縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告范文
緊急而忙碌的20xx年即將過去，本年的經(jīng)歷讓我感覺頗多。有過告成帶來的高興，也有失意時(shí)的憂郁和心酸。20xx年，在黌舍黨政帶領(lǐng)班子的精確帶領(lǐng)下，我自動(dòng)互助黌舍展開各項(xiàng)工作，根據(jù)年度工作籌劃和科室工作安排，聯(lián)合同志，在工作中始終堅(jiān)定頹廢的工作熱忱，自動(dòng)的工作立場，包管科室各項(xiàng)工作全方位地為黌舍教誨傳授辦事、為全部師生員工辦事，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職以下：
1、專家引領(lǐng)，提拔自我
20xx年至20xx年三年間的集結(jié)培訓(xùn)，我由一個(gè)教誨的觀望者，變成了一個(gè)確實(shí)在實(shí)的舉動(dòng)者，自動(dòng)地進(jìn)修，自動(dòng)地工作，自動(dòng)地糊口生涯。舉動(dòng)上的成果，帶給我的是高興，更是一種鞭策。這反復(fù)培訓(xùn)，除了知識(shí)收益外，也使我意想到了傳授學(xué)無盡頭，教誨任重道遠(yuǎn)的實(shí)際。在今后的工作中，我將進(jìn)一步竭力，篡奪做一個(gè)讓黌舍和家長相信，門生如意的教師。我前后聽取了肖成全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教誨專家們的講座，不但讓我認(rèn)識(shí)到進(jìn)修本質(zhì)的進(jìn)步是語文教誨的最終目標(biāo)，并且明白長于鑒戒國表里進(jìn)步教誨傳授理念和方法是鞭策課改、增進(jìn)傳授、提拔自我的緊張路子。在培訓(xùn)期間，我們到龍江路小學(xué)、實(shí)行小學(xué)、鹽倒街小學(xué)、成都師范附小、成都青羊區(qū)紅碾小學(xué)、成都青百江區(qū)實(shí)行小學(xué)、銀都小學(xué)觀摩了表現(xiàn)新課標(biāo)理念的果然課，這些名師和青年優(yōu)秀教師的課，實(shí)在使我們耳目一新，他們的課熱忱彌漫，活力四射；情真意切、聲情并茂；師生劃1、水乳領(lǐng)悟；計(jì)劃精良，樂趣無窮……，給人以很多的啟迪，高興的享福，它激起了我對語文講堂傳授更深層次的思慮。本年我參加了最終一次培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，還被培訓(xùn)中間評為了“優(yōu)秀學(xué)員”。
2、教誨傳授再創(chuàng)佳績
我班門生在本年畢業(yè)測驗(yàn)中，羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優(yōu)秀成績被黌舍保舉到達(dá)一中免費(fèi)就讀，4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽中學(xué)，38人考入達(dá)三中英才班。我還擔(dān)當(dāng)了小記者班的傳授工作，三期培訓(xùn)小記者近80人，有18人的作品在《達(dá)州日報(bào)》上公告，遭到家長的好評。
3、黌舍宣揚(yáng)捷報(bào)頻傳
本年在《教誨導(dǎo)報(bào)》、《達(dá)州日報(bào)》、《達(dá)州晚報(bào)》、《達(dá)州電視報(bào)》、達(dá)州教誨網(wǎng)、達(dá)縣教誨網(wǎng)上公告動(dòng)靜35篇，我還建立了本身的博客，把黌舍的動(dòng)靜貼在上面，如今點(diǎn)擊率已近千次。對我校教誨、傳授、教研、教改方面獲得的成績進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，在社會(huì)上有力地提拔了黌舍馳名度，獲得了精良的宣揚(yáng)結(jié)果。10月，我被達(dá)縣教誨局評為“教誨宣揚(yáng)進(jìn)步個(gè)人”。
4、職評工作經(jīng)心盡責(zé)
本年因?yàn)楦鞣N身分，黌舍職評工作量大，任務(wù)沉重，我自動(dòng)與黌舍職評帶領(lǐng)小組互助，訂定方案、參加考核。加班加點(diǎn)為11位教師高質(zhì)量地結(jié)束上報(bào)材料，無一人返工，遭到政工股核定材料的王股長的高度評價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、疏導(dǎo)工作，為黌舍分憂。
5、辦事工作力求完滿
在工作中，盡量闡揚(yáng)本身的主觀能動(dòng)性，自動(dòng)自動(dòng)地想題目，辦事變，力圖把各項(xiàng)辦事都做得完滿。我參加了校志的.續(xù)寫，校本講義的編寫、黌舍檔案的料理、達(dá)縣教誨志的供稿以及黌舍平常筆墨處理工作，特別是以《春風(fēng)化雨，潤物無聲》為題的黌舍德育工作巡禮專題片的腳本，我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿，當(dāng)真考慮，獲得了電視臺(tái)制片人的好評。
本年，上級部分履行了信息化辦公，我當(dāng)真進(jìn)修網(wǎng)上辦公知識(shí)，及時(shí)接管文件，并送帶領(lǐng)交辦，切當(dāng)作好和諧和督辦工作，增進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我還擔(dān)當(dāng)了門生報(bào)刊發(fā)行工作，每周精確無誤地將門生的報(bào)刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部分精誠聯(lián)合以當(dāng)真當(dāng)真地立場、高質(zhì)量地結(jié)束帶領(lǐng)交給我們的任務(wù)，為黌舍各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。
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