實驗學校開學典禮教師代表講話稿

　　在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的實驗學校開學典禮教師代表講話稿，歡迎大家分享。

同學們：

　　下午好！借此機會對初三階段的學習給同學們提出一些建議，希望能對大家有所幫助。初三階段要強化兩個意識，就是責任意識和目標意識。

　　責任意識就是每個同學都要有社會責任感。父母送同學們到實驗學校來，是為你們營造一個理想的成長環境，盡了一份為人父母的責任。我們老師起早貪黑，刻苦鉆研業務知識，努力提高業務水平，熱心關愛每一位同學，這也是盡了一個人民教師的責任。在座的同學是每個家庭的希望，是州泰實驗學校的希望，更是祖國的未來、民族復興的希望，所以我們必須承擔起應盡的責任。

　　我們的責任就是千方百計地提高學習成績，縮小與先進同學的差距，甚至超越他們。有了強烈的責任感，我們就可以進一步端正學習態度，全身心地投入到學習中去，就不會覺得學習的苦，就能從學習中獲得成功的樂趣；有了強烈的責任感，我們就可以心如止水般地學習，就不會因為雙休日的補習而叫苦連天，就不會因為教室內的一點風吹草動而東張西望，不會因為走廊上的腳步聲而左顧右盼，不會出現自習課上的竊竊私語，也不必靠拉上窗簾才能專心致志地聽講，更不會出現課堂上呼呼大睡的現象了。

　　一個沒有責任感的學生不但學業上不會有多大進步，將來走上社會也不可能成就什么大事業。也許同學們看到身邊不少事業有成的人并沒有什么高學歷，或者依靠某種社會關系謀到一份不錯的工作，但是我們要清楚，這些現象正成為歷史，知識經濟的時代已經到來，知識改變命運，知識成就未來，已成為大家的共識。如果他們接受的`教育再多一點，所具備的知識再豐富一點，他們成就的事業要比現在更輝煌。學習落后一小步，人生滯后一大步，為了美好的明天，我們必須努力拼搏。04屆學生高中海，初一、初二時不思進取，經常惹事生非，曾因打架被學校記過處分，進入初三后，我及時與家長聯系，經常與他談心，請家長配合，幫助他明確自己應承擔的家庭責任和今后的人生追求，樹立學習的信心。經過一年持之以恒的努力，當年以680分的成績被州泰二中錄取。

　　同學們，為了對自己負責，奮戰中考的考生一定要竭盡全力，僅靠盡力而為是遠遠不夠的。盡力而為是對別人說的，實際上是借口，而竭盡全力是對自己說的，是要拼命的。

　　第二個意識就是目標意識。“有志者事竟成”、“志當存高遠”都是講一個人要從小立志，要有遠大的志向。一個人有了目標，也就有了前進的方向，行動起來就會有永不枯竭的動力，就能持之以恒地保持積極進取的狀態。有了強烈的目標意識，就不會放過學習過程中的每一個疑點、難點，就能在班級中形成比學趕幫的良好學風。

　　目標要通過自己的努力才能實現，輕而易舉就能得到的那不是目標。當然，學習的目標要切實可行。既要有最終的目標，如考取什么樣層次的學校；更要有階段性的、細化的目標，如每次月考達到班級的和年級的什么名次，與優秀同學縮小多大的差距，某一學科的成績提高到某一分值。確定了某一目標后，就要通過自己踏踏實實的行動、持之以恒的努力去實現它。要立長志，不能常立志；要知道：沒有什么不可以做到的，關鍵是我們想不想去做。也就是——心有多大，舞臺就有多大。04屆學生李瀚洋在初一、初二時學習無具體目標，滿足于課堂的聽講和老師布置作業的完成，成績一直在班級的30名左右徘徊。進入初三后，通過班會、晨會的教育以及個別談話，幫助他制定了每一階段的目標和達成目標的措施，并請家長幫助檢查督促，成績穩步上升。初三階段參加初中生學科競賽獲物理省一等獎，化學省二等獎，中考成績進入全校前30名，并被省泰中統招錄取。

　　很多學生都希望成功，可一遇到困難就會望而卻步，不敢向前。事實上，每一個成功者總是有與眾不同之處。就算是為了一個不起眼的目標，他都會竭盡全力去做，克服眼前的一切困難，每個人都有著極大的潛能，雖然成功不是一步登天，但如果同學們能充滿自信地迎接挑戰，克服困難，就能得到自己最大的收獲。

　　中考是我們獲得成功，實現自己人生理想的一次機遇。每一個參加中考的考生都不能有應付中考的心態。而要感謝中考讓我有了追求人生目標的機會。

　　有了目標，就有了前進的方向；有了責任，就有了持之以恒的前進動力。同學們，只要我們確定了經過努力才能達到的目標，并付出堅持不懈的努力，成功一定屬于我們。

　　最后祝同學們在新的學年里身體健康，學習進步，在明年的中考中取得優異的成績。

　　謝謝大家！