高中關(guān)于衛(wèi)生的國(guó)旗下講話稿材料
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高中關(guān)于衛(wèi)生的國(guó)旗下講話稿材料，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高三和平班的xx。今天我很榮幸能在國(guó)旗下做“合力創(chuàng)衛(wèi)，大美校園”的演講。
魯迅曾說(shuō)：天才無(wú)論怎樣說(shuō)大話，歸根結(jié)底還是不能憑空創(chuàng)造，一切感想，因時(shí)而發(fā)。所以今天我想與大家聊一聊“衛(wèi)生”這個(gè)日常話題。
說(shuō)到衛(wèi)生，首先浮現(xiàn)在我腦海中的就是我班衛(wèi)生班長(zhǎng)的一日常規(guī)：陽(yáng)光透過(guò)窗欞，照徹墨亮的黑板，素白的墻裙，那里有他檢查時(shí)輕浮的指紋；夜色擁進(jìn)廊道，映亮如新的地磚，潔凈的欄桿，那里有他察閱時(shí)輕巧的足跡。在他認(rèn)真的模樣里，每一處小小的角落，仿佛有著偌大的山河，那些細(xì)微的物件上好像也有偉大的心意。在他的帶動(dòng)下，我班每個(gè)同學(xué)對(duì)衛(wèi)生這個(gè)要?jiǎng)?wù)都不敢有一絲的大意。
其實(shí)我曾經(jīng)有過(guò)疑惑：對(duì)于最緊張忙碌的.高三學(xué)生，衛(wèi)生班長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生投入如此多的精力有必要嗎？但當(dāng)老師的講解在綠亮的黑板上愈加清晰時(shí)，當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)在明凈的教室里更加高效時(shí)，我知道一切為衛(wèi)生做出的努力都是值得的，也是必須的。因?yàn)橐粋�(gè)人對(duì)待衛(wèi)生的態(tài)度，就是他對(duì)待人生的態(tài)度。一個(gè)人如果能夠容忍生活環(huán)境的骯臟，那他就可以容忍人生中的各種不完美。東漢陳蕃也曾認(rèn)為，男子漢應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，以匡扶社稷為己任，怎能終日躬身灑掃庭階。幸得薛勤點(diǎn)撥，“一屋不掃，何以掃天下”。是啊，一個(gè)人如果連維護(hù)環(huán)境整潔的能力都沒(méi)有，又何談修身齊家治國(guó)平天下呢？
現(xiàn)在我們正值最美的年華，我們是夜空中最美的星辰。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小處做起，播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣。播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種美德。
共建大美校園，千人合力創(chuàng)衛(wèi)。同學(xué)們，希望從今天起，當(dāng)你在校園漫步時(shí)，能順手撿起地上的一片紙；希望從今天起，當(dāng)你在食堂用餐時(shí)，能用心擦去剩菜污漬；希望從今天起，樓道裝飾格中再也見(jiàn)不到零食垃圾；希望從今天起，校園中的每一處花草都能快樂(lè)生長(zhǎng)，自由呼吸；希望從今天起，陌生的同學(xué)也能相互問(wèn)候，親如姐妹兄弟；希望從今天起，每一張笑臉背后都有一個(gè)潔凈高貴的靈魂。同學(xué)們，希望從今天起，我們都能成為一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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