中學春季新學期的國旗下講話稿
同學們，新年伊始，又是一個新學期周一的清晨。雖然空氣中依然帶著些許寒冷、沁人心扉。但是冬日漸行漸遠，春天悄然而至，一個充滿生機的新學期已經來到了我們的面前。帶著對猴年春節的美好記憶，懷著對新一年的向往和新學期的憧憬，我們又開始了求知生涯中的一個新的里程。也許同學們都想問問，在新的一年里，學校將帶領我們做些什么？那我告訴你，學校將要帶領全校師生實施五大工程，從而完成新城中學心靈家園的構建。有哪五大工程？
工程一：文化融心工程
1、目標：
深入挖掘、提煉、豐富"信誠"核心內涵，形成學校"信誠"核心文化，并不斷內化到師生的舉止言行、思想氣質上，融合到校園活動、學校管理中，打造獨具特色的"信誠"文化品牌。
2、同學具體能看到的是——"信誠"文化景點。①修改信誠校訓墻（信：追求信念，堅守信譽，滿懷信心。誠：為人誠懇，做事誠實，處世誠真。）②信誠文化園：比如初三北面完善師生"信誠"故事專欄；教學樓連廊墻壁上增設傳統美德宣傳走廊等。還將在三個年級前面的園地里，提供場地和設施，形成師生共同參與開發的的個性化精致綠化景點建設總之，我們將盡一切可能，營造優美育人環境，讓師生處處感受到文化熏陶，讓校園更賞心悅目。
工程二：德育潤心工程
1、目標：
強化德育實踐，讓美德潤澤學生心田；探索新的德育評價體系，鼓勵美德逐步養成，讓校園成為美德生長的地方。
2、同學具體能感受到到的是——
①不斷豐富德育實踐形式。以"德育實踐走廊"為抓手，進一步拓展、豐富德育實踐內容，讓學生在德育實踐中催生美德。同時不斷創新德育實踐形式，開辟信誠考場、信誠課堂、信誠圖書室等，全面強化"信誠"意識，讓美德在"信誠"文化引領下健康成長。
②不斷完善班集體建設。以"信誠"班集體建設為龍頭，充分發揮團委、少先隊、學生會等學生組織在德育管理中的作用，提高班干部參與班級管理的能力，積極倡導從我做起，促進學生良好行為習慣的養成。
③不斷加強德育陣地建設。以心理咨詢室為基點，以積極心理學為指導，切實關注學生的美德生長，及時化解、矯正學生心理發展的問題與障礙，引導與幫助學生積極健康的成長。
④不斷創新德育評價體系。創建"信誠"道德銀行，使學生德育評價由原來的終極性評價轉變為過程性評價，由原來的一人評價轉變為多人評價，積極倡導美德從小事做起，美德從小處生長的理念，讓校園成為真正的美德生長的地方。
工程三：教學慧心工程
1、目標：
深入推進素質教育，全面提升教育質量。不斷深化"學導式教學"課堂實踐研究，豐富校本課程，建設課程活動中心，完善學科教學質量評價體系，讓師生開悟慧心，悅教樂學，讓教與學真正成為智慧活動、生命活動。
2、同學具體能感受到到的是——
①在為推進"學導式教學"課堂實踐研究課外，我校要建設課程活動中心了。學校將充分挖掘區域及學校自身的文化資源，充分考慮你們的生長特點及興趣愛好，開發豐富多彩的校本課程。在銅鼓樂隊訓練的那棟樓上，下半年我們將建設好校本"課程活動中心"，讓學生有更多的選擇，進而多渠道培養學生的'實踐能力和創新意識。
②重構學科質量評價體系。要改變分數決定論式的評價，（本文來自于范—文—先—生—網）積極探索科學合理的學科質量評價方式，大膽重構新的評價體系。我們會關注學生的學習興趣、學習過程、學習效果等，變終極性考核為過程性考核，用科學評價撬動質量的抬升。
工程四：特色悅心工程
1、目標：
全面落實素質教育，加強藝體校本課程的研究、開發和實施，尤其要在藝術、體育、科技三個領域內生成校本活動課程。
2、同學具體能感受到到的是——
①著力開發校本藝體活動課程。
②用心打造藝體特色團隊。打造校銅管樂、足球、乒乓球、機器人制作四支特色團隊，通過專業訓練，比賽歷練，逐步形成學校藝體特色，讓有藝體特長或藝體興趣的學生得到長足發展。
③不斷豐富"三節活動"。把每年的4、5、9、10、11五個月設為學校體育節。除了每天進行的"二課二操二活動"等陽光體育活動以外，還融入球類、田徑、跳繩、長跑等專項活動。把每年的1、12兩個月設為學校藝術節。除了常規的"慶元旦、迎新春"活動外，還要開展豐富多彩的歌詠、舞蹈、繪畫、書法等藝術專項活動。把每年的3、6兩個月設為學校科技節。利用科技節把"創造發明""科技制作""科學實驗"等活動元素加進去，豐富活動內涵。讓每個學生都參與其中，人人擁有藝術特長，人人參與體育運動，人人學會科技制作，努力成為體魄強健、具有審美意趣的合格中學生。
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