致大學生的一封信
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的致大學生的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致大學生的一封信1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!此時此刻,我已在燕園開始了我第一天的生活。輝煌已鑄,征途漫漫。昨天的我十分輝煌,只能說明今天的我不夠成功。未來的道路更加艱苦,但我堅信“天道酬勤,有志竟成”,我一定會在新的天空飛得更高更遠。而同學們,你們也拉開了新學期的序幕。作為畢業的學姐,在開學之際,我想向大家提出幾點建議。第一,站在新的起跑線上,同學們,我們有沒有問問自己,我的目標在哪里?我的態度是什么?“目標明確,態度端正”這句話說時容易做時難,希望同學們有一個遠大理想,即便我們不能到達它,我們也可以向著它的光輝前行,也希望同學們擁有端正積極的學習態度,掌握學習的主動性,充滿激情地生活每一天。
第二,希望同學們在學習和生活上擁有一個感恩之心。“身無饑寒,天不負我;學無長進,我何對天?”李陽也說,學習再苦再累,也沒有父母把我們養大累。對老師和父母,我們一是有學會理解,學會尊重,學會感想。這是我們很多同學很難做到的。
第三,學習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己,是冬天早晨賴床的自己,是粗心大意的`自己,是面對失敗時哭泣的自己。同頂炎炎烈日,功沐皎皎月光,我們沒必要仰視別人,我們不需要戰勝別人,我們只需要一步一步往上爬,實現自我的價值,做最好的自己。回顧高中三年,我也曾荒廢時間虛度光陰,我也曾把自信建立在
成績上而患得患失,我也曾有過成績一落千丈的時候。但我無悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經驗和積累。“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫,我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三,只要你勇敢面對敢于奮斗,就一定會有屬于你的奇跡!夢在心中,路在腳下,踏實無畏地走吧,我在北大等著你們!
最后,感謝我的父母在我成長路上的支持和巨大付出,感謝我的每一位老師,也衷心祝愿我的母校------江油中學越來越好!我代表所有的畢業生莊嚴承諾,我們一定不辜負父母的囑托、恩師的厚望,我們會驕傲的走下去,成為江油中學永遠的驕傲!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
致大學生的一封信2
親愛的孩子們:
你們好!半年的時間你們揮汗如雨,明天你們就要踏上高考之路了,也許此刻你已經胸有成竹,萬事俱備,只欠東風了;也許你覺得準備的還不夠充分,心里總有幾分忐忑,沒有關系,認認真把會做的題做對,沒把握的題爭取多得一些分。你們都要堅信哪怕只剩下最后一秒鐘,也可能會有奇跡的出現,因為大學之門正在向優秀你們敞開。
夢想
老師們知道對于高考你們都有自己的夢想,對于大學你們也有自己的期望。還記得那些你們曾經寫在課桌上的“統考狠話”,那些你們入學時都不敢寫的目標嗎?我知道某些人肯定在偷著樂“老師,我竟然超越了目標一大截也!”對呀,其實超越就是這么簡單。統考可以,文考也不難。此刻不管你們是在福州、泉州、漳州、南平、寧德、龍巖......我們的心都與你們同在,就像送你們去考場一樣。不管曾經我們取得怎樣的成績,不要回頭欣賞、懊悔自己走過的腳步。面對明天這個強敵,我們定要集中全力,奮戰到最后一刻。俗話說:試試就能行,爭爭就能贏。拓寬視野,把天地盡收眼中,努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置,為自己的人生描繪絢爛的.一筆。
考場
“考場”這兩個字對于你們來說太熟悉,太親切不過了。20xx年的下半年,你們經歷了大大小小的模擬考試,這些經歷趕走了你們對于“高考”二字的恐懼。考場上“Just do youself”。你們不僅會彈琴,會唱歌,還會計算和寫作。你們的水平已經完全符合準大學生的標準,所以不用擔心,不用害怕,自信、細心地完成你們的考卷,分數肯定不會差。
高三,是一個成長的過程。經歷過的人都說,那是一個值得用一生去回味的奮斗時光。也許,人生中,再沒有什么時候像這樣拼命了。也許,現在的你離你的夢想只有一步之遙,請堅持不懈!最后的十幾個小時,我們在一起。為夢想,齊加油!高考過后,歡迎回家一起瘋狂,一起嗨歌!
祝樂府的孩子們:超越夢想金榜題名
xx
20xx年xx月xx日
致大學生的一封信3
尊敬的家長同志:
您好!
在暑假即將到來之際,首先祝您們身體健康,闔家歡樂!
回顧過去的一學期,我校在上級教育主管部門的領導下,在社會各界和家長的關懷、支持下,經過全校師生的共同努力,學校在教育教學及學生管理等方面都取得了一定的成績,成績中有您的心血和付出,面對成績,我們倍感欣慰,但我們也清醒地看到工作中仍然存在問題與不足,希望在今后的日子里,各位家長能進一步理解和支持學校的工作,相信在我們的'共同努力下,北京東方大學一定會取得更加優異的成績。
暑假即將開始,為了幫助您的孩子安全、愉快的度過假期,根據有關通知精神,結合我校實際,現將暑假期間學校對學生學習、生活、活動等方面的要求告知家長,希望能得到您的支持與配合,共同幫助孩子過一個安全、快樂、充實、有意義的假期。
一、學校定于20xx年7月10日至8月27日放暑假,8月28日至29日返校報到; 8月29日開班會,30日正式上課。
二、加強學生的安全教育,配合學校做好子女安全教育和防范工作。請家長引起高度重視,教育子女盡量減少不必要的公共場合聚集;不擅自到無安全保證的水域游泳;外出時注意交通安全;注意夏季飲食衛生等。遵紀守法,遵守社會公德,不做有損社會、學校、自己名譽的事情,維護學校形象。
三、督促子女合理安排時間,認真復習已開課和預習新課,認真完成老師布置的作業,利用假期時間,對學過的知識查補漏缺,鞏固提高,多讀課外書,加強知識積累。雖然都是年輕人,但也要生活有規律,制作學習生活時間表,養成良好的習慣。
四、家是生活的港灣,學習的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧、良好的家庭氛圍,會自發地提高學生的內在素質,有利于學生的健康成長,因此每一位家長都要與孩子多交流、多溝通,與子女交朋友,支持孩子做一些力所能及的家務,潔身自律,勤儉修身,養成健康的生活方式,創造一個美麗、溫馨、和諧的家庭氛圍。
五、暑假期間是學生上網的高峰期,網絡對孩子的正負面影響都是巨大的。要教育子女合理利用網絡,不沉迷于游戲;堅決不要相信不認識的網友,更不要外出見面,以防上當受騙。
六、根據北京市教委文件精神,在校大學生原則上不允許在校外居住,希望家長能配合學校共同做好學生下學期在校住宿事宜。
各位家長,家永遠是最溫馨的地方,是孩子成長的樂園,父母永遠是孩子最好的老師,也是學校教育最佳的伙伴,讓我們攜手共同努力,來關心、教育子女,并及時與學校聯系,溝通信息,讓學生渡過一個愉快的假期。最后,恭祝各位家長工作順利,萬事如意!
此致
敬禮
北京東方大學
20xx年6月30日
致大學生的一封信4
親愛的爸爸媽媽:
您好!當我展開這張叫情感的紙時,滿腦子只有兩個字:感恩。從小到大,在您們眼中,我永遠是一個長不大的孩子。現在在外工作,第一次離家那么遠,您們總是不放心,天冷了,要我加衣服;天熱了,要我防暑;連吃飯也要囑咐一聲。我總是覺得您們老把我當成三歲小孩看,有時我總在想您們總是那么嘮叨難道不累嗎?但在我心里是知道你們是有多么的愛我!
女兒在一天天的長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現在才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們給我無私的愛。
您們在我心中是平凡中最不平凡的,您們有著一顆淳樸的心,為培養我成才,你們付出了比別人更多的艱辛、生活的節儉和勞作的勤苦,但你們從未埋怨過??爸爸媽媽,您們還把人生當中最好的時光獻給了我,留給自己的只有那根根白發,還有不知不覺爬上眼角的皺紋。
你們借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經意的“杰作”。我還是非常的感謝你們,如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。
爸爸您是山,您的愛是偉大的,堅實而又廣博的。您使我學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。媽媽您是海,您的愛是溫暖無私,淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優點與缺點。慷慨的送給我一個屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來到這個世界的'權利,是你們給了我鮮活的生命。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里,用我的懂事為你們少添白發,用我的成就帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們。
最后也是最最重要的一點,女兒希望你們能好好地照顧自己,不要太勞累了,好嗎?祝愿你們身體健康,生活愉快,工作順心。
巾短情長,書何盡言,就此擱筆,切勿掛念。
xxx
20xx年xx月xx日
致大學生的一封信5
尊敬的家長:
您好!入秋以來,降水稀少,天干物燥,可燃物多,稍不小心就會引發各類火災事故,給社會、家庭、個人造成巨大損失。為增強學生的消防安全意識、法制觀念,提高自防自救能力,進一步做好消防安全工作,希望各位家長配合學校做好孩子消防安全教育工作,提醒孩子注意以下問題:
1、配合學校加強對學生的教育,嚴禁學生攜帶打火機、火柴、鞭炮等易燃易爆物品進入校園;嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物上山游玩,禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等一切野外用火活動。
2、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
3、不可將火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上。
4、提醒孩子入睡前,必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。
5、使用液化氣時,先開氣閥再點火;使用完畢,先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、學生發現火情后不得擅自撲救,需要報警時要講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小等。
7、要掌握火場逃生的基本方法,清楚住宅周圍環境,熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生。逃生途中,不要攜帶重物,逃離火場后,不要冒險返回火場。
8、配合學校教育孩子在農村、社區進行防火安全宣傳,在全社會營造一種重視火災預防工作的良好氛圍。
安全工作責任重于泰山,希望我們家校聯合齊心努力做好孩子的教育與監督工作,避免消防安全事故的發生,使您的.子女平安健康成長。
非常感謝您對我們工作的大力支持!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致大學生的一封信6
尊敬的家長:
您好!
轉眼一個學期過去了,很感謝您在這一學期對我工作的支持!
在大學的第一個學期里面,學生們都經歷了由中學生到大學生的改變,高中時候以考大學為目的,由老師和家長安排學習和生活,到大學則不同于高中,凡事都要求學生自己對自己負責,要以最后就業、升學為目的,自己合理安排自己的學習時間、自己的人際關系、自己的生活習慣。
通過一個學期與學生談話、走訪寢室、進學生課堂聽課等細節對學生的了解,我發現大部分的學生能夠適應大學的學習及生活,能夠合理的安排自己的時間并自主結伴上自習,養成好的生活習慣、和諧的人家關系,積極的參加一些社團、學生會等組織鍛煉自己的能力,然而,令人憂心的是,目前還有學生還暴露出了一些問題,需要引起家長的重視,在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決,希望能夠共同努力幫助學生迅速的適應大學生活,確立明確清晰合理的大學目標,成功成才。
1、由高中過渡到大學后,目標缺失:
通過談話,發現有很多學生在這一學期中過的很“迷茫”,表現為學習不用心,做事缺乏積極性,不知道自己應該做什么,甚至有一些同學去網吧消磨自己寶貴的時間,在我分析看來,由于從小到大,家長和老師一直以考大學為目的,忽略了就業的導向,以致學生在從高考的壓力下解放出來后,到大學沒目標。
這個問題必須引起您的重視,大學的這四年是學生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期,這也是他們走向社會的最后也是最重要時期,因此,必須要讓您的孩子在盡快適應大學生活的基礎上,樹立一個長遠的目標,如四年之后就業還是繼續攻讀研究生?繼續攻讀研究生的學生,就要夯實自己的學習基礎,努力學習,利用我們學院保送研究生比例較大這個優勢爭取保送;在現在這樣一個競爭激烈的社會,就業就要在充分保證學習成績的同時,利用四年時間充分鍛煉自己的能力,考取一些實在的、對競爭工作有力的證書,如:英語四六級證書學有余力的還可以考取一些更高級別的、計算機國家二級或者三級證書等;
對策:您是最了解孩子的,針對學生目標缺失的情況,請家長在假期時間里多與孩子溝通,結合孩子這學期的成績,幫助孩子一起樹立目標,長遠的方向和近期的目標,對于專業或者方向上有什么不明確的可以隨時與我聯系。
2、對于大學學習的不適應,學習缺乏自主性:
大學并不是學生們高中認為的就可以“自由”了,“不用學習”了,尤其我們物理學院是以培養理論研究人才為主,保送研究生與學習成績直接掛鉤;面對社會快速的進步,競爭的壓力越來越大,學生的就業質量也和學習成績也直接掛鉤。我們物理學科特點是偏重于理科,學習難度較大,而且在大學里面,不是像高中那樣有任課老師輔導,有固定的教室上自習,學生課下里面上自習與否,學習程度如何完全是憑借學生的自主性,只有每天拿出固定的時間用于學習,勤學好問,才能有收獲、有提高。否則,如果第一年基礎打不好,在以后的學習中會很吃力,甚至會由于重修課程門數過多導致退學。在畢業時拿不到學位證,成功成才也就成了空談。
能考入我們學校的學生相信在高中階段都是優秀的學生,但是就往屆的經驗來看,在大學里很多優秀的學生可能不是最聰明的,但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴格要求自己的學生。
對策:剛步入大學后,學生剛剛離開家,一時間有些管不住自己,請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯系,問問近況,對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結。
3、在生活上不會照顧自己,缺少與人交往等必要能力:
大一的學生普遍的特點是有想法,但是缺乏執行力度。懶惰、依賴性強,與人交往能力差,大學里面的同學來自祖國各地,每個地方的'學生都有自己的性格特點和生活習慣,同寢室同班的同學之間一定要相互友愛,互相幫助,這個能力千萬不能忽視,因為學生們早晚有一天會進入社會參加工作,生活上懶惰,人際關系很糟糕的人,那么在事業上也很難有起色,這對于我們已經參加工作的人體會很深,但是,學生們卻沒有認識到。
因此,大學里面,學習是第一位的,但是大學這四年也是鍛煉學生的責任擔當、組織能力、人際交往的關鍵時期,如果連自己的生活都照顧不好,洗衣服,整理自己內務的人都不會的人,他以后要如何生存?記得開學初,一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐:“老師,我家孩子學習很出色,在家一雙襪子沒洗過,你可要好好照顧”,這個孩子在日后的觀察中我發現,與同學之間很少交流,當一起做團體訓練大家都很開心的與他人交流時,只有他自己站在角落里面,并且這學期寢室衛生十分差,在這一學期的期末考試中班級的名次也是倒數的。所以對于這一點,也請家長您一定要重視起來。
對策:回家后,讓您的孩子做自己力所能及的事,不能什么事都大包大攬,要讓孩子學會基本的生存能力。在這個假期,我們給學生留了一個假期作業——寒假社會實踐,鼓勵學生走入社會,或做一些兼職,或做一些關于社會熱門話題的調查,希望得到家長的指導與適當的幫助。
4、心理抗挫折能力差,經不起失敗:
現在對于剛剛入學的新生來說,他們在高中都是很出色很優秀的學生,都曾經高高在上,老師學生都圍著他轉。然而,到了大學之后,他們會面對很多的挫折失敗,來自生活中的人際關系不和諧,學習方法不對導致學習成績一落千丈,戀愛問題失敗……,近年來大學生因為心理承受能力差導致極端事件發生的事情越來越多。好多家長認為大學了孩子就不用像以前那樣管著了,這種觀點是不合理的,對于剛步入大學的學生們來說,有很多問題對他們來說都是第一次,在沒有做好的時候,遇到困難挫折失敗的時候,是很需要老師與家長及時的開導與幫助的。
對策:對于上述的一些問題,各位家長一定要高度的重視,并積極的關注孩子的動態,和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候,不要指責埋怨,要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意,都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流,一同回顧這一學期的收獲與體會,引導孩子剖析自己。在這里根據自己的體會給各位家長提一些建議:
1、學生學習成績較好,請鼓勵他她在學院擔任一定的社會工作或參加學科競賽。
2、學生成績不大理想,請與他她一同分析問題的根源,并提出具體的措施。
3、學生有較強入黨愿望,請提醒他她積極參加黨支部活動并主動上交思想匯報。
4、學生如果沒有在學生活動中獲得榮譽,那么請提醒他她在下學期留意學校的各類學科競賽和社會實踐活動。
5、在大一學年中,級隊根據往屆的經驗和教訓,不允許孩子配電腦,當然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進學習。但是數據統計近年來退學學生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲導致學習成績急劇下滑而面臨退學的。計算機與網絡都是工具,學生一定要學會駕馭它們,我正在積極引導學生正確合理的使用網絡,盡量降低學生沉迷網絡的可能性,因為這種情況一但發生是極難挽回的。大連理工大學計算機機房有數千臺電腦。正常的使用電腦進行學習在機房已經足夠。因此,希望在這一點上能得到您的支持與理解。
遼寧大學
20xx年X月X日
致大學生的一封信7
母校:
時間如白駒過隙般悄然流逝了,轉眼間我離開母校近一年了。我是一個不善于言語的人,今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄托在這封心中,同時也希望這封信能給中奧的學弟學妹們一些小小的啟發與幫助。
回首在中奧的日子,那些可愛的任何事還歷歷在目,仿佛就像昨天才發生過,09年恩師赫老師帶領田徑隊掃雪,為全校師生帶來了方便。每年的圣誕聯歡晚會,給老師同學帶來了歡樂,八中基地拓展實踐活動,增加了師生之間的交流,無論是團隊墻還是漫漫人生路,都深深的銘記在我心中,在中奧的一點一滴都將成為我一生的'財富,我感謝母校對我的培養,感謝老師對我的關心和愛護......我的專業老師把我的一只腳送進了大學校門,而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進了大學的校門,在這里我感謝語文張老師,歷史張老師,英語邊老師,數學李老師,地理馬老師,政治范老師。是語文張老師的一次次的鼓勵,使我有了信心;是歷史張老師,英語邊老師的一回回的談心,然我浮躁的心情冷靜下來,得以順利的復習;是地理馬老師,政治范老師的一招招好的學習方法,讓我在學習的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個日日夜夜,感謝老師們的心理疏導,感謝老師們在學習方法上的傳授,感謝老師們犧牲自己的節假日為我們補課,感謝老師們在解答疑難問題時的不厭其煩,感謝老師們在高考時頂著烈日去送考......
由于本人文筆拙劣,因此感情表達的不夠完全,但是對母校和老師們的感激之情,如滔滔江水。無限的眷戀,三年來,我們中奧莘莘學子在母校拼搏,成長,在這里我們盡力了無數的喜怒哀樂。恩重如山的老師們,忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解,信心的輔導;忘不了,你們燈下的嘔心瀝血,辛勤耕耘;忘不了操場上,課堂上你們的喜怒哀樂。最后衷心的祝愿母校越辦越好,祝老師們身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致大學生的一封信8
不管你是大一大二還是大三大四,都應該珍惜你寶貴的大學時光。
帶著瑰麗的大學夢,踏入了大學的校門,曾經以為:大學中,草是綠的,天更藍,水更清,生活更美好。其實那是讓高考的辛酸給壓榨出來的,家長們說:上大學了以后,我們什么都不管你。于是,以為自己以后是一只自由的鳥。可是,也許很短的時間內,你就會覺得:這所學校,真差,真黑,真破,真爛!反正就是和最初的想象不一樣!食堂,永遠難吃;操場,永遠人滿為患;自習室,從來沒有安靜過;輔導員、班級干部,永遠讓你覺得:怎么那么能裝!
于是,你彷徨,站在一個迷茫的世界里,問:我來大學做什么的啊?
你會發現,越來越多的人逃課了;后來,越來越多的人戀愛了;后來,你也逃課了;后來,你發現自己掛科了;后來,你學會考試作弊了;后來,你面對異性甚至聽到黃色笑話都不會臉紅了;后來某天,你覺得自己比從前差了好多,無論周圍的人還是自己,都失去了那種天真的善良。后來,你發現你忘記了高中的英語單詞;后來,你發現別人四級和計算機都過了,而你兩手空空;后來,你聽到了或者經歷過了好多悲歡離合的愛情;后來,你知道誰找到了多好的工作,誰誰誰考上了研究生;后來,你發現自己忘記了(或者從未記住過)某個教過你的老師的名字;后來,你還是發現自己一無所有。
我想,有很大一部分人,都是這樣過來的。我們幼稚,我們懵懂無知,我們不知道未來的方向,我們無法無天不計后果沒有未來
那一年的圣誕節的夜晚,我一個人在食堂的漢堡屋里,吃著一塊小小的蛋糕,幾個看起來就很小的女孩子沒有位子了,就坐在了我的旁邊。問了問,果然是大一的。那樣單純的眼睛,毫無心機的笑容,未加修飾的臉龐,回頭看了看玻璃窗中的我,煙霧繚繞,眼神漠然,只能輕輕嘆了一口氣。我曾經真誠的在心里感謝她們,她們的笑容陪我度過了那樣寂寞的節日,于是,我和她們言談甚歡,聽她們單純地叫師姐,告訴她們應該乖乖的學習。可是,沒過多久,就看到她們中的一個人眼含笑意,和一個男孩子一起去上自習了。
我才知道,說些什么,都是沒有用的了。每一個人,終究會按照他們自己的選擇繼續他們自己的方式。可是,我還是很想說這些,因為,我不希望在你們離開學校的那一天心中充斥著的是對這所學校的恨,而是對自己的愛。
如果你在大一或者大二:
請不要埋怨這所學校如何。原因是:你想想你自己,你在高中的時候,你像考上名牌大學的同學一樣用功了嗎?不是這所學校不好,而是你自己的錯誤。
任何一所大學,在最初的時間都會讓人有不理解的地方,憎恨厭惡,最好的也是不滿意。可是,你認真去考慮原因所在嗎?你認真考慮過自己要的是什么樣的生活什么樣的未來嗎?大學,就是這樣良莠不齊,那些年年拿獎學金的,有幾個是靠討好老師拿的?絕大部分都是自己學出來的,不能以偏概全。那些擴充自己的`知識天文地理什么書都看就是不看言情小說的,他們的知識在就業的時候就會得到充分的體現,滿腹經綸言之有物,你要是主管,用他還是用你自己,別說他們家里都有強硬后臺,進外企總不需要那些吧?別給自己找理由了。
也許時間久了你會憤世嫉俗:那個女生舞蹈跳得并沒有我好,憑什么她在學校領導那里有了文藝特長的印象?那個男生不就是能在老師那里圍前圍后嗎,留校了有什么大發展?以至于:這個世界,就是滿滿的陰險,黑暗,每一個人都是潮濕的煙灰缸底下那漸漸發黃變黑的煙頭,從開始的純白逐漸糜爛到每一絲過濾嘴海綿的里面。
其實呢?也不用不服氣,大學,就是一個過渡階段。把你從絕對的純真過渡到可以適應這個社會,而這些人,都是比你適應得快,你有特長你為什么不去參加活動?人家比你有膽量。你步入社會之后,就會體會到忍住想打人的沖動去笑臉相迎有多么的重要,其實每個人都一樣。那也是一種求生手段。用正確的眼光去理解,自己也許就沒有那么多痛苦。
最重要的,也是最可能挨板磚的,就是:你忘記了,你是學生,你應該學習。別說我酸別說我惡心,我說的是真的。因為如果你每天多看一眼書,你就不需要交補考的錢;如果你每科多一分,你綜合排名就會往前提一名;如果你多背一個英語單詞365*4=1460,加上高中的你就不需要過四六級那么費勁;如果你肯提前努力一個月,你也許就不會再考研究生的時候落榜,又錯過了找工作最好的機會;如果你多拿一個某某證,你就會在競聘的眾多人中脫穎而出,又一個有為新人誕生了。
可能你在罵我說大話講山理吧?可是你知道嗎?這些都是我看著別人的成功總結出來的,我后悔了,沒用了,可是我不希望你們將來和我一樣后悔。粵語版的無間道:“明明我已晝夜無間打轉面前路,夢想中的彼岸為何還未到,明明我已奮力無間天天上路,快到終點才能知道,又再回到起點從頭上路。”那時我在成績公布之后和一同考研的戰友在KTV唱歌,在這歌聲中所有的人都為了那種艱辛抱頭痛哭,可是后來有人去復試了,有人沒有。第二年,我們沒有的從頭上路,英語考試的作文是:終點就是新的起點,我差點在考場上哭出聲音,我寫的內容就是自己重考第二年的路,回到起點重頭上路,那么容易嗎?如果我四年沒有荒廢,我至于像今天這么狼狽嗎?
考試可以重考,人生無法重來,與其以后付出十倍的艱辛和努力,不如你們現在多看兩眼,多學一點,“有多少時間可以讓你繼續無聊,眼看著明天依然還是虛無縹緲”?或許你們成功了的那個時候,你們不會想起我嘮叨什么,但是,我會真誠地為你們高興。
如果你在大三:
別沉溺于那些虛無的情感,我不是讓你們不看重感情,因為很少有人在最后得到什么,反而更多的人在其中失去了太多。如果你想到要考研,請你立刻開始不要猶豫,因為你沒有猶豫的機會,趁著課程忘得不多,趕快撿起來,不管是英語政治還是專業課,你這個時候剛好發現,專業課筆記都在,書從未缺頁,政治看起來都眼熟,單詞看起來很好記,除了沒有耐心之外,你不缺任何東西。然后,你靜靜的坐下來,借去年的政治大綱,把今年的政治大綱上與去年相比不同的地方劃下來,著重看一下,基礎概念全背,英語單詞整個背一遍,然后就是大量閱讀大量聽。專業課回憶考試的時候出過什么,不然就要下屆考這科目時候的試題,只要確定老師就是出題人,就拼命研究他出什么題,然后照著它們做答案,背,深化。
別問我,為什么我說這么頭頭是道,上面還說了沒考上。我告訴你們:我用功不夠,我知道該怎么復習,我沒有做到我自己設想的這樣,這些不僅是我的設想,還是我們那時候那些考上的人的經驗總結,我沒有他們那么耐心,我錯了,我承認,我誰都不能埋怨,只能埋怨自己。你們用心,你們就會有收獲,你們不會埋怨自己。
如果你要找工作,好!你的證夠嗎?那些什么各種各樣的職業資格證書,微軟認證我們同系同學也有考下來的,最狠的是雙學位畢業的時候到手了,中文和計算機,或者中文和英語。再有條件的,駕照以后反正也用得上,寫上看著也滿呀。如果你是師范專業的,普通話一乙到了嗎?南方會搶著要你的;如何試講你會了嗎,每次面試都要用到,有的時候甚至要求15分鐘當場準備當場發揮。這些全都需要你從大三開始努力!再不努力沒機會了!以后你想考個什么證,多難?考上了能給你加薪嗎?你能因為后來證夠了就去哈三中嗎?晚了!
如果到了大三還不懂得為了自己的未來打算,就一個字:傻!活該你們到時候像我一樣后悔,撞南墻?沒用。
如果你在大四:
該愛的人,都愛過了,該做的事情,都做完了。這個時候,什么都不要想了,哪里都不要去了,好好看看你身旁的兄弟姐妹,馬上,就要天各一方,別吵了,別打了,那些欺負過你鄙視過你的人,都原諒他們吧。還有一位白頭發老教授的名字,他曾經對你鼓勵或者贊許的微笑,你要記住他的名字,給他寫一封信,告訴他他是你在大學里面最敬重的老師,祝愿他身體健康,沒有署名,你不需要,但是無論是你還是這位德高望重的老師,都會為了這封信,銘記。就算什么都不做,在寢室里面靜靜的呆著,抽抽煙,聊聊天,吹吹牛,發發瘋,也好。
你認真感謝過你的朋友嗎?他們為你哭過笑過,別忘了,你失戀了,那個兄弟遞給你一瓶啤酒,知道你在哭,裝作沒看見,陪著你,喝醉了別忘了,你過生日,寢室姐妹們聚在一起,沒有告訴你,突然給你一個巨大驚喜別忘了,感謝他們,你沒有時間了,如果現在不說,以后,天各一方,下次見面,可能是十年,可能是十五年,也可能,再也沒有見過
如果你是男生,哪兒都別去,和寢室兄弟打打撲克麻將,到操場上踢踢足球,那是熱血男兒的一項事業(籃球同理可證),踢完了,和兄弟們去喝點酒吧,別喝多了,就喝到那種想說什么說什么,侃大山,就是不吐,說話嗓門就是不高,暈暈乎乎有人惹你你就是不打架的地步,最好,別的事情都不重要,和兄弟們倒倒苦水,說說那個不愛你的女孩子,說說找工作多費勁兒上司可能非常不是東西,說說剛上大學的時候由于不了解彼此曾經差點動手打起來說著說著,時間就過去了,再回頭看的時候,宿舍,已經是空空蕩蕩,兄弟們,都走了,剩下的,就只有繞在房梁上的狂笑高歌或者痛哭了,你,也就該走了
如果你是女生,在宿舍里呆著,讓同屋的漂亮美女教你化妝,以后能用到呀。和姐妹們開臥談會,大家都那么熟了,說說暗戀的男孩子,說說刻骨銘心的傷,看看影碟,講講笑話,想做點從前不敢的事情就現在做,例如,我抽煙,你饞了,要一根,我給你點上,告訴你:以后不許抽呀,就這一次!再或者,和好朋友去操場上逛逛,那些開著的窗戶里面,或許有炫耀的音樂,可以當做校園廣播那么響亮,坐在樓下的花壇上,你已經大四了,你不需要在乎別人怎么想,或許樓上的男生會在你的要求下給你重復播放《忘憂草》,也可能會從樓上垂下繩子,幫你播放《metalica》狂躁的聲音或者聽一次就心潮澎湃的beyond,你什么都不用說,靜靜的聽吧。最后的晚上,再做一些從前不敢的事情:和姐妹們喝一些酒,但保持清醒。一夜未眠,送走每一個姐妹,最后看一眼你的宿舍,陽光正好,那是你一生的記憶。然后在接你的車路過校園門口的時候把你積攢的所有的整筐的玫瑰花瓣拋灑在空中那是你對這段青春這段眷戀最真實的祭奠
離別的時候,才知時光短暫。珍惜你們現在擁有的每一分鐘逐漸流逝的時光相聚。
致大學生的一封信9
崔永元先生您好:
我是農大的學生,僅以此文表達拙見。本文對您絕無人身攻擊,所以您可往下看。
1、轉基因的優劣,是長期盤旋在食品行業上空的爭辯焦點。去年在食品學院兩位教授出席,柯帥主持的一場活動上(抱歉我已不記得活動的名字),我曾經向胡小松教授提問,問題大意是兩位教授的講話內容大都圍繞在對轉基因食品優點的闡釋和對相關質疑的辯駁,那么兩位教授能否列舉轉基因可能帶來的壞處,并且對比說明即使在這些壞處存在的情況下,轉基因食品的有益作用依然大于有害作用,并且大到值得我們去堅持轉基因這件事。但是由于當時表述的問題,我想兩位教授并沒有十分理解我到底想問什么,半晌尷尬的沉默后,柯帥從主持人的臺子上走下,面對著兩位教授,用非常直接并犀利的方式,將我的問題表述的更為清楚并直接提問給兩位教授(很抱歉這里我也不太記得清他的表述方式了)。
令我印象最深刻的是柯帥當時的語氣幾乎是質問式的,并沒有顧及在場的`是兩位德高望重的教授,只是單純的非常急切的替他語無倫次的學生發問。但同時我也感覺到,當時柯帥提這個問題的時候,不僅僅是秉著一個主持人,又或者是一位校長的身份,他也是在為他自己而問,為一個非食品或農業專業的學者,為一個對轉基因一知半解的平民而問。柯帥本人也說過在這個領域他沒有發言權,但是作為一名校長,他又絕對對校內所有的領域在對外上有發言權,至于他引用誰,提到誰,個人覺得只是稿件中文學手段的應用,他碰巧需要舉例子,您碰巧對這個領域充滿熱忱,您還剛好是個名人,如此而已。就像您也很多次提到農大,但我們都知道其實您也不針對農大,大家都對事不對人,有些時候只是必然的趕巧,對吧。至于后面您說的他的自我矛盾(到底有沒有專業的評價資格)實在是沒那么必要了,這問題要真要討論就得上升到哲學層面了,想尋求唯一解就更困難了。
2、轉基因是一種技術,而且是一種新興技術,技術的共通點都是改造和利用。圍繞轉基因的很多討論,其實都是由于轉基因技術的不成熟,但是人類有沒有能力駕馭這門技術,真正讓它成熟起來,也沒有人能知道,當然這是我的看法,我對轉基因的了解還沒有您多,如果能對您有新的啟發,那是再好不過了
3、我對轉基因真的持中立態度,但我對柯帥持保護態度(請理解一名農大學子的本能),看到您微博里提到辯論二字,心理其實咯噔了一下,辯論必有輸贏,雙方必有首持立場,個人覺得難免使雙方都陷入不客觀和非理性的誤區。農大或許有很多證明轉基因食品優點的事實或理論證據,您或許有很多證明轉基因食品缺點的事實或理論證據,歡迎您來農大交流,也歡迎您請農大有發言權的教授去您那交流,或許交流完之后,您更覺得自己是對的,支持轉基因的也更支持轉基因,那也沒有問題。您憑一己之力,農大憑一校之力,能讓國人意識到,開始思考轉基因的問題,又或者甚至能夠將對轉基因的理解推進到一個新的層面上,都已是盡自己所能做出最大的貢獻。“盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”
4、輿論具有太大的感染力,請您淡定,淡定,我們也淡定,淡定。您頭發黑著,我們頭發也黑著,看著多高興。
致大學生的一封信10
親愛的母校:
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間中專的生活就要結束了,回想起難忘的中專生活,真有點懷念。在我的中專生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這二年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了,這么快一切就結束了,我的心中有些不舍:不舍與老師的師生情,不舍與同學的友情,更不舍與母校的離別之情。中專生活的結束,使我結束了我的班長生涯,說起班長,我又有許許多多的回憶。二年時間,我們在一起度過了太多太多,經歷了太多太多,我相信以后雖然不在一個班了,但是12班同學的心會連在一起,會記得在一起的點點滴滴。
親愛的母校飽經滄桑,風風雨雨走了幾十余年;您!歷經艱辛,光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦,哺育學子幾十余年。二年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結束了,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?不是的!在這即將離校,各奔前程的時刻,師生情,同學誼更令人感慨頗深!再有一個多月,我們將離開這熟悉的校園,踏上實習的道路。
短暫的.中專生活,是您哺育了我們。二年來,您見證了我們的成長成才,我們見證了你的發展和變化,是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時此刻,我僅以這封信表達09屆全體畢業生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個優雅的學習環境和展示自我的平臺,您擁有著雄厚的師資力量,以及齊全的教學設備。讓我們這個和諧的環境下,盡情地汲取知識的營養,盡心地展示自我,盡情地放飛夢想。我們的校長更是可親,讓我可以展現特長,每天請太極拳教練教我們這些太極拳愛好者,并悉心問候。感謝我們的校長----韓冬風。其次要感謝的是我們的老師,感謝王寶營主任,感謝所有學生科老師,和教過我們的老師,謝謝你們的關心和鼓勵,雖然我們班不是太聽話,但老師總會給我們支持和幫助,請允許我代表0944班的各位同學向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學和給我幫助過的每一個人,是你們給我的信心和支持,讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。
日月如梭,光陰似箭,我從09年10月份來到學校,二年過去了,在學校的每一天都讓我感到充實。我認為作為一名學生,學習是學生的天職,既要學會自主學習,也要學會做人做事。兩年來我還擔任班長一職,學生會部長等職務,既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力,生活能力,學生會的工作本著服務同學鍛煉自我的宗旨,在積極參與學校的相關活動中,不斷的提升了自己的協調組織與表達能力,也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力,我連續兩年獲得“三好學生、二等獎金、市級三好學生“等榮譽稱號。在這我想對所有的同學說“付出不一定有回報,不付出一定沒有回報”要想獲得更多,你就必須付出更多!同學們,為了中醫藥學校美好的明天,讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
致大學生的一封信11
尊敬的家長朋友,親愛的.同學們:
你們好!
春去暑來、炎夏已至,一年一度的中考即將到來。家長們心無旁騖,正在為孩子備戰應考緊張忙碌;學子們正為實現自己人生理想,全力做考前沖刺準備。此時,公安機關也正為學子們創造安全靜謐應考環境,守護萬家安寧履職盡責,保駕護航。
然而,社會的發展總會伴隨著一些沉屙滋生。近期,xx省反電信網絡詐騙犯罪中心通過預警監測,獲知省內發生多起針對學生家長實施的電信網絡詐騙案件,受害群體從大學生家長到小學生家長皆有。詐騙分子仿冒孩子身份,給家長打電話、發送短信、添加好友、發送病毒鏈接等形式,以參加校內考前補習班或提高班為由,要求家長與學校相關部門負責人具體聯系。
爾后,詐騙分子再冒充學校班主任老師、教務部主任,以及教育培訓機構負責人等身份,要求家長向發送指定銀行賬戶匯款,給孩子繳納補課費用騙取家長錢財。有的甚至仿冒學校老師利用學生上課不方便接電話發送含有木馬病毒鏈接,謊稱孩子生病住院或發生了交通意外正在醫院搶救急需治療費用為由,要求家長轉賬匯款而實施電信網絡詐騙。在此,xx省反電信詐騙犯罪中心提醒,家長朋友們如遇此類情況,一定要穩定情緒保持冷靜,想辦法多種渠道與孩子取得聯系,或向學校、老師求證核實,避免上當受騙。
同學們如果受到電話追呼騷擾,要提高警惕,可將此類電話設置成為黑名單,如果需要電話關機,請及時用短信、微信等形式告知家長,避免因一時無法聯系造成家長擔心恐慌,給騙子造成可乘之機。如需幫助,請及時聯系當地公安機關。
當前,電信網絡詐騙手段不斷升級,詐騙伎倆不斷變化,詐騙分子針對不同群體量體裁衣、實施精準詐騙,令人防不勝防,人民群眾財產安全和其他合法權益時刻面臨威脅和不法侵害。為有效遏制電信網絡詐騙犯罪發展蔓延,公安機關為斷加大打擊力度,聯合相關部門合力開展綜合治理,最大限度減少電信網絡詐騙犯罪案件發生。
但是,群防群治乃治本之策,希望廣大人民群眾積極參與到電信網絡詐騙行動中來,人人宣傳、人人防騙、人人反騙,攜手共筑我省防范電信網絡詐騙鐵壁銅墻,為創建全國最安全省份做出自己應有貢獻!
致大學生的一封信12
尊敬的家長:
你好!感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇山東大學繼續深造時,我們謹向您表示衷心的祝賀,并感謝您對山東大學的信任和支持!我們將不負您的期望,盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會有用的人才。請相信,當您的孩子跨入我們校園之日,便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會,我們將計劃外定向本科招生、學生畢業后待遇、國家目前的教育情況,向您作個簡單介紹,以使您放心,并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果,一定比例同學將要被高校本科錄取,對此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學,也不要氣餒,“條條大路通羅馬”,升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考,目前國家高等教育實施的是多元化教育,接受教育是一個人一輩子的事情,并不是接受四年教育就算結束了,那樣您就只有面臨著“失業”。目前進入高校學習的形式很多,可根據您或者您的孩子的實際情況進行選擇,獲得國家承認的高等教育文憑,并獲得社會對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業生就業情況
因為高校教育、經濟環境、大學生自身等多方面原因,不管是普通高校、民辦高校、職業學院等大學生就業越來越難已是不爭的事實。但另一方面,企業對高素質人才總處于饑渴狀態。企業招不到人,大學生找不到工作,此謂“結構性矛盾”。“大學生就業難”,這個難已經成為全社會關注的一個熱點話題。大學本身應該造就自主能力強、獨立思考、實踐行為能力強的大學生,這樣才能適應現代迅速變化的市場環境,讓畢業生處在變幻的市場當中具有較強的應變能力、人際關系處理能力、心理心態承受能力。從20xx年開始,國家對畢業生實行了“不包分配”、“自主擇業”、“雙向選擇”的就業政策,取消了指令性分配!畢業生需自謀職業,雙向選擇。國立高校計劃經濟時代戶口、檔案等優勢已不明顯!大學畢業生的就業應該讓自己定位傾向于非公有制企業與自主創業,這就更決定于大學生應該培養自己的綜合能力,而不是計劃經濟年代學習模式!這樣才能更加適應社會,更容易就業,更容易獲得事業上的成功,高校教育孩子的工作才能算是成功!
二、山東大學物理學院的優勢
山東大學是我國歷史最悠久的著名大學之一。其前身為1901年創建的山東大學堂,是繼京師大學堂之后我國第二所國立大學。現為教育部直屬全國重點綜合性大學,國家"211工程"首批重點建設的高等學校之一,于20xx年2月跨入國家重點建設的國內外知名高水平大學行列。一百多年來,山東大學汲取齊魯文化營養,秉承學術自由、兼容并包的辦學理念,形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
山東大學物理學院歷史悠久、學術實力雄厚、辦學特色明顯,是國家“211工程”和“985工程”重點建設的學科單位之一。山東大學物理學院始建于1930年國立青島大學時期。八十多年來,歷經了國立青島大學物理系、國立山東大學物理系、山東大學物理系、20xx年三校合并組建為新山東大學物理與微電子學院以及20xx年更名為山東大學物理學院等幾個歷史發展時期,幾經遷徙分合,物理學院發展成為山東大學重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學研究重地。目前學院設有凝聚態物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所;設有物理實驗教學中心和大學物理教學研究中心。
物理學院在洪家樓校區、中心校區、趵突泉校區、千佛山校區和興隆山校區有多個教學點和實驗室。光陰荏苒,白駒過隙,八十年來的春華秋實,桃李芬芳,物理學院不僅培養出了無數莘莘學子、國之棟梁,如開國元勛羅榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實戈、國家人力資源和社會保障部副部長季允石、中國工程物理研究院原黨委書記姜悅凱等都在此蒙沐教澤,而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠、雷嘯霖等一大批學界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來,物理學院成長于山東大學、成熟于山東大學,汲取著齊魯大地博大精深的文化營養,秉承著學術自由的辦學理念,探索追求自然科學之真理,培養青年物理人才的創造力,積淀了濃厚的學術思想與文化底蘊,形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強的山大物理人風格。
我們的優勢體現在:
1、為了全面更好的解決學生的動手能力差,就業難的問題,學校特設了各個專業的實訓課程比如法律中:法庭模擬練習,會計中:單位年檢、手把手做賬等,在保證文化課學習的同時,鍛煉學生的動手能力,使得學生畢業時比同等的學生更具有優勢;;
2、我校自考本科生與其他院校最大的區別是在山東大學洪家樓校區里面住宿、上課等,保證校園內單一的社會關系;平時或是晚上的時間,學生自由在學校里上自習;
3、共享山東大學教學資源,教學、實驗、活動、就餐、實習等!可以使用體育館、運動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設施;
4、由山東大學的教授、講師任教,按教學、考試大綱組織教學、全日制授課,多媒體課件教學。定期組織授課質量評估,不合格予以辭退,擇優上崗。
5、辦學指導思想明確,管理嚴格,辦學規范,規章制度健全。
6、積極推行校園文化建設,通過學生會、協會、社團組織各種類型的活動,開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動,使學生充分得到大學生活的鍛煉、健康成長。
7、對成績優秀的學生每學年頒發獎學金一等獎5000元,二等獎3000元,三等獎20xx元及榮譽證書;
8、符合條件者可享受政府陽光工程補助每年1500元,特別是針對特困農村考生;
9、為每位學生每學年提供不低于2個月月薪1500元以上的勤工助學機會。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種:①普通高校教育、②高等教育自學考試、③成人教育、④網絡教育、⑤函授等,其畢業證含金量與社會的認可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度,深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解。“只有國辦的教育才是最好的,只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受,但是很大一部分家長不了解,而實際上只有等學生畢業了,才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強、適應能力強、實踐能力強、綜合素質高的學生,并不是需要一個只懂得讀書,不懂得處理其它關系、思想保守的畢業生。
近幾年的學生就業情況可以充分看出來。國家重點發展民辦教育,公辦大學開設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的.對比
1、目前專科生如果想拿到本科畢業證的話,還得通過社會專升本考試,當年的全省招生計劃在5%,比高考和考研的比率都小,難度都大,如果在通過成人高考來取得本科畢業證書的話,時間長,畢業證書的含金量低,所以通過我院拿到自考本科畢業證書,含金量又高,時間又短。取得畢業證書后,既可以直接考研或是考公務員。
2、近幾年國家統招連年擴招,而實際上擴招的是普通二專,也就是高職院校的擴招,并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分,也是教育最成功的部分;而高職院校教育,在教學質量與畢業學生素質上并沒有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業證,那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業問題,為的是提高他們的“自我學習能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業證”,那您就應該正確引導孩子做正確的選擇,社會真正需要什么樣的人才,您或許更清楚。
3、山東大學本科學生畢業后可以參加研究生考試,國家公務員考試、司法考試、節約戶口等問題,并且在事業單位評職稱、編制時享受著與統招生一樣的待遇,可以作為出國留學的學歷證明。世界上現已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內的23個國家承認中國的定向本科學歷,一是學歷互認、二是學分互認。而普通專科、高職畢業證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況,國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例,并會慢慢的取消;高職院校學生畢業后需要獲得本科學歷,更大一部分也將選擇定向本科獲得本科,畢竟社會認可度高,國際認可度也高。
4、早一年畢業,早一年參加工作,早一點搶占先機,早一點為家里減輕負擔。
最后,很感謝您對山東大學的信任和支持!山東大學的教育資源與教學環境擺在我們的眼前!學生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統,家長寧可自己苦一點也要送孩子上學,為了孩子能上一所理想的大學,為了孩子的明天,有些家長甚至愿意付出任何代價,您作為學生家長,應該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學環境讓孩子接受教育,那是正確的,因為環境可以熏陶學生的思想與行為。我們大學的重要任務之一就是培養主動、獨立、自立、自強的學習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實現人生發展階段的轉換,盡早確立新的人生奮斗目標,健康成長,順利成才,我們將和您共同努力!
山東大學自考辦
20xx年X月X日
致大學生的一封信13
同學們、家長朋友們:
你們好!
濰坊市文奎區實驗小學始建于1962年8月,原名x小學、x小學、x小學,文奎區成立后,更名為文奎小學。
學校遵循“全面發展,快樂成長”的辦學理念,弘揚“讓校園充滿愛”的校風,樹立“為會學而教”的教風,貫徹“自主、合作、探究”的學風,實施“名師培養、人才強校、內涵發展、文化建校、特色立校、科研興校”的發展策略,以提升人的生命質量為根本追求,增強學校可持續發展的后勁與活力,創建“學習型”的學校。
學校創設了優秀的校園文化,先后被評為市文明單位、市青少年工作先進單位、市區兩級教學管理優秀單位、市朝陽讀書雙十佳學校、少先隊全國紅旗大隊、市規范化學校、山東省教學示范校、全國中小學現代教育技術實驗學校、全國校園文學創作實踐基地等榮譽稱號。成績的取得,離不開廣大學生家長的理解和支持,離不開社會各界人士的關心和厚愛,感謝大家對學校工作的支持和信任!
20xx年義務教育階段學校招生工作,以辦人民滿意教育為目標,依法規范招生行為,維護教育公平,促進學校均衡發展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。
20xx年義務教育階段學校招生工作,區教育局及學校進一步加強了招生政策宣傳力度。通過在文奎教育網設立招考熱線、在線答疑專欄為家長解答疑惑,引導家長朋友們形成正確的就學觀念,支持、配合學校的招生工作;學校已選派業務精、能力強的人員成立招生機構,招生期間對外辦公,解釋招生政策、接受咨詢,及時解決招生過程中出現的問題;學校也將通過多種形式,及時將新生報名、錄取等信息向家長公布,暢通信息渠道,努力創設好的招生氛圍。
20xx年義務教育階段學校招生工作,要嚴肅招生紀律。招生工作政策性強,涉及面廣,對社會起著導向作用,涉及千家萬戶,關系到廣大學生、家長的切身利益。我們將以對廣大人民群眾高度負責的態度,按照促進社會公平,構建和諧社會、文明社會的要求,切實加強領導、精心組織、嚴格管理,進一步規范學校招生工作,自覺遵守招生紀律,讓家長放心和滿意。
家長朋友們,讓學生有學上、上好學是我們與您的共同心愿。近年來,我區不斷加大教育投入,積極實施素質教育,深化課堂教學改革,教師教學水平顯著提升,各學校在教育教學質量上是基本均衡的,校際間的差距主要體現在辦學條件上。但受傳統觀念影響,仍有一部分家長、學生在這一方面存在思維誤區。隨著社會的發展,人們對優質教育的需求是正常的、也是可以理解的。為使自己的子女接受優質教育,不惜走遠路為自己的.孩子跨學區上校,加大了部分城區學校的負擔,使城區個別學校班額已嚴重超編,嚴重影響了教育教學質量的提高和素質教育的實施。“劃片招生,就近入學,適齡兒童全部入學”是義務教育階段的招生宗旨。
家長朋友們,把一個孩子培養成才,重要的不是幫他選擇哪所學校,而是教育他如何做人,如何做學問,從小培養他刻苦勤奮、自強自立的精神品質,這樣他會受益終生。
感謝家長對我們工作的支持,謹致以崇高的敬意!
學校咨詢電話:x
學校網址:x
區教育局監督電話:x
xx小學
日期:
致大學生的一封信14
尊敬的老師:
您好!在此,我想向您表達我對您的感激之情。在我四年的大學生涯中,您是我最尊敬、最敬愛的老師之一。我想說聲謝謝,感謝您的教誨、支持和鼓勵。
感謝您給予我精彩的課堂體驗。在您的課堂上,我深刻地領悟到了知識的重要性,全面提高了自己的學術能力。您用豐富的'教學經驗和講解方式給我們傳達知識,除了傳授課本上的知識,還讓我們學會如何學習、如何思考和如何探究。您對知識的熱忱和認真負責的態度也深深影響了我。
感謝您對我的支持和幫助。從我的學業到社會實踐,在我對未來的職業規劃上,您一直給予我幫助。當我在學業中遇到困難時,您總是給予我鼓勵和幫助;當我在實踐中遇到困難時,您總是給予我指導和建議。您關心我們的成長和前途,給予我及時的幫助和建議,讓我感覺無論何時都有個堅實的后盾。
最后,感謝您的慷慨和信任。在我申請大學期間,您給了我重要的推薦信。您的信令許多事情變得容易,您對我的信任和支持,深深地激勵和鼓舞著我。
您的教導和厚愛沒有辜負,我會不斷往前,為了更美好的未來奮斗。在此,我再次表達我對您的感激之情,并衷心祝您身體健康、前程似錦!
致以最真摯的敬意!
xxx
20xx年5月28日
致大學生的一封信15
尊敬的家長朋友:
您好!清明以后,氣溫逐漸上升,青少年溺水事故進入高發期,為確保孩子安全,嚴防溺水事故發生,請各位家長務必增強安全意識,加強對孩子的防溺水安全教育和安全監— 2 —管,請務必做到以下幾點:
1、禁止孩子私自下水游泳、玩耍;
2、教育孩子不能擅自與同學結伴游泳、玩耍;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、教育孩子不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的'水域游泳,不到江河湖海、溪流、水塘邊戲水,不到沒有安全保障的地方游玩;
5、教育孩子遇到危險不盲目下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助,或打110求助,防止連鎖溺水事故的發生;
6、教育孩子相互監督,對于私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學,要堅決抵制并勸阻,并及時向家長報告。
7、家長與孩子一起學習掌握必要的防溺水自護自救知識。
防范勝于救災,責任重于泰山。請家長朋友們切實承擔起對子女的監護責任,保護好孩子安全,珍愛生命,嚴防溺水,切勿**大意。讓我們攜起手來,共同守護孩子平安健康!
【致大學生的一封信】相關文章:
致父母的一封信大學生09-15
大學生致高中母校的一封信06-21
致準大學生們的一封信12-19
致隔離大學生的一封信(通用8篇)07-26
大學生家長致孩子的一封信作文11-27
致隔離大學生的一封信范文(通用5篇)11-06
致同學的一封信09-02
致新生一封信10-04
致學員的一封信07-06