致“同學”的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的致“同學”的一封信，歡迎大家分享。
致“同學”的一封信1
親愛的同學們：
新學期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標并開始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學漓江學院后勤保障部的食堂管理委員會首先感謝大家對于上一學期食管會工作的支持和肯定。同時，為保證食堂工作的服務質量，提高服務水平，我們公開以下信息內容，歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。
上學期食管會舉行了“第六屆優(yōu)質服務月”活動，通過廚藝大賽、員工素拓活動、優(yōu)秀餐點評比及走進食堂參觀四項活動內容讓廣大同學對自己的就餐環(huán)境和食管會工作有了進一步的認識和了解。本學期，我們將繼往開來，組織開展“勤儉節(jié)約，珍惜糧食”“、“養(yǎng)生宣傳”等一系列活動繼續(xù)為同學們提供服務。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務水平。
一、服務管理類
為更好地幫助同學們解決在食堂就餐時所遇到的一些情況，現(xiàn)特公布食管會的一些工作事宜，以便更好地幫助同學們。
1。食管會辦公室位于食堂進門左邊（中國銀行后面），日常值班時間為每周一至周四下午17：30—18：00。
同學們在食堂遺落丟失的物品均可在值班時間到食管會辦公室咨詢。如果您對食堂工作有任何意見或建議，歡迎您在我們的工作時間到食管會辦公室反映。
2。食管會微博：漓江學院食管會如果您有任何對于食堂工作的意見或建議，歡迎通過微博向我們反映，我們將竭誠為您服務。
3。食管會在食堂各樓層都設有咨詢服務點，值班時間為：周一到周五中午12：00—13：00，下午17：20—18：20，周六周日中午11：40—12：40，下午17：00—18：00。同學們在就餐時遇到問題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。若在就餐時餐盤內出現(xiàn)異物，可要求檔口退換一份或是聯(lián)系食管會工作人員，我們將第一時間解決。
4。本學期，食管會在每個月的最后一個星期五下午6點，向食堂反饋同學們平時對食堂工作的建議和意見。歡迎有意向反饋問題的同學報名和食管會工作人員共同向后勤保障部負責老師反映問題，面對面與老師交流，維護保障自身權益。
5。本學期，食管會將繼續(xù)舉行“走進食堂”活動，歡迎同學們報名參加。此項活動以“走進食堂內部，了解食堂內部衛(wèi)生情況”為主旨，讓同學們更為了解自己的就餐環(huán)境。報名方式可以通過微博報名，也可以在到食管會辦公室直接報名參加。
6。需要向食管會租借物品的社團，請?zhí)崆耙惶斓绞彻軙k公室填寫物品申請表或在網(wǎng)上下載物品申請表并填寫（從食管會微博下載）。
注：若申請食堂內部場地或是食堂設施，需申請人的指導老師簽字。
二、注意事項類
為了規(guī)范化管理，減少在收現(xiàn)金過程中細菌的傳播，更好地提高食品衛(wèi)生安全質量，學院食堂規(guī)定各個檔口不準收取現(xiàn)金，在食堂消費需刷卡消費，望同學們及時充值飯卡，就餐時刷卡消費。
廣西師范大學漓江學院食堂管理委員會再次感謝全體同學對我們工作的肯定和支持，新學期歡迎大家繼續(xù)關注并參與我們的活動，監(jiān)督我們的工作，一起提高食堂服務管理水平，展現(xiàn)漓院食堂新形象！
祝大家新學期身體健康，學習進步，馬上有好運！
廣西師范大學漓江學院食堂管理委員會
xx年xx月xx日
致“同學”的一封信2
親愛的同學們：
你好！
我很榮幸能與你們一起共度小學6年的時光，為此我很感恩！
時光荏苒，我們就要畢業(yè)了。對于我而言，我愿意從頭再來，不是為了彌補什么，而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不愿意。
我很感謝你們包容了我這六年來的缺點和不足，不斷地讓我進步，強大！話說是強大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”，更會知道我的那個心靈深處的缺口，我等待著縫補，但是現(xiàn)在似乎是來不及了。
我很感謝你們這些年對我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的贈送，而我只有聲謝謝和今后想方設法的彌補。
我很感謝你們問我的任何問題，有時真的感覺到自己的存在。“你們”是男生又怎樣，卻有著女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！
我很感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，陪伴我度過漫長的每一秒、每一天、每一年。我總愛約著“你們”出去，只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛約著我出來，只因為…（湊人數(shù)）畢竟沒有一個人的價值，能讓地球為他停止運行。
我很感謝你們教會我判斷正誤，讓我學會了打√，打×。這對選擇恐懼癥的自己來說，確實減少了不少麻煩。不為“你們”教會我新的一門技術所生氣，只會太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書、上網(wǎng)，就能看到一個個生動形象的現(xiàn)實版視頻，還是直播的，限量版的。學會了很多，謝謝的“你們”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致“同學”的一封信3
親愛的媛媛：
你最近過的好嗎？我不在你身邊的一年里，有沒有什么委屈，或者不開心的事？自從一年前的今天，雖然你我彼此分離，但我的心依舊牽掛著你，時時刻刻都在想你。每當我閉上眼睛，我的腦海里便會出現(xiàn)你的身影，你那燦爛而又天真的笑容，使我至今難以忘懷！
現(xiàn)在我坐在床頭，靜靜的凝視著遠方的夕陽，心中不禁有絲傷感。詩人李白曾說：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。以此來表達自己對故鄉(xiāng)親人的思念！如今，我是：靜視夕陽落，不知悲何起！這個可能是我沒有見到你的緣故吧！沒你在我的身邊的日子里，我的性格似乎也變的乖巧一些，做什么事都沒有自信！我現(xiàn)在只有一個目標：認認真真做事，踏踏實實做人，幾年以后，我要讓你看看一個全新的我！
還記得我們在一起的日子嗎？那是多么美好的時光呀！還記得有這么一回事嗎？那是一天下午，上化學課，化學老師叫你回答問題，你沒有回答上來，我直接從第一組提醒你(你在第三組)，由于聲音太大！被化學老師聽到，我當時就發(fā)現(xiàn)不對勁，化學老師對我瞄了一眼，我立馬就低下頭，呵呵！現(xiàn)在想起這件事我自己還不禁要笑上幾分鐘！還有你在過生日的時候，還記得嗎？那是我第一次買的生日禮物，雖然不是太貴重的東西，但也算是我的一片心意吧，對于其他同學的生日，我可沒那樣的禮物送喲！我看我們關系多么的好就送給你了！話說回來，我過生日的時候，你也送給我的生日禮物(木風車)我依然保留著，沒事就拿出來玩玩，聽聽它美妙的音樂！讓它給我?guī)硇撵`上的安慰！以此來減少我對你思念的痛苦！
我總是聽見別人會說這些詞日月如梭、時間飛逝等一些詞語，我想是呀！時間過得真快，我們彼此相處了3年，真的是日月如梭呀，轉眼間真的就這樣過去了。但我也聽到別人說這個詞度日如年，我想是呀！你不在我的身邊，我現(xiàn)在過得日子真的很漫長，真的是度日如年呀！不管怎么說，日子還是要過得，雖然我不在你的身邊，你要自己要好好的照顧好自己！天熱了，休息防暑；天冷了，注意保暖，多穿一點衣服；生病了，要及時看醫(yī)生(我不希望你生病)；生氣了，委屈了，難過了，給我追個電話，讓我來成為你的專屬出氣筒和做你的心靈安撫使者！
就到這里吧！千言萬語歸一詞思念！
你的同學
鵬飛
致“同學”的一封信4
尊敬的各位同學：
你們好！首先感謝大家對魯東大學青年志愿者協(xié)會的關注和支持。
為期三天的青協(xié)初試已于10月19日圓滿結束，從報名填表，到準備初試，辛苦大家在這段時間中，奔波于五餐四樓，為加入青協(xié)而投入自己的精力和課余時間！感謝你們對青協(xié)的支持和信任！青協(xié)將永遠記住你們的付出，相信這次經(jīng)歷也會是你們大學生活中一筆寶貴的財富！
經(jīng)過各部的綜合考慮，統(tǒng)籌青協(xié)各部門納新計劃和納新需求，經(jīng)過我們的認真篩選和整理，復試名單已經(jīng)確定，在此謹代表共青團魯東大學委員會和魯東大學青年志愿者協(xié)會全體成員祝賀進入復試的同學，并衷心祝愿你們在接下來的挑戰(zhàn)中能夠發(fā)揮出最佳水平。
進入復試的同學需在10月25日、26日參加青協(xié)的復試，請認真記錄各部復試要求，做好相應準備，你們的初試表現(xiàn)優(yōu)異，值得肯定，期待你們在復試中更好的展示！
此外，沒能進入復試的同學也不要灰心，你們沒有進入復試并不代表你們不夠優(yōu)秀。這其中有很多因素：你的性格和特長可能更適合在其他領域發(fā)展；面試緊張沒有發(fā)揮出應有的水平；面試時間短，因為其他事務匆忙結束面試等都會影響面試結果。對此我們深表歉意和遺憾。但參加了初試的同學已自動轉變?yōu)轸敶笄鄥f(xié)的普通會員，仍能參加青協(xié)的活動，志愿者的大門永遠為你打開！請繼續(xù)關注青協(xié)及其相關活動，無論以哪種身份參與，只要你是有心人，相信志愿者的活動都會帶給你收獲與感動！
希望大家能繼續(xù)關注青協(xié)，青協(xié)的發(fā)展也離不開大家的關注和支持。同時，未能進入復試的同學可以通過魯大青協(xié)網(wǎng)站、魯大青協(xié)騰訊認證空間、魯大青協(xié)人人主頁、魯大青協(xié)騰訊、新浪官方微博、宣傳欄海報、愛心公告等了解我們的最新動態(tài)，參加我們的活動，奉獻你們的愛心。希望同學們不要因為一次的失敗就失去對其他活動的興趣，大學的生活是豐富多彩的，關鍵在于發(fā)現(xiàn)，最后祝愿你們大學生活愉快。
挑戰(zhàn)讓生活豐富多彩，奮斗讓生命無怨無悔，魯大青協(xié)衷心祝愿大家在今后的大學生活中能找到自己的人生目標，學有所成，學有所為。愛心獻社會，真情暖人間，希望大家以后更加關注公益事業(yè)，關注志愿者。
公益并不神圣，但卻沒有終點，因為她是我們的事業(yè)、我們的摯愛。對于公益，堅持就是最大的勝利。真正的公益屬于每一個人！
公益路上，你我同行！
魯東大學青年志愿者協(xié)會
20xx年x月x日
致“同學”的一封信5
親愛的甜甜：
你好，自從你走后，我非常地想念你。你現(xiàn)在的身體、學習都好嗎？你的爺爺和奶奶身體好嗎？幫我問候一下。
甜甜，我很懷念和你在一起的情景，我記得你來的那天晚上，說你在車上著急的問爺爺，怎么還不到呀？我在家也是跟你一樣的著急，想早點見到你，不停的問媽媽車什么時候來呀？第二天我?guī)闳チ撕芏嗟胤剑缯f；寶塔山、南山和文化廣場等地方，讓你領略了略陽的風光，我們還玩了“三個字”和“小蜜蜂”的游戲，當時我們有說有笑，可真開心呀！
我現(xiàn)在的學習情況一切都很好，就是學習壓力比較重，我現(xiàn)在除了正常的學習以外，我還參加了少兒劍橋英語、奧數(shù)和舞蹈。我的英語已經(jīng)達到一級，今年我參加的劍橋英語考了95分，奧數(shù)得了個一等獎，舞蹈考過七級了。我還要告訴你個好消息，在“六一”兒童節(jié)的時候，我被評為“三好學生”，你替我高興嗎？
甜甜，我要給你說一件事，我現(xiàn)在轉到寶雞上學了，你以后給我寫信的時候，把信寄到：陜西省寶雞市東風路寶雞建筑段勞人科，甜甜，你記住給我回信。
祝你
身體健康，學習進步。
xx
致“同學”的一封信6
甜甜同學：
你好！你信里講述的就是曾經(jīng)的我所經(jīng)歷過的，而且我比你還激烈表現(xiàn)了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情時，我發(fā)現(xiàn)是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到挫折。
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕；正因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我；正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學，我想告訴你：
因為競爭中有贏也有輸，有起也有落，如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風破浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自己。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手!
如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄，沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。
甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。
一個關心你的同學
致“同學”的一封信7
親愛的同學們：
大家好！
看到你們我想到了曾經(jīng)的自己，看到你們求知的眼神，聽到你們錚錚的誓言，我感動了。學習是艱難的，但是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們班的任何一個人都在拼命挖掘自己的潛力，沒有一個人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書而獻出的關心與愛心！
我為你們優(yōu)越的學習條件而驕傲，為你們幸福的生活環(huán)境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風般的愛撫與鼓勵，我會報答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計著分分秒秒，描繪著七彩藍圖！我會端正自己的態(tài)度，擺正自己的坐標，美化自己的語言，文明自己的舉止，規(guī)范自己的.行為，奮斗自己的目標！
人們常說：“身體不好，是廢品；學習不好是次品；思想不好是毒品！”同學們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會為祖國和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！
人非生而知之者，這是真理。可見，知識是后天學來的，經(jīng)驗也是后天獲得的。有的同學也許會抱怨：條件不好，環(huán)境太差，父母不理解，老師不慈愛，同學不熱心等等。可是我要說：同學們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經(jīng)受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實習一下“囊螢映雪”，體驗一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！
同學們，不要錯誤理解“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環(huán)境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業(yè)哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學前進的道路嗎？
古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時之氣，免得百日之憂”。你忍過嗎？當有同學說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的！
我相信咱們這個班的同學只要不懶惰，努力奮進，就不會有任何一位同學在任何時候掉隊。相信老師，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不對，此觀點已經(jīng)被推翻，信心是成功的全部。無論你的過去是多么的不盡人意，無論你的現(xiàn)狀是多么的一塌糊涂，只要從現(xiàn)在開始努力向上，將彌補你以前所有的過失。
實驗證明，人的潛質，一輩子只發(fā)掘出不到百分之十，其余的都被帶進墳墓。“我潛力無窮，我非常聰明”是有科學依據(jù)的。關鍵在人，關鍵在思想。我們已經(jīng)走上了征程，剩下的便只有義無返顧，風雨兼程。
“永不言敗”這是一種執(zhí)著，也是一種堅強，能真真正正做到這句話的人一定是一個了不起的人，而這句話也應是我們所追求的人生。
人在一生當中總是要經(jīng)歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來，始終堅持在自己的路上跑著，無論最后的結果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會覺得遺憾。
一個好的班風就能鑄造一個優(yōu)秀的班級，一個成功的孩子就能改變整個家庭、甚至幾代人的命運，你們都是父母的希望、祖國的未來，你們都是熱血兒女，要學會感恩，怎樣感恩？你們想過沒有，你的拼搏，你的努力，你的永不認輸?shù)挠職猓褪菍Ω改缸畲蟮母卸鳌?/p>
愛玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個年齡走過，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認為我們不理解你們，不能給你們自由，我們?yōu)槭裁催@樣做？因為我們想給你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們去發(fā)展。感謝父母給了你們強健的體魄、吃苦的精神。
考試成績不理想時，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
教育專家建剛說：“你能飛起來，只不過有時你不想飛，或者不敢飛。”
同學們，我真誠的祝愿你們能飛起來，并且飛的很高。我相信你們！
XXX
20xx年XX月XX日
致“同學”的一封信8
香香同學：
你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓練，體育健兒就沒有了領獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發(fā)亮。香香同學，痛苦實在是人生的一筆財富！就看你有沒有目標。
當貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當作丁一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的三天光明呢？但海倫凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情．她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態(tài)，把分數(shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂的完成學業(yè)，收獲成長的碩果。
把痛苦作為一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
一個關心你的同學
致“同學”的一封信9
親愛的陳泊印同學：
你好！
四年級的時候，我與你擁有著同樣的處境來到了這個班級，開學的你一天，不知是何讓我認識了你，與你成為了最好的兄弟。
四年級時是我們的成績旗鼓相當，大部分時候來看看我要更加優(yōu)秀，成績更加優(yōu)異，可后來卻因種種原因，我的成績開始下滑，開始變差，一落千丈，可這時的你卻又格外努力，成績?yōu)橹本�上升，開始害怕，害怕我們之間的友誼可能會因此而衰竭，正當我心灰意冷時，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績有了好轉，對自我特別感謝你，感謝你對我的幫，對我的輔導。
后來我們之間的關系越來越好，會一起散步，一起上廁所期間，我們會聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實的一面敢展示給對方方，我倍感欣慰，欣慰能認識你能有你這樣的朋友。
五年級下冊，我發(fā)現(xiàn)開始有點擠，不進你們的朋友圈了，開始與你們有一些難以交往，難以交流，平時中你們會聊一些NBA和CBA的事情，把我聽了，更是一頭霧水，不知他們在講什么，后來也是你給我指點了名字之后一節(jié)體育課上老師讓我們自由活動，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會打，我想?yún)⒓舆M來，剛玩沒幾分鐘我就因不會打而被迫下場，他嘆口氣就走了，你看見我離去的身影，你去體育館拿一個球，陪我練，現(xiàn)在我也是打得越來越好了，沒有像以前那樣。
祝你：學業(yè)有成！
繆嘉豪
xxxx年5月13日
致“同學”的一封信10
此時，你或許坐在桌前。整個黑暗的城市中，或許，也只有這一絲微弱的燈光。微風習習，卻依舊抵不住你那因焦急而流落的汗水。你的桌上，也只有那密密麻麻的公式與寫不完的試卷。
你說你很煩惱。的確，父母無意間的一句話，老師偶爾的一個眼神，同學們私下的冷言冷語一點一滴，緩緩的編織成一個永被禁錮的牢籠。你在那牢籠之中，無法掙脫，無法逃離，只得做一只籠中鳥。并且，那牢籠還會不斷亮出它那鋒利的尖刺，朝你扎去。你只能逃避，但也始終逃不出那牢籠，或與你早已傷痕累累，充滿著焦慮和煩惱，對父母的虧欠，對老師的抱怨
的確，這一種煩惱是難免的。我平時也會有這種煩惱。有時我會選擇聽米津玄師的音樂；有時我會選擇看一部電影，例如《阿甘正傳》，他總能傳給我一點激勵。總之，你需要選擇一種能讓自己放松下來的方式，讓自己不被那尖刺所侵襲。
何況，余華也說過：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。你活著是為了自己而活，不是為他人而活。寧愿舍棄那美好的大千世界，而孤獨地做一只籠中鳥。這只會使你一生都活在他人的陰影之下，而不是活自己。這也正如太宰治所言：生活窘迫時會不斷寫出生的希望。在活在他人的陰影之下，你才有勇氣與激情去奮斗，努力去打波牢籠，收獲美好的世界。
所以，煩惱是正常的。你要相信，困于牢籠之中的，不僅僅只有你一人，他人同樣也在牢籠之中，你并不孤單。
最后，我送與你一句話：
你不能阻止那波濤洶涌，
但你卻可以學習踏浪而行。
乾坤未定，
你我皆是黑馬。
致“同學”的一封信11
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是廣東省番禺區(qū)富都小學的學生。今天上課時，老師給我們講了你們的情況，讓我心酸。我們學校的老師展示了你們學校上課時的照片，你們的眼睛炯炯有神，十分專心。雖然你們環(huán)境差，但你們一顆專注學習的心打動了我。雖然我過上了小康的生活，但每次上音樂課最調皮的就是我，再看看你們，沒有對比就沒有差距，我真感到羞愧。
聽老師說，你們每一次都要走二十多公里的路上學，要用吊索渡河，隨時有可能墜下大山，而且你們學校只有幾個教師。老師講的話把全班同學打動了。課后，我動員其他同學捐錢捐物，再把它交給校長。平時我的錢一般用來買東西吃。現(xiàn)在，我拿出五百元和自己的玩具、學習用品、體育用品捐出來。雖然我只是一名小學生，能幫助你們的也不多，但是能表達一點心意。希望你們振作起來，勇敢的面對重重困難，相信你們一定可以戰(zhàn)勝暫時的困難。
最后，我希望你們好好讀書，天天向上，早日走出大山，為祖國做多一點貢獻。在別人需要幫助時也扶他一把。也希望這封信早日寄到西部小學，讓你們感受我們的一片心意。
祝：
認真讀書，回報祖國！
黃浩軒
時間
致“同學”的一封信12
甜甜同學：
你好！
看見你的這封信，第一感覺就是“我找到了一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽聽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……
我想要去流浪，不是逃避，而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉他。沒有方向，沒有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰(zhàn)、精英無休止地響在你的耳邊，只要分數(shù)，不要友情；只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去，在與自然的對話中，做回真實的自己。
誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無以言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬孫。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢中追尋的一切如今都可以一一實現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙灘上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。
在流浪人眼里，天永遠是藍的，海永遠是綠的，草永遠是青的。
我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。
名字：
日期：年月日
致“同學”的一封信13
我親愛的同學們，我們相互認識了六年，這六年來，我們一起哭過、笑過、打鬧過也不愉快過。
這三十五個同學中，僅僅只有二十三個同學與我在一個班相識六年，一個新轉來的，剩下的，是一個學校合班之后的。這些同學，有和我關系好的，有和我關系差的……不論如何，我們一起走過了這六年，相遇就是緣分，讓我們把解不開的愁怨全部解開。
寫給穎料
你和我認識的時間不是六年，而是十二年。我們是鄰居，也是好閨蜜，還是同學。我和你從小認識，從小一起長大。我們都要努力，爭取考入一所學校呀！還有，就算以后我們不在同一所學校，心中，也不能忘記彼此。你說說你，邀請我來寶典，你自己卻退網(wǎng)了。不論風雨，我們不離不棄吖！
寫給小瑤
瑤，我和你是上了一年級才認識的，但我們的感情一點都不淡，相守六年了，我最想和你說的話是，謝謝你呀。謝謝你這六年的陪伴，無論我如何，你都不會拋棄我，我的“鐵姐妹”無疑就是你啦！你是一個很好的女孩子，平時總是笑嘻嘻的，可誰惹了你，那就是“必死無疑”啦。謝謝你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小杰
你和我相識時間也不短，我們自幼兒園就認識了，不過上一年級才成為好朋友的。在我心里，你就是一個小的不能再小的小盆友啦，你個子很低啊，經(jīng)常被我們幾個當“扶手”，可我們的情誼永遠永遠不變，是一如既往的深刻。感謝這些年你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小孟孟
你就是一個傻不拉嘰的男孩子啊，和我幼兒園認識的，特別特別憨喲，上課敢發(fā)出一切你想象不到的聲音，膽子賊大，簡直太沙雕了，每次上自習課都會成為名副其實的“大隊長”，呃“大隊長”其實就是第一個被記在小本本上的名字。記得最有趣的是，學校開始防地震演練，我一直在收作業(yè)，你憨憨的喊道一句“哎呀，都地震了你還想著收作業(yè)呢！”這時就感覺特別好玩。
寫給賈大嘴
大嘴大嘴，天下無敵吖！我就是叫你外號叫習慣了哈，不得不說，你的嘴是真的大啊。你平時特別能說，可算沒有辜負你“大嘴”這個外號啊，但你認真的時候，可謂是“刀槍不入”啊，不管被人怎么叫你，你也不會理她，這點跟我挺像哈，有我當年的風范。記得最好玩的是，某天在補課班，你居然問我覺得你是怎樣的男生，想了半天感覺你都占一點吧，你卻說“我覺得還是暖男吧，畢竟我聽會安慰人的。”我太想笑了，男生不是一般都說自己是直男嘛。
相伴六年了，我還是不想畢業(yè)，不想離開你們。相遇是緣，知音難遇，知己難求，感謝你們這些年的陪伴，我定不會忘記你們！
致“同學”的一封信14
親愛的同學：
你好！
時光過得真快，轉眼4年過去了。可是，這四年來你就讓我檢查過不到五次的作業(yè)，甚至有時還不讓我檢查，我想當面對你說，又怕給你面子留的不夠多，所以，我只好在這次作文中說一說了，希望你能夠理解。
每天早上，我問你要作業(yè)，你不是不理我就是跑出去玩了，或者是快要給我時，卻又放了回去。不檢查你作業(yè)吧，又怕你沒有學完，檢查你的作業(yè)吧，不是不工整就是寫得太亂了。天天我和你的數(shù)學組長都氣得頭疼，但還是檢查不了你的作業(yè)。
我記得有一次，為了檢查你的作業(yè)，你說：“自己拿去。”這時，我心里想著：你的作業(yè)在哪啊，就讓我自己拿！差點就要和你吵起來了，不過，我忍住沒有發(fā)火。
你老是跟別人吵架，為了一點事就能吵起來，我也真是“佩服”。
希望你能每天都讓我檢查作業(yè)，那該多好啊！
祝你：
學習更上一層樓！
xxx
年月日
致“同學”的一封信15
親愛的XXX同學：
你好！我是富陽區(qū)富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫汪芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉(xiāng)富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的特產(chǎn)。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產(chǎn)美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉(xiāng)——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉(xiāng)都是令我喜愛的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉(xiāng)的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉(xiāng)感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康
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