小學升初中自我信

時間：2020-12-06 14:43:06 推薦信我要投稿

小學升初中自我推薦信

　　小學升初中自我推薦信(一)

　　我叫XXX，今年十二歲，是紅星路小學的一名六年級學生。我的愛好有很多，如:運動、學英語和畫畫等，是一名品學兼優的好學生。

小學升初中自我推薦信

　　我在學校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家里會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如:洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。在學習方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學習態度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病-----粗心。

　　還記得有一次，數學課上，邱老師給我們檢查作業的時候，發現了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說:“學習既要學得扎實，也要學會細心，認真觀察每一道題，并找出其中的關鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以為老師只關心成績優異的同學，沒想到……后來我漸漸養成了細心的好習慣，每道題多讀幾遍題目，認真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收獲。

　　在做家庭作業方面，細心也帶來了不少收獲，盡量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關系，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學習方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。

　　以前我學英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現在不同了，我有自己的一套學習英語方法，背單詞時要學會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學會聯想，聯想課文類容，就能很快背下來了。

　　這就是活潑可愛的.我!

　　XXX

　　2017年XX月XX日

　　小學升初中自我推薦信(二)

　　尊敬的xx學校老師:

　　您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況:

　　我出生于XXXX年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

　　敬禮

　　XXX

　　2017年XX月XX日

　　小學升初中自我推薦信(三)

　　尊敬的老師:

　　您們好!

　　衷心感謝老師在百忙之中瀏覽我的自薦信，讓我展示小學六年來的成績。對貴校向往已久，我希望在貴校開始初中生活。我叫李文雅，今年12歲，我的名字寓意著文雅安靜，出生于盛夏的我，擁有著與名字不符的樂天開朗外向的性格。

　　我是一名學習勤奮，積極向上的學生，有著一種不服輸的精神，平時我最愛看課外書，那豐富多彩的世界和無限的學識令我留連忘返;我也喜歡做數學題，每一次攻克難題后自己總能找到最大的自信。

　　在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對各種課外特別感興趣。

　　在學校，我遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。我的各門成績良好，曾先后2次獲得三好學生稱號。我體育特別好，雖然我不是班里身高比較高的學生，但是我的長跑成績卻是年級最高的，每次運動會就是我為班級爭光的大好時光。

　　在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，我通過了學校素質考評，利用課余時間參加了民族舞蹈等級考試并獲得八級證書在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校和社會組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

　　過去并不代表未來。我充滿信心，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆求學上進心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我深知勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　XXX

　　2017年XX月XX日

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