最新給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
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最新給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(一)
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好!
現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè)，坐在窗前，望著那皎潔的明月，情不自禁地想起你在那邊過(guò)的還好嗎?
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦!對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎?不過(guò)我知道你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過(guò)去，今后才屬于自己，一切得從零重新開(kāi)始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了《江南時(shí)報(bào)》小記者的欄目，我寫(xiě)的作文還在上發(fā)表過(guò)呢!
國(guó)慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，我們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過(guò)也只是有一些管用!還沒(méi)有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問(wèn)題一定出在我自覺(jué)上面吧。不過(guò)，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的!爸爸還說(shuō)如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽(tīng)爸爸這這么一說(shuō)，我的信心更增加了好幾倍。
哦!忘了告訴你，我家買了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興啊!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過(guò)去了。你聽(tīng)了一定也很高興吧!好了，天色也不晚。就寫(xiě)到這里吧，一定記得回信哦!
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
想和你交朋友的“手拉手”小組
20XX年5月10日
最新給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(二)
臺(tái)灣的小朋友：
你們好!
我們要團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱，一起感受祖國(guó)媽媽的溫暖。一想到這里，我們就人不住給你們——不知名的朋友寫(xiě)一封信。
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫王XX，今年11歲，是個(gè)活潑，開(kāi)朗，快樂(lè)。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙小得不能再小的眼睛，我媽經(jīng)常說(shuō)我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。長(zhǎng)得一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒(méi)人欺負(fù)我。也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的女孩，或者你是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的男孩。不管怎么樣，我們都會(huì)融進(jìn)中華這個(gè)大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠(chéng)地等候那一天的到來(lái)吧!
我的家鄉(xiāng)——天津，我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，天空藍(lán)藍(lán)的，湖水清清的。對(duì)了，狗不理，十八街麻花都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。如果有機(jī)會(huì)希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有可愛(ài)之處，美麗的水上公園，燈光閃耀，是我的家鄉(xiāng)的一道亮麗風(fēng)景線。還有人民公園、長(zhǎng)虹公園…都是休閑娛樂(lè)的好地方。
我在恩德里小學(xué)五年級(jí)一班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這里有許多花草樹(shù)木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹(shù)苗，希望我們能茁壯成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái)。如果你愿意和我成為朋友，就請(qǐng)你回信，和我共同描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
你的朋友王XX
20XX年3月22日
最新給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(三)
親愛(ài)的XX：
你好!
不知近來(lái)如何，你還記得我嗎?
總讓人眷戀記憶中的那縷陽(yáng)光。那時(shí)的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠……
還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎?當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些忌妒，你可知道多少個(gè)夜晚，我曾夢(mèng)到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個(gè)我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細(xì)的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開(kāi)朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時(shí)，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé)，突然覺(jué)得自己那點(diǎn)小心眼變得多么地可笑。
“嘻——你是我的影子。”你搗蛋似地歡叫著，“你是，你才是。”我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭(zhēng)執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。
和你在一起的日子里，總有那么點(diǎn)瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動(dòng)著，拉起你的.小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。
我們都是射手座的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對(duì)此我堅(jiān)信不疑。
順理成章地，我認(rèn)為我們能一起瀟灑地走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂。可第二年春就傳來(lái)了你提早上小學(xué)的消息，我們不是說(shuō)好了嗎?做永久的朋友，一百年不變。
曾幾何時(shí)，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小精靈吧。你說(shuō)你渴望像他一樣，自由自在地與“永無(wú)島”上的樹(shù)葉舞蹈，和陽(yáng)光親吻。在你的童話世界里，一切都是長(zhǎng)不大的，對(duì)嗎?
那么在新學(xué)校里，你會(huì)害怕嗎?那兒有周而復(fù)始、毫無(wú)間斷的枯燥學(xué)習(xí)，還有漫天而來(lái)的絮絮叨叨。你還會(huì)回幼兒園和我們一起玩嗎?我就這樣站在校門口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴(yán)的高墻。
呼吸之間，我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔(dān)憂是多余的，沒(méi)有人能不長(zhǎng)大的，不是嗎?笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，定會(huì)伴隨成長(zhǎng)的腳步接踵而來(lái)，但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽(yáng)光吧!美好的東西總在遠(yuǎn)處，長(zhǎng)大的感覺(jué)不也挺好嗎?
XX，你一定也想著我吧。雖然我以“小伙伴”稱呼你。但你在我的心中遠(yuǎn)不止這些。感謝童年饋贈(zèng)與我，這份最初的友誼。無(wú)論身處何方，我都會(huì)在心底對(duì)你訴說(shuō)那份淡淡的思念。
你的朋友：
年 月 日
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