副校長述職報告素材
尊敬的天涯中心校考核組領導，各位老師，同志們：
大家好！
我是布甫小學的副校長蘇日光，副校長述職報告。分管后勤工作，我深知責任重大，一直以來，我都認真對待我的工作，積極謀求學校、師生的發展。個人的力量是微不足道的，我校教學質量的穩步提升是全體教師艱辛努力換來的成果。今天，借此機會，我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導，希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進。下面，就本人的工作情況匯報如下，請各位不吝賜教。
一、政治思想
自擔任副校長一職以來，如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習“三個代”表重要思想；學習黨的十六大精神和新黨章內容；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作情況
1、以身作則，積極表率
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住：各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。一年中，我沒有請過一天私假，每天呆在學校近10小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問心無愧的說，我把學校當成家。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的各類問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗，述職報告《副校長述職報告》。我積極參加“新課程標準理念”，“新課程標準下的教學行為”，“新課程標準與教師及學生評價”，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的'收獲也就更多。
3、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與曾海彬校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
例如，學校的上下課鈴聲比較單調剌耳，為了改進，我積極地與教導員羅海疆研究、探討、實驗，終于將我校的上下課鈴聲換成了悅耳的音樂鈴聲，并且連帶完成了校園廣播的自動化。
4、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更有實效。
5、積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。我校對教學科研歷來不敢掉以輕心，始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。
三、主要業績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施，如六一兒童節、全市第十七屆中小學生田徑運動會、全市少兒繪畫比賽等，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
3、積極協助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使學校德育工作穩妥有序的開展，為學校的規范化管理做出了貢獻。
4、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
5、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。
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