豐富你生命的故事。今天，讓我們所有初三的同學寫下你的心語和心愿，為你的心愿，不拋棄、不放棄。我相信，五年之后，我們一定會為你達成的心愿而歡呼和驕傲。
三是要終身學習，做一個懂幸福的人。有哲人說，“教育的全部目的就是使人擁有活躍的智慧”，而“世界的智慧在用語言創作的杰作中保留下來”，所以，你們應該成為終身的閱讀者和學習者，以閱讀和學習作為基本的生活方式，才能獲取智慧和獲得能力，而發揮智慧，運用能力是能夠感受幸福并保持幸福品位的基礎。幸福是一種精神感受，她將來源于今后的工作與事業中的一切創造和潛能的發揮，懂得幸福、創造幸福、體會幸福，都需要智慧和學習。有一句話說得好：在這個世界上有兩樣東西是別人搶不走的，那就是藏在你心中的夢想和走進你大腦的知識。
孩子們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新的起點。你們將從這里起航，去實現更加絢麗的人生夢想。我相信，你們一定會做一個能擔當，有夢想，懂幸福的人，
同學們，離別的時刻總是令人留戀，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，將來不管走到哪里，母校都牽掛著你，歡迎你們常回家看看！期待你們為自己爭光，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光！祝福你們，孩子們。
初三校長畢業典禮講話 篇9
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們隆重集會，為20xx屆畢業生舉行畢業典禮。首先謹讓我代表學校黨政班子，對圓滿完成初中三年學業的畢業生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝!
第一，感謝每一位家長
三年來你們為孩子付出了全部的心血，你們積極為學校發展建言獻策，主動配合老師教育好孩子，充分體現了父母的愛是天底下最無私、最偉大的。在此我提議，請同學們用熱烈的掌聲，表達你們對父母、對親人的感恩之情。
第二，要感謝老師
同學們，從跨入校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。在此，讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及教過你們的所有老師表示誠摯的謝意和敬意!
第三，要感謝同學們
三年前，你們懷著對啟明中學的向往，走進了這個校園。自從你們進入啟明中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和啟明中學緊密相關。三年來，你們傳承了啟明的優良學風，努力踐行“啟智博學，明德奮進”的校訓，刻苦學習、發奮努力，課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的身影。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅、難忘的友情。在良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的`天資和不懈的努力不斷的進步、健康的成長，取得了許多優異的成績，為今后的發展奠定了堅實的基礎，也為學校贏得了許多榮譽。在此，向同學們表示衷心的感謝!
同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。今后，無論你是就讀一中或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和接班人。
同學們!你們即將離開母校，開始人生新的征程。母校將永遠牽掛著你們，關注著你們，期待著你們。歡迎你們常回來看看，常回校走走。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們生命之舟在新的歲月港灣里直掛云帆，乘風破浪，勝利到達成功的彼岸!祝愿各位家長、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福!
初三校長畢業典禮講話 篇10
尊敬老師、親愛的同學們：
今天，我們懷著激動的心情，在這里隆重召開XX十五中xx級XX屆畢業典禮。借此機會，我謹代表學校，向順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀!同學們，這是一個莊嚴時刻，也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個畢業典禮，更是為了見證你們來之不易的成長與進步，見證你們嶄新未來的開始。
從XX年8月26日學校納入臨沂六中管理至今，同學們在六中西校區的校園生活就要結束了。回首兩年來的路，不免感慨萬千：課間操整齊劃一的動作、堅定自信的退場，校園藝術節上的歡歌笑語，運動會上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學的眼神，都是你們走過這段青春歲月留下的一串串深深淺淺的足印。看著你們，我仿佛又聽到了你們往日的一路歡笑，酸澀的青春煩惱，更看到了你們不斷追求永不言敗的自信笑容。初中三年，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。正是你們一則則經歷青春、走過成長的真實故事，使我們學校的發展更為充實、內涵更為豐富。
親愛的同學們，離別在即，我代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。
一、把學習當成一種品質
這是一個“知識決定高度”的時代，初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質，你就是一個有人格的人!我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對人的一生來說，最重要的并不只是他的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的.能力、交往的能力、他的健康、他的身體素質等。學校里特別強調成績是為考試制度所制約，出于迫不得已，但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西。所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的學生不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。考上高中固然很好，沒有考上高中，就讀職業中考、技校也不錯，成績決定我們升入哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生。說不定進入職專的學生，因為個性性格開朗，活動能力強，善于和人打交道而將來有一天當了老總、老板，而有可能我們升入高中的同學，實際活動能力弱，成績一般，個性又比較內向，很可能也沒有什么大的發展，也有可能成為上職專同學的雇員。所以我們所有的學生都要懂得，僅僅學好課堂里的知識、書本里的知識是遠遠不夠的。
二、把感恩當成一種責任
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助。我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。你們要好好感謝班主任老師，感謝所有的任課教師，是他們教育我們成人成才。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人!你們要好好感謝自己的父母，他們不僅給了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、冷暖饑飽，全在他們的心頭。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，但是他們為你們成長付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的初中生活。
三、要學會敬畏真理
人要學會敬畏自然法則、敬畏真理。自然要求人生存和發展的法則是什么?那就是要擁有道德、健康、知識和能力。健康是人生存的基礎，人沒有健康不僅什么也做不了，而且自己的生活質量都不能得到保證。道德是人生存的基礎，沒有基本的道德準則和行為規則，我們這個社會就不成其社會，那就是一個動物世界，任何一個人都會覺得別人在妨礙自己，都覺得不自在，都沒有安全感，所以要遵紀守法，做一個有道德的人。知識和能力是人生存的工具。沒有知識、沒有能力，你就會寸步難行。這三項缺一不可，所以我們要敬畏自然法則對我們的要求，現在是這樣，將來也是這樣。永遠不要忘記自己的健康，不要忘記學習，不要忘記培養自己的道德操守。
四、把健康當成一種氣魄
走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。我真誠地希望當同學們面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上，相信自己能行、會成功!我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人!
五、把誠信當成一種實力，珍惜生命中的每一天
人無信則不立，21世紀是一個誠信的世紀。對人誠信，人不欺我;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人!
人的生命是上蒼創造的，是天地之結晶，宇宙之靈氣，任何人都應該對生命抱有敬畏之心。每個人都應該對自己生命的產生感謝上蒼，感謝父母，感謝這個世界。人的生命的產生極其偶然，因此也就極其珍貴，生命只有一次。每個人都應該懂得好好珍惜自己的生命。初中階段，是生命歷程中的一個重要過程。有不少同學，三年如一日，兢兢業業，積極鍛煉身體，努力學習科學知識，認真遵守學校紀律和社會公德規范，熱情為班級同學服務。三年歲月的流逝，帶給他們成長的煩惱，但更多的是成長的快樂和豐碩的成果，他們真的很珍惜自己的生命。但也有的同學身體長高了，個子變大了，但他們沒有把應該學習的知識學好。更有個別同學，連做人的道理，也沒有好好學;他們不懂得學習的重要，不懂得自由和紀律的關系，他們甚至不懂得孝敬父母，尊敬長輩。吃得好、穿得漂亮、玩得痛快、炫耀自己就是他們生活的全部目的。極個別的還染上了一些不良習氣，甚至極有可能走向違法犯罪的道路，成為一個不受歡迎的人，這是糟蹋生命、浪費生命。每一個人的生命，它不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我希望每個人都應該經常問自己，我是否珍惜自己的生命?我的生命價值在哪兒?
六、陽光、自信迎中考
下午就去東校區看中考考場，你們準備好了嗎?一是要記準考試時間，不要耽誤了考試，注意自身的安全，特別是行路安全、交友安全，把車放到規定的位置，遇事要冷靜，有事及時和班主任聯系，考試結束后及時回家;二是要樹好形象，充分展示六中西校區學生良好的精神面貌，要注意穿校服、文明禮貌、遵規守紀、聽從監考老師指揮、發型要符合學生要求，不與社會人員來往、更不能參與打架斗毆;三是做好考試前的準備，要準備好2b鉛筆、圖卡工具、答題用的筆、作圖工具、墊板等;四是要注意飲食，保證健康，避免拉肚子等影響考試;五是充分利用時間積極答題，注意審題、規范答題，不留空題，防止漏答了題，嚴禁考場中睡覺、做小動作、頂撞老師，不能提前交卷，盡最大可能提高中考成績。相信同學們能在中考中發揮出自己最好的水平，6月28日下午四點返校看中考成績，填報畢業去向。
同學們，不管未來的路是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我真誠的希望同學們，無論在高中、職專、技校還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望同學們永遠珍藏在母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。
最后，祝同學們中考取得優異成績，順利實現自己的理想!希望同學們揚起生命的風帆，纂緊生命的韁繩，在生命的航道上奮勇爭先、快樂成長!
初三校長畢業典禮講話 篇11
尊敬的老師、親愛的同學、家長朋友們：
大家上午好!今天是一個有著特別意義的重要日子——20xx屆xx大學東城中學初三畢業生圓滿完成了義務教育階段的學習任務，就要光榮畢業了!在此，請允許我代表全校師生向164位初三畢業生和你們的家長表示熱烈的祝賀!向三年來辛勤培育陪伴你們成長的全體老師們表示崇高的敬意!向長期以來關心支持杭師大東城中學發展的社會各界特別是家長朋友們表示衷心的感謝!
今年中考，同學們不負眾望，取得了輝煌成績，有30位同學進入前8所重點高中，有15位同學考入3+2，有94位同學進重點高中，有163名同學將升入自己理想中的高中學習(有一位同學因身體問題沒有能夠參加中考)，我們20xx年重高升學率達58%，再一次位列江干區前三(僅次于采實、采中之后)，遠超杭州市平均水平。
曾記得3年前這個時候，你們欣欣然來到東中，參加了新生素質考試，當年你們交出的成績單是15個A+34個B，這意味著當時你們的水平是有15個可上前八49個同學可上重高，經過這3年的不懈努力，你們把15改寫成了30，把49改寫成了94，這些數據只是你們這座成長冰山露出的一角，三年的學習實踐，三年的春風沐浴，同學們的思想得到了升華，意志得到了磨礪，知識得到了拓展，體魄得到了鍛煉，你們在不斷地走向成熟，你們已由一個稚氣懵懂的少年逐漸成長為一個有理想、有抱負的青年!
在你們交出的這份成績單背后，我知道有許多感人的成長故事，今天我沒有時間一一敘述，這些故事無不在印證和踐行沈夢婷同學強調的那句話“如果你知道要去哪里，整個世界都將為你讓路!”，同學們，你們向父母交了一份滿意的答卷，為學校爭得了榮譽，也為你們的學弟學妹們做出了榜樣，但最為重要的是你們為自己幸福的人生奠定了堅實的基礎，感謝你們祝賀你們!!!
然而我想說，這份輝煌的成績是你們用科學的方法加鍥而不舍的堅持取得的：難忘你們在課堂上的專注，難忘你們在體育場上的咬牙堅持，難忘你們中考前還在一絲不茍搞衛生的背影!無論中考的結果你們在哪里，你們都鍥而不舍努力做了最好的自己，這份精神必將為每一屆學弟學妹們傳承和廣大，從而成為東中的靈魂!我驕傲，我是你們的校長!
我想說，這份輝煌的成績也是你們眾位恩師用愛和責任換來的：她們3年如一日早7點到校，晚7點(甚至10點)到家，辛勤耕耘、默默奉獻，難忘他們送你們進考場時那深情的目光，難忘他們為你們所取得的每一個進步歡心雀躍的面容，難忘她們一次又一次放棄休息時間輔導你們的身影，她們中有人自己的女兒中考不去送考，堅持守護在你們身邊;她們中有人家中老人病危，萬里迢迢趕回去看望卻在老人病情穩定后急急趕回，只為不耽誤你們的功課和輔導，卻給自己留下了終身的遺憾;她們中有人為了不耽誤你們的課選擇放棄法定的婚假，他們中有人是來掛職和交流的骨干教師，勇敢地選擇了挑戰，不辭勞苦義無反顧地挑起了初三接班的重任，她們中有人因為不舍得花時間去醫院掛點滴，把小病拖延成了慢性病，她們中有人天天備課到深夜(把最后一課備到深夜12點)，就為了每天給你們最好的課件最優質45分鐘……，孩子們，老師們的恩情不勝枚舉，請和我一起大聲說一句：老師們，你們辛苦了，我愛你們!感謝你們!請允許我再單獨說一句：老師們，你們辛苦了，我愛你們!
當然，同學們，我還想說，你健康成長的軍功章有一半屬于你的父母親友，20xx年如一日的守護，恩重如山!!!今天也有不少家長代表出席畢業典禮，我想借此機會代表學校對家長們說聲“謝謝!”，是你們在東中最困難的時候選擇了信任我們，一路默默地支持我們，這3年是我們學校在社會上聲譽越來越好的3年，你們的口碑是東中最好的宣傳!良好的家校配合，讓我們教師可以專心致力于教育教學研究，你們為孩子的健康成長學校的跨越式發展營造了最佳的環境，我建議童鞋們，今天你們回家，放好畢業證書，請給你的父母一個擁抱，并在他們的耳邊輕輕說句：我真的很愛您們!
同學們，三年前，你們懷著美好的希望和憧憬踏入東城中學的校門，三年的求學路上，東城中學留下了你們青春的風采，記載著你們的成長歷程。在這段充實又漫長的日子里，我們一起經歷了艱辛和磨難，付出了心血與汗水，但付出之后收獲的幸福會給人留下雋永的回憶，也許只有在這一刻，老師們那些語重心長的教誨、銘心刻骨的批評，才會化作一種美好的記憶，永遠銘記在我們心間。
如今，同學們在東城中學三年的學習生涯即將畫上一個圓滿的句號，這意味著新的征程已經開啟。帆船開始起錨，號角已經吹響，你們將要出發，從這里，從美麗的東中母校，向著更加美麗的遠方風雨兼程。孩子們，在你們背起書包即將遠行的時候，請允許我代表全校老師再叮嚀你們幾句：
首先，希望大家做一個善良的人。人世間最寶貴的是什么?法國作家雨果說得好：“善良”。上善若水，潤物無聲，孔子說“與善人處，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之俱化。”善良的人無論到哪里都會受人尊重，無論什么時候都會受到歡迎。所以，我希望同學們努力做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
第二，希望大家做一個勇敢的人。不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。只有我們勇敢地去不斷嘗試，才可能出現柳暗花明的嶄新局面。馬云在擔任阿里巴巴集團CEO之前是一位大學英語老師，他不滿足于穩定安逸的現狀，毅然勇敢地選擇辭職下海，做出這一決定的時候，32個親朋好友中有31人堅決反對，馬云不為所動，勇敢地堅持自己的選擇，他的`勇敢最終成就了他事業上的輝煌。如果你是懦夫，你就是自己最大的敵人;如果你是勇者，你就是自己最大的朋友，勇敢之人是不可戰勝的。生活就像海洋，只有勇敢的人，才能到達彼岸。人生的道路會有許多意想不到的坎坷與風雨，要努力做最好的自己。請牢記母校對你們的殷切期望：理想遠大勇敢堅毅。
第三，希望大家做一個有責任心的人。社會在發展，國家在進步，但還有許許多多前進中的問題需要我們去解決，希望你們在看到問題的時候，不要抱怨，不要憤青，而要捫心自問：在解決這個問題中，我的責任是什么?然后，付之于行動!比如垃圾圍城，作為一個公民我們的責任是分類，讓垃圾各回各的家;比如說霧霾，我們的責任是勤儉節約低碳生活，不給環境增加額外的負擔;比如說五水共治，我們的責任是節約用水，看到偷排及時舉報。當然，我希望你們中有人把治理環境，保護家園作為自己一生的事業去追求，你們可以作為一個技術人員，在這些領域攻堅克難;可以是一個企業家，致力于引導人們環保生活;可以作為一個政府領導，領導人民共同解決這些問題，希望你們能堅守一個信念：讓更多的人因為我的努力而感到幸福!為此，你們必須努力學習不斷增長讓自己和他人幸福的能力!
同學們，青春是美麗的，雖然因為你們的畢業和離去，東中的校園會沉寂許多，但我們還是會帶著笑容送你們踏上新的旅程，并祝愿你們走得更遠，飛得更高!帶上老師們的祝福，勇敢地出發吧!請記住，無論你們走到哪兒，你們都是母校的驕傲!
最后我要向你們轉達來自林爺爺的祝福：祝福你們此去，幸福安康，鵬程萬里!
記得，常回母校看看，看見你們的笑容是恩師們最大的慰藉!
謝謝大家!
初三校長畢業典禮講話 篇12
老師們、同學們：
大家上午好!
今天，是我們，作為20xx屆初三全體的最后一次集會——初中畢業典禮。此時此刻，我的心情非常復雜。
雖然直到今天，我來校仍然不足一年，但是我想說，對初三，我有著特別的關注和情感，我知道你們是全校最辛苦、最奮斗的群體，常常是你們在給我勵志，讓我時刻積極地去面對一個全新的環境。我看到你們每一個清晨孜孜不倦地學習，看到你們每一個假日超常規地不懈努力，也看到了每個黃昏下大家體育鍛煉的身影和陪伴……正是日復一日的腳踏實地，我們有了豐碩的收獲，我們有了575的中考高分，刷新了歷史的位次;我們有了7位英語滿分的同學;我們有了27.99超區平均的體育測試成績…..一切的一切，由衷地祝福和感謝，感謝你們、感謝家長、感謝老師們!在我的教育生涯中，能與你們相遇，也是幸福的!
但是，孩子們，我更想說的是，我心中的忐忑與不舍。
忐忑在于，周六拿到了中考成績，應該是“幾家歡樂幾家愁”，看到小小年紀的你們，承受著這樣、那樣的問詢，我覺得是個煎熬的過程，當然也是歷練。其實，此刻，成績已經定格，研讀志愿是我們要有的負責任的態度，但更重要的態度是，孩子們，我們已經開啟了新的篇章，要利用假期對過往有個反思，對未來充滿憧憬和期待，無論成績高低，無論高中與提招，無論留京還是返鄉，選擇適合自己的，我們都會有一片全新的天地，一定不要再糾結于你手中的那個成績單!向前看，明天會更好。
不舍在于，短短一年，我已習慣了，校園中你們那淡淡一縷綠色校服活躍的身影，我會或多或少地失落。孩子們，三年的清中生活，或許有不盡人意的地方，但學校和老師們，確實是盡其所能，給予你們良好的環境、優質的課程、全方位的教育和陪伴。應該說，我們每個人身上都有清中的深深的印記。那么，今天，一會兒你走出這個校門，你的履歷上會定格——清河中學初中畢業，從此，你也會成為清中的名片。所以，作為你的師長，除去太多太多的不放心之外，還是想再嘮叨幾句，希望對你今后的發展能有幫助，希望無論何時何地，無論何種境遇，你們都要滿懷希望，扎實做人，堅定前行。
首先，請珍藏回憶，學會感恩。以我的成長歷程看，三年的初中生活的一定是人生中一段最美好的時光，有許多記憶值得一生珍藏。可能將來的某些時候，你會回憶起父母、老師、同學們相處時的趣事，回憶起母校那些令你曾經感動的片段。回憶會使你獲得更豐富的人生體驗，會化解你心中的憂郁，會使你看到前行的希望，會讓你更加堅持和努力。希望你們能珍藏父母的操勞、老師的叮嚀、同學的情誼。更重要的是，由此及彼，當你們走入社會的時候，你們能對自己、對他人，多一份善良、多一份關愛、多一份感恩、多一份包容，讓生活因此而簡單、快樂、從容。
其次，請胸懷家國，修身律己。走出初中的校門，未來的日子，你們會面臨更多的擔當，要勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任，把“嚴于律已、追求真知、服務他人、奉獻社會”牢記心頭。同時，堅持讀書學習，堅持提升素養，文明守紀，做個胸懷坦蕩、積極向上、充滿正能量、能引領社會風氣之先的`人。
第三，請身體力行，健康生活。進入高一級的學校，大家的學業負擔會更重，身體是本錢。希望同學們明白，“身體發膚，受之父母”，我們對身體也要有責任感，鍛煉身體不是必修、不是考試的要求，是一個人成長發展和幸福生活的根基。請你依舊像在這個校園中一樣，積極參與體育鍛煉，遠離垃圾食品和街邊小攤，不熬夜、不泡網吧，養成健康生活習慣，成為一個身心健康的人。
親愛的同學們，今天的畢業，不僅僅是人生一個階段的結束，更是另一個嶄新征程的開始。
曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子也將漸行漸遠。不管今后，你們是一帆風順，還是逆水行舟;你們是事業有成，還是步履維艱，清中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業之后，也能常回來看看，母校的全體教師，將始終站在你們的身后，真誠地祝福你們。
祝愿大家：一帆風順!
初三校長畢業典禮講話 篇13
親愛的同學們：
大家好！
當六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰在美麗的校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了高坡中學2013屆初三學生最后一課。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。九年的成長已經讓我們懂得責任的含義，三年的學習我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“唯勤 唯能 尚美 尚新”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹代表高坡中學全體老師向所有即將畢業的初三學子獻上我們最誠摯的祝福！祝賀你們順利完成初中學業，同時也為你們即將出征，走向中考戰場而壯行！
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影；看著你們一個個打起行囊?我知道分別的時刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。我們感到由衷的欣慰。我多么希望現在仍然在學校里學習的每一個同學，都能學習你們刻苦勤奮的態度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學習”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。中考并不意味著學習的終結，乃至走進大學也不意味著達到知識的頂峰。時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？
4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實。大氣，即大度，海納百川的`氣度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大事。精細，精心細致。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細。縱觀國際知名企業，其領導人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經遠遠超越他所在的企業、國家，甚至一個時代??不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新！20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細節”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們進入高中以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁。踏踏實實學習，要兢兢業業，慎思敏行，提升自己的能力；踏踏實實做人，要有健康的心態、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系。
光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當敗而不餒。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，高坡中學只是你們人生的一個驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們為伍，夢想與你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，送同學們一幅對聯共勉：乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志；揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩！
祝同學們中考旗開得勝！
初三校長畢業典禮講話 篇14
畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，是學校工作的重中之重，在開學之初就召開畢業班老師大會，與畢業班老師共商對策，可見學校對畢業班工作的重視，目前是畢業班教學的關鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現狀，增添信心
1、從上學期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好，首先從年級來看，擺脫了最后一名，從單科來看歷史區第十名，數學區十一名，政治十四名，英語十四名，語文十五名，物理、化學略差，從單科來看，胡秋紅的英語在區還處于領先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區11名，期末區第6名，徐立萍的期末數學名列區第7名，陳慧青的期末數學名列區第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數學、潘彩萍的數學都已接近區中游位置。但是優秀生不占任何優勢，尖子可能還沒有去年尖，優秀人數不理想，存在偏科現象；后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學生學的辛苦，但收效甚微，我們應結合我校的現狀，堅決要向45分鐘要效率，每節課無論是何學科，一定要留下15到20分種給學生練習，鞏固和背誦，要千方百計，在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學生特別是優秀學生，自由發展，一定要教給學生學習的方法，不能拼時間，打消耗戰。
3、畢業班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對本學科中考考哪些內容，哪些是重要考點，有多少題，考試方式，學生答題規范和方法都一無所知，都很茫然。這對畢業班復習極為不利。
二、明確目標，增添措施
明確本屆中考的目標：爭14、保15。為此，我們應該怎樣去進行教學，如何做個別輔導，復習的安排怎么進行？……這些都是我們所思考的問題，且需要我們去解決。同時，我們現在對畢業班工作的指導思想是：面向全體學生，保優生，抓中層，促差生；強化常規管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發揮團結協作，腳踏實地的工作精神，爭創新的佳績。
各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環環相套，融為一體。
三、幾點建議：
第一，團結全體教師，調動一切積極因素，發揮集體效應。畢業班工作在分管校長和教導處的領導下，制定畢業班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。畢業班教師應做到：制定教學復習計劃，把握教學進度，組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；以班主任為核心實施班主任負責制，班主任應做到：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。
第二，加強學生管理，營造良好的學風（或氛圍）是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。
(1)抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環境；對學生實行量化管理；在政教處領導下，抓好對初三學生的紀律教育。
(2)通過班會課營造氣氛。如列舉前三年的中考各類學校的中考分數線，讓學生根據自己現有水平，通過105天的努力，模擬填報志愿，確立奮斗目標；現在離開中考還有105天的時間，各班可以把班隊課適當調一下，開一個百日誓師主題班會，讓學生表決心；也可以樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向等等多種形式來營造中考氣氛。通過一些列主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績“、“進步就是100分“、“進步就可以畢業“的觀念，讓他們人人都有信心，教育學生要講究方法。初三學生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強，要根據學生的心理特點，采取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。
(3)加強與家長交流與溝通，取得家長的支持。
(4)加強心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態戰勝中考挑戰，建議大家在學生中大力開展心理素質教育和心理輔導工作，具體做法：前階段以鼓勵為主，提高競爭意識，樹立中考信心，既要讓學生明確自身的實際，社會的發展和經濟建設需要各個層次的人才，“天生我材必有用“，又要讓學生明確中考是選拔考試，是一場競爭，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結果必然優勝劣汰，讓學生及早做好心理準備；后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態參加中考，同時要加強中考模擬訓練，加強應考經驗的指導。
第三，狠抓課堂，優化教法，指導學法。一是發揮教師自身作用，抓好備課關；發揮教師主觀能動作用，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。二是學校管理要從常規抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求；突出對教學常規的檢查。三是要堅持不懈地做好輔優補差工作。抓差生，做好差生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰勝學習上的'困難，指導他們改進學習方法；抓優生，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發展，抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優先“：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優先，家庭訪問優先；“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在中考中取得明顯進步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態，研究大綱、考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時間，按時認真做好教學六認真工作，保證教學時間。
第四，講究科學的復習方法，提高復習效率。
1、解讀中考說明，做到有的放矢。《中考說明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識與能力要求，考查“基本知識和技能、基本過程和方法“；運用學科知識解決簡單問題的能力；進行科學探究與實驗的能力；“考試內容與要求“就是中考知識與能力要求的細化標準--考綱。各學科有能力要求。各科學內容有具體的知識欄目，知識考點。這些內容要時刻裝在心中，進行思考并細化、解讀(使它可操作、可控、可測）。明確每一個考點要考到什么程度（若把不準，就查一查近年來中考試卷在這個點上是如何出題的)，把握復習方向，控制復習的尺度。要對我市近3年來的中考、模考試卷進行認真分析，找出常考點（可考性強，出題機率高)與偶爾考點（為增加知識覆蓋面而設），做到復習中有的放矢。各教研組一定要開好考綱專題研討會。
2、注重中考復習策略
（1）把握考綱方向，正確處理教材和教輔的關系。課程《標準》是基準，《考試說明》定方向，手中教材為藍本，教輔材料做補充。
（2）處理好基礎、方法和能力的關系，《考試說明》對基礎和能力有明確要求：
基礎：“基本知識、基本技能、基本方法和基本應用“
能力：科學探究能力與應用知識解決實際問題的能力
“抓基礎“不能當口號喊！
夯實基礎是“根本“，理解感悟是“關鍵“，方法能力要“滲透“，專項訓練獲“效果“。
復習中應“注意“和“強調“的問題：
中考試卷是考綱的展現，試卷中突出和重視的問題在復習中必須引起足夠的重視。注意理論和實際相結合；注意學科的內在聯系和知識的綜合；注意關注社會熱點、焦點及貼近學生生活的問題；注重運用基礎知識和技能分析解決實際問題能力的培養；注重實驗與探究能力、創新意識的培養；強調體現積極的價值取向，即強調科學精神和人文精神；強調人與自然、社會協調發展的現代意識。
重“四基“，重“聯系“，重“綜合“，重“創新“和“能力“是中考試卷全面考查所堅持的方向。
3．正確處理教師的主導作用和學生的主體作用
復習中，教師必須以有效的教學手段實現高效課堂，從而促進學生的高效學習，這就要想辦法讓學生快樂的去學并會學。使復習有耳目一新之感。
以多種手段向學生提供廣泛而有效的信息（課件、視頻、典型題、補充與總結材料等）
以多種手段激發學生的主動參與學習（學生總結與討論、預留思考題、小組互動等）
從多個角度引導學生認識理解問題（例如：物理學科可以從聲、光、熱、力、電等角度分析一個問題，政治學科可以從道德、心理、國情、國策、法律等角度分析一個問題）
從多個層面訓練學生不同的技能和方法（將復習內容分層次、分板塊進行練習）
復習課有效的教學設計：
實現高效復習，課堂設計是關鍵，備課應做到：三知三思四設計
三知：知考綱、知教材、知學情
三思：復習什么？（目標、內容）怎么復習？（方法、手段）怎么知道復習到位了？（效果檢測）
四設計：復習目標教學內容課堂活動復習方法
4．正確處理“講“和“練“的關系
精講要把握好幾個點：
⑴基礎知識講重點；⑵突破難點講關鍵；⑶易混內容講對比；⑷同類內容講典型；⑸新舊知識講聯系；⑹一般規律講特殊；⑺培養能力講思路；⑻調動學生自己講。巧練的原則:適時、適量、精、新、活
巧練方法歸納：
⑴基礎知識扎實練⑵新舊知識結合練;⑶關鍵知識突出練;⑷易混內容對比練;
⑸舉一反三創造練;⑹基本技能循序練;⑺重點內容反復練;⑻難點內容分步練;
⑼同類知識典型練;⑽因材施教區別練;
5．正確處理系統復習和重點突破的關系
⑴擬定符合教情與學情的復習計劃，統籌安排復習時間
四段復習內容：
第一階段：全面復習，夯實基礎第二階段：板塊復習，提高能力第三階段：模擬與沖刺訓練，彌補漏洞，提高應試能力。第四階段：考前調整，回歸課本，穩定心態
復習方法和技巧
夯實基礎筑牢根本條理系統居高臨下計劃安排專項訓練針對訓練解決疑難
注重理解舉一反三切實落實訓練效果開闊眼界見多識廣詳略得當難易適度
⑵復習中的具體作法
兩輪復習備中考、做好沖刺見成效；復習到點、引導到位；調整心態，穩定發揮。
復習中應注意解決、避免出現如下問題：
對學生而言，因為學習習慣差導致學習缺乏科學性和持久性，自學能力薄弱，教師對學生復習要求規定多，檢查少，跟蹤督查更少；方法簡單，批評多，幫助少，要求多，關心少，師生關系緊張。
對教師而言，①復習內容和考點要求把握不到位，復習方式單一缺少變換；②習題不精挑細選，貪多求全，題海戰述，重復訓練；③學困生缺乏有效的幫助手段和耐心；④學科間的協調配合不到位，缺少均衡和全局意識，相互擠占時間，導致學生各學科不能均衡發展；⑤培優補差性針對性不強，作業布置沒有針對性，試卷與作業不能做到及時批改與講評。
6、教學過程中重視“五練“，這“五練“是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
以上是我個人的觀點，僅供大家參考，大家一定有更好的和行之有效的復習方法，我相信，只要我們齊心協力，齊抓共管，屆中考一定會在原有的基礎上取得較大的進步。
初三校長畢業典禮講話 篇15
從籍籍無名的山丘，到名滿天下的三山五岳，都在佐證著羅曼羅蘭的那句名言：這個世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，每座山都有與眾不同的風格，都有自己的金頂；每個人也有自己的優點，都有自己的使命。
當法國教師馬修面對一群調皮搗蛋、無心向學的學生時，選擇用音樂去喚醒學生心中的真善美。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學博士畢業后，雄心勃勃選擇 進入商界，3年后，投資20個億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》；鄧亞萍的故事源自真實的生活，可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。
兩個人的故事或許可以給我們啟示：人各有所長，每個人都有自己的精彩，如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌蕩心靈的教育才華，鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。
山峰用自己的金頂裝扮世界，我們打造自己的優點來貢獻社會。在我看來，一個人的生命史，就是尋找優點打造金頂的`成長史。
有個運動員，他選擇將跳高作為自己的優點來打造，后來發現難以突破，就改為跨欄。這個運動員最后成功了，他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美，她從小 就有成演員的夢想，但是演了20多部電影都被說成花瓶。后來，她以良好的心態面對現實，溫和而堅定地攀登演藝事業的高峰，終于登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好，張曼玉也罷，都是靠自己的優點在這個世界上立足。
對即將離開母校的同學們，我想說：每座山峰都有自己的金頂，每個人都有自己的使命。希望你們做一個活人（樂活的人）、好人、能人。
在我多年的教學生涯中，有同學曾經跟我說，我沒有任何優點。我認為這個世界上沒有這樣的人。但如果真有人這么想，我倒可以提醒你找一個優點來打造人生 的金頂——好好活著。前年秋天，我見過中國最喜歡自己的人，她是廣西巴馬的一個壽星，她活到126歲。只有喜歡自己的人，她才會愛惜自己的身體，善待自己 的情緒，才能成為一個樂活的人。
在保證自己好好活著的前提下，我們還要爭取做一個好人。在今天這個“老虎蒼蠅一起打”的時代，做一個好人的成本是最低的。我相信，在石門實驗學校拾金 不昧的人很多，做好事的人很多。從你進入石門那一天起，我們就有了一個共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人，做一個好人。
如果學習是一份工作的話，把這份工作做得最好的人是誰？毫無疑問，是鄧茵琳。學習資質好的人很多，但勤奮又持續努力學習的人很少，這種人就是我們心目 中的能人。小的時候，父母也許讓你學過畫畫，學過拉丁舞，上過圍棋課，上過鋼琴課……那時候，你覺得很苦很累，非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時，你觀念的水位也許會上升——父母不斷讓你嘗試，本質上是不斷讓你尋找自己的優點、確立自己未來人生的“金頂”。堅持練習某項優點，時間長了，你 會成為某個領域的能人。
美國的哲學家艾德勒曾經把人類常用的名詞輸入電腦，做了一個統計。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什么？結果他找到了三個全人類說得最多的概念： 真、善、美。曾經跟大家上過一堂作文課，叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天，我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事，用自己的汗水攀登人生 的金頂——成為一個擁有真善美品質的人。
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