小學國旗下的講話稿范文（通用6篇）
在社會一步步向前發展的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學國旗下的講話稿范文（通用6篇），歡迎大家分享。
小學國旗下的講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿2
同學們：
大家好！
本學期已經過了一個多月。在這一個多月里，由于同學們的努力，在各個方面都取得了顯著的成績，特別是在學習方面，不少同學都發揚了不怕苦、不怕累，刻苦鉆研，奮力拼搏的頑強精神，我們的教學質量在原有基礎上有了很大的提高。各班都涌現出了許許多多值得我們學習的好榜樣。如，六年級的魯其梁、郭雨、郭蘇蘇；五年級的郭思文、張生、郭炯；四年級的魯豆、郭松；三年級的劉燕、魯帥、郭東；二年級的司軍政、魯玉珠、李夢雅；一年級的司軍寶、郭志爽等等在學習上表現得都很突出，我們大家應該向他們學習，在學習上努力拼搏，努力進取，爭創一流的學習成績。
同學們，為了保證我們的學習時間，保證我們的學習成績和學習質量。從現在開始，我們計劃每天早上七點半到校早讀。我們的老師會在早讀時間為我們進行輔導和學習指導。學校要求同學們要保證學習時間，保證學習質量。
在學習方面，我們還要講究學習的方法和技巧，要學會學習，不懂就問，做一個勤奮好學的好學生，為我們的父母爭光，為我們自己爭光，也為我們的學校爭光。
同學們，我們要把握好現在的大好時光，努力，再努力。讓我們的學校成為全鎮一流的學校。
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個人都有自己的難處，我們常常會抱怨別人不關心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢買一件時髦的衣服而媽媽不同意時，你總會埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學一樣瀟灑走一回；當你失意、心情不好而好友沒有安慰你時，你總會抱怨好友不重視你，不能及時送上他的關心。可是，你想過沒有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關心、體諒過嗎？
社會是由我們每一個個體共同組成的，我們每個人都有被關心的需要，于是我們呼吁理解萬歲！我們高唱："只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關心。于是便出現了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動，電視劇不好看，車站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關心一下別人的感受，那么這個世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當我們向媽媽伸手要錢時，應該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說："不當家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處；當我們失意而得不到好友的安慰時，我們應該想一想，未必是她對我不關心，或許是她也遇到不順心的事，也需要別人的關心和安慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受，我們便會變得平和而寬容，在潛移默化之中學會關心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會后，就能更好地與別人配合、協作，而這種能力在現代社會是非常重要的！
"己所不欲，勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則；"以責人之心責己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導。這些都是最富有人生指導意義的經驗之談，是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要別人關心你嗎？那么請你先學會關心別人。
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿4
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的.校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
各位同學，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友，只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書。”或者說，“再等等，玩會兒再去看書。”可是同學們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
因此，我想借此機會向大家發出“四個一”的讀書倡議：
1、每天堅持朗讀一篇美文；
2、每天積累一句名人名言或一個成語；
3、每天積累一句優美句子；
4、每月堅持讀一本好書。
同學們，起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始養成讀書的好習慣吧！相信生活會因我們讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更美麗！
謝謝大家！
小學國旗下的講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天我演講的題目是“養成良好習慣，成就美好人生”。
什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上，無論小象怎么掙扎都沒用。小象漸漸地習慣了、不掙扎，直到長成了大象。當它可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象是被習慣綁住。可見，習慣的力量是巨大的。
英國名人培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。他們普遍認為，他們所學到的最主要的東西，是幼兒時期老師給他們培養的良好習慣。例如：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然等。
有研究表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，習慣占有重要位置。13歲少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使出去玩也從不間斷。時間長了，就積累多了。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩的時候就輕輕松松地玩，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神稍有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
其實，養成良好的習慣并不難。相關科研表明，一件事只要你堅持做上20天，就會成為一種習慣。所以，我們在任何一件事上，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好習慣。著名心理學家威廉？詹姆士說，播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能成就一個美好人生。
謝謝大家！
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