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校長在國旗下講話（精選27篇）
在現實社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校長國旗下講話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長在國旗下講話 篇1
老師們，同學們：
上午好！
隨著知識更新周期的不斷縮短，人們要適應社會的發展，必須終身學習。作為基礎教育工作者，教會學生學習，是教學工作的首要任務；作為高中學生，更應當珍惜在校的學習時光，養成良好的學習習慣，為升入高一級的學校繼續深造積累資本。針對開學三周來的教學情況，從教和學兩個方面，提出如下的要求，請大家認真思考落實的對策。
課堂作為教學的主要場所，每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點，把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理，強化學生的良好學習習慣的養成教育。
教師的課前準備，需要結合學科特點，設計知識的再生過程，按照問題導學的要求，引導學生通過自主思考，小組討論的過程，展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”，通過問題引導，激發學生思考，濃厚學習氛圍。
課堂不僅是一個教學活動的場所，更是教學活動的過程。加強課堂管理，就是使教學的過程組織更加科學有序，問題引導下的學生的思維高度集中，學習過程環環相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待，向課堂要質量。
同時，發現問題，及時解決問題。各教學組，要按照專題會議的要求，落實問題解決具體措施。
學習需要主動，更需要思考。只有經過主動思考的過程，才是有意義的學習。學會學習，就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規范要求，提高學習的效率。
任何學科的學習，首先是牢固的'認知結構的建立，既要掌握已學知識，更要按照記憶規律強化新知識的記憶。每位同學都應當養成善于記憶，科學記憶的好習慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材，復述教材的知識結構和定義，真正做到在記憶的基礎上的理解知識。
學會聽課，是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習，記錄問題所在，標注聽講的要點。學會課堂記錄，為反思學習過程，掌握學科知識提供依據。需要首腦并用，重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法。學會反思和復習，結合當堂檢測的反饋情況，及時做到課后復習鞏固和糾錯，讓錯誤沒有第二次生成的機會。
規范書寫，既要體現學科的特點，又要字跡清楚，符號規范，排列整齊。解題的訓練，需要按照學科的語言規范，體現問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結一下，因書寫不夠規范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時缺乏規范書寫的訓練和準確表述的環節落實。要求同學們，養成用學科語言準確表述學科問題的好習慣，向規范表述和書寫要成績。
時間就是效率，主要體現在單位時間內思考學科知識的含量上。充分利用時間，不僅要利用充分課內時間，還要利用充分課余零星的時間。課內時間，需要集中精力，帶著問題聽課，組內合作積極參與，當堂檢測注意方法總結。課余時間，每天僅課間活動時間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時段。規劃利用好零星時間，應將需要零星記憶的知識放到這些時間段，堅持必有收獲。
作為同學，在市二中共同學習生活長達三年之久。三人行必有我師。每個人都有各自的優勢和長處，取人之長，補己之短。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法，興趣相投的同學組成學習的對子，相互的提醒和幫助，通過相互的學習，促進成績的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
校長在國旗下講話 篇2
老師們，同學們：
今天，在綿陽市第七屆健美操大賽中，我校健美操隊在戟老師的精心培養下，初中組獲得全市第一名，斬獲金杯。小學組獲得全市第三名，斬獲銅杯。讓我們用熱烈掌聲向戟老師及其隊員們表示衷心的祝賀。
我校在以教學質量為中心，突出了競賽文化，藝體特色的建設，在各項教學競賽中，我校已多次獲得金獎。在全國初中數學聯賽中，我校三初三杜宇、張益豪已斬獲金牌。尤其是杜宇同學以全市第三名斬獲金牌。我校合唱團以全市第一名奪得綿陽市合唱比賽特等獎。這些成績的取得，表現了我校學子發展“德藝雙馨”，在各類競賽中嶄露頭角，傲視群雄。
各類競賽培養同學們的智力，藝體特色文化提升同學們多方面的素質，體育活動鍛煉同學們的身體素質，提升同學們的運動技能，更多的詩培養同學們不怕吃苦，勇于拼搏，勇爭第一，永不放棄的擔當精神。
同學們，溪水不相信生命的無形，于是奔騰跳躍，激起靈動的`浪花；星星不在乎生命的渺小，于是努力閃爍，流轉著璀璨的光輝；小草不在意生命的漠視，于是全心生長，吐露著醉人的綠意。希望同學們向杜宇等同學學習，向合唱團的同學學習，向健美操隊全體同學學習，為育才爭光，為祖國爭光，為早日就讀綿中報效祖國而努力奮斗！
校長在國旗下講話 篇3
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對于六年級的學生來說，這將是小學階段的最后一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會把更多的話語留給畢業班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業的xxx名河小六年級畢業生，表示最熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝！
還記得六年前，你們小學生涯的開始那一天，一個個天真可愛，如花一般。可時間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學們，我們朝夕相處了六年，結下了深厚的師生情誼。小學的`六年時光，積淀了你們的自信，厚重了你們的學養。六年的小學生活給你們帶來了什么？我想除了知識和能力，它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡單的數字到復雜的計算，更知道了26個字母的奇妙組合；操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲；考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書；當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的眼神……
今天，你們意氣風發，即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤于學習，善于創新，努力成才。到了初中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，掌握規律，舉一反三，觸類旁通。既要學本領，更要學做人，要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”的人。我們全體老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。”
同時，我也真誠地希望我們畢業班的每一位同學在業已不多的母校時光，以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規守紀、勤思敏行、持之以恒的河小畢業生形象展現給新學校，新老師，新同學。老師們相信你們，母校的學弟學妹們相信你們，你們定能在隨后的考試中收獲優異的成績，為我們母校爭得更高榮譽，讓老師和家長的笑容更加燦爛。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠大，你們的明天更加美好！
謝謝大家！
校長在國旗下講話 篇4
老師們、同學們：
隆隆春意驅散了冬季的嚴寒，萬象更新孕育新年的希望。季節的輪回帶給我們是閱歷的增長，能力的提升。經過寒假的休整，我們滿懷希望迎來了20xx—20xx學年的第二學期。在這里我代表學校向全體教職工和同學們致以新學期的誠摯的問候和美好祝愿，祝老師們工作順利，生活幸福！祝同學們學習進步，健康成長！
站在新學期的起跑線上，我最想說的就是我校的"責任教育"。"天下興亡，匹夫有責"是大家熟悉的一句名言，但我想說"匹夫有責"要改成"我的責任"，"天下興亡，我的責任"，這樣，我們的國家才有希望。我們的師生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個人都應該把責任擔起來，而不是推出去；不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，吃虧是福，同學們要牢記于心，我們每個中國人都要記住！
校園不干凈，是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？也許你會說，"我是來讀書的，不是掃地的。"──這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的'小事你都不做，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的話，你連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？作為一名新時代中學生，要想到后果。看得越遠的人，越是一個成功的人。水龍頭不關，來了水后讓它嘩嘩嘩的，滿池子去流，仍不去關注："反正是國家的水，不是我自己家的！"──浪費國家的，就是"對整個民族不負責任的行為"！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我每天若洗臉為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，每個人每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省國家資源。從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是"天下興亡，我的責任"積極負責的道德觀念，這就是我們的校訓：學以明德，責任至上。
承擔好自己的責任，我們要有"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的敬業觀念。天下有大事嗎？沒有。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。我給大家講一個關于廢紙的故事。美國有個"福特公司"，福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才來到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？"董事長說："福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事。一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事，是不會成功的。所以，我才錄用你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，福特把這個公司改名為"福特公司"，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特的故事。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能干大事，這是成功的經驗。
老師們，細節決定成敗，新學期我們要創造佳績，必須從備好每節課、上好每節課、批改好每本作業、關注每個學生開始。希望老師們在新學期不忘初心，踏踏實實教書育人，做好每天的工作，對學生負責、對家長負責，對自己負責，勇于承擔起教書育人的責任，不斷創造教育教學佳績。
同學們，新學期的號角已經吹響，希望你們確定好本學期的目標，每天都有一點進步，學會做人，學會學習，注意安全，團結友愛，崇尚科學，遠離邪教。
老師們、同學們，千里之行始于足下，有理想才有奮斗目標。為實現我們的奮斗目標，讓我們從現在開始，從開學的第一天開始，踏踏實實，一步一步地實現我們的目標。我堅信：通過全體師生的努力，我們一定會書寫寶坻四中的新輝煌！
校長在國旗下講話 篇5
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
我們經過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假，今天是農歷正月十五元宵節，也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統習慣，過了今天，春節就結束了。借著節日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利、學習進步、心想事成！同時也歡迎5位新老師及39位新同學，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。
今年猴年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的'精神；豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現自己，喜歡浪漫；沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細，一般不與人爭執；唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢；豬八戒的樂觀；沙和尚的心細；唐僧的善良。
從去年9月份開始，學校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新；學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍，充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨，一年之計在于春。老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們承德小學的傳統：學生進步，家長滿意，社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”：
一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。
二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎？”，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么？我想獲得的進步是什么？”，確定了自己的目標后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還要提高自身的品德修養，如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。美國總統奧巴 馬曾對他的兩個女兒說過：發現自己的才能是什么，是你們要對自己擔起的責任。
五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。
我相信，只要我們堅持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果！
最后祝大家元宵節快樂。
校長在國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好！
為了更好地開展復習和迎考工作，今天《國旗下講話》的主題是：信心是成功的基石。
我們即將迎來半期考試，考試作為教學評價的一種主要手段，通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，能促使自己鞏固知識和技能；從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的努力方向。因此每一位同學都要以認真、嚴肅、負責的態度對待半期考試。
一、希望同學們能認真復習，積極迎接期中考試。
“書山有路勤為徑”，從古至今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易取得成功！在考前的復習時間里，希望同學們要在老師的精心指導下，認真聽好每一節復習課，扎實做好每一份習題卷；在學習的時間段內，把所有與學習無關的事情暫且放在一邊，聚精會神投入到復習迎考之中。我們相信，只要同學們能理解老師的期望、感恩家長的希望、明白肩負的責任，把期中考試作為磨練自己的又一次機會，就一定會在這個季節里收獲最美麗的果實。
二、迎考復習時要講究方法。
良好的學習方法是節省學習時間，提高學習效率的有效路徑，主要環節有：課前預習、認真聽課、課后復習、及時完成作業。每一位同學要重視考前的復習，孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績理想的學生，肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并能掌握科學的學習方法。所以希望每一位同學能在老師的精心指導下，把所學的知識認真整理、歸類，建構完整清晰的知識體系，對各科知識進行整合和鞏固，努力提高綜合能力，作到融會貫通。希望同學們從點滴做起，講究方法，逐步提高學習能力，漸漸養成良好的學習習慣，做一個勤學、樂學、善學的品學兼優學生。
三、每一位同學要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時也要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎題不失分，難題不丟分，并注意把握考試時間。請同學們記住：“你給學習多少懶惰，生活將會回敬你多少苦澀；你為學習付出幾多耕耘，生活就會回饋你幾多收獲”。
四、希望同學們能遵守紀律，堅持做到誠信考試。
期中考試不僅是對半個學期以來學習成果的一次檢閱，更是對大家自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢視。誠信是一種自尊、自愛和自重，希望同學們要做到誠實守信，不弄虛作假。
五、每一位同學都希望自己能考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的.老師，以勉勵刻苦讀書的自我。
但考試成績存在差異，考得理想的同學不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；暫時考得不理想的同學也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，通過努力爭取在今后的學習中改進提高。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次半期考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報！
最后，預祝全體同學在本次期中考試中都能取得理想的成績！
祝愿我們的全體老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
校長在國旗下講話 篇7
各位老師，同學們：
新年的鐘聲剛剛敲過，我們又回到了熟悉的校園，開始了新學期的征程。值此新春伊始，我代表校黨委、校長室向全校師生員工致以美好的祝愿，祝全體老師工作順利，身體健康。祝全體同學學習進步，幸福成長。
回顧過去的20XX年年，全校師生同心協力，頑強拼搏，銳意進取，學校教育教學改革不斷深化，常規管理水平和教育教學質量穩步提高，各項工作取得了長足的進步，榮獲江蘇省首批文明學校，贏得了社會各界的廣泛贊譽。
展望20xx年，我們有太多太多的期待。也面臨著更加艱巨的任務。全體教師要進一步強化目標意識和責任意識，真心關愛學生，誠心服務家長，精心搞好教育，全心干好工作。努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；把知識化作春風，將愛心釀成春雨，兢兢業業教書，勤勤懇懇育人。自覺實踐“為學生發展服務，為學生成功奠基”的教育理想，認真履行“讓家長放心，讓社會滿意”的莊嚴承諾。
春天，鶯飛草長，生機勃發，是年青人揮灑青春、放飛理想的季節。同學們，你們正值青春年華，朝氣蓬勃，邁好青春的腳步，奏響青春的旋律，渾灑青春的風采，你們將擁有絢麗燦爛的人生。
高三的同學，再過100天，你們將迎接人生的一次重要抉擇，睿智博學的漣中學子一定會在新高考中脫穎而出。每一名同學以端正的學習態度、良好的學習習慣、恰當的學習方法、平和的學習心態投入到緊張的學習氛圍中。用夢想的彩筆去描繪遠大的未來，用青春的激情去譜寫時代的華章。火紅的六月會綻放你們勝利而喜悅的笑臉。
高一、高二的同學，新的學期，新的開始，也是新的征程。一年之計在于春，一日之計在于晨。希望每一個同學從現在開始，好好把握每一天，認真學習，勤于思考，打牢基礎，提高能力，學會學習，學會生活，遵章守紀，文明向上，團結互助，明禮誠信，為自己的將來更快更好的發展積蓄后勁，為實現人生的遠大理想添磚加瓦。為今后的`拼搏打下扎實的基礎。在學習的同時，更要培養自己良好的品德。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。培養良好的人格，從小事做起，從尊重老師，孝敬家長做起，從不亂拋亂扔做起，從不橫穿馬路遵守交規做起，從節約一滴水一度電愛護一草一木一墻一物做起，從用“您好、請、對不起、謝謝、沒關系”文明用語做起。全校的每一位同學都要以實際行動去為構建文明向上的漣中校園而努力。
老師們、同學們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。只要我們胸懷希望，我們就能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定有收獲的果實。是漣中八十華誕的喜慶年。讓我們全校師生員工都能以實際行動為母校的盛會奉上一份厚禮，用我們的努力去續寫漣中新的輝煌。最后，祝同學們學習進步，健康成長！祝全體教職員工工作順利，合家幸福！祝漣中的各項事業蒸蒸日上，興旺發達！
校長在國旗下講話 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我想和老師、同學們談一談規范的問題。
大家都知道這樣一句話：“沒有規矩，不成方圓”。“規”本是一種畫圓的工具，后引申為法度、規則;“范”本是一種制作物品的模具，后引申為規范、模范。“規范”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度，規范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規則，也是一個團隊發展需要共同追求的價值取向。
在談規范的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰艦，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時，卻從內心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規范要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質，當然，他們也就看到了這個軍隊戰斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰斗力有什么聯系，這種個人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規范的表現。
說到日本，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規范”在這樣一個民族身上的體現，它已內化為這個民族的一種品質：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛生的民族，在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經濟奇跡般發展的同時，更應該透視其規范的民族素養，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么，我們究竟應該如何來認識規范呢?
規范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規范就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態度和立場。早在2006年，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規范要求。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規范》，它是對全體洪中學生最基本的行為規范要求，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區、教學樓應保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規范要求。這些規定，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之，有了規范意識，我們才會遵守團隊的規則，珍惜團隊的榮譽;有了規范意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰斗力，才會為實現共同的目標而努力奮斗!
規范是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規范，就會限制自由;囿于規范，就會難有創新。其實，“規范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規范”背后，往往是對“自由”的呵護，更是對每個個體權益的保障。事實上，當有人上課隨便講話的時候，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來就有的權利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規范的約束之中。事實上，如果我們每個人只一味地強調個人的自由，都無視規范和紀律的存在，那么，當規范消失的時候，自由也會隨之滅亡。因此，遵守規范，才會有真正意義上的.自由。
規范是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會規則，就是每一個社會的人，都需要遵守的規范。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規范”。在一個團隊里，如果每一個成員都能遵守規范，讓規范成為每個人的自覺追求，團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規則，才會唱出優美的旋律。相反，如果每個團隊成員我行我素，失去規范的要求，也就沒有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨，甚至會引發更多的矛盾;如果在上課鈴響后，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學習，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學。而這一切，都源于你對行為規范的漠視。一個人生活在團隊或集體中，自覺接受規范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規范的嚴格執行，悲劇隨時就可能發生。
規范是展示文明素養的標志。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規范”作為自己言行的準則。新年伊始，萬象更新，正是進一步規范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規范要求做起，學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規范，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環節，把教學過程演繹得更加規范、更加完美;在教育上講規范，愛生如愛子，學會多關愛學生，多鼓勵學生，多親近學生，多引導學生，多規范學生，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規范，關注過程，關注績效，關注及時獎懲，讓公正的考核促進學校快速、健康的發展!總之，規范不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障，遵守規范，是我們加快發展的必由之路!
從初創時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑，發展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回，不變的是文化傳承。六十年來，規范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
今天，讓我們站在新的歷史起點上，振奮精神，昂揚斗志，高揚起規范的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
校長在國旗下講話 篇9
老師、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第26個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校師生齊心協力，以二小人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想，不但順利地通過了市局的各項評估驗收，獲得了各種的榮譽稱號，今年我校又在期末再創佳績，向社會交出了一份滿意的答卷。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的二小歷史上絢麗多彩的新篇章！
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九 月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的`人，雖然 他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取！
二小走過的歷史，是一部創業史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學校的老師為了二小的教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創造了一個又一個輝煌！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學兼優的好學生！這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。
老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
校長在國旗下講話 篇10
老師們、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對新加入二小大家庭的師生表示熱烈的歡迎！在此，我謹代表學校黨支部和學校行政并以我個人的名義向大家致以新學期的問候與祝福：祝大家在新的一學年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步。首先，教育教學質量穩步攀升：在上一學年的考核中，我校抽考年級居全縣第一；六年級畢業素質測試綜合考核繼續名列全縣之首；在首屆體育節上，我校男子排球隊實現了四連冠，男子乒乓球隊首次參賽就獲得團體第二的好成績；我校的鼓號隊在由我校承辦的縣首屆少先隊鼓號風采大賽中被評為優勝集體……其次，校園建設進一步發展：課桌椅逐步實現全面更新，學習環境不斷得到改善；新的綜合樓正拔地而起，屆時將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面，而且廣大學生寄餐寄宿的愿望將成為現實。第三，常規管理落實到位：各種教育序列正行之有效地實施、完善，優良的校風、濃厚的學風、良好的行為習慣正在成為我校的一道風景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實小學課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們上一學年的重要任務。這次課改對每一個學校和老師都是一個挑戰，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰，繼續按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。總之，太和二小的品牌效應正在逐步形成，學校迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、孩子們向往的.熱門學校。
我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。過去一年的成績記錄著每一個二小人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，太和二小已經成為管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽的學校。讓我們共同攜手，為創建全省、乃至全國知名品牌小學，為開創太和二小的美好明天而共同努力！
同學們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責任的人；關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和奉獻精神，一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。希望全體同學及早明確奮斗目標，制定切實可行的計劃，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的姿態，全新的風采，去迎接新的挑戰！
祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！
校長在國旗下講話 篇11
同學們：
在xx高中的貼吧上，有一個貼子叫“為x高加油”放在了頂端，貼子中許多去年x高的畢業生，曬出大學美好的照片，在四面八方為即將高考的學弟學妹們加油，為x高再次取得優異成績祝福。很感動，也很感慨。
其實，在x高的日子里，他們和你們一樣，對學校的抱怨大于對學校的熱愛。抱怨上了兩年的小班，到了高三竟去不了南院？抱怨五天一輪煎熬何時才能到盡頭？抱怨x高只有千年不變的跑步而沒有自由的活動？抱怨小賣部的東西太貴，大米飯里的石子能把牙崩掉，而外賣好吃卻不讓進？抱怨校長摳門不開空調，抱怨牽牽手也被曹主任攆回家……
而離開x高之后，留在記憶中更多的是：就寢后偷偷的挑燈夜戰，考好了鼓掌慶賀考差了相互鼓勵，畢竟多年同學是兄弟，記得輪到小紅帽值周時可以提前5分鐘吃飯的待遇，夢想與淚水齊飛的成人儀式，不畏風險把摘來的桑椹分給同學……母校就是這樣一個地方，在校時左看不順眼右看不順眼，要走了卻忍不住再看她一眼的地方；一個永遠都是在校一天想罵她八遍，走出校門卻不允許別人說她一句不是的地方。
其實，你們這一屆也是我最擔心的一屆。招生的時候，規模過大，程度參差不齊；入校后趕上好日子，每周都歇大星期，周五上完課就放學了；軍訓趕上壞天氣，兩次都因下雨草草結束，一質測曹主任手拿成績徹夜難眠。但進入五天一輪后，你們突然發生了變化，成為最能吃苦、最能戰斗、心態最好的一屆學生，三質測，600分以上的同學達到200人：往年高三學生身上出現的焦慮、緊張，在你們身上沒有看到，整天還是樂哈哈的。我給曹主任講，這一屆學生心態太好，累不死，五天一輪就到高考吧。從你們身上我看到素質教育的.希望，歇透了不少打糧食。
和一位校長聊天，他說真羨慕x高的貼吧，胡扯八道的很少，大部分是積極向上的正能量。我說，當然，有空你到x高轉一轉，x高學生長得就耐看，高雅、文明、正直，這是學校校風熏染的結果。10天后，當你們走出校門的時候，永遠把自己當成一個x高人。做一個崇高自由的人，崇尚正義、崇尚真理；做一個追求平等的人，眼中始終要有弱勢群體；做一個信守道德的人，講良知、講人格、講人道；做一個敢于擔當的人，振興中華，從我做起。
同學們，作為校長，有幸在國旗下陪你們走過了兩年半的時間，見證了你們的成長。高中三年是你們最艱苦、最純真、最值得紀念的一段歲月，無論以后你們怎樣發達，x高校友的身份永遠不會改變。希望同學們有機會常回來看看，x高就在這里，不舍不棄，老師就在這里，心在一起，不分不離。
校長在國旗下講話 篇12
尊敬的各位老師、可愛的同學們：
大家早上好！帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，并聚集在莊嚴的國旗下，因為有你們的到來，讓美麗的校園更加充滿生機。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是燦爛的每一天！首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎。這一學期，我們學校又增加了50名新同學和1位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們對他們表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
秋天是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在過去的一學年，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，全力推進學校的發展，特別是20xx屆的同學在中考中取得優異的成績，有三位同學到一級達標中學學習，20多同學到高中學習，還有部分同學到職校學習，實現100%繼續升學的目標。而各科的`及格率均超縣平均水平。辦學質量居內安溪學校前茅，受到很高的贊譽。在剛剛過去的暑假里，我們完成了食堂和實驗室的改造，這學期又面臨義務教育標準化建設，我們學校將更加完美。
成績已經成為過去，面對新的學年，新的任務、新的挑戰。老師們，我們要更加努力工作，為了山里的孩子們貢獻我們的智慧和力量。
親愛的同學們， 新的學期開啟新的希望，新的起點，承載新的夢想。成功是需要付出的，付出的過程是艱辛的。借這個機會我講六句話。
第一句話是：一切從頭開始。
有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：學會珍惜自己。
父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。
每一個人的生命都是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地擁有它。人的生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛它，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的延續，是他們幸福的源泉。我們每個人的身上都承擔著一份不容推卸的責任。
我們要珍愛自己的生命，我們要培養良好的生活習慣，培養良好的安全意識，培養健康的心理和堅強的意志。……，我們要努力培養一切有助于生命之樹常青的好的習慣、好的作風和好的品德。我們要遠離不利于身心健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
第三句話是：成人才能成才
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第四句話是：實干加上巧干
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學習，就是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第五句話是：篤定努力拼搏
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。得上學期曾經有同學跟我半開玩笑地說，校長，早上起來太早太困了，您是個寬厚之人，能不能也對我們寬厚一點，把早自習時間推遲半個小時？我當然想“寬厚”了，這也某種意義上也一定程度上符合我的教育價值觀。可是我不知道，如若我現在對你所謂“寬厚”了，將來中考、高考各種考試誰來對你寬厚？將來社會競爭那么激烈，誰會對你寬厚？在這種現實的大教育背景下，我只能跟同學們說，青春能有幾回搏，此時不搏何時搏。同學們，我希望，每天叫醒你起床的不是你的父母，不是生管老師，也不是你定的鬧鐘，每天叫醒你起床的，應該是你的“偉大志向和夢想”！羅曼·羅蘭說，“人生是一場無休無歇無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵”。你如果不想做自己的奴隸，必須同“這一類的頑敵”作斗爭！你要告訴自己，“起來吧，偉大的事業在等待你！”
同學們，新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季收取碩果。
祝老師們身體健康，工作順利，生活幸福！祝同學們學習進步，健康成長！
校長在國旗下講話 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月30日，當朝陽再次用溫暖的手捧起每一個青春花季的臉龐，日子已不言分說的走過了一個季節輪回，來到了如詩如歌的六月，來到了這個充斥著對孩子的夢想和燦爛希望的六月，來到了我們惜別的十字路口。再過幾天，我們的高三學生將帶著父母的囑托和老師的希望，奔赴人生第一個沒有硝煙的戰場，去創造屬于自己的人生輝煌！伴隨著不斷成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，此時此刻，我們永寧中學全體師生，在這里，在莊嚴的國旗下，為你們加油，為你們壯行！
高三的同學們，時光如水，歲月如歌，斗轉星移，彈指揮間。青春是一本來不及仔細揣摩的匆匆翻過而又無法翻回的天書，多少個日夜就這樣匆匆走過，一去不復返。在永中這三年中，你們不僅學到了豐富的知識，積淀了深厚的思想，也學會了如何做人，如何交往，如何學習，如何成長。高考這個大熔爐鍛造了你們的性格和力量，也鑄就了你們的青春和夢想，今后的你們，即將走向更廣闊的人生世界，創造幸福的道路依然坎坷而漫長。有人說，沒有高考的人生是一段殘缺，正如"不經風雨哪見晴天之可愛，不經暗夜難曉白晝之光明"高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題海，馬革裹尸，僵臥沙場；有的是對學習方法的重新調整，對自我的重新定位和對生活要義的重新審視和考量。康德說：你不能改變風的`方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，廣尋失才心知，這是一段可喜又可歌的日子，這是一段可嘆又可憶的經歷，付出了就無愧于心，我們全體高三學生正在拼搏，在沖刺，無論結果如何，我想我們都可以自豪的告慰母校，告慰父母，告慰自己：一切我都做到了，我無怨無悔！
同學們，多少次，我們站在國旗下，一起聆聽師長的教誨；多少次，我們站在國旗下，共同表達對青春的熱愛；多少次，我們站在國旗下，一起吹響戰斗的號角，一起分享勝利的喜悅，一起燃燒心中的夢想，而今天，再次站在國旗下，我還有些話要送給大家！
第一句話：滿懷信心，迎接高考！
同學們，我們每個人都有夢想，而渴望過上好的生活，但人這一生，要想成就一番事業，過上好的生活，首先是做個有人性光輝的好人，做個能把事情做好的能人。社會是個萬花筒，需要方方面面的人才，就看你有沒有本事。高考考好了不一定有本事，它只是你生命中的一次體驗，成績的優異并不能決定你的人生是否完滿，它的本質是我們一生之中第一次獨自應對的偉大事業，我們要做的是在這番事業中歷練、體驗、成長、沉淀，需要的是我們用"天生我才必有用"的自信，以策馬雄關的姿態，放下思想包袱，全身心的體驗、享受，傾盡全力，通過高考的形式，將自己的心智、思維能力、意志品質、心理素質、創造能力都提高到一個最高的高點，這是對自我的突破，現在的你不用與別人比，沒有最好，只有更好，然后我們就能更自信地迎接今后人生的各種挑戰！
第二句話："把握當下，奠基人生"。
同學們，青春的年華是大自然特殊造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在它的長篇小說《創業史》中說："人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響你的一生"。高考就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步，現代社會要成為一個真正的能人，一個強者，需要你們承擔起一個公民對國家、對社會、對家庭的責任；需要你們具有高尚的品德和遠大的理想；需要你們有健康的體魄和完美的修養；需要你們有頑強的毅力和永恒的忠誠；需要你們有創新的意識和爆發的能力，這樣的人生才有意義！活在當下，就必經擁抱生活，直面競爭，敢于嘗試，抓住人生中一次次的機遇，為自己的人生大廈奠下一塊塊堅實的基石！
第三句話："冷靜睿智，迎接成功"。
同學們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會拒絕這位高貴客人的到訪，但是這位客人不會憑空而來，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會朝你們翩然而來！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，只要你找到了自己的努力方向，把一時的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時候，你拼搏的汗水絕不會空付，你就會實現自己的目標，真正的成功就會為我們走來！
同學們，此時此刻，面對即將步入高考考場的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們全體老師，初中部以及高一、高二的學弟學妹們再一次祝福你們，祝福你們能實現自己的夢想，金榜題名，如愿以償，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學們，天佑你們加油！
謝謝大家！
校長在國旗下講話 篇14
老師們，同學們：
告別炎炎夏日，步入清新涼爽的秋天，我們又回到了美麗的校園，共同迎接一個新的開始。值此新學期來臨之際，我代表學校，對全體新同學表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無私奉獻的全校教職工和剛剛升入高年級的同學們致以親切的問候和美好的祝愿！
回首過去，我們心潮澎湃、感慨萬千。上個學期，我校順利地完成了學校領導班子換屆、中層干部聘任工作；成功地召開了第7屆教代會第一次及第二次會議；出色地舉辦了沙市一中首屆文化藝術節；同時，校園環境也得到了顯著的改觀。
立足今天，我們豪情滿懷、信心百倍。我們號召和團結全校3000多名師生員工，以創建“市級文明單位”和“群眾滿意的中小學”兩個活動為契機，以“課內比教學，課外訪萬家”活動為抓手，認真做好“樹形象，抓質量”這篇文章，提煉學校精神，培育校園文化，優化育人環境，全力以赴建設文明校園、安全校園、和諧校園。
老師們、同學們，在果實累累的秋天，你希望收獲什么？為了實現這些愿望，你又準備做些什么？
作為校長，在開學的第一天，我想對七年級和高一的同學們說，你們將在沙市一中度過三年寶貴的時光，將從稚嫩的少年成長為擁有獨立精神、朝氣蓬勃的青年。你的心智將走向成熟，你的學識將成倍增長，你的人生也將更加精彩，而這一切都需要一個良好的起步。因此，希望同學們要迅速適應新的環境，盡快確定符合實際的目標，并為之付出努力，從而邁好通往成功的第一步。
我想對八年級和高二的同學們說，這是一個承前啟后的學年。你們要及時總結過去一年中的得與失，想想新的.學期應該努力的方向，要抓住塑造自己的良機，發揚優點克服缺點，以樂觀自信、積極向上的姿態，為日益臨近的人生挑戰打下堅實的基礎。
在這里，我特別要對九年級和高三畢業班的同學說，有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變得很長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！同學們，青春多么寶貴，前途多么美好，此時不努力，更待何時？我希望你們在這關鍵的一年里，珍惜分分秒秒，勤奮、認真、有序、高效地學習，去實現自己的人生理想。
我還要對老師們說，教育的責任在于賦予人只身跋涉而步履輕捷的力量。我們要秉承“學高為師、身正為范”的古訓，甘于奉獻，淡泊明志，真正把教育作為自己終身奮斗的事業，用心品味教育，用心感悟人生。
老師們、同學們，開始我們的理想吧！我堅信：在團結務實的領導班子的正確領導，在業務過硬的老師和朝氣蓬勃的同學的共同努力下，沙市一中一定會走向下一個輝煌！
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福！祝同學們生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
校長在國旗下講話 篇15
各位老師、各位同學，上午好！
每個人一生中都會面臨各種各樣的考試。作為教育教學過程的一種檢測手段，期中考試不僅能比較全面地反映一個人的知識、能力，還能檢驗一個人的情感、意志乃至人品人格。比如作弊─讓人家看到，你在考試分數和誠實品格之間，選擇了一個錯誤的答案。
知識性的答案錯了，那很正常，我們完全可以涂改重做；然而，作弊卻是品性和人格上無法彌補的差錯。將一滴墨水滴入盛有清水的碗里，只見黑色擴散，清水很快變了顏色。同樣，一個作弊的念頭，一次作弊的冒險，如果不能節制和克服，會很快污染我們的靈魂。
作弊“偷”來的分數，也許能滿足一時的虛榮，卻掩蓋不了自己的不足，害己又害人，后患無窮，代價沉重。
首先，作弊是一種腐敗現象。
考試作弊是懶散學風的溫床。考風即學風。考風不正，則學風不純；學風不純，則“誠樸”的校風無從保證。因此，考試作弊本質上是一種學習中的腐敗現象。
其次，作弊是一種投機行徑。
平時不用功，考試走捷徑，靠巧取豪奪他人的學習成果來裝點自己的臉面，這是一種投機取巧的可恥行徑。作為祖國的未來、民族的希望，如果我們養成了投機取巧的習慣，那么，我們的民族必將論為一個投機取巧的民族。一個投機取巧的民族，一個奸滑的民族注定是一個沒有出息的民族。
再者，作弊是一種欺詐行為。
考試作弊，得到的是表面的分數，而失去的卻是誠實守信的人格和獨立自主的精神。著名教育家陶行知先生早在1913年就指出：作弊行為不僅毀壞個人德行，而且欺親師、違校章、辱國體、害子孫。而助人作弊、毀人德行同樣是不光彩的。
在北大執教的一位美國教授說：“孩子，你的信譽價值連城，你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了？作弊的代價太高了，實在劃不來……一個作弊的民族怎么可能進步和強大呢？” 話語不多，卻振耳發饋。
在著名的哈佛大學，學生受到的最嚴厲的懲罰，不是因為遲到曠課或是打架斗毆，而是學習上的抄襲和作弊。因為獨立思想向來是美國學界的最高價值取向。這樣的做法發人深省。
為此，希望同學們做到：
① 科學備考，積極應試。
② 嚴守考紀，規范應試。
③ 恪守常規，文明應試。
總之，考試的過程是一次自我教育的過程，是一次提升人格的過程。我們雖不能苛求所有同學成績滿分，但希望所有同學都能交一份誠信滿分的答卷。我們提倡“寧失考分，不失人格”，考出真水平，考出高人格。讓我們的人格在考試中升華！
最后，以陶行知先生的“自立歌”與各位同學共勉：
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上不算是好漢！”
祝同學們期中考試“文化”和“人格”雙豐收！
同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的.同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點：
一要多運動。
人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。
大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。
腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。
我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全教育月活動,現提出以下幾點要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
校長在國旗下講話 篇16
老師們，同學們：
早上好！“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們經過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎！向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以德才學校特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想。在今年招生策略調整后，我們克服了其他不利因素的影響，德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃，陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷！這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章！今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務比取得的進步更多！
老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。不僅要當好老師，還要當好學生，樹立終身學習的理念，加強學習，向書本學習，向同事學習，向我們的學生學習，不斷加強自身的發展。
富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語；留心你的言語，言語可以變成行動；留心你的行動，行動可以變成你的習慣；留心你的習慣，習慣可以變成你的性格；留心你的性格，因為性格可以決定命運”。因此，開學伊始我對同學們的希望是：望同學們自律、自重、自愛、自強，遵守中小學生行為規范，嚴守校紀校規，從小事做起，嚴以律己；遠離陋習、遠離野蠻，做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。
第一個“實”是“誠實”，誠實是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本。同學們，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠，在各方面嚴格要求自己，學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。
第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅，光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。
第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德，永遠謙虛謹慎，保持低調，向他人學習，這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。
第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實，她是一個人的名片；做學問要老實，因為科學精神提倡老老實實，來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老
老實實，不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峰。
接下來，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學期，你想獲得的'進步是什么?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處？
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
在這里我要特別對小學六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。十年磨一劍，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學校爭光！最終實現自己的夢想！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學畢業班的同學以最大的鼓勵！
老師們，同學們，讓我們在平時的工作、學習、生活中，少一點浮躁，多一份實干；少一點冷漠，多一份熱情；少一點盲目，多一份理智；少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應屬于我們德才德才學校的老師，平庸不應屬于我們德才學校的學生，平庸的教育不應屬于我們的德才學校！
敬愛的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!
親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!
最后，再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快！祝愿各位同學學習進步，健康成長，成為可愛的、了不起的人！更祝愿我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者！
謝謝大家！
校長在國旗下講話 篇17
各位老師、各位同學：
早上好！
伴著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。在此，我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個崗位的同志們表示衷心的感謝，向全體教職工和同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟的一年，是艱苦奮斗的一年，是團結拼搏的一年！這一年，我校在發展中求生存，在逆境中求發展，實現了各項工作的穩步推進。20年第一屆初三學子在學校剛創辦沒有什么經驗的情況下，考出了較理想的成績，他們在激烈的中考競爭中，四率及平均分名列市中游水平，其中有兩率進入中上水平。學生在各級競賽活動中獲得了不少的佳績。基礎建設正有序地進行，文化氛圍正日益濃厚，學校面貌發生著日新月異的變化。九月，我們成立了本校少先隊大隊，今年我們成功地舉辦了“歌唱祖國”大型歌詠聯歡以及四中本部與我校田徑運動會。愿做春泥更護花，春泥護花花更艷。這些成績的取得凝結著全校老師的辛勤汗水，是你們撐起了我校教育事業的一片藍天！
一年來，我們可愛的莘莘學子們，在求知的海洋中披波展浪，靠堅實的腳步，健康地成長，筆耕不輟。你們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們瑯瑯的書聲；廣闊的運動場上有你們矯健的.步伐。今天，你們在這里接受知識的雨露，學習做人的道理；明天，你們將在社會的舞臺上嶄露頭角，憑借豐富的學識，高尚的品格，寫下自己的美名。同學們，今年我們即將迎來第二屆初三畢業生，韶光易逝，青春難再，屆時你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園。愿你們珍惜初三這段美好的時光。君子當自強不息，只有經歷艱苦的歷煉，你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。
同學們，心若在，夢就在，新年開啟新希望，新年承載新夢想。最后我由衷地希望，全校師生能夠秉承18年的精神和斗志，繼續構筑我們自己的校園文化，建設和諧可親的校園，用實際行動弘揚“文明、團結、勤奮、求實”的校風，促進學校更快、更穩地發展，讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成材！最后祝全體教職工闔家安康，工作順利！祝全體同學學業有成，萬事如意！再次祝愿我們的明天如旭日東升、蒸蒸日上。
謝謝大家!
校長在國旗下講話 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的學生》。
禮儀是一種行為規范，表現在對他人的尊重和理解。文明、禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀!
近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意，每處細節都煥發著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話，校訓墻、典故墻、校歌墻、知章謠;每塊石頭都有寓意，上馬石、文峰毓秀、石刻雙聯、孝經、高風亮節;還有竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的物質文明，更重要的是我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的'學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲的地方。
當然我們身邊也發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。 就在上周，201班有3位同學把竹筍折斷，當做自己的玩具;602班的一位同學為了圖自己方便，隨手就把垃圾扔出了窗外……這些不良習氣損壞了學校的形象，也破壞了自己的形象，與文明漸行漸遠!
在此，希望我們做到以下幾點基本要求：1、見到老師問好。不管是見到我們學校的老師，還是來自校外的客人，都希望能停下腳步，大聲說“老師好”。第二，不亂丟垃圾。現在的校園里垃圾到處可見，請你捫心自問，你對此有沒有責任?3、不打架、不罵人、不說臟話。和氣待人，與人為善。
同學們，學校為我們創造了如此優美、整潔、詩意的校園，我們將在這里度過美好的童年，我們有責任用文明用禮儀使校園變得更加美好，就讓我們從自己做起吧。謝謝
校長在國旗下講話 篇19
老師們、同學們：
上午好！我今天講話的題目是《認真總結，積極迎考》。開學至今已有一個月，一學期已過去四分之一，三個不同層次的年級都要認真地回顧與總結一個月以來的學習情況。首先是起點年級的同學們，你們從小學升入初中，從初中考進高中，是否適應了新的學習生活，新的學校，新的老師，新的同學，最重要的是對新的學習方式是否有新的體會。萬事開頭難，緊緊抓住起點，有一個良好的開端，成功的希望就在眼前。時不我待，望所有的新同學能有一個全新的面貌開始全新的學習。初二、高二中間年級的同學們，肩負著承上啟下的重任，鞏固已有的成績，防止差距的擴大是你們的主要任務，前途雖然是光明的，道路卻依然曲折，只有把握今朝，才能展望未來，前面的路說長也不長，還有一年就要見分曉，望你們在中游能激流勇進。
初三、高三的.畢業年級的同學們，你們的任務最艱巨，沖鋒號已經吹響，決戰就在眼前，多年的努力就要在明年芙蓉花開的日子收獲。你們是否已做好預備，無論是心理還是身體，是否已感覺到大戰前夕的緊張，你們預備用什么樣的答卷向父母向老師向自己的青春交代。愿所有畢業班的同學都有一個無悔的青春。
望所有的同學能在總結中有所發現，有所改進，有所進步，望所有的同學能從現在開始積極迎接期中考試。
六個年級組的所有老師也應該認真總結一個月來的工作情況，非凡是對剛剛結束或即將結束的第一輪月考，各位任課老師、各備課組都要具體地寫好一份試卷分析，適當的時候召開年級組會議，分析一個月以來的得失，積極備戰期中考試，過程有時比結果更重要。初三年級更重要的是發現成績，樹立信心，在目標明確的情況下敢于超越，要相信有耕耘必有收獲；高三年級在鞏固已有的成績基礎要努力彌補薄弱環節，爭取取得全面的勝利；高一年級的全體老師對新教材是否有一個新的熟悉，分模塊教學也就是分層次教學，也就是因材施教，在高考模式還不明朗的前提下，也要善于總結善于比較，不打無預備之仗。總之各年級都要對照目標咬定青山不放松，扎實工作，爭取期中考試有一個理想的質量，為爭創昆山市第三所優質高中一步步打下堅實的基礎。
校長在國旗下講話 篇20
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《習慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經過去，同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興，也有的同學將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績，又是什么決定了人們事業的成功呢?雖然因素不是唯一的，但習慣在其中卻起著關鍵的作用。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”美國成功學大師拿破侖希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。”
有這么一個故事：某公司招聘一名員工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的'人做能不讓人放心嗎?
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于課前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法
但在日常工作中，我發現不少同學身上存在著不良習慣：例如有些同學在今天這個這個莊嚴的時刻在底下說笑，這是對國旗的不尊重，我給大家舉一個例子在今年6月18日，G20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在領導人合影中，主辦方用國旗來標示各國領導人站的位置。合影完畢，領導人散去，腳下國旗被踩來踩去。唯獨中國國家彎腰把這面國旗貼紙撿起，細心地收了起來。這個事情被外國媒體稱贊道：這一彎腰，讓中國人的腰更直了。而我們呢?一些同學將包裝紙、塑料袋、飲料杯、紙屑隨處丟棄，使我們優美的校園環境遭到破壞。諸如此類的壞習慣還不少。有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做事實告訴我們，良好的行為習慣是一個學生品行修養的外在表現，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基石，更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
讓我們記住世界著名心理學家威廉詹姆士的一句話：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運!當然，良好的習慣不是一朝一夕能夠形成的，它需要我們長期的努力，需要我們付出艱苦的勞動，是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。讓我們將良好習慣的種子播下，用恒心去澆灌，用良好的行為習慣，去成就我們精彩的人生
校長在國旗下講話 篇21
各位老師、同學們：
大家早上好！
21世紀之初，聯合國教科文組織提出了新世紀教育倡導的四個“學會”。即“學會生存、學會求知、學會做人、學會合作。”我們學校將此制作成大型宣傳畫，置于領操臺上，旨在昭示每一位師生，人人勤勉，實踐“學會”，個個努力，無愧人生。
“學會生存”。衣食住行是生存的必備基礎。學會把衣服穿上身體，是人之初的學會，學會合體地穿衣乃至學會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結合，則是中高年級的學會，食父母端到嘴邊的食物，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢養活全家，更是“學會”中的漫長過程；再說“行”吧，父母送你上學走路，到你獨立地騎車走路，面對人海和滾滾車流，你會安全地走好嗎？你能遵守交通法規地行好路嗎？我們都需要“學會”這生存的基礎知識和技能。
“學會求知”。小學生跟父母學生學常識，跟教師學文化知識，看書、看電視等都是求知。新世紀的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識，譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現象翻《十萬個為什么》找答案，以及運用微機進行網上學習和尋找自己需要的知識，乃至參加網上學校的學習。這樣你就能在有的領域“無師自通”。
“學會做人”。我們師生要以新頒布的教師和學生日常行為規范為準則，努力做文明、高明、精明的'常熟人。首先要把禮儀教育進一步內化，師生要問好，穿著要合體，環境要保潔，師生要和諧。
“學會合作”。地球是個“村”，學校是社會中的一個“小集體”，在這個集體中人人都要“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”，人人都要相互尊重，愛護和幫助、理解是做好教學工作的心理前提，合作是每個人學習與教學獲得成功的重要因素。
教師關愛學生，學生尊重教師，教學才會相長。
領導關愛教工，教工尊重領導，管理才會有效。
讓我們全體師生共誦四個“學會”，銘記在心，身體力行，做個好學生，好老師。
校長在國旗下講話 篇22
各位老師，各位同學：
借今天的升旗儀式，和同學們談談如何做到勵志求學，成人成才。
當然勵志求學的方面很多，今天我主要談兩點：
首先，要樹立個人的奮斗目標。
目標，就是通過努力想要達到的境界和標準。它是一個人奮斗的方向，行動的指南，成功的尺度。人生要取得收獲和光榮，第一要素就是要有明確的奮斗目標，用理想來指引自己的生活和學習。目標明確后需要勵志奮進，要有百折不撓的意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質以及要有克服困難的勇氣和持之以恒的韌性來實現自己的奮斗目標。
其次，要養成良好的行為習慣。
良好的行為習慣的養成必須經過點滴積累、循序漸進、長期打磨，從細微之處做起，從學習中的每一個環節做起。主要說三點：
1、要養成珍惜時間的習慣。
現在，老師上課的時間少，留給同學們自主的時間多了：在校的時間短了，在家的時間長了等等，在不經意間時間就被同學們悄悄地浪費了。莊子說過時間在“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。因此，希望所有的同學要把握今天，只有把握住今天，才能創造美好的明天。
2、要養成自主自覺地習慣。
當前，有不少同學缺乏自主自覺學習的習慣，對老師的依賴性很大，被動應付老師的教學要求，而不會在老師的引領下自主自覺學習。學習的積極性、主動性是自主自覺學習習慣養成的動力。我們每個人都要學會對自己的學習負責，一個不愿對自己的學習負責的人是很難進行自主自覺學習的`。
3、要養成專時專用的習慣。
專時專用強調的是提高效率。有些同學學習如同磨洋工，出工不出力，比如早上到教室后不是埋頭讀書而是東張西望或者做做小動作，老師講課的時候不是聚精會神地聆聽而是心不在焉等等，這些都是效率低下的表現。所以要想提高自己的學習成績就必須養成專時專用的習慣，切實提高自己的學習效率。
各位同學，人生短暫，而求學的時間更為短促。今天的拼搏是為了奠定明天的美好，今天的有所作為是為了明天的大有作為。少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書遲！
校長在國旗下講話 篇23
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。
同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事；還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀的結果，也是全體老師嚴格要求的結果。現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的`工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規范，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們全體學生在新學期里面的學習，提出以下三點要求：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來。
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的學習局面。
三、遵守校規校紀，爭做文明學生。
本學期，我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規范所要求的去做。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。
希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。大家要記住一句話：只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。
最后，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績！祝全體老師工作順利，心想事成！
祝我們西關小學越辦越好！
校長在國旗下講話 篇24
老師們、親愛的同學們：
迎著新年的喜氣，沐浴著清新的春風，我們又回到了熟悉的校園，共同走進新學期。在此，我代表學校對大家表示熱烈的歡迎，并祝同學們新學期開心快樂、學業進步， 祝 老師們身體健康、家庭幸福!
回眸20xx年，在全體老師的辛勤教育下，在同學們的共同努力下，在我校發展歷史上，我們用智慧和汗水又寫下了新的燦爛篇章。我校又取得了許多新成績，榮獲全國新教育實驗優秀學校、省模范職工之家、市師德建設先進單位、區教育質量評估二等獎、區文明單位等榮譽。在各級各類競賽中，也是捷報頻傳。在這里要衷心感謝老師們作出的辛勤勞動和同學們作出的努力，是靠大家的齊心協力，我校才贏得了一次又一次的殊榮。同時，我校還涌現出了殷子韜、邵蕓琪、羅文等四百多名品學兼優的好學生。在這里，我們要向這些同學表示熱烈的祝賀！他們在過去的20xx年里用自己的實際行動為我們全校同學樹立了學習的好榜樣。
過去的一年記錄著每一個雪小人的辛勤付出。今天，新的學期開始了，新學期新起點，激勵人心；新目標新征程，催人奮進。本學期武進區教育局將對我校辦學水平進行綜合督導評估。我們全校師生一定要有新的目標追求、新的精神風貌，以優異成績出色地完成這項評估任務，讓我們共同為此作出自己的努力和貢獻。因此，在新學期開始之際，我向同學們提出以下幾點希望和要求：
一、爭做文明守紀的好孩子。
好習慣受益終身。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期要求同學們繼續用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己，要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。同學之間團結友愛、和睦相處，上下樓梯靠右走，長廊上輕聲慢步不奔跑，校園里不大聲喧嘩，不亂丟紙屑，養成文明守紀的好習慣。
二、爭當勤奮學習的好學生。
任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。因此，同學們要珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校要抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極動腦，熱烈發言，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。在新學期里，希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、不斷取得新的更大進步。
三、爭當一專多能的好少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的'人才。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加各級各類的活動，如鼓號隊、書畫興趣小組、田徑隊、舞蹈隊等，在活動中增長才干，還要養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。
最后，我還要特別對畢業班的同學說幾句。再過四個多月，你們就要完成小學的學業，跨出我們的母校，你們已經為實現你們的理想付出了許多寶貴的時間和心血，此時的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一學期的沖刺，這是你們人生的第一次升學。希望你們發揚奮發向上的精神，抓緊這關鍵的一個學期，積極主動地與老師配合，掌握好的學習方法、提高學習效率，上好每一節課，珍惜每一分鐘。認定目標、增強信心、遵守紀律、刻苦學習，在各方面為全校的小同學們做出榜樣。
同學們，新的學期，老師和家長對你們充滿了期待，你們又站在了一個新的起跑線上，社會是一個競技場，人生會充滿挑戰，讓我們立下勇爭上游的雄心壯志，奮力爭先，人人以優秀的成績、顯著的進步向辛勤培育你的老師獻禮，向精心養育你的父母匯報，人人成為老師和家長喜歡的好孩子。
最后，再次祝全體師生在新學期里身體健康，工作順利，學習進步！
校長在國旗下講話 篇25
老師們，同學們：
大家好！
安慶二模已塵埃落定，如何評價“二模”成績呢？用兩個字可以形容：“空前”。
大家都知道，我校本屆高三學生當年入校時中考錄取分數線只有551分，而市級示范高中中錄取分數線最高的一所是630多分，比我們高出80多分。這次二模考試純文、純理參考人數我校是733人參考，市級示范高中中參考人數最多的一所有1019人，比我們多286人。
二模考試的情況如何呢？請看如下數據：
一、從“二模”預測上一本人數來看：我校有35人，而市級示范高中一本上線人數最多的一個學校只有31人，比市級示范高中一本上線人數最多的多4人。
二、從“二模”一本上線率來看：我校上線率大大超過市級示范高中，我校文科上線率比全縣所有市級示范高中最低高出1。3個百分點；我校理科怎樣呢？理科一本上線率比市級示范高中最高高出2個百分點。
三、從“二模”尖子生總分情況來看：全縣文科前100名我校有5人，他們分別是：308班鄧朋程550分，居全縣第42名。305班的巢道峰546。5分居全縣第52名。305班吳美華545分居全縣第56名。308班石超凡542。5分居全縣第65名。301班朱東澤539分居全縣第85名。而所有市級示范高中中進入全縣前100名學生人數最多一個學校僅2人，最高名次第61名。我校理科310班洪磊以567分的高分位居全縣理科第31名，全縣其他所有市級示范高中僅1人列第75名。
四、從“二模”學生單科情況來看，我校308班江紅燕以數學150分滿分的成績居全市第一名；316班劉選政治以87分的成績居全縣第一名，而市級示范高中無一人獲此殊榮！
五、從“二模”各科平均分來看：我校文科語、數、政、史的平均分均超過市級示范高中；英語超過三所市級示范高中，僅比一所市級示范高中低1分。我校理科語、數、物均超過市級示范高中，生物超過三所市級示范高中，僅比一所市級示范高中低0.26分。以上成績均超過了慧德的歷史，開創了慧德新的記錄。
老師們、同學們，你們說，我們的學生牛不牛？我們的老師牛不牛？你選擇慧德還后悔嗎？
在這里，我提議向我們高三同學學習：學習他們勤奮好學、頑強拼搏、追求上進、追求卓越的精神；向高三老師學習：學習他們忘我工作、無私奉獻的精神；向高三年級組的領導學習：學習他們團結、務實、拼命工作的精神。
老師們、同學們，成績已成為過去，真正的硬仗還在高考，真正體驗我們價值的考試是高考，決定學校的興衰榮辱在6月；希望全體同學保持旺盛的戰斗力，摒棄一切雜念，全力以赴，決戰高考，以優異的'成績回報養育我們的父母，回報辛勤耕耘的老師，回報社會，我堅信：有董事會的堅強支持，有全體師生的共同努力，20xx年的高考我們一定能再次創造輝煌，再次續寫神話！謝謝！
校長在國旗下講話 篇26
伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在校長室的正確領導下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。常規管理落實到位，中學生人生規劃教育蓬勃開展，課堂改革不斷深化，學案導學深入推進，教育教學質量全面提升。尤其是2013高考，我校664名學生參加高考，其中普通類本二以上達線373人，名列全區第三,超額完成區教育局下達的高考目標100人，超目標數名列全區第一;體育藝術雙達線39人, 本二以上達線共412人，取得了文化、體藝的雙豐收。過去一學年的成績記錄著每一個省橫中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
為進一步提高教育教學質量，為學生的.成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，推動良好校風的形成，我校把九月份作為學風建設月.。良好的學風是提高教育教學質量的根本保證，是師生精神風貌的集中體現，是學校贏得社會聲譽的核心內容。學風建設是推進素質教育的客觀要求，是激發學生學習潛能和創建優良學習環境的重要舉措。
我們的工作目標是：
1、轉變教師教育教學觀念，營造“人人都是德育工作者”的德育氛圍，構建全員參與的德育隊伍。全體教師要以建設班級合作學習小組為抓手，深入推進“全程導學”課堂教學改革和中學生人生規劃教育。
2、努力提高學生整體素質，以“文明禮儀明顯改善，紀律觀念顯著增強，學習態度根本端正、學習風氣真正好轉、學習成績全面提升”為目標，以促進學生的學業發展為根本，積極營造良好的學習氛圍，通過學風建設月活動，充分調動學生學習的積極性和主動性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進取的良好習慣，形成尊敬師長、團結協作、樂于學習、善于學習的風氣，為學生成功的人生奠定基石。
學風建設的主要內容有：
1、教師是學風建設的引領者，全體教師要積極參與，扎實工作，為省橫中學風上新的臺階作貢獻。
2、班級是學風建設的基本單位。以班級為單位，爭先創優，五比五看。
比行為，看誰班文明程度最佳;比環境，看誰班育人環境最優;比學習，看誰班學習風氣最濃;比成績，看誰班成績上升最快;比團結，看誰班合作氛圍最濃。
3、學生是學風建設的主體，既是學風建設的參與者，又是學風建設的受益者。
(1)學風是班風的核心構成，各班抓學風建設要從根本上抓起，即從每個學生的學習目的教育抓起，千方百計地激發學生勤奮精神和求知欲望。
(2)珍惜時間是學風的重要標志，懶惰、得過且過是學習的最大敵人。要求全體同學學會節約時間，利用時間，牢固樹立時間是不可再生資源以及對時間的浪費是最大的浪費的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習課閑聊睡覺等不良習慣，反對課間在校園內閑逛及其他消磨時光的錯誤行為。時刻保持充沛的精力和全身心地投入，切實保證學習的時效。
(3)掌握科學的學習方法是學風建設的核心。學生要注重學習方法的學習，要養成課前預習，課堂筆記，課后復習的良好學習習慣，學會合作學習，重視錯題整理。通過學習方法的提高學習效率，增強學習信心，獲得學業進步。
在整個學風建設月期間，我們要求各班召開“勵志篤學，成才成長”主題班會，樹立班級成功典型，同學們設定學習對手，交流學習心得，暢談目標理想;總結已有經驗，查找存在問題，制定班級公約，規范自身行為，爭當學風建設先進班。年管會將對各班同學的儀容儀表，宣誓狀況，班級文化氛圍的創設與布置，班級讀書氛圍，環境衛生包括宿舍衛生，夜自修、自習課、正常上課時的學生自習專注程度及聽課認真程度，班級學生個人違紀情況等各項常規進行檢查和統計。在學風建設月表彰階段，將舉辦教師優秀教案和學生優秀作業展，評選出合作學習小組建設優秀班級和學風建設先進班級、學風建設月先進個人
各位老師，同學們：讓我們站在新學期的地平線上，圓滿完成學風建設月的各項工作，深化改革，不斷實現新突破;發展內涵，勇于追求新夢想。
校長在國旗下講話 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!又是一個星期一，一個充滿希望的開始，我們在這一天明確自己的奮斗目標;在這一天增強自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們為著自己的目標開始行動。伴隨著每個星期一，20xx-20xx年的第一學期即將畫上句號。這一學期的生活還歷歷在目。
開學初，我們舉行了龍化中學第二屆開學典禮，xx年級的學哥學姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術健身操迎接七年級的學弟學妹們的到來。七年級的同學們，為龍化中學增添了新的活力，他們把自己夢想的種子種在龍化園里。從此，60多個夢想在班主任老師的呵護中開始生長
十月份，我們組織了振奮人心的我的中國心k歌大賽。賽前，同學們積極準備，國歌練了一遍又一遍，直到大家都滿意為止，從你們的身上，我看到了集體二字，從你們身上，我體會到了團結的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節奏，輪唱，動作的編排，每個環節他們都做得認真仔細，每個音調他們都表現得那么執著，我要說，每一位參賽選手都是成功的。
九九重陽，久久感恩的征文活動，很多同學積極參與，她們把對長輩的感恩，傾注于筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學們的文章，真情實感不乏其中，催人淚下的感動令人難以忘記。
緊接著，七年級同學的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學校第一次安排學生和老師一起做評委。同學們的認真勁兒，不亞于國際比賽的評委標準，為你們認真負責的態度樹大拇指!
11月份，團委組織了龍化中學第一屆籃球賽，賽場上，球員的颯爽英姿迎來陣陣喝彩，互不相讓的對手，揮汗如雨的拼搏，像風一樣的'追逐，運球，帶球，跨欄，大喝一聲球進了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場球賽的看點，老師與學生同等比賽，在平等，合作，競爭的賽場上，老師與學生就是朋友與朋友，就是隊友與隊友，生命的平等在龍化中學彰顯它的真諦!聽，那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響
不知不覺進入了12月，12月6號，團委老師組織了龍化中學感動好聲音故事朗誦比賽。參賽選手們在后臺緊張的準備著，每個組合的成員都緊張的準備著自己朗誦的部分，哪個字發音不準確了，哪個句子讀得沒感情了，哪個人物的語言不符合人物身份了，種種錯誤都被組內的同學指正出來并重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當快要輪到自己上場的時候，我看到選手們早早的就在門口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現真的很不錯!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。
這次比賽的特殊之處就是全體同學做評委，把打分的權利給所有的同學，通過廣播，同學們參照評分標準，小心、謹慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認為最公平的分值。總體來說，比賽結果還是很公平的。為所有同學的努力喝彩!
時光的腳步一路走來，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險灘，穿越荊棘的痕跡，各項活動也許開展得并不是最完美的，但我覺得是最有意義的;也許，同學們的表現并不是最極致的，但我認為是最值得肯定的。龍化中學的每一位同學，你永遠是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動，讓我看到了你的未來。
龍化中學是你們的樂園，你們是龍化園的主人。
學生們認真地檢查著各班衛生區的衛生質量，認真地寫下各班的得分情況，每天都有同學把一天的得分統計好，登統在政教處的記錄本上，每周都有同學核算出本周各班的班級考評分數。
學生們認真地到政教處填寫本班的考勤，記錄下班內遲到、缺勤人數，記錄下遲到、缺勤同學的姓名，為學校學生的到校情況提供第一手資料，便于班主任及時了解情況，促進了班級的穩定。
每天都有紀律委員維持學校的學生紀律，有違反校規校紀的行為，他們及時的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽臺上，他們盡職盡責地做好自己的本職工作，才有了學校的一片安寧。
每周的升旗活動，都是各班級自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級認真地準備。同學們大膽實踐，勇于創新，沒有千篇一律的隊形，沒有永不變更的內容，更沒有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個班級跟每個班級都不一樣，看誰有創意，看誰有新意，看哪個班別出心裁，看哪個班別具匠心，你們無窮無盡的想象和創造，使每周一的升旗活動成了龍化中學一道亮麗的風景，每周一是我們期待的時刻。
正是你們的堅守，才有了學校這堅持了3年的活動沒被取消。記得那次調查問卷結果，讓我大吃一驚，更讓我感動不已。為你們的理解感動，為你們的堅守感動，更為你們不怕酷暑不怕嚴寒的堅強感動，我要大聲說謝謝!謝謝同學們!!
龍化中學是我們成長的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明天，我們不松懈，不懶惰，不放棄!
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