給大學生的一封信

時間：2025-09-15 16:01:06 小英書信我要投稿

給大學生的一封信（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給大學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給大學生的一封信（通用20篇）

　　給大學生的一封信 1

同學們：

　　九月，是一個開始，也是一個結束。同學們，當你看到這封“寫給大學新生們的一封信”時，相信你已經開始了完美大學生活，結束了那段充滿百味的高中生涯。此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經心灰意冷，你都應當握緊拳頭，因為在大學之后還有更殘酷的就業等著你。

　　那里必須說是，大學學校生活是真的不一樣于你所經歷過的高中。例如，你習慣于讓宿舍教師準時叫醒你。但此刻你必須設置幾個鬧鐘，讓能在早上醒來，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒你。高中教師會管你吃煙、喝酒、談戀愛，這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，

大學不一樣，是一個自由的天堂。當然如果你不是富二代，也不是官二代，離開這個天堂之后就會邁入地獄。

　　感情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了感情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。僅有感情沒有友情你會失去更多，當然如果你能在大學找到真愛，這個大學你沒有白讀，至少收獲了感情的種子。

　　多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，能夠說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們堅持良好的關系，功利上講，大學同學對你以后的事業很有幫忙。還能夠在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更趣味。當然不僅僅是只跟學校里的同學交朋友，為了畢業以后能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋梁，雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。

　　學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自我感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會，教材用的都是老的，工作后用不上，不然為什么此刻的企業招聘的都是有工作經驗的人。并且你學的未必就是你以后干的，可能你覺得這句話很滑稽，我以往對我的學生說過，你們以后畢業工作了必須會罵我教給你們的東西沒用，因為教師教的`東西停留于他的當前，你畢業后社會已經提高了幾年，很多都發生了變化。

　　生活費。不要亂花，能省即省，不要把大學當著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅游對于大學生來說是最好的時期，上班以后你會覺得很沖忙，沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有意義的事，看到的也不僅僅是風景，還有各個地方不一樣的民俗文化，不一樣的生活習慣。或許旅游也能給你畢業之后的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮游也是一種不錯的選擇。

　　兼職。對于不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是經過自我辛苦掙來的，也應當懂得勤儉節儉，珍惜自我的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠學到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜，不掙錢還去做，雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。

　　社團組織，關于社團組織，根據自我的興趣愛好適當的參加一兩個，不要把社團當著是游樂場，這個玩一會又到另一個。我遇到過一個同學他報了三個社團，還沒下課的時候就偷偷的溜出教室，然后問他去干嘛，他說社團聚餐吃飯，他得去訂飯店。大學上課雖說學不到什么，但國有國法，校有校規，提前早退肯定是錯誤的。

　　掛科。大學里最常聽到的兩個字就是掛科，關于掛科在那里這樣說吧，掛一兩科沒事，但如果你掛了五六科，甚至天天不上課，能夠嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業的。上課睡覺、玩手機，可能教師不會干預你，因為時間是你自我的，浪費的也是你自我的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。

　　大家看到那里可能都有一個問題，那就是我是干什么的，為什么要在那里寫這么一封信。

　　我按理說也只是你們的一個學長而已，甚至還是一名九零后。但今日說寫的每一話都是負職責的忠告，因為我幾年前的今日跟你們一樣也是對大學生活充滿了活力。或許今日的我已經邁入了成功的道路，但回想起大學生活，還是充滿了遺憾和后悔。如果是有后悔藥的話，我相信每一個讀過大學的都會去購買一瓶，吃完后悔藥從大一從新開始。

　　不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自我去創造。不要回頭，勇往直前，此刻就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。

　　最終，衷心祝愿你們能在自我的大學里度過歡樂而又充實的幾年，在那里實現你的人生夢想與遠大目標!

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 2

親愛的孩子們：

　　首先要祝賀大家來到了大學——一個你們曾經幻想過千萬次的地方。可能你們要說，這個地方根本不像我夢想的那樣!沒錯，現實和夢想就是有很大的差別，但無論你們來時有多失望，等你們離開時絕對有些不舍，請相信我!

　　大學是一個舞臺，精不精彩只能靠你們自己去演繹;大學是一個小社會，能不能成功地步入外面的大世界，要靠老師的幫助和自己的努力。在這里，你要學會自理、自立和自強!有的孩子一來學校，就跟我說：“老師，我想住高級點的宿舍，人少一點。”我告訴他：“孩子，這里就是要讓你學會怎么和人交往，還有，大學是一個結交朋友、儲備人脈的好地方，你應該多和他們交流，而不是要獨立出去!”還有的同學跟我說：“老師，我就是想獲得獎學金，其他的我都不關心，我學習好!”那我告訴你：“在大學想得獎學金需要全面發展，因為獎學金評定要經過綜合測評，不能僅僅依靠成績!”前幾天，北大的一個老師跟我說：“所有人的頭都長得差不多，只要不是存在缺陷，大腦差不了太多。那為什么有的人能上清華北大，有的人只能去普通學校?就是對待事物的認真態度不一樣!”是的!我認為我的學生都很聰明，只是態度有差異而已，這便是需要我引導的.核心。

　　孩子們，大學和以前的初中、高中不一樣，這里有很多課余時間。好多孩子把這個時間當成娛樂時間，甚至逃課去做自己喜歡的事情。其實，大學的課余時間需要你自學，提前與社會接軌。有的孩子又會說：“老師，為了與社會接軌，我去做兼職，既能賺錢又能接軌，即使耽誤一些正常的上課時間，但磨煉了自己!”可我還要說：“如果你兼職的工作是發發傳單，洗洗盤子，雖然增加了交際能力，但你失去的是大量的學習時間。將來能養活自己的應該是別人取代不了的那些技能。發傳單和洗盤子人人都會，不能撿了芝麻丟了西瓜。在大學，你要盡可能加入班委行列、學生會或者各種社團，因為這里能鍛煉你的各種能力。即使不能成功，競選的經歷都會讓你收獲很多。只要你認真地對待每一次機會，未來就會掌握在你們手中!”

　　孩子們，來到大學，和異性同學接觸多了，相戀的機會也多了。對于大學期間的戀愛，我持中立態度。大學時代，我們都會或多或少地為“愛”這個東西流淚。大學里的愛是單純的，值得珍惜。我們要善待自己，不要讓過去的愛變成今天的折磨，尤其是不能對我們正常的學習和生活造成影響，兩個人在一起應該互相督促，越來越好。我想，這才是高水平的戀愛。

　　孩子們，要跟你們說的東西很多，你們想知道的也很多。那么，讓我們從這封信開始，敞開心扉，走出迷茫，使我們的大學生活變得多姿多彩!

　　給大學生的一封信 3

同學們：

　　度過美好如夢的花季，闖過激情似火的雨季，你們又將邁進人生中最重要的青春之旅——大學。大學在高中生的眼中是象牙塔，而在社會人的眼中則是決定自我社會存在高度的跳板，有的人用對力跳得很高，有的人用錯力未跳卻已摔倒。如何跳好跳高跳出最美麗的弧線，關鍵是能否在大學這個平臺上審視自我，找準定位，規劃好自己的未來，實現完美一跳。

　　在進入嶄新的大學生活后，大一新生將在社會角色、社會責任、奮斗目標、生活方式、交往方式、思維方式上都產生重大的轉變。大學是人生成才、成就事業的新起點。你們的奮斗目標從為“考”而學變為為“業”而學，學習方式從共性教育變為個性發展，社會角色從花季少年變為天之驕子，思維方式從“非成人化”變為“成人化”，生活狀態從依賴父母變為自我獨立等。當你們清晰地認識到這些轉變時，你們就該明白，進入大學后的第一件事并不是去肆意地揮霍青春，而是應該去思考“我是誰?我要什么?要學什么?怎樣去做?”等問題。

　　每個人都有他的特點、優點、長處，也有他的平庸、缺點和短板。所以既不可有舍我其誰的自大，也不可妄自菲薄。我帶過的學生中不乏性格內向、寡言，但成績優異一路讀研考博的人;有專業學得不好，但在銷售等行業中如魚得水的人;也有對專業不感興趣，但在主持等其他領域表現突出的人。所以，關鍵是找準定位。“資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源”，每個人都是造物主恩賜的禮物，當把他放在最匹配的位置上時，便會大放異彩，照射人間。

　　那么如何找準你們的'定位呢?大學正是磨煉你們、發掘你們、重塑你們的最好的舞臺。在這里我想給你們幾個建議。

　　一、審視自我，了解自己的優勢和不足

　　發現了不足，特別是像懶惰、松懈、固執、沖動等性格上的不足，就要找出根本原因，對癥下藥，改正缺點，不斷進步;立足于優勢，努力學好專業知識，在過程中培養興趣，往“既專又博”的方向發展。

　　二、找準自我，剖析自己的性格、特長

　　每個人都應該認清自己的性格、興趣和天賦。性格外向的，可以結合專業往人際方向發展;性格沉穩的，可以結合專業往科學研究方向發展;特長突出的，如文體方面、文字表達方面、口才方面突出的，可以通過大學的相關活動平臺或學生組織載體充分發揮，往一專多能的方向發展。在人生規劃的探索路途中，結合性格、特長和興趣才能夠找到最適合自己的人生坐標。

　　三、養成習慣，掌握學習的能力

　　在大學，學習是大學生的本職工作。然而大學是一個自由開闊的世界，你要學的不僅是本專業的知識，還應積極地去涉獵、了解、學習非專業的各類知識，最重要的是學會“學習”。你只有學會學習，通曉獲得知識的方法，具有創新和求知欲望，才能更好地適應不可知的未來，形成持續發展的后勁。

　　四、尋求幫助，避免多走彎路

　　除了自身的摸索和努力，你可以積極地借助外部之力，尋求經驗與建議，這樣可以讓你的人生之旅少些彎路，更快地走向成功。在大學，你可以與你的老師、學長、朋友、同學交流自己的學習、工作和人生規劃，可以在圖書館閱讀與人生勵志及成長經歷相關的書籍，可以利用網絡加入校友群、學校論壇、貼吧等，和在校師生以及畢業的學長們交流了解學校和社會。你還可以借助學校的就業咨詢中心、心理咨詢中心等來進行性格測試、心理測試、職業測試，以尋求建議。

　　五、積極實踐，鍛煉能力發掘潛力

　　大學除了給你們提供一個自主學習、無限學習的環境，更像是一個提前考驗、磨煉你的“小社會”。大學生在兼顧學習生活之余，還應該規劃好參加各類活動的計劃。一、二年級要多參加學校組織的各類課堂活動和社會實踐活動，來增加交流技巧，提高人際溝通能力，提升組織、協調能力。三、四年級要試著參加各類職場模擬活動和真實的招聘活動，積極了解學校提供的招聘信息，強化求職技巧，進行模擬面試，更好地提升就業競爭力，提高應聘成功率。

　　同學們，人生需要自我實現。找準自己的定位，合理地規劃人生目標，用心去做，堅持去做，才能做成最好的自己。期待你們在大學的天空展翅翱翔，實現華麗的蛻變!

　　【專家評語】

　　大學是通向未來的跳板。大學生將在這里走出實現自身價值的最關鍵一步。作者用“資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源”這樣一句簡單卻蘊含著人生哲理的話告訴同學們，找準了自己的定位才能夠做成最好的自己，并從五個方面指導同學們應該如何去找到適合自己的位置。希望同學們能認真理解、認真思考，把你們的大學生活藍圖規劃得更加清晰有序。

　　給大學生的一封信 4

親愛的同學們：

　　你們好!

　　秋意籠罩著的校園里，我們感受到的不是絲絲涼意，而是被你們臉上洋溢著的青春，激情所感染的喜悅。看著你們那張張富有朝氣的臉，讓我感受到校園里又有了新的生機，有了新的希望。經過十幾年的寒窗苦讀，終于走進了夢想中的象牙塔，帶著幾分欣喜，帶著幾分向往走進了這所大學，作為你們的學姐我表示由衷的歡迎，歡迎你們實現了自己的夢想，并在這里進一步揚帆遠航。

　　剛進入大學，對學校里的一切都是新奇的，各個社團的納新就讓你們茫然不知選哪個好，而我想說的是，各個社團都有它的優缺點，所以不要盲目的每個都去報，選擇一兩個自己喜歡或適合自己的，然后傾注于自己飽滿的熱情去加入。

　　對于剛進大學你們的來說，大學沒有了老師的管制，沒有了堆積如山的.作業，沒有了挑燈夜讀，沒有了高考的壓制，再也不會奔波于三點一線，認為大學里有的只是絕對的自由，相對的浪漫。對于愛睡懶覺的，愛看小說的，愛玩游戲的同學來說，大學真是個好地方，有足夠的時間供我們玩樂，可是當渾渾噩噩的四年一晃而過，面臨社會的考驗時你會有書到用時方恨少的感慨，你會為找工作而發愁。

　　大學里的學習不再是以老師講課為主，要想學到更多的知識或者想學的更精一點的話，那就要自己多花功夫，多去圖書館，我們學校圖書館的藏書量還是特別豐富的。對于專業課的學習也要特別重視，這不僅僅影響到考試，更主要的是牽扯到以后的就業上，還有對于英語差的同學，在高中的時間或許是因為不愛學，或許是因為老師不好等種種原因導致你的英語特差，并且對它失去了所有的熱情，那么我想說到了大學，你就拋開所有對英語的不喜歡，重新開始學，大學里有足夠的時間讓你學好英語。

　　當然在大學里，學習只是生活的一個部分了，你還要學會與人交往，處理好舍友于同學之間的關系，擴大交際圈，多與人交談，尤其是比你們年長的學長學姐們，從他們身上你們會學到好多東西，這將會對你們現在的生活以至于以后的工作都有很大的幫助，還可以找一幫志同道合的朋友，在學習之余干點別的事，豐富自己的大學生活。

　　最后我想說的是大學里成績仍然是很重要的，不要以為大學里里不看重成績了，其實它還是你個人能力強弱的驗金石，所以不要以為為勉強考過而努力了，而是為更加優秀去努力吧!所以無論何時都要記得抓好自己的學習。從大一開始就樹立明確的目標，并為之奮斗。

　　我真心的希望x大學是你們的理想的跳板，讓你們每個人都能實現自己的理想。

　　給大學生的一封信 5

親愛的同學們：

　　你們好。

　　首先給你們拜個晚年，并祝你們的父母及其兄弟姐妹：虎年吉祥，萬事如意。

　　這是一封遲遲未發的信，遲發的原因很多，在此不提。我知道你們非常討厭空洞的說教。所以，我等待你們親自去體會生活，親自去感受生活。在一學期已經結束、又開始新學期的時候，我覺得這封信可以寫了。

　　記得在第一節課上，我們相識在408。從此，408留下我們難忘的聲音與不變的身影。這些難忘的聲音與不變的身影，曾經多少次出現在我的夢中?我不知道。只知道，我醒來，是寒夜，是孤燈：看著你們的花名冊，想象著記憶中你們的笑臉……看著看著，不知什么時候，眼淚已經將花名冊上的名字，打濕了……

　　人常說，有緣千里來相會，無緣對面不相識。是忻州師院各位領導給了我們相識的機會，尤其是中文系姚主任對我的信任與支持，才使我們相識在408。這能說不是“緣份”?我相信緣份，我更珍惜我們之間的友誼。

　　下面我再來個“老生常談”，也許你們不愛聽，或者是不愿聽。但是，為了你們以后的成長，我還要說：

　　你們大多數來自農村，或者是中產階級家庭，沒多少人家里有萬貫家財。你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，中間蘊含著父母多少艱辛與對你們的疼愛。在他們被歲月留下創痕的臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛。

　　沒有記錯的話，你們每年的學雜費都在七八千元左右。你們現在是在大學里求學，是在接受一種“高額費用”的教育。在這，我想算一筆帳：你們父母高額的投入，三五年以后在你們身上能得到多少回報?

　　對于“報效人民、建設祖國”這個大標題來講，以上所講應該是小“標題”了。無論從哪方面講，你們都應該想到一個詞：責任。

　　對于責任，歌德是這樣理解的：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

　　對于責任，顧炎武是這樣理解的：天下興亡，匹夫有責。

　　對于責任，梁啟超是這樣理解的：凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責任。

　　對于責任，鄒韜奮是這樣理解的：真正進步的人決不以“孤獨”、“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。

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　　對父母，你們有永遠都無法推卸的“責任”。

　　上學期，許多同學都反映這樣一個問題：不知道自己一天要做什么，或者是做什么都沒勁。這是一個普遍現象，原因是：

　　第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中的終極目標。對許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。

　　第二：大學的教學方式與其它時期不同。在大學里面，沒有一個教師會圍著你們轉：學不學是自己的事，你們已經是成年人了。與其學得這樣辛苦，不如讓自己灑脫一點。

　　第三：大學里有太多屬于自己的時間。以前的早、晚自習甚至課余時間，都由老師來安排“寫不完的作業、背不完的課本、做不完的題庫”……現在是沒人給你講做什么：你們覺得不知所措。原因是：你們缺乏精神的獨立與良好的自控。

　　第四：大學的輔導員與以前的班主任不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為他們把你看成沒長大的孩子;現在的輔導員什么都不管，因為他們把你當成成年人：你們在心理與智力上無法完成這種轉型。

　　第五：大多數沒有明確的人生目標。做怎樣的人?干什么樣的事業?對你們而言，毫無概念。從小學時代“我的理想”，到初中時代“我的將來”，到高中時代“我的大學”，到大學時代“我的迷茫”……

　　幾個建議，或許對你們有用：

　　第一：拋開所有阻礙，從專業出發，想想自己以后要做怎樣的工作，或者是怎樣的事業。找張白紙，把自己最終的決定記錄下來，不要猶豫。

　　第二：利用網絡和人才市場等渠道，充分了解工作所需的專業技能：按照從基礎到精深、從理論到實踐的順序，給自己定一個學習、工作計劃。

　　第三：按照計劃先后，給自己分配時間，并將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個計劃。

　　第四：按照計劃，腳踏實地去學習，并利用一切可能利用的條件或機會，到社會中實踐。

　　我相信，如果每個同學都有一個目標，你們會過得充實，會過得忙碌，并且會得到很多。

　　下面還有幾點，也應該引起你們的注意：

　　在你們身邊也可能有“混日子”的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活……你們需要克服這些的影響。

　　大學里有太多的誘惑。QQ里讓人手癢的聲音;網絡游戲里讓人興奮的廝殺聲;路邊小樹下又是一對相互依偎的情侶……你們需要拒絕這些誘惑。

　　你們要耐得住孤獨與寂寞。成功與偉人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的`過程，培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

　　有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦地拼搏?我把它換成另外一個問題：上大學到底是享受生活，還是塑造自我?

　　我們每個人都想過高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下體現自身價值的痕跡……這些不是在享受中可以實現的。上帝給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是讓我們去創造與思考。大學是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力重塑自我，為以后騰飛積聚力量。

　　另外，大學里聚集著青春期的少男少女，愛情在這里不可避免要發生。我希望你們的愛情是真誠、認真、純潔、本色的：

　　如果你覺得他帥，想和他談戀愛，請三思;

　　如果你覺得她美，想和她談戀愛，請三思;

　　如果你覺得孤單，想找個人談戀愛，請三思;

　　如果你只是聽了朋友的幾句言語，就和某個人談戀愛，請放棄。

　　“愛”這個字：下面的“友”字說明你很了解他(她)，他(她)應該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇;“ノ”說明你只能從中選出一個作為你的愛人，其它的只能是你的朋友。

　　請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。

　　愛情是什么?我覺得：因為優秀被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛學會愛。

　　最后，真誠地希望這封遲發的信，能給你們帶來或多或少的幫助。

　　我從始至終認為：你們永遠是老師的驕傲。

　　此祝

　　春安

　　另外，開學需注意的三點，列在文后，請大家切記。

　　兜里揣：少量現金+信用卡

　　身上帶：車票+證件材料

　　包里裝：應季衣服+生活用品

　　給大學生的一封信 6

親愛的同學們：

　　當接到錄取通知書、背負著希冀的目光踏上通往象牙塔的列車時，你們除了好奇、向往、憧憬，是否還帶著一些疑問：我的大學會是什么樣子的?我該怎樣度過?在大學里我應該做個什么樣的人?

　　從事輔導員工作5年了，經常被同學問起這些問題。以前總覺得每個同學的性格不同、成長環境不同、求學經歷不同，答案自然因人而異。但最近看《花木蘭傳奇》卻讓我豁然開朗。一代巾幗英雄，“靜”下來時可以飛針走線，成為天下第一繡娘;“動”起來時可以奮勇殺敵，成為戰功卓著的將軍。在她身上體現出的“動與靜”的完美結合，不正是所有同學在大學里應該追求的最佳狀態么?

　　不管承認與否，我們的大學時光總是在這樣“動與靜”的狀態中悄然流逝：從大一的懵懂青澀到大四的成熟穩重，四年的時光會見證我們成長的點滴。不管理解與否，我們應該努力尋找一種“動與靜”的平衡：從學生會、社團忙碌的身影到挑燈夜戰的苦讀，歲月會見證我們選擇背后的付出。不管相信與否，我們始終在追求“動與靜”的完美結合，這便是我們斑斕大學生活的基調。那么，大學里我們應該如何“動”?如何“靜”?如何把動與靜完美地結合呢?

　　初入大學，新人、新環境、新氣象，我們應該以十二分的熱情“動”起來。首先，動起來體驗，享受你生命中的許多“第一次”：第一次離家獨自生活的自由、第一次結交五湖四海的朋友、第一次參加社團活動、第一次參加社會實踐服務、第一次與老師促膝交談、第一次戀愛、第一次進行假期中的旅行等等。當不斷地嘗試各種“第一次”時，你會發現原來大學生活真的'如此豐富多彩!其次，動起來鍛煉，感受在這個過程中你的變化。大學是一個舞臺，每一個同學都可以在其中跳出自己優美的舞步。所以盡可能地加入學生會、大學生社團，參加各種社會實踐活動、團體拓展訓練，組織班團活動、競選學生干部。這些經歷會讓你對自己刮目相看!最后，動起來成熟，感受自己大學積累過程中的蛻變。當體驗過眾多的第一次、經歷過眾多的鍛煉后，你會發現“經過一番寒徹骨”，“終有梅花撲鼻香”。自己變得成熟了，穩重了。長長的履歷表和厚重的證書是你能力的證明，各種各樣的朋友是你人生的第一筆財富。但是畢業前的你還需不斷打磨，才能初具光芒。畢業后更應懂得：畢業，只是另一個起點的開始，自己還應不斷追求在另一個環境中的“運動不止”。

　　古人既懂“修身、齊家、治國、平天下”中修身的重要性，作為當代的大學生更應明白做人的道理。因此大學里需要做的第一件事便是靜以修身。現在的大學生走出校門的時候，不再那么受歡迎和尊敬了，更多的是被懷疑和鄙視，為什么會這樣?我們不得不思考。當“上課時睡覺、考試時作弊、畢業時作假、工作時糊弄”這樣的大學生層出不窮時，我們憑什么獲得別人的尊重?積極、樂觀、善良、正直、熱情、謙虛、誠信、踏實、不驕不躁、持之以恒等是當代大學生應該具備的優良品德。你有靜下心來思考該如何從自身做起嗎?第二，靜以學習。學生就是以學為生，因此專心聽課、認真完成各類作業便是我們的天職。除了認真地學好自己的專業知識，還必須不斷地拓展我們的知識寬度和視野。那么，靜下來泡圖書館便應該是我們的常態。只有在安靜的學習中我們才能不斷進步，獲得更多的專業技能證書。第三，靜以反思。佛教講“禪”“坐禪”，儒家文化講究“省”“自省”，道家文化強調“自觀自在”“反觀自照”，突出的都是反思的重要性。反思是思維的高境界，包括對自己思想、行為、心理感受等的思考。只有在不斷的反思中才能修正自己的思想和行為，讓自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。所以，大學里靜下來是一種狀態，能不能靜得下來是你的一種姿態!

　　從大一到大四是一個過程，從懵懂青澀到成熟穩重卻是一個歷程。只有你自己才能體會到這個歷程中自己一點一滴的變化。在這個變化中我們逃不開“動與靜”的結合，更躲不了“動與靜”帶給我們的成長。善動而不善靜者，就好比一個英勇的壯士，只會使用蠻力而不是巧力;善靜而不善動者，就好比一個盲人，生活中難免缺失很多色彩。因此，我們需要做的是如何去平衡兩者的關系，在不同時期抓住主要矛盾，完美地讓兩者結合，這才是一個智者所為。初入校園時，我們應該盡可能地體驗、鍛煉，在學好專業基礎知識的同時，不斷自我修為，培養良好的學習方法;進入高年級時，深入學習專業知識的同時，應不斷積累自己的社會實踐經歷，培養自己的綜合素質，在反思中不斷修正，不斷進步;臨近畢業時，應完善自己的知識體系，總結自己的過往經歷，反思自己的成敗得失，讓自己不斷成長、成熟，以最佳的狀態迎接求職的考驗。當然，不變的是我們都會經歷“動與靜”的過程，變的是看你如何把握好兩者的平衡，讓兩者完美結合!

　　親愛的同學們，做個“動與靜”完美結合的人，你準備好了嗎?記住，無論你在這個歷程中遇到什么困難，都有我們輔導員一路隨行，謝謝!

　　給大學生的一封信 7

親愛的同學們：

　　你們好!

　　相信你此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經心灰意冷，你都應該握緊拳頭，因為在大學之后還有更殘酷的就業等著你。

　　舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，功利上講，大學同學對你以后的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。當然不僅是只跟校園里的同學交朋友，為了畢業以后能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋梁，雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。

　　不要把大學當著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅游對于大學生來說是最好的時期，上班以后你會覺得很沖忙，沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有意義的事，看到的也不僅是風景，還有各個地方不同的.民俗文化，不同的生活習慣。或許旅游也能給你畢業之后的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮游也是一種不錯的選擇。

　　對于不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是通過自己辛苦掙來的，也應該懂得勤儉節約，珍惜自己的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠學到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。

　　大學里最常聽到的兩個字就是掛科，如果你掛了五六科，甚至天天不上課，可以嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業的。上課睡覺、玩手機，可能老師不會干預你，因為時間是你自己的，浪費的也是你自己的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。

　　不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自己去創造。不要回頭，勇往直前，現在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。

　　最后，衷心祝愿你們能在自己的大學里度過快樂而又充實的幾年，在這里實現你的人生理想與遠大目標!

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 8

親愛的同學們：

　　你們好!

　　大學是人生新的起點，我們把青春最美好的三年、四年抑或五年都安置在了大學的校園里，我們把人生最壯麗的詩篇都刻畫在了青春的軌跡上，但大學時光終究無法抵擋光陰的飛逝，大學四年究竟應該怎么去過，值得我們每個人深思。

　　大學光陰轉瞬即逝，大學生活彌足珍貴。有人說，如果時光可以回溯，多數人都會成為偉人，但光陰的寶貴就在于它無法回溯。無論飛得多高多遠，都不能忘記我們是怎么出發的，也不應忘記我們要去往哪里，未來的道路不怕太艱難，只怕沒有方向，而只要選對了路，就不怕路遠。

　　“凡事預則立，不預則廢。”大學生活也一樣，需要進行科學規劃。那么到底如何規劃大學生涯呢?其實，筆者認為心中一定要有個夢想，要思考三個問題，即我是誰?我想干啥?我能干啥?認真回答這三個問題的過程就是規劃的過程。

　　對大學生來說，處理好人際關系，樹立正確的友情觀，對實現其個體社會化有著重要的意義。同學之間的'感情是最淳樸的，你們應該學會好好珍惜，宿舍室友如同一家人，一定要互相關心，共同營造和諧氛圍。走進宿舍，一張笑臉讓你忘記離開家的惆悵，這張笑臉將陪伴你走過大學生活，所以，請你也還一個笑臉。也許，磕磕絆絆在所難免，也許，面紅耳赤僅僅為哪首歌更好聽，這些似乎不愉快的經歷注定都會成為生命中一段美好的回憶。

　　大學生承載著家人、社會和國家的關愛與期許，得到了許許多多的恩澤和幫助，也應知恩、懂恩、感恩、報恩。學會感恩，首先應該學會感恩父母。在緊張學習生活中，要經常保持與父母的聯系，匯報自己的在校情況，向親人們送上幾聲問候。其次應該學會感恩老師。“一日為師，終身為父”，老師為培養學生付出了數不盡的心血。感恩老師，最好的行動就是發奮學習，成人成才。最后還應學會感恩社會。任何個人需要的滿足都離不開社會其他成員的勞動和奉獻。在這個瞬息萬變，紛繁喧囂的世界里，不能變得麻木不仁，不能忘記飲水思源。

　　古人有詩云：“少年心事當挐云”;梁啟超先生曾說：“世事滄桑心事定，胸中海岳夢中飛”。生命的奇跡，不在于賜予，而在于創造;生命的輝煌，不在于運氣，而在于把握。相信不懈的奮斗，會讓人生夢想的燦爛之花倏然綻放!

　　親愛的同學們，大學是你們人生又一個嶄新的起點，真誠希望你們在充滿機遇和挑戰的大學路上，用青春的激情和智慧，點燃心中理想，腳踏實地，刻苦努力，書寫無悔青春，譜就精彩人生。

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 9

各位同學：

　　從踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了，這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們心中一定充滿了激動和興奮，同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出，那么，故事的主角就是你們。這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時，我想和你們分享一些想法，讓這四年過得更充實、更有意義。種種問題有很多解決方法，你們要勤于學習，根據自己實際情況去適應，這是人類的共同生存法則。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會越大。

　　還想告訴你們的是，要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋，投身火熱的活動，結交知心的朋友，發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享。

　　最后，祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”，擁有屬于你們每個人的精彩!

　　首先，要做好充分的思想準備，迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞，不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲，就要付出辛勤努力，甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。那時，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

　　第二，一定要認真規劃大學生活，精彩充實地書寫大學四年的生活。有些同學認為，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急于劃定方向。可是，當你在猶豫不定時，時間就悄悄溜走了，你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行，把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學校門開始，你就要盡快選定自己的目標，制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習，還是轉向其它專業發展，或是鍛煉自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學，還是進入社會、直接就業，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿載著沉甸甸的收獲離開校園。

　　第三，盡快適應大學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異，有的困難有的.容易，有的時間長有的時間短，但不管是曲折的還是順利的，這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關系的協調，經濟問題，感情問題等等，都是你們要必須面對的。

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 10

親愛的同學們：

　　你們好！

　　當你看到這封信的時候，你已經成為_大學_學院大家庭的一員了。我們熱忱歡迎你的加入，真誠期待你的到來！

　　親愛的同學，剛剛走完的高中生活，你一個人靜靜地回顧、思考、總結了嗎？即將到來的`大學生活，你和家人、同學一起熱烈地討論、規劃、準備了嗎？

　　為了讓你順利融入大學生活，為了看到九月晨光下你走進校園時掛滿自信與希望的笑臉，我們倡議所有2011級新生在暑假期間完成以下三項基本任務：

　　第一項：心懷感恩。拿到大學錄取通知書的你，應該去拜訪最敬愛的老師，告訴老師無論何地你郁會銘記這偉大的師恩！應該與父母共同分享成功的喜悅，感懷多年來父母對自己的辛苦付出，表達自己將會用更多的成功回報父母。學院將舉辦感恩教育系列講座和演講比賽。希望你在暑期能用行動去踐行感恩，入學后能用演講去詮釋感恩。

　　第二項：訓練獨立能力。入學后，嚴酷的軍事訓練等著你去扛，日常的衣物、宿舍等著你清理，每天每月的開銷等著你計劃，生活和心理上遇到的問題等著你克服。因此，暑假期間多鍛煉自己的獨立能力，自己解決生活中的各種問題，學會理財，多做些家務。入學后，良好的獨立生活能力將幫助你快速適應大學生活。

　　第三項：寫封信給大四的自己。大學不是拼搏奮斗的終點，而是求知路上另一個新的起點。你想在大學怎樣修煉提升自己，你希望大學畢業時的自己能達到什么狀態？寫封信對話大四的“我”，描述出一個經過四年成長后更加優秀的自己。這是大學生涯規劃的第一步，之后，將于每學期末在老師的指導下，制定學期計劃，在學期末時進行總結答辯。四年后當把這封信交換到你手上時，它將見證你的成長。

　　人生新的一頁已經打開，愿你在河北科技大學理工學院書寫華麗篇章！

　　最后，預祝你度過一個充實、多彩、快樂的假期！

　　給大學生的一封信 11

親愛的即將走向職場的學弟學妹們：

　　你們好，找工作好多職場都不接受應屆大學生，當我是學生的時候我很氣憤，氣憤那些公司太不仁義了，怕剛畢業的大學生沒工作經驗什么的，怕公司教會大學生就走掉，怕這怕那，根本不相信我們大學生的實力。當我是職業人的時候，我們公司要招人，我給公司的hr建議的是“拒絕招剛畢業的大學生”，理由是公司太小容不下那些“大佛”，公司hr們也頻頻點頭，表示同意。現在站在這個角度給大家分享一下我們hr們的看法。

　　公司分配的工作很容易學，很容易就做到了，可是將簡單的工作往細致做，很多剛畢業的大學生就熬不住了，他們的想法很多，比如：我學了很多東西，讓我做這么簡單的工作，我是不是屈才了，還比如：這破公司根本就沒前途，就那點事兒還讓我們這些大學生來做，根本不是我喜歡的工作，不做也罷，等等一些，然后表現的特別自傲，情緒很失落，沒有工作熱情，各位，在你們剛剛開始有這些情緒表現的時候可知公司hr已經開始找別人來替換你的工作了，當經過別的途徑知道自己該上進的時候，對不起，已經有適合的人來接替的工作了，這樣公司也有損失，你這兩天的工作沒有效率，接替你的人又不能很快進入狀態，學弟學妹們，這樣的情況公司還會招剛畢業的大學生來嗎？

　　公司又都是小公司，這樣損失下去是會over的，那歸根結底，公司不接受剛畢業的大學生的原因就是職業素養，工作熱情，還有一個創意的點子，并不是因為你儲備的知識有多少，其實正真的知識是從工作中學到的，在學校學到的東西只是個片面。

　　建議學弟學妹們，剛畢業去一二線城市實習，一二線城市的執行力很強，公司都是大公司，培訓做的很到位，剛畢業留在家里找工作，只會讓你越來越頹廢，因為家里的公司都是小公司，沒有實力為你們做培訓，家里的.公司也不愿意為你們供學費。另外應聘工作的時候先了解清楚你所應聘的公司的制度怎么樣，發展空間怎么樣，業務都有哪些，了解清除這些就開始分析你自己的長處，面試的時候盡量放松，不要說跟你面試工作無關的事情。

　　面試官問起就淡淡的一句話結束，要知道面試官對你的私事根本不感興趣，他只是看你緊張隨便問問而已，面試官一般都會問你對公司了解過后有什么意見或建議的時候，盡量承認公司的成功之處，不要有什么建議或建議，因為公司能夠發展到現在一定是有實力的，不是你一個剛畢業的大學生所能建議的，面試官這樣問你只是在試探你是不是那種自我清高又自戀的人，等等類似，總之，剛剛畢業的你們面對職場時，謙虛一些，但不是軟弱，勤快一些，但不是蠻干，機靈一些，但不是小聰明，多學習一些溝通技巧，多學習一些職業素養，學會真誠的微笑，你的職場命運不會很差。

　　只是一些個人見解，希望對你有幫助！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 12

親愛的同學們：

　　又是一年似火的初夏，光陰如白駒過隙，四年大學生活已接近尾聲。四年里，你們見證社會發展、關注國家興盛、感受自身成長、尋找人生目標。現在，你們即將步入社會，開拓人生的事業，迎接全新的考驗與挑戰。由共青團中央、教育部、財政部、人事部于xx年共同組織實施的“大學生志愿服務西部計劃”實施六年來，已有近十萬名大學生志愿者用智慧和汗水耕耘西部沃土，用執著和堅強踐行青春的誓言。他們投身西部建設，傳播現代文明，有的登上講臺、教書育人，成為遞薪傳火的人民教師；有的精益求精、治病救人，成為白衣天使；有的在田間地頭、學以致用，為西部帶去農業科技知識；有的扎根基層、勤奮工作，成為老百姓貼心信任的鄉村干部；有的面對危難、義無反顧，積極投身抗震救災……在西部遼闊的土地上，到處閃動著他們青春的身影，留下了他們奮斗的足跡，越來越多的志愿者選擇了扎根西部，勵志基層，成為西部發展的生力軍。西部是一片神奇的土地。千百年來，我們的祖先在那里辛勤耕耘，用汗水澆灌出璀璨的文明之花，留下了一個又一個自強不息的感人故事。那里，有高朗的天空、雄奇的山川、浩瀚的大漠，有熱情豪爽、勇敢質樸的人民，有西部大開發對人才的渴求，有西部人民對你們的信賴與期盼，還有貧困地區孩子們渴望知識的眼神。

　　選擇服務西部，不是享樂，也不是受苦，而是“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事；用生命七十分之一，營造一個人生的奇跡”。對于每個應屆大學畢業生，選擇去西部都是一次新的`機遇、新的挑戰。在那里，你們將獲得施展才華，實現人生價值的廣闊舞臺，與那里的人民共同描繪美好藍圖。那里也有十分貧困落后的地方，有許多想象不到的困難和考驗。在那里，你們既會感受成功的喜悅，也會經受艱苦的磨煉，甚至品嘗失敗與挫折的痛苦。但是，我們堅信，困難嚇不倒你們，重重高山與浩瀚大漠阻擋不了當代大學生投身西部建設的洪流。同時，我們堅信，在這一段奉獻的經歷中，你們將收獲寶貴的精神財富，提升職業技能和自我發展能力，奠定今后成功的堅實基礎，你們的人生也會因此而絢麗多彩。同學們，背起行囊吧！讓我們胸懷赤誠，共同執起人生的畫筆，在西部的藍天下書寫無悔的青春！

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　　x年x月x日

　　給大學生的一封信 13

親愛的同學們：

　　時光匆匆流逝，轉眼間，我在輔導員這個崗位上工作了兩年。今天回過頭來，回想你們邁入校園的情景，我發現大家都成熟了，我也從一個稚嫩的大學畢業生變成了老練的輔導員。這一切，歸功于你們，是你們教會我成長，促使我努力成為一個值得信賴的老師和朋友，我有許多話想對你們說。

　　一、彼此“共情”，搭建我們互信的平臺

　　許多同學在進入大學之后認識的第一個老師就是輔導員，而作為一名年輕的輔導員，我因為熱愛這份職業、熱愛學生，所以非常積極，努力使自己在學生中樹立能被記憶的第一印象，將同學們視為掌中寶，經常查課、查寢、找學生談心，讓每一個學生都在自己的視線范圍內。而這使許多學生不適應，因為這與想象的大學生活有差距，這種不滿情緒日積月累，導致我們之間溝通不順暢。

　　都說年輕是資本，但對輔導員來說，恰恰因為自己年輕，導致有些做法不一定正確，有時候無意間對學生造成了傷害，我想代表所有年輕輔導員向大家說聲“對不起”。因為輔導員不是萬能的，也不是一個完美的人，年輕的我們在職場上的經驗和能力都還有所欠缺。所以，也希望你們能夠理解并原諒我們的不完美。

　　一直以來，我總是認為只要努力付出，工作就不會有太大的問題，但實踐告訴我這樣還不夠，因為當老師不了解你們的時候，認真也等于瞎忙活。我們應該尊重你們的空間，不應該還總是把你們當作小孩一樣，而應該走進你們的生活圈，融入你們的生活氛圍，理解你們的一些行為，而不是一味地站在我們的角度去思考，一味地按照自己的'思路引導你們。在接下來的日子里，我會與你們同喜同悲，一起思索，一起困惑，一起重鑄希望；點燃你們的激情，激發你們的夢想，與你們一同成長，成為你們生活的一部分。真正做到與你們“共情”，這樣我們彼此才會信任對方，感情才能加深。

　　二、學會換位思考

　　作為輔導員，我有責任和義務去幫助你們，引導你們快樂成長，用自己的真心和善良去接納你們的喜、怒、哀、樂，成為你們忠實可信的聽眾。

　　或許我的嘮叨和批評會讓你們覺得疲憊，那是因為太在乎你們。有時候會害怕電話鈴聲響起，害怕因為自己的工作沒有做到位而讓你們受到傷害。有些輔導員可能會中途接手一些班級，錯過了學生最精彩的歲月，但還是會在最短的時間里了解你們，會在你們身上看到許多優點。拿我來說，我中途接手了一個班，一個讓我做夢都會微笑的班級，他們給了我太多美好的記憶。他們畢業后，在各自的崗位上奮斗，但我總能在忙碌的時候接到他們的電話，他們用自己的親身經歷肯定了我曾經的嘮叨和批評。作為輔導員，嘮叨是親，批評是愛，講原則是呵護！我們不是怕你們跌倒爬不起來，而是擔心有些錯誤一旦形成，帶給你們的將是一生的悔恨。所以，請大家要正確理解老師的嘮叨和批評，要學會自我審視，也要學著站在不同的角度矯正自己，學會換位思考。

　　三、用“好老師”的標準對待老師

　　正值青春年少的你們，要不斷通過努力創造屬于自己的生活軌跡和人生舞臺。老師教的知識對于你們來說永遠都是不夠的，你們也不可能永遠都停留在18歲。步入大學，在學業上要有質疑精神，不能一切都按部就班，在你們的心里一定要給自己規定一個“好老師”的標準，只有這樣，你們成長的空間才會無限放大，也會推動老師的成長。不要只是把老師作為一個嚴父來看待，更多的應將老師當成一個知心的朋友、信賴的人生導師來看待。讓我們敞開心扉，走進彼此的心靈深處，做彼此忠實的聽眾，分享彼此的快樂和憂傷，互相激勵對方，一同唱響彼此內心最真實的聲音，讓我們一起攜手，共同進步。

　　同學們，大學生活將在不知不覺中度過，我真心提醒你們，凡事都要認真對待。一定要分清主次，明白哪些事情是重要的，哪些是次要的。一定要合理規劃學業，合理分配時間。一定要以一顆感恩和包容的心去對待身邊的人和事。在學習上要有刻苦鉆研的精神。在生活中，對待同學和朋友要像對待自己的兄弟姐妹一樣，生活中沒有絕對的錯誤，要學會去接納每一個人，包容他的缺點，吸納他的優點，互幫互助才會共同成長。

　　最后，希望你們繼續愛自己、愛親人、愛所有關心幫助你們的朋友，愛集體、愛我們的國家，理性生活，快樂生活。學會傾訴，懂得傾聽，做一個善良正直有夢想的人！老師不完美，但我們在力求讓自己成為一名有所作為的教師。我們并不是你們人生路上唯一的引路人，但至少我們能在這四年指引你們、陪伴你們。

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 14

親愛的同學們：

　　你們好！

　　對于剛進大學你們的來說，大學沒有了老師的管制，沒有了堆積如山的作業，沒有了挑燈夜讀，沒有了高考的壓制，再也不會奔波于三點一線，認為大學里有的只是絕對的自由，相對的浪漫。對于愛睡懶覺的，愛看小說的，愛玩游戲的同學來說，大學真是個好地方，有足夠的時間供我們玩樂，可是當渾渾噩噩的四年一晃而過，面臨社會的考驗時你會有書到用時方恨少的感慨，你會為找工作而發愁。

　　大學里的學習不再是以老師講課為主，要想學到更多的知識或者想學的更精一點的話，那就要自己多花功夫，多去圖書館，我們學校圖書館的藏書量還是特別豐富的。對于專業課的學習也要特別重視，這不僅僅影響到考試，更主要的是牽扯到以后的就業上，還有對于英語差的同學，在高中的時間或許是因為不愛學，或許是因為老師不好等種。種原因導致你的英語特差，并且對它失去了所有的熱情，那么我想說到了大學，你就拋開所有對英語的不喜歡，重新開始學，大學里有足夠的`時間讓你學好英語。

　　最后我想說的是大學里成績仍然是很重要的，不要以為大學里里不看重成績了，其實它還是你個人能力強弱的驗金石，所以不要以為為勉強考過而努力了，而是為更加優秀去努力吧！所以無論何時都要記得抓好自己的學習。從大一開始就樹立明確的目標，并為之奮斗。

　　我真心的希望xx大學是你們的理想的跳板，讓你們每個人都能實現自己的理想。

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 15

親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們的心中，大學也許像是個充滿幻想的謎，你也許渴望謎底是驚艷美麗，也許期待謎底是自由無限，也許期待謎底是充滿激情與挑戰……的確，它充滿了無限種可能，但是唯一可以確定的是這個謎底最后究竟是什么就取決于你自己。

　　進入大學后你會嘗試很多的第一次。放下高考的重擔，第一次開始去追逐自己的理想、興趣。你不再單純地學習書本上的理論知識，第一次有機會去親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，有足夠的自由來處理遇到的各類問題，支配屬于自己的時間；這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段；也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程；這也許是你最后一次能在相對寬容的環境中學習處世之道。

　　大學是人生中最重要的階段，大家應該認真地把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。但是請大家記住一點：踏入大學，你的精彩剛剛開始！走進一個新的環境，面對新的老師和同學，開始一種不同于以往的`學習形式，很多大學新生在初入大學時會出現諸多的不適。給大家一些小建議，幫助大家快速地融入大學生活。

　　有的同學初入大學會因為多種原因出現不適應心理，表現出迷茫、焦慮的狀態，有的同學因第一次遠離家鄉異地求學而出現想家情緒，有的同學不能很快融入集體而顯得孤僻，有的同學不能適應相對自由的學習方式而出現困惑……所以快速融入大學生活要做的第一件事情是要盡快調整好自己的心態，多與輔導員老師、班導師、同學溝通交流，看些心理調整的書籍，盡快適應大學生活。

　　校園活動是大學一道最亮麗的風景線。建議大家積極各種類型的校園活動，如歌唱比賽、舞蹈大賽、主持人大賽、演講比賽、社團活動等等。在活動中與其他同學多多交流，這是你快速進入大學生活角色的一個極好方式。

　　大學就是一個舞臺，而你們每個人都是這個舞臺上的一名演員，表演什么、如何表演真的取決于你自己。在這個舞臺上，你也許會收獲鮮花、掌聲，也會或收獲淚水、失敗……但無論如何，四年后這個舞臺都會留給你一段刻骨銘心的記憶，或精彩，或平淡；或充實，或虛度；或自豪，或懊悔。我們一起約定吧，讓四年后那個刻骨銘心的記憶是精彩的、充實的、自豪的！

　　惟愿你們度過美好難忘的大學！

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 16

尊敬的各位家長：

　　首先在辭舊迎新之際，恭祝您和家人闔家團圓，新春愉快，幸福安康。感謝一個學期以來您對我們工作的關注、關心和大力支持，在此對您表示最誠摯的感謝！

　　孩子在大學中的學習與成長，是一個家庭、學校、社會等多方合力共同發揮作用的過程。隨著時間的推移，我們和越來越多的電光13級家長們進行了有效溝通。有的家長通過電話、短信、郵件等方式了解孩子在校的學習狀態，共同分析孩子目前存在的問題與難點；有的家長利用假期接送孩子時到校和我們面對面的交流，共同規劃孩子未來開展的路徑。家長們的熱情、期待和付出令我們感到既是壓力、更是動力。促使我們更加“用心、用腦、用感情〞的做好工作，努力把每位同學都培養的更加優秀。

　　大二上學期是各位同學的大學黃金時期。這個學期中，同學們完成了數學、物理、英語等所有大學根底性學科的.學習。從《電路》開始，學習了大學中的第一門骨干專業課，根本上已經適應了大學的學習節奏和模式。這個學期中，同學們還在社會實踐、社團活動、班團建設上有了很多新的體驗，局部同學擔任了學生骨干，第一批同學參加了中國共產黨，有的同學連續獲得獎學金，還有一大批同學在學科競賽上奪得大獎，總之在電光學院這樣一個競爭氣氛濃厚的優秀集體中，他們變得更加成熟、更加優秀，自立意識、感恩意識、奮斗意識都有了很大提升。然而，這個學期中，同學們的兩極分化情況也明顯加強，局部同學的情況令人非常焦急，其自身的學習進入了惡性循環狀態，沒有找到大學學習的主觀能動性，失去了高中學習的自信心，直接影響到將來的大學畢業，情況十分危急。針對這些“欣喜〞與“憂慮〞，我們也在此再次向各位家長們提出一些注意點，希望各位家長們做好配合支持工作。

　　xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 17

同學們：

　　9月的一天，我和你們相遇，看到一個個的你們，一個個稚嫩的臉龐，剛進入大學的你們，這里的一切對于你們來說都是陌生的，同時也是新鮮的。和你們一起經歷了軍訓的洗禮，和你一起度過了入學教育。和你們經歷了無數開心與不開心，無論發生什么我都不會輕易的把你們放棄，也不可能把你們放棄。同學們請回頭想想老李說的話好嗎，軍訓的日子回不去了，那時候的純真，那時候的友誼，那時候的一切是你們永遠都找不回來的。也許只有等到大四即將離別的那一刻，才會懂得珍惜。所以請同學們珍惜現在。

　　本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早就該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們對自己生活態度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學期即將結束的時候，在你們忙著準備期末考試的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應該有了和我的某種共同的感受，思想應該可以達到一種深度。

　　記得當初我說過：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人X。”那么在大學里度過了一學年的你們，我想問：你是人才還是人X。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人X，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人X墮落。你是不是覺得很極端?在這個問題上，我們就需要把它想的極端一點。在這一學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。一學年過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多的可以學習東西。你現在是不是正在為期末考試過關，而不是達到優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅點的各種方法：突擊學習，考試作弊，請酒送禮，獨自禱告…… 不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。如果我沒有記錯的話，你們每年的學費是17000元以上，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到30000元以上，你們現在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們身上得到了多少產出?你們大多數來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊涵著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

　　一學期結束后，回到家里時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目。騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無責任的騙子，一個可以成為人X的騙子，我不想，更加不愿我的學生變成這樣，我一直固執的認為：你們可以成為我的驕傲。建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔你們對父母的責任。在這一學年當中，有很多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是什么都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個非常普遍的現象，因為你們喪失了目標。

　　其原因如下：第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經做了十二年學生的你們而言忍讓顯得那么的遙不可及。第二：大學里的教學方式與其他時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣?與其讓自己學的這樣辛苦，還不如讓自己過的灑脫一點。第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子;現在的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對你們而言是毫無概念的。從小學時代我的'理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在精良短的時間。這這里我給你們一個建議，希望能幫助你們找到目標。第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。第二步：利用網絡，人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它機能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要的是按從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書錄。這個也請你寫在紙上。第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。第四步：按著學習計劃，腳踏實地地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么樣的滋味。其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

　　首先，在你們身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要大環境的影響。其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音;網絡游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲;路燈下又站著一對對相互依偎的情侶;牌桌前又擺滿了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

　　讀大學到底是享受生活還是重塑自我。有許多同學在剛進入大學的時候都嘗試過去競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關系。我倒想問問，學校尚且如此，社會又怎樣呢?社會上對權術、關系、金錢不是玩的更徹底嗎?以后你到底要憑什么在社會上立足?要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢?大學畢業初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術工作。但是你沒有權力，沒有關系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎?你最好的選擇是從事技術工作，但是這需要真才實料，而不是誰權力大，關系硬，鈔票多。

　　當你們大學畢業以后，卻突然發現自己除了拿到了一個大學畢業證之后，除了能說一點好像很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本事時，你們做的工作會比棒棒好多少?也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都可以做的而已。到那時你嫩是不是還要怨天尤人?我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力的重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。既然是談大學生活，那么愛情是一定要談的。大學里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛情在這里不可避免的發生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情，卻遭遇從來沒有過的質疑：現在的大學生感情泛濫。各大媒體的批評是愈演愈烈。現在大學生的情感里面，夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。

　　每年畢業時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。愛情只是被當成了一種需要。你們現在是大一，到了大二就有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思;如果你只是因為她很美，想去和她談戀愛，請三思;如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思;如果你只是因為聽了朋友幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的表明了它的對象：下面的“友”字說明你應該很了解他(她)，他(她)應該是你的朋友，寶字蓋說明你要在這些朋友里面認真選擇;一撇說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其他的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變的很廉價。愛情是什么?這個你們心里面應該清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

　　無規矩不成方圓，有時候覺得自己掏心掏肺的對你們好，反而被罵，被誤解，自己覺得很失望，不過我不后悔，有一天你們會懂得，我希望你們現在罵我，而不是等到大四再罵，如果大四還罵，那就說明我做的很失敗。這一年來我不敢說我做的有多好，但老李可以拍著胸膛說老李對得起你們。

　　寫到此處，想說的話差不多說完了。這么多字看起來挺累的，真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失;如果你覺得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜的多看幾遍。

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　給大學生的一封信 18

親愛的孩子們：

　　你們好！半年的時間你們揮汗如雨，明天你們就要踏上高考之路了，也許此刻你已經胸有成竹，萬事俱備，只欠東風了；也許你覺得準備的還不夠充分，心里總有幾分忐忑，沒有關系，認認真把會做的題做對，沒把握的題爭取多得一些分。你們都要堅信哪怕只剩下最后一秒鐘，也可能會有奇跡的出現，因為大學之門正在向優秀你們敞開。

　　夢想

　　老師們知道對于高考你們都有自己的夢想，對于大學你們也有自己的期望。還記得那些你們曾經寫在課桌上的“統考狠話”，那些你們入學時都不敢寫的目標嗎？我知道某些人肯定在偷著樂“老師，我竟然超越了目標一大截也！”對呀，其實超越就是這么簡單。統考可以，文考也不難。此刻不管你們是在福州、泉州、漳州、南平、寧德、龍巖......我們的心都與你們同在，就像送你們去考場一樣。不管曾經我們取得怎樣的成績，不要回頭欣賞、懊悔自己走過的腳步。面對明天這個強敵，我們定要集中全力，奮戰到最后一刻。俗話說：試試就能行，爭爭就能贏。拓寬視野，把天地盡收眼中，努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置，為自己的人生描繪絢爛的一筆。

　　考場

　　“考場”這兩個字對于你們來說太熟悉，太親切不過了。20xx年的下半年，你們經歷了大大小小的模擬考試，這些經歷趕走了你們對于“高考”二字的.恐懼。考場上“Just do youself”。你們不僅會彈琴，會唱歌，還會計算和寫作。你們的水平已經完全符合準大學生的標準，所以不用擔心，不用害怕，自信、細心地完成你們的考卷，分數肯定不會差。

　　高三，是一個成長的過程。經歷過的人都說，那是一個值得用一生去回味的奮斗時光。也許，人生中，再沒有什么時候像這樣拼命了。也許，現在的你離你的夢想只有一步之遙，請堅持不懈！最后的十幾個小時，我們在一起。為夢想，齊加油！高考過后，歡迎回家一起瘋狂，一起嗨歌！

　　祝樂府的孩子們：超越夢想金榜題名

　　20xx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 19

尊敬的家長：

　　您好！

　　鳳凰展翅長舞，青龍昂首飛騰。在這辭舊迎新的時刻，聊城大學教育科學學院全體師生向您致以最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

　　教育科學學院是一個不斷成長壯大的學院，教師群體年富力強，學識淵博；學生們充滿朝氣，積極進取。在良好的教育教學傳統的根底上，在教科院這個集教學、教研與社會效勞職能為一體的戰斗群體中，全體師生團結一心，奮力拼搏，將學院的整體水平不斷推向新的高度。

　　在迎評促建階段，學院領導、老師們在崗位上扎實工作、勤勤懇懇，促使學院教育教學工作穩步提高；學生們在課余時間內組織開展了豐富多彩的文娛活動，既充實了自己的大學生活又鍛煉了多方面能力，提升了人格素養。在“以評促建，重在建設〞方針的指引下，教育科學學院廣闊師生勇于開拓、求實創新，取得了良好成績，受到了校領導的一致好評。

　　學院扎實推進院風學風建設，加強學科教研及改革，在平穩中求開展求創新；同時，突出重心，注重優勢學科建設。心理學系教科院特色專業，學院設有心理咨詢中心、心理咨詢部、《心馨園》心理健康報，幫助學生培養專業學習興趣，提高專業認識水平，增強應變能力，以便樹立科學的世界觀、人生觀與價值觀。學院學生工作有條不紊、落實到位；學生們勤奮、上進，學習氣氛濃厚，這就為學院各項工作的開展奠定了良好的根底。年輕而極具朝氣的教育科學學院正在為躋身于全國知名教育院系而不懈努力。

　　學院健康快速的成長離不開一批批優秀的`學子，更離不開您的鼓勵與支持。

　　“父母是孩子的第一任老師〞，感謝您對孩子多年的辛勤培育，感謝您給予他們的良好教育。令我們深有感觸的是，您的孩子自入學之初就表現出了極高的個人修養水平及專業培養潛力，這是與的家庭教育分不開的。

　　感謝您傳輸給孩子的最無私而偉大的愛，正是您的愛，鼓勵著您的孩子認真學習、立志早日成才；正是您的愛，教會了孩子如何去感恩與奉獻；正是您的愛，催促著您的孩子嚴格要求自己、自覺服從學院管理。

　　父母的諄諄教導，使孩子們知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪惡、丑陋、卑劣，使孩子們懂得應該如何自覺抵抗丑惡，弘揚寬厚仁愛的精神。您教會了孩子們許多做人的道理，使他們明白對困厄的人應給予一份幫助，對失意的人應給予一分鼓勵，對疑惑的人應給予一份提醒，對自卑的人應給予一份信心，對痛苦的人應給予一份撫慰。母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。您的教育、您的愛使教育科學學院莘莘學子能夠健康成長，為祖國的未來，為學院的光明未來努力奮斗。

　　誠請尊敬的家長們放心，您的孩子在學校里學習認真勤奮，生活上溫暖舒適，對待人生態度積極向上，沒有辜負您的期望。您對孩子的殷切教導為我們工作的開展提供了莫大的幫助，再次在佳節到來之際，教育科學學院全體教職員工恭祝您合家歡樂，幸福安康。

　　此致

敬禮

　　教育科學學院

　　xxxx年xx月xx日

　　給大學生的一封信 20

同學們：

　　當你走進大學校園，你會發現大學和中學有著本質的區別。在這里，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著自己的生活!也因為如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。

　　對大家來說，你們應該盡快了解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的;這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是生澀的。

　　大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，形成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大家大多習慣于問老師該怎么做，但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，是對自我的一種鍛煉。

　　大學是自己成長過程中的一個修正平臺，在這里，你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長的束縛中解脫出來。但是，作為一名大學生，將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關系;其次要培養團隊精神;最后要有過硬的專業知識和良好的工作能力。做到這幾點你將戰勝一切。

　　先學會做人，才能做好事情，這是職場的基本準則。作為一名大學生，你是祖國的未來，是國家的棟梁。要從學做人開始，因為人不能脫離社會，社會就是人際關系的總和，人在社會中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會做什么樣的事。動機和效果應該是一致的。建立良好的人際關系，是你人生路途的`起點。大學生的主要任務是學習，在學校的時間很長，更多的是與老師和同學接觸。所以在此期間，大學生應該主要處理好師生關系、同學關系。在處理這些關系時，最重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考可以使你心態平和，溝通可以避免誤會的發生。通過長時間的磨煉，你可以在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而達到精神自由的高度;升華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度”。

　　只有這樣才能為順利進入大社會練就為人處世的強硬本領。

　　團隊精神的增強，可以使你走得更遠。有人說過，一個人要想走得快，就一個人走;如果想走得遠，就一群人一起走。這正說明了團隊精神的強大作用。作為一名大學生，要培養團隊意識，在活動中學會協作，增強團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。

　　過硬的專業知識與能力的提升，是就業的重要基礎。當你邁入大學的校園，這只是學好專業知識的開端，你要盡快適應大學生活，處理好學習與工作的關系。同時，你一定要懂得，自由不等于散漫，要為自己找到一個立足點，充分利用好每天的業余時間。大一要積極加入先進的學生組織，參與各種活動，在活動中鍛煉自己，使自己的大學生活豐富多彩，充實快樂!

　　大二要根據自己的愛好、興趣、能力、環境、專業水平安排自己的學業規劃，如合理安排學習和工作的時間，在學習知識的基礎上加大社會實踐力度，達到理論與實踐相結合，充分發揮專業水平。

　　大三要不斷修正生涯規劃，進一步確立目標，參與到各類比賽和專業教師的科研項目中，加強科研能力、提升專業水平。

　　大四要處理好實習、找工作、畢業設計與考研的關系。

　　各位新生朋友，希望你們用實際行動來描繪四年的大學生活，用才華來豐富我們的校園文化。老師和你們永遠在一起，無論快樂與悲傷。記住，你們在左，老師在右……

　　xx年xx月xx日

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