致老師一封信600字（通用30篇）
致老師一封信 1
親愛的齊老師：
您好！
初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時(shí)光，說多也不多，說少也不少，回想起往事，您對(duì)我們是百般苛刻、嚴(yán)厲，有時(shí)真的非常討厭您，但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我們前行的道路，不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。
花草樹木的生長，離不開陽光雨露，只有它們的無私奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然，我們的生活和成長也離不開您的陪伴，有了您的諄諄教誨和熱情幫助，才會(huì)有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對(duì)我們的教育之情，感謝您的`陪伴，我們才會(huì)有美好的明天。
也許時(shí)間真的不等人�。∥覀冄郾牨牭目粗锌嫉褂�(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小，卻無法挽留什么，只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績來回報(bào)您。
馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考，就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見，與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了，這讓我感到了離別的酸楚和對(duì)未來努力拼搏的緊張。
在這三年以來，您對(duì)我們苦口婆心的教誨，至今都不會(huì)忘掉，正是有您這樣的好老師，才能有我們今天的學(xué)識(shí)，在您的百般呵護(hù)下，我們真正健康成長起來了。
在這個(gè)坐滿不到30個(gè)學(xué)生的教室里，我們一次次的定下自己的目標(biāo)，一次的達(dá)到，一次的喜悅，一次的失敗，只會(huì)讓我下次更加努力拼搏，因?yàn)槭∈浅晒χ�，�?jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)成功。
初三的這最后一年非常的艱苦，有時(shí)甚至都想放棄中考，但只要有您陪伴在身邊，感覺就不那么苦了。
老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我們最崇敬的老師，往后余生你的學(xué)生，愿你永遠(yuǎn)健康快樂！
生命就好像一列長長的火車，我們是車上的乘客，到了這一站我們終究會(huì)下車，會(huì)分離，我們會(huì)一直把您的教誨牢記在心，用最真摯的心再次對(duì)您說聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 2
親愛的方老師：
您好!
想來這好像是您從五年級(jí)轉(zhuǎn)來教我們數(shù)學(xué)開始，我第一次給您寫信吧!寫這封信的時(shí)候，我是多么的緊張和激動(dòng)啊!您雖然十分嚴(yán)厲，上課也總是板著一張臉，但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上，琢磨著更好的教學(xué)方法。
五年級(jí)時(shí)您剛剛來，對(duì)于新來的您，我好奇!當(dāng)課漸漸開始認(rèn)真聽講，但有時(shí)整節(jié)課都在開小差，被您點(diǎn)到名后，我也會(huì)臉不紅的做我自己的小動(dòng)作。每次考試考出來總是那么幾分，那時(shí)候的您總是語重心長的對(duì)我說：“王佳月，你在這樣下去不行的，該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出，讓您很不是辦法。
五下的時(shí)候，我漸漸意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性，也便開始認(rèn)真聽講您的課。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)越來越有趣了，在課外也開始做起數(shù)學(xué)來。我的數(shù)學(xué)成績提高了，您也為我高興。
隨著對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的增加，我愛上了數(shù)學(xué)，也愛上了您，對(duì)于您的'課，我認(rèn)真，我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言。回答您提的問題。我的成績有了很多的提高。我高興，您也高興。
六年級(jí)下冊(cè)，我們班的學(xué)習(xí)成績似乎退步了，您對(duì)我們班也好像抱了不大的希望。方老師，不要?dú)怵H啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業(yè)，說到這詞，我總有種想哭的沖動(dòng)。方老師，我們畢業(yè)后，也別老是板著一張臉了，笑一笑吧!其實(shí)您笑起來，真得很美!方老師，我們畢業(yè)后，別再那么累了，不要再那么操勞了，下一屆的同學(xué)，一定比我們要聰明的多。
方老師謝謝你對(duì)我們的愛，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您那諄諄的教導(dǎo)，您那疲憊的身影……
最后，沒什么祝福語可說，那就祝您笑口常開吧!別忘了多笑笑哦!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 3
敬愛的辛老師：
您好！
在我的記憶里，我從來沒有給您寫過信，但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學(xué)富五車，是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您，但是絲毫不影響我對(duì)您的好感；雖然您只是我補(bǔ)習(xí)班的老師，但是您依然辛勤地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來，我深深地感受到了您對(duì)我們的愛。
您是一位細(xì)心的老師。每當(dāng)我們有不會(huì)寫的字詞，您總會(huì)耐心地給我們寫在白紙上，每當(dāng)我們作文寫不通順時(shí)，您又會(huì)幫助我們改正并給我們仔細(xì)地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對(duì)著作文本發(fā)呆時(shí)，您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們，引導(dǎo)我們列出寫作提綱，讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下，我們便會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的作文來，您也會(huì)用紅筆畫出一個(gè)個(gè)好句來，再給我們寫上詩意的評(píng)語，讓我們對(duì)寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎？我因?yàn)橛衅渌虑�，錯(cuò)過了作文課。本來，錯(cuò)過作文課是我自己的錯(cuò)，可是您沒有指責(zé)我，還把我單獨(dú)叫出去，給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下，作文班前的.一個(gè)小小的屋檐下，您正在細(xì)心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面，這種關(guān)心，我從來沒有這么細(xì)致地感受過。那一次，在您輕聲細(xì)語的講解和指導(dǎo)中，我深深地感受到了您對(duì)我們、對(duì)我的那種無私的關(guān)愛。
從那之后，我便下定決心寫好每一篇作文，認(rèn)真地對(duì)待每一篇作文，不辜負(fù)您對(duì)我辛勤的付出。辛老師：您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。敬愛的辛老師，感謝我的成長中有您！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 4
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的.“累”字……劉老師，我想說：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評(píng)語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會(huì)像我們投來鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭氣！
祝您身體早日康復(fù)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 5
敬愛的胡老師：
您好！
在您教我的這兩年多的時(shí)間里，您對(duì)我來說您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；您是一位園丁，仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。
胡老師，您還記得我們第一次見面時(shí)嗎？四年級(jí)開學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí)，我就聽說要換老師。我來到班級(jí)里，就十分好奇地打量著您，看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樱睦锇蛋挡聹y(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長，當(dāng)我拿著語文書去給你批預(yù)習(xí)時(shí)，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的.老師。
您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。
就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂怡同學(xué)在下樓梯時(shí)，一個(gè)不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺(tái)階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級(jí)。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛般的關(guān)心。
胡老師，多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過，你把知識(shí)留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師！你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會(huì)讓你甜蜜永久！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 6
尊敬的老師：
光陰似箭，日月如梭，還有一個(gè)多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際，我的心中百感交集——對(duì)老師的留戀，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時(shí)，我唯獨(dú)選擇給您寫一封信，以表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。
老師，謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來，不管您怎么生氣都不會(huì)放棄我們這個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您一直在指導(dǎo)我改正錯(cuò)誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績總是無法提高時(shí)，您一直抱著“或許有一天會(huì)咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個(gè)春秋�。∧粌H讓我們明白了做人處世的道理，還教給了我們很多寶貴的知識(shí)。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭，是多么的高興；當(dāng)我在報(bào)刊上發(fā)表了第一篇作文，又是多么的激動(dòng)；當(dāng)我得到了一張張獎(jiǎng)狀，更是多么的自豪……是呀，我能獲得這些成績都是歸功于您��！老師，謝謝您六年來對(duì)我的情真意切的教誨。
曾記得，在我們讀中年級(jí)的時(shí)候，課余時(shí)間特別喜歡打乒乓球，只要是晴天，幾乎每天在乒乓球臺(tái)前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅四挠绊�。常言道——熟能生巧。每�?dāng)大家在與您切磋球技之后，就逐漸熟練，也就逐漸得到提高。有一次，我在校運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽中，還獲得了男子組第四名呢！其實(shí)，這也是您的功勞。
老師，如今我們就要分別了，小學(xué)畢業(yè)后，就意味著我們將無法再聽您的`語文課，所以，在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里，我會(huì)珍惜您上的每一節(jié)課。我相信，您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長，這些樹苗會(huì)吸收陽光，會(huì)汲取養(yǎng)料，會(huì)慢慢拔節(jié)，最后會(huì)長成參天的大樹�？窗�，當(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時(shí)候，您就肯定會(huì)明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師，您就放心吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
祝您平平安安，心想事成！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 7
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來，反而更無聊了。因?yàn)闆]有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽，都沸騰起來，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節(jié)”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，為了應(yīng)付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午，您說：“為了減輕壓力，這三天既不上語文課，也沒有語文作業(yè)，只閱讀�！甭犃诉@話，后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說：“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的'“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學(xué)習(xí)，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中，我們認(rèn)識(shí)了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊，賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸福快樂哦!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 8
敬愛的林老師
您好！您離開我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、
老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起，我就背起書包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕�？墒窍缕碌臅r(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰沒寫作業(yè)，自己站起來！”“嘩”的一片同學(xué)站起來，我卻沒勇氣站起來，您在沒寫作業(yè)的`同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè)，沒站起來！就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來，只要打一下。”說完，用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來掃去，雖然我很想站起來，但是我卻沒勇氣站起來。過了一會(huì)兒，您還是沒看到有人站起來，您就氣呼呼的走人了。
在接下來的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。”聽到這句話時(shí)，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。
敬愛的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩句。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 9
親愛的老師們：
秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對(duì)您說：“親愛的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來到學(xué)校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識(shí)化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場(chǎng)上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈儯心銈儾晦o辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的'導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈�，有你們無微不至的關(guān)愛，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈儯心銈冏巫尾痪氲淖非�，讓我們的生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來了又去，去了又來，只有您，堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)膫ゴ�，但是，我們�(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來回報(bào)您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?
親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 10
敬愛的楊老師：
您一定不會(huì)想到我會(huì)給您寫信吧？但為了表達(dá)我無盡的感謝之情，我要給您寫這封信。
楊老師，您是我們新?lián)Q的班主任，我有時(shí)會(huì)和您犟嘴、煩您，這都是我的錯(cuò)，我不好意思當(dāng)面向您道歉，所以我想通過這封信向您說聲：“楊老師，對(duì)不起�！�
楊老師，除了道歉之外，我還有很多話想給您說：老師，是您培育了我，我衷心地感謝您！老師，是您給予了我知識(shí)，讓我具備了給您寫信的'能力；老師，請(qǐng)您原諒我以前對(duì)您的不尊敬，老師，請(qǐng)您原諒我……
老師，謝謝您不辭辛苦，來為我們講課，有一次您還帶著病來講課，而我聽課時(shí)還開了小差，我真是對(duì)不起您呀……
老師，當(dāng)您面帶笑容，踏上講臺(tái)時(shí)，我看到您那略有浮腫的眼睛，就知道您又熬了一個(gè)深夜。為了備課，為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容，您不知道熬過了多少個(gè)深夜哪！
您的課講得極好，同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情，語氣隨著感情色彩的強(qiáng)弱而時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重。您邊讀還邊打手勢(shì)，您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢(mèng)幻般的境界。每當(dāng)我聽到您下課后變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個(gè)神醫(yī)，有靈丹妙藥能給您吃。
終于，這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡單：取新鮮雪梨一個(gè)，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗凈泡發(fā)，與冰糖一同放入砂鍋內(nèi)，加水熬成湯。此湯能清咽潤喉，清肺祛痰，對(duì)夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。
老師，現(xiàn)在我真想給您說一句話：“老師，您辛苦了。
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 11
敬愛的季老師：
您好！
這些年來，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù)，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆安慰了我?guī)拙�，轉(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來，我一邊上樓一邊哭泣，直到走進(jìn)教室。您看見了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關(guān)切的問：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨(dú)立，來，來，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說著，一把我摟到懷里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí)，雖然不知道獨(dú)立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨(dú)立。
有時(shí)，我會(huì)想，您是多么偉大呀！您把您的愛毫不保留的'帶給每一個(gè)學(xué)生，但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以，幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦�。�
幾年來，您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹木，百年樹人！季老師，使您親手把我從一個(gè)無知的孩童，送進(jìn)了知識(shí)的殿堂，您對(duì)我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 12
敬愛的韓老師：
您好！
老師，有些話不敢當(dāng)面跟您說，只好靠寫信來跟您說，您驚訝嗎？
每當(dāng)我聽見那首悅耳的歌曲的時(shí)候——《每當(dāng)我走過老師的窗前》，我就想到有一次星期五大掃除的時(shí)候，王禹哲和我一起端水的時(shí)候，因?yàn)槲易邩翘荽中拇笠猓褲M滿的一盆水倒在了衣服上，我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級(jí)，剛好抬到三樓，恰好您在三層值班的時(shí)候，看見全身濕嗒嗒的我，您趕忙跑過來，用粗糙的手和藹可親地?fù)崦业念^，并且?guī)臀野阉У桨嗉?jí)。事情做完以后，把我叫到辦公室，二話不說，拿出紙巾，幫我擦干濕了的衣服，還關(guān)切地詢問我：“冷不冷”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。
記得還有一次，您還上課的.時(shí)候，我到您辦公室背英語單詞，卻看見桌子上擺放（一）（二）(三)班的同學(xué)默寫的24個(gè)字母，而您卻是一刻不停地批改作業(yè)。您看見我來了，慈祥地對(duì)我說：“請(qǐng)坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會(huì)兒，您評(píng)完一個(gè)班的作業(yè)，才對(duì)我說：“背吧”。我認(rèn)真背，老師豎起耳朵仔細(xì)地聽，遇到音不準(zhǔn)的時(shí)候，您總耐心細(xì)致地改正我的錯(cuò)音，改完以后，再叫我重新背一遍，直到我背得既流利又通順，讀音準(zhǔn)確，您才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我馬上回家。我走之后，您又馬不停蹄改，您是盡職，又是那么辛苦！
老師是您教給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不回頭！
園丁的汗水，在綠葉中閃光，又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結(jié)果，又在學(xué)生中感動(dòng)。老師您像一盞明燈，在我學(xué)習(xí)的路上指引方向，老師您像小草，樸實(shí)光華，培育出花朵——我們，老師我永遠(yuǎn)感謝您！
祝老師工作順利！身心健康！長命百歲！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 13
敬愛的x老師：
您好!
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!啊!老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意!老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的'桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。最后，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生!我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會(huì)驕傲地說： “我是楊老師的學(xué)生!”
祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 14
彭老師：
您好！
時(shí)間竟是如此之快。還記得三年級(jí)的時(shí)候，我拿著計(jì)算器，六減三等于三。三再加上一個(gè)一，還有四年我才畢業(yè)。
四年級(jí)的時(shí)候，我掰著指頭數(shù)著：一，二，三。還剩三年。
五年級(jí)時(shí)，我想：兩年的時(shí)間還很長，不用著急。
六年級(jí)上冊(cè)，我感嘆：我也是全校最大的姐姐了。不過，過了這個(gè)學(xué)期，還有一個(gè)學(xué)期呢。
哪知轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間只剩下了半年，我不禁有些驚慌失措起來。到了真正分別的時(shí)候，我自己都不知道該怎么辦。的確，生活在這個(gè)班級(jí)里，享受著老師的教導(dǎo)，感受著集體的'溫暖，不知不覺已成了習(xí)慣。升入初中，就再也找不到回原來的那個(gè)六（5）班了。哪怕碰巧分到了七（5）班，心里還是有著重重的失落感。因?yàn)椋险n時(shí)再也不能跟董嫻說悄悄話了，下課再也不能跟梓瀅在一起狂笑不止，放學(xué)路上也很難跟文怡在一起打打鬧鬧了……
記得您也是在三年級(jí)的時(shí)候成為我們的語文老師。說起我們六（5）班，確實(shí)不是讓人省心的。這些年來，我們班的同學(xué)也是經(jīng)常惹您生氣。要么就是作業(yè)沒做，要么就是不守紀(jì)律。您經(jīng)常說：我都沒信心教你們班了�？刹恢鞘裁丛�，您還是一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。每次一開學(xué)，當(dāng)我看見踏進(jìn)教室的語文老師還是您，心里就會(huì)微微地放松下來。也許，您只是一時(shí)氣話，心里還是舍不得我們的呢！我經(jīng)常這樣想。
人與人之間總有一天要分別，我們都長大了，即使不想，也要勇敢面對(duì)，因?yàn)槲磥磉�有很多路要走。這些都是您教給我的，我寫不出什么華麗的文字，只能說：謝謝您老師，哪怕教育學(xué)生是老師的本分，還是謝謝您。因?yàn)槟o予的溫暖，促使我心中的幼苗逐漸成長。
祝：
工作順利、家庭美滿！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 15
親愛的辛老師：
您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽光穿透細(xì)碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時(shí)間真快呀！我已經(jīng)是一名初中生了，回想六年的小學(xué)生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上雀躍的身影；課堂上鼓勵(lì)的話語……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來到你的面前，是你拉著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個(gè)筆畫，耐心地為我們打開知識(shí)的大門。六年后，我們變成了風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，這不得不說，是你給了我們智慧的滋養(yǎng)。這六年的時(shí)光，長嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學(xué)生活就過去了；六年的時(shí)光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對(duì)我們的期盼。
我們?cè)谀阈燎诤顾臐补嘞鲁砷L、長大。在一起的時(shí)候，總覺得時(shí)間很長，可到了真正分別的時(shí)候，我們卻又覺得時(shí)間是那么短暫。老師，不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵(lì)的`目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠(yuǎn)忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說再見，我的老師！離別的季節(jié)，不愿揮手告別，我的同學(xué)！現(xiàn)在，我在初中認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)，周圍的一切讓我覺得新鮮，我總會(huì)情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會(huì)帶上老師的期盼，開始我新的求學(xué)征程，我會(huì)帶著自信、帶著堅(jiān)強(qiáng)，一如既往地前行，信守我們的約定——捷報(bào)頻傳。
老師，請(qǐng)帶上我最真誠的祝愿：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 16
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您，只問您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說不盡的話想對(duì)您說。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我印象最深刻的是：我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥�，你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺得沒玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的`正有些得意，為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超，于是松開了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結(jié)果我一個(gè)沒留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的大叫；有的說快去找老師；您當(dāng)時(shí)是跑著過來的，您把我抱起，飛快地直奔醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿是心痛和關(guān)愛，沒有一點(diǎn)責(zé)備，看著我受傷的樣子，心疼地說：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛我。
周老師還有很多話沒說完，您教我的書法，我每天都砸堅(jiān)持練習(xí)，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您
安康幸福！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致老師一封信 17
敬愛的李老師：
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導(dǎo)我們，我們從入門到學(xué)會(huì)吹長號(hào)，哪一次沒有您的精心教導(dǎo)，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動(dòng)。
您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的.時(shí)候，老師在臺(tái)下給我們攝影，當(dāng)我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng)，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會(huì)將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報(bào)名來學(xué)長號(hào)，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號(hào)，因?yàn)橹灰寻盐焕瓬?zhǔn)了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號(hào)吹出曲子來很好聽，剛開始的時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿意的學(xué)生。
李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。
李老師，千萬不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。
祝老師福如東海，壽比南山。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 18
親愛的張老師：
20xx年，你來到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對(duì)我們的期待，你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑，也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因?yàn)檫@樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。
你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動(dòng)之以理，你不會(huì)輕視我們，同時(shí)也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方，你會(huì)很嚴(yán)肅的給我們分析我們的'錯(cuò)誤，并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。
你還給我們帶來許多規(guī)矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，時(shí)而不時(shí)的視覺盛宴，讓我們的政治課變得生動(dòng)起來，也讓我們?cè)絹碓较矚g上政治課，你真的是一個(gè)很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。
老師，我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好，但對(duì)老師們的尊重和愛戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差，但是我們也會(huì)努力，讓老師對(duì)我們不失望。
老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話，我想寫給你:
老師，假如我們是一只小船， 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng)， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……
老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭美滿，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂，更加開心。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 19
敬愛的譚老師：
您好！
馬上就要到“三八節(jié)”了，我想借這個(gè)節(jié)日跟您說說心里話！
人們常說，老師是我們的導(dǎo)師，也是我們一生的指路明燈。在外國語小學(xué)，在譚老師您的身邊，我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了！您不但教給我們知識(shí)，還讓我們明白了許多做人的道理。
老師，您好比一位技藝高超的木匠，雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹，您就是一名園藝師，每天為我們修枝剪葉，才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，天天陪伴著我們，花的時(shí)間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí)，和我們一起玩耍、做游戲，不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完，書背完了沒有，最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突，先看我們有沒有受傷，這里疼不疼，那里有沒有磕著碰著，然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級(jí)時(shí)，我也對(duì)你有過意見，還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我，和我一起找原因。和您的聊天中，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說，不要有心結(jié)。老師，您的大度真的讓我很感激，以后每一次的`作文活動(dòng)都先告訴我，跟我說一下題目、內(nèi)容，然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時(shí)，我因?yàn)樾瑤闪耍圆恍⌒穆潢?duì)了，為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑，可是因?yàn)樗俣冗^于太快，不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來，幫我拍拍身上的土，對(duì)我說道：“摔疼了沒有，有沒有擦傷？”
老師，謝謝您對(duì)我們的愛、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 20
敬愛的張老師：
您好!
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
張老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個(gè)好成績，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 21
親愛的黃老師
您好！
黃老師，我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會(huì)，我跟你說說心里話。在六年的時(shí)光里，我轉(zhuǎn)過許多學(xué)校，遇到過許多老師，其中您對(duì)我最好，我也很喜歡您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們；您像船夫一樣，送走了一批又一批的渡者，自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。
您是幽默而又關(guān)心我們的。
在冬季的語文課上，一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開了北邊的窗戶，北風(fēng)刮得呼呼響，他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄，女同學(xué)感覺很冷，身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺到了，就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)不敢穿，您就說：“雖然我沒有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為，但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧。”聽了您這句話我深受感動(dòng)，您寧愿讓自己感冒，也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師！您像慈母一樣的教育我們，教我們知識(shí)，培育我們的寫作能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。講了一會(huì)兒課，您應(yīng)該感覺到了涼意，并看見女同學(xué)不穿，就走到了女同學(xué)旁邊，笑笑說：“你不穿，給我穿，如果老師感冒了，就不能給你們上課了�！边@話一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多藝的老師，是我見過最好的老師，我以前的.老師不教我們生活常識(shí)，所以我特別喜歡黃老師，謝謝您！您是可愛，上課時(shí)，您能把一個(gè)個(gè)陌生的字，變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子，當(dāng)我放了錯(cuò)，您會(huì)用責(zé)罵的眼神望著我，我立刻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。當(dāng)我改正錯(cuò)誤時(shí)，您用溫柔的眼神看著我。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開了，但我不會(huì)忘記您。一萬個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無法報(bào)答您的教導(dǎo)。謝謝您，黃老師！
祝身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 22
老師：
你好!
人們常說，一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆，我的萌芽、生長全都離不開您的悉心照料。開學(xué)的第一天，小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍，背著大大的書包，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí)，您走出來迎接我們，您用您那溫暖的右手拉住我的小手，然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親，使我一下子喜歡上了您，我最愛上的，就是您的`語文課。課上，您風(fēng)趣幽默，總是變著法兒，把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì)，讓我們牢牢記住它，忘也忘不掉。
常老師，有件事或許您早已忘卻，但那件事早已深深刻在我的心里。一次，我和小伙伴玩捉迷藏，我一不小心從高高地石凳上摔了下來，額頭出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮，滲出了血，我疼得哇哇大叫，一個(gè)勁的喊：“媽媽，你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣，我的身上流過一股暖流，傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻，雖然您只帶過我們一年，但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢，眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發(fā)是為我們而白，眼角的皺紋是為我們而生，眼睛里的血絲是為我們而熬，我們敬佩您、愛戴您，親愛的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來表達(dá)它對(duì)自然的感恩，小草以它欲滴的翠色來表達(dá)它對(duì)雨露的感恩，我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您真誠的感謝!
祝您身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 23
敬愛的x老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)x老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的'“累”字……x老師，我想說：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評(píng)語的周記本……
x老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會(huì)像我們投來鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
x老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭氣！
祝
身體早日康復(fù)!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 24
親愛的盧老師：
您好！
聽，校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀，看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月，我即將離開小學(xué)的歡聲笑語，步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒有不散的筵席，我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓，不愿離開這些朝夕相處了六年的的朋友，更不想忘記教會(huì)我人生道理的`您！
窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，伴隨著我踏上學(xué)校的路程，我像一陣風(fēng)一樣，穿梭在人來人往的街道上，然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢(shì)，跳上了車，在車上，晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了，車剛到站，我沖忙下車，沖進(jìn)了學(xué)校，沖到了教室門口，這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢！我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知道您會(huì)怎樣懲罰我，我最終鼓起了勇氣，推了門，喊了一聲“報(bào)告�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過來，教室里鴉雀無聲，連一根針落在地上都聽得見，過了好一會(huì)兒，您才慢慢地張開口，說道：“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來上課的，站在那里不要?jiǎng)樱 眲倓傉f完，教室里發(fā)出來一陣陣歡聲笑語，那一天，我一直羞愧不已，從那以后，我再也沒有遲到過。
您像母親一樣，保護(hù)著在草地上奔跑的我，您像大海一樣簇?fù)碇业巧鲜澜绲母叻澹翊髽湟粯�，為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報(bào)，只希望我們好好的，讓我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。在此，我真心地對(duì)你說：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 25
兩位老師：
承蒙您們對(duì)于xx的關(guān)照，非常感謝！
轉(zhuǎn)眼，xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了，本來對(duì)于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境，到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的。可令人高興的是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。
xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會(huì)對(duì)外婆有所依賴，但就現(xiàn)在而言，他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì)偷偷懶。
而且，xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活，他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了，在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講，會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點(diǎn)滴成長的標(biāo)志。
我們非常高興聽到老師們夸獎(jiǎng)xx愛學(xué)習(xí)，xx從小酷酷的'樣子，象是在耍小個(gè)性，其實(shí)就是有點(diǎn)內(nèi)向。但是他對(duì)于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁��？赡芫褪且驗(yàn)樗倪@個(gè)性格，在他有所進(jìn)步的時(shí)候，很愛別人表揚(yáng)他，他覺得那是對(duì)他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵(lì)他，在您們的教導(dǎo)下讓他得到更大的進(jìn)步。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 26
尊敬的老師：
您好！
空中課堂的開始，使我們，又能相約在熟悉的課堂。感謝老師，盡管疫情當(dāng)頭，但老師卻仍然不改初衷、嚴(yán)格要求、暖心鼓勵(lì)著我們，仔細(xì)批改我們的作業(yè)，細(xì)心收集學(xué)習(xí)資源。誠然，正是有了無數(shù)個(gè)像您一樣的人敬業(yè)的付出，災(zāi)難來臨，我們的國家才有了脊梁，更充滿了希望。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是有朝一日能成為一名人民教師，站在三尺講臺(tái)教學(xué)教書育人，桃李滿天下。自從遇到了您們，也堅(jiān)定了我的目標(biāo)，夢(mèng)想的種子扎的更深了，慢慢生根發(fā)芽
當(dāng)然，成功是要付出行動(dòng)的。讀了您寫的信，我如同“撥開云霧見青天”，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)想法，請(qǐng)指正：
一、雖然疫情鬧得人心荒荒，但我們學(xué)習(xí)上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前，都要做到預(yù)習(xí)，掃除知識(shí)障礙。尤其是上道法、科學(xué)課時(shí)，更要聚精會(huì)神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點(diǎn)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和練習(xí)題等。
二、除了課本上必會(huì)的內(nèi)容，課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導(dǎo)我要廣泛讀書，讀好書。寒假以來，我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等，也溫習(xí)了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著，以及最近在讀的.《駱駝祥子》，每一本書都反映了不同的精神所在，都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。
三、此外就是體育運(yùn)動(dòng)了。不能出門活動(dòng)，抵抗力難免會(huì)下降。所以我們更要加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)好自己。
正如您所說的，“沒有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來到”。待到春暖花開、疫情散卻之時(shí)，便是我們相見會(huì)面之日，親愛的老師。請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也請(qǐng)您保重照顧好身體，讓我們一起打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
祝您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 27
石頭：
您好!周日下午我做完頭發(fā)保養(yǎng)看到了您的未接電話，急忙打了過去，可您已經(jīng)關(guān)機(jī)了。我接連打了幾遍，始終打不通。
周一，小趙告訴我安排一下你班的課，并自告奮勇上第一節(jié)。劉主任也打電話，關(guān)切地詢問您的情況，并表示如果課不好調(diào)，她給安排老師。這兩天四節(jié)課，趙、白、武和我分別來上，班會(huì)愛紅代理。你們班的課代表真不錯(cuò)，每次課前都會(huì)來詢問下節(jié)課如何安排。正是因?yàn)槿绱�，今天第二�?jié)才做到了及時(shí)代課。因?yàn)槟銈冋n程表上第三節(jié)才是語文。
今天最后一節(jié)，我來到了你們班。這節(jié)課有兩個(gè)任務(wù)：組長課代表寫地震演練體會(huì)，十一選十上交。其他同學(xué)給你寫封信。然后預(yù)習(xí)第14課�？深A(yù)習(xí)單少兩張。其中一個(gè)同學(xué)的預(yù)習(xí)單破了相，看到少兩張，再換一張沒了希望，他只好自己使用了。我給同學(xué)們講了預(yù)習(xí)單沒有多余的，不珍惜的會(huì)失去獲得預(yù)習(xí)單的資格。本來想讓沒有的同學(xué)心里舒服些，知道不是老師不給，是沒有了。誰知，你們班可愛的同學(xué)們指出了幾位不珍惜的孩子，我只好把他們的預(yù)習(xí)單給了別人。并告訴他們下次一定發(fā)給他倆，給他倆一次機(jī)會(huì)。
接下來同學(xué)們按照安排上自習(xí)，班里頓時(shí)炸了鍋。我告訴他們關(guān)于你們班有個(gè)傳言，孩子們猜到了是班里亂。我說聽說你們班孩子聰明、活潑，但石老師不在，其他老師鎮(zhèn)不住，是真的還是謠言?孩子們激烈地否認(rèn)。接下來教室里很安靜，一直到下課。我表揚(yáng)他們打破了謠言，他們很激動(dòng)，有的孩子還鼓起了掌。
我看了幾個(gè)孩子的日記，劉潤貞表達(dá)了對(duì)你的.思念，說自己這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)。很多孩子寫了對(duì)愛紅老師的理解與感謝。建議你看看新轉(zhuǎn)來的孩子寫的日記。
老師們很牽掛你，但鑒于你關(guān)機(jī)不敢打電話給你，期待明天能看到您。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 28
敬愛的x老師：
您好！
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！啊！老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，地才會(huì)充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您！您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的'時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。最后，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會(huì)驕傲地說：“我是楊老師的學(xué)生！”
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 29
敬愛的劉老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的'圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣，您幽默的語言，讓語文課充滿了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語文課，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時(shí)間卻說不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說：“沒事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問題。
老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來，讓您開心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛你。
祝老師笑口常開哦!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
致老師一封信 30
敬愛的老師：
你們好！
猶記得每天早上人人眼底濃郁的青色，打到一半被憋回去的哈欠，和總是充滿著零食味的教室。我們才剛剛熟悉周圍的一切，慢慢學(xué)著去改變自己，去向你們展現(xiàn)更好的自我時(shí)，又要被逼著離別。
一定是上天開的玩笑，把吵吵鬧鬧的我們送到了你們的身邊，講臺(tái)上的你們釋放著激情，燃燒著你們的生命，臺(tái)下的我們卻總會(huì)因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤而笑的四仰八叉，無法自拔，往往到這，你們總會(huì)以恨鐵不成鋼的眼神看著我們，指著我們說，你們是我教過最差的一屆，我們也聽了也只是習(xí)以為常，并笑笑了事，不知不覺中，回頭品味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫蚜?xí)慣這種模式交流。
你們總說我們這個(gè)班級(jí)很聰明，但就是太傲嬌了，什么課都不積極發(fā)言，甚至還很吵鬧，不懂得分寸，但是在教室里的我們總時(shí)時(shí)刻刻感受著溫暖，壓著課本抄作業(yè)，考試上的悄悄一眼，同學(xué)間的默契與寒暄，還有你們默默地守護(hù)與包容，現(xiàn)在回想起來還是覺得很親切。
其實(shí)我們也在慢慢地長大，慢慢地改變，也想讓成為你們中那個(gè)最好的一屆，也想成為你們心中的驕傲。你們總和我們說
要好好學(xué)習(xí)，要向美好的.將來努力奔去，可，我只是想要拉住流年，記住你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再和你們好好地說聲再見。
世界就像是一個(gè)巨大的馬戲團(tuán)，讓人興奮的同時(shí)也讓人惶恐，因?yàn)槲抑郎?chǎng)后終究只有有限溫存，無限懷念。但謝謝你們，讓我們?cè)谶@個(gè)肆意的年紀(jì)遇到了你們，等到流星劃過天際的那刻，我會(huì)許下一個(gè)心愿，此刻成為永遠(yuǎn)。
我懷著無比崇敬的心，在教師節(jié)前夕寫下這封信，希望未來沒有我們的陪伴的你們也永遠(yuǎn)安康。
祝教師節(jié)快樂，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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