學(xué)前班致家長的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的學(xué)前班致家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)前班致家長的一封信1
各位家長：
您好！歡迎您和您的孩子來到學(xué)前班！在入學(xué)前，您最希望孩子在哪些方面做好準(zhǔn)備呢？很多家長認(rèn)為要有一定的知識儲備；還有些家長會認(rèn)為讓孩子提前進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)，適應(yīng)新的課堂模式；有的家長則認(rèn)為培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣是至關(guān)重要的。那么在本學(xué)期中，我們的學(xué)前班會和您一同全方面的培養(yǎng)孩子，讓孩子順利、自信的步入小學(xué)的校園！請家長協(xié)助我們做好以下幾點：
1.適應(yīng)小學(xué)生活：調(diào)整好幼兒的作息時間，早睡早起，按時入校，適應(yīng)學(xué)前班的作息規(guī)律。沒有特殊情況盡量不遲到，不請假，保證每天的學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。
2.自理能力：每天準(zhǔn)備3支削好的鉛筆，一塊橡皮放到筆袋里。兩個拼音本，寫好名字，放到書包內(nèi)。每天帶到幼兒園中。盡量讓孩子獨立的整理自己的小書包，家長協(xié)助檢查書本擺放是否整齊，學(xué)具是否帶齊，幫助孩子養(yǎng)成清潔、整理的好習(xí)慣。
3.學(xué)習(xí)氛圍：為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長不要陪同，以免給幼兒養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。
4.活動規(guī)劃：和幼兒已一同制定在家中的作息時間規(guī)劃表，鼓勵幼兒按照規(guī)劃表合理的進(jìn)行活動。
5.責(zé)任感的養(yǎng)成：讓孩子做簡單的，力所能及的家務(wù)事，使孩子意識到自己是家庭里的一份子，有責(zé)任感。
6.安全意識：對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
入學(xué)前培養(yǎng)孩子各方面的好習(xí)慣，以及儲備一些簡單的知識，離不開家園共同教育和培養(yǎng)，因此需要您和我們教育一致、配合一致、要求一致，只有這樣，才能讓孩子們打下良好的入學(xué)基礎(chǔ)，希望通過我們的努力，孩子們能夠順利的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也希望在學(xué)前班養(yǎng)成的好習(xí)慣孩子們能夠受益終生！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)前班致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍，三月份為“文明禮儀養(yǎng)成教育月”，我園將從打造文明和諧校園，提升幼兒文明素養(yǎng)方面，開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度，通過家長學(xué)校、校信通、個別約談、知識培訓(xùn)等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。
尊敬的家長，您是孩子的鏡子，您一言一行的風(fēng)范都能投射到孩子的舉手投足間，您微笑孩子就快樂，您規(guī)范孩子就文明。因此，我們大班年級組特向您發(fā)出倡議，號召大家爭做文明禮儀的示范者，努力為孩子做好文明禮儀的表率。
一、厲行節(jié)約，反對浪費。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起，精打細(xì)算、愛惜糧食、節(jié)約用水、理性消費。比如：少開一盞燈，節(jié)約一度電；少買一件衣服，節(jié)約一尺布；少炒一個菜，不倒一碗飯；少乘一次車，多走一段路。
二、尊老愛幼，家庭和睦。崇尚科學(xué)、反對迷信，家庭關(guān)系平等和諧。家庭成員間尊敬老人，孝敬父母，關(guān)愛子女，注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現(xiàn)象，無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待，共擔(dān)家務(wù)，工作上互相支持鼓勵，生活上互相關(guān)心照顧。家庭重視對孩子的撫養(yǎng)和教育，孩子品德良好，行為端正。做到：每年帶老年人做一次體檢，每周陪老年人聊一次天；每周了解一次孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想的變化情況；家中事務(wù)無論大小，多商量，多溝通。
三、熱心公益，鄰里和諧。熱心公益事業(yè)，自愿參與志愿服務(wù)活動，扶貧濟(jì)困，樂于助人。愛護(hù)公共財產(chǎn)，講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處，相互尊重、相互幫助。做到：遵守公共秩序，不亂穿馬路，按章按劃定線路行駛車輛，不醉酒駕車，不違章購物讓先，尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務(wù)活動，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水、艾滋病防控、世界無煙日等知識，自覺參加文明勸導(dǎo)、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。
四、講究衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美。家庭成員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)房前房后、公共過道的衛(wèi)生。做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；家庭居室綠化、美化，無臟、亂、差、衛(wèi)生死角；定期做家庭大掃除。
家庭是社會的細(xì)胞，健康的細(xì)胞構(gòu)成強(qiáng)健的身體，文明的`家庭構(gòu)建和諧的社會。尊敬的各位家長，希望我們共同努力，用言行來示范，用智慧來催化，用心靈來感染，成為孩子文明禮儀的榜樣，做好表率！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)前班致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前，我校正開展對學(xué)生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子進(jìn)行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。
1、做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。各位家長一定要提高警惕，充分認(rèn)識溺水事故的危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補(bǔ)的損失。其次，請各位家長做好預(yù)防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預(yù)防溺水的`安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識，時刻關(guān)注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生。
2、做好預(yù)防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強(qiáng)對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子防溺水的自我保護(hù)意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳；二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；三、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會孩子游泳，學(xué)會預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的方法，教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學(xué)會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)前班致家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！
律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！
20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，和諧興校”的辦學(xué)理念，在深化教育教學(xué)改革、規(guī)范學(xué)生管理、創(chuàng)建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里，繼續(xù)關(guān)注、支持學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，也希望您能利用假期與您的孩子加強(qiáng)溝通，了解孩子在校的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先。新的一年，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良校風(fēng)，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，為學(xué)生的成長、成才創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時，我們真誠歡迎家長對我校學(xué)生工作提出寶貴的意見和建議。
學(xué)校寒假從20xx年1月10日開始，2月15—16日報到注冊，2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時返校。同時，也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全，希望通過我們共同的努力，共度一個歡樂祥和的春節(jié)。
寫信人：
20xx年xx月xx日
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