寫給方老師的一封信精選

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編收集整理的寫給方老師的一封信精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的方老師：

　　方老師您好，希望您能允許我真心的祝愿您好。我是您的一位學生，雖然是一位算不上優秀的學生，可我還是希望您每天都能開開心心的。因為，您是給我留下映象最深刻的一位老師，也是讓我有一些改變的。

　　四年級開始，您就開始接管我們班了。您給我們上的第一節課我仍然記憶猶新：那時候中午要睡午覺，我是在家里睡午覺的學生。那天中午睡完午覺我急匆匆的趕來，到校門口時恰好鈴聲響起——上課了。我到教室時，已經開始上課。我悄悄的喊了一聲報告，站在那兒，以為您一定要批評我了，此時，我腦海中您的樣子一定會是和魔鬼一般。可是您悄悄的開了門，對我和藹的一笑：“怎么遲到了？”我緊張的說不出話來：“我……”

　　“不要強調理由，以后我們做錯了事情，哪怕你有再大的理由，你也要說“老師，我錯了。”

　　從那以后，我就覺得您是一個很和藹可親的一個老師。

　　四年級的時候隨著時間的推移，我的一些陋習慢慢的暴露了出來，總是用一種瞧不起的語氣說別人。我現在才知道，您其實從我的.學習過程中就看出了我的問題，一直壓著。有一天，我們上第31課的時候，洪盛華提了一個問題，我又有那個那種口氣說：“這個你都不知道啊？”您嚴厲的批評了我，又把我叫到辦公室里進行了教導，讓我寫一篇檢討，我雖然寫了，可字很潦草，寫的龍飛鳳舞的，您在上面寫了個鮮紅的“師”（就是讓我找老師）還寫了“重寫”兩個大字。我看了之后，很害怕，就把這張紙給撕了下來，抱著一種僥幸心里以為您會忘記，結果當天那堂課上，您忽然想起來問我拿重做的檢討，我遞給了您，您憤怒的批評了我一頓，我沒有見過您這樣憤怒，您接著對我進行了嚴厲甚至說刻骨銘心的教育。

　　不過，在第二個學期，您對我又進行了很多的鼓勵，而且對往事不在追究了，讓我以后改正。從那時開始，我深深的對您表示感謝。現在回憶起那時候，都深感內疚，再次對您表示感謝！

　　師生已經第三年了吧，這是最后的幾個月了，對您的教導之恩，我可能沒有什么能回報的。在這里奢望您能夠記住我。

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