給同學的一封信（優選）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編整理的給同學的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同學的一封信1
xx同學：
你好!
我今天讀了你寫給xx同學的信，我被你家鄉的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。
我的家鄉在常州，又叫“龍城”是一座景色優美，歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂園可多啦!有5A級旅游景區——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5A級的'中華恐龍園吧!那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我帶了雨傘，不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的，好像穿越了時空隧道，來到了侏羅紀時代，我有了一絲害怕。過了好一會兒，我終于走出了這個神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯的!
早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味啊!一盤子的小籠包被我吃個精光!
聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉來看一看吧!我和我的家鄉會時刻張開手臂歡迎你!
祝你生活愉快，學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信2
親愛的xx同學：
你好!
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎?對，我就是你的好朋友呀!你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣?有沒有想我呢?
三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的`，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀!
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學有所成。
犯過錯的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信3
親愛的同學們：
你好!
轉眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級了，在過去的四年時光中，我們的友誼已經天長地久了，今天寫的這封信，就讓我們來談談我們的學習和生活吧!
我在班里是一個班干部，老師喜歡我當她的好助手，也非常信任我來管理班級;伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級;我呢，在這個大集體中，能感受到溫暖，雖然有時偶爾會和伙伴們發生爭岐但我們很快就會和好，雖然有時一些調皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會告訴我，好好相處，吵架是解決不了問題的，那是我就會靜下心來和他們好好談。
記得有一次，在管理眼保健操時，我拿出本子準備把那些隨意睜眼的同學記下來。可是，突然又一陣騷動，接著我們班上的同學先是小聲地說起來：“袁夢寫作業，袁夢寫作業!”當時，我沒注意，接著，他更大聲地說起來“袁夢寫作業!”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過講臺上的`教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說：“有你這種學生，就是我們班的恥辱!”教室里頓時安靜下來了，安靜得可怕!其實，說實話，我很不喜歡我的這個毛病，我非常希望作文每次生氣的時候，都不發火，而是靜下來和同學們好好談。
祝你：學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信4
親愛的同學：
你好!
你還好嗎?上次老師罵批評了你，替我背了黑鍋，是我不對。
我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級小朋友撞倒了。可是后來，你卻幫我擔下了我的過錯。以至于老師的.懲罰由你一力承擔，對于此事，我感到很是愧疚。
下課后，我找到你，還沒有開口，你卻微笑地對我說：“沒關系。”這個時候我更加羞愧了。因為這件事情，我至今還內疚著。
對了，你還記得那次我們報名兩人三足的事嗎?我們去班長那報名時，眉飛色舞地說著一定會拿下第一名。由于報名人數過多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話說：“失敗是成功之母。”我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會成功的!”剛開始我們左右腳不協調，一會兒左腳絆倒右腳，一會兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開始從中選拔時，我們卻輸了，那是為什么呢?因為我們每次練習都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個轉彎。我們摔倒時，我的頭摔了個包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的是機會。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航!
祝你：
身體健康，學習進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信5
xx：
您好!
請讓我在這里說句心里話：謝謝!
自從你這個“花城”的驕傲，和我的孩子在一個偏僻的山區，結成了“好朋友手拉手”，我就一直在得到你的幫助，為我做了那么多好事。我心里是多么感激你啊!
你省下父母的零花錢。你一般不想買一個冰淇淋，但是每學期都要買一些課外書給我送。每當我收到你的一本書，我就迫不及待地打開包裝，把手中的書左右翻動，然后放下。現在，你發給我的.《唐詩三百首》，《少年百科全書》，《安徒生童話》，《自然界之謎》等書，我都看完了。因為看的書越來越多，在班級讀書比賽中兩次獲得一等獎。
我以前數學很差，成績也沒那么好。知道這種情況后，每次做完數學測試，都要把自己試卷上的試題抄下來發給我練習。當你遇到我不理解的事情，你寫信來幫助我，回答我的困難。在你熱情的幫助下，我的數學成績有了明顯的提高。這學期考試我考了90分。連數學老師都很驚訝，懷疑我考試作弊了。
以前我們家過得很辛苦。為了幫助我們家脫貧，你把報紙上收集的養蝎子的方法剪了發給我，讓我們家學會了養蝎子。就這一個，我們家賺了四千多。爸爸高興地向大家吹噓，說我們在廣州選了一個好朋友，也是種田的“專家”。
艾欣，我寫不完感謝你無私的幫助和愛。千言萬語，匯成一句：“再次感謝。”
祝你學習進步!得到你想要的!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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