給自己一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的給自己一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己一封信1
傻丫頭瑾羽：
你還好么？
現(xiàn)在怎么樣了？是否證明了自己的堅強？你總是那么傻，別人說什么你都信，別人問你，你愿不愿意相信他？你竟然還傻乎乎的說，當然愿意相信你。你總是那么傻，閨蜜都不愿意和你繼續(xù)走下去，你竟然還想著所有的方法去挽留她，真的還值得么？你還是那么傻嗎？
他……還好吧？
記得啊，小時候自己的父母總是吵架，你總是最受傷的一個，當時最愿意保護你的只有你的哥哥吧。他還好么？每次哭的那么撕心裂肺，自己的哥哥也是一直安慰你，小時候他是你最好的后盾，不管遇到什么，不管你做錯了什么，他都是一如既往的寵著你。長大了，哥哥總是喜歡損你，但是卻從來沒有傷害你。他是不是一直都那么溫柔啊？我想他肯定是的。
你還記得么，小時候自己有一次夜不歸宿，爸爸把你帶回家，讓你跪著，晚飯都不準備讓你吃，是哥哥替你罰跪，哥哥說的話你還記得么？“妹妹，她還小，以后是可以改的，怪我沒有好好照顧她，要罰就罰我吧！”你是否還記得，那一滴眼淚掉在地下的聲音？每次都是哥哥愿意這么保護你，你……還記得么？
那一次，你和爺爺一起去了動物園。哥哥和爸爸一起去辦事了，動物園還沒有參觀到一半就下雨了，你和爺爺躲在雨棚下面，爺爺焦急的和爸爸媽媽打電話，自己則望著雨，打著傘的'路人踩著雨坑，一朵朵“雨花”是那么漂亮。突然你發(fā)現(xiàn)了一個身影，為什么會那么心安？那是哥哥的身影啊，哥哥沒有打傘，雨淋濕了他的衣服，手中是給你送的傘，丫頭，你哭了對吧？心疼了對吧？我猜一定是的。
丫頭，你要好好珍惜哥哥呀……他永遠都不會背叛你，他是永遠愛護你的那一個。
祝你前程似錦，未來可期。
給自己一封信2
親愛的你：
嗨！見字如面！祝賀你在剛參加的武術節(jié)的比賽中獲得一等獎！下面讓我們談談你在初中學習生活的點滴吧！
北野武曾說：擁有才華，是一個人在世界上能讓自己真正挺胸站立的最重要的也是唯一的東西。不錯的，你的太極、書法、主持都讓你在全校師生面前煥然一新。隨之而來的是更多展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，在這里由衷的祝賀你！我相信，在以后，你身上所賦予的東西會更加發(fā)光發(fā)亮，助你一臂之力！請你重視、珍惜每一次的上臺機會，要對得起觀眾，對得起信任你的老師，更要對得起你自己。
其次還要祝賀你在初中生涯遇到兩位知音老師。她們甚至像父母一樣關心你、理解你。每次在你迷茫不知所措的時候總會聽到語文老師倍感親切的話語，如沐春風；每當你失去信心失意時，總會想到數(shù)學老師的.只言片語，像種子一樣，在你心中生根發(fā)芽。終有一天，你會長成參天大樹來致敬親愛的老師！
然后還要談談你在初中時的思想轉(zhuǎn)變。人生于世，就像在一條漫長的暗黑河流里漂泊。而所謂的青春，不過是在河流上的一座座燈塔，在你落魄時，標定了你的存在。汪國真說到：不管你是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。生而為人，生而為眾生，讓你學會對待人生的態(tài)度與理想的追求，使你懂得了自己活著的意義。薛之謙的歌那來自心靈的震撼，來自內(nèi)心深處的吶喊，讓你在憂郁、猶豫不決時重整旗鼓。成熟的你盡管在同齡人中顯得不合群，這時更要堅定自我，明確方向，不要與別人比，自己只要付出足夠的努力就夠了。
最后，祝你在成長中心無旁騖，無懼風雨，愛你所愛，想你所想，行你所行，無問西東。
現(xiàn)在的你
20xx年2月22日
給自己一封信3
親愛的自己：
你好！
你是一個數(shù)學不太好的女孩子，一個愛跳舞的女孩子，一個愛撒脾氣的女孩子，還是一個有點小驕傲的女孩子。
你想過你的驕傲嗎？
沒有！
在你學習明顯進步的時候，你的驕傲就來了，你聽說過虛心使人進步，驕傲使人落后吧！只有遠離了驕傲，我們才能不斷進步，所以改掉驕傲的壞毛病吧！
你想過你撒脾氣的`時候，媽媽的感受嗎？
沒有！
你撒過脾氣之后沒想對媽媽說點什么嗎？難道你不應該對媽媽說一句最簡單的對不起嗎？你應該知道撒脾氣是很傷媽媽的心的，媽媽的心會很痛的，所以也改掉這個壞毛病吧！
其實你還是有優(yōu)點的，雖然不夠聰明，但是你知道努力，雖然有時候脾氣不好，但是心地還是善良的。
在以后的日子里，請改掉你所有的壞毛病，做一個完美的自己吧！祝：好好學習，天天向上！
你的朋友：小芮
20xx年6月5日
給自己一封信4
在陽光下奔跑，不是去追趕別人的腳步，也不是向別人大加贊美自己的速度，而是為了——在停下后看到自己的進步。
成功是一朵玫瑰。——題記
最親愛的自己：
你好！
最近過得還算不錯，作為最熟悉你的我——你的影子，要發(fā)表一下書信演講，耐心聽好了。
今天張老師向你們展示了小張同學的作文，我也聽見了，字里行間透著淡淡的憂傷與孤單，語句非常成熟。成功的文章，能感染讀者，讓讀者受到震撼，甚至發(fā)出共鳴，他的文字就有這樣的感染力，文學味十足！
我知道，你聽到后，除了感動震撼外，你的'花花腸子里，還有不服氣的元素，你相信自己，再努力一點就能超過他！我相信你，但請記住，在陽光下奔跑，不是去追趕別人的腳步，也不是向別人大加贊美自己的速度，而是為了，在停下后看到自己的進步。
從某種意義上說，一個人的成功并不是無緣無故的，總是伴隨著大大小小的付出與失去。當他們笑容滿面時，帶著滿滿的自豪，以成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前時，可以不服氣，但是不必嫉妒，因為，他們付出得比你多，承受的，也比你多。
親愛的，我也希望你記住：成功是一朵玫瑰。它可以讓你感到美好、滿足，但是你必須知道，刺的尖銳，會讓你疼痛。
曾有人說過：“我們的身邊有許許多多的幸福，幸福在一些人眼里，總是遙不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是與家人的一次晚餐；它是與同學們打鬧嬉戲的時光；它是陌生人的一個善意的動作或微笑……
親愛的姑娘，不要著急就我偏題了，因為，人生最大的成功，莫過于感受幸福！
給自己一封信5
親愛的童：
你好！
幾天前，各科月考成績都出來了，你對自己的成績滿意嗎？反正我是不滿意。不管是分數(shù)還是班級和年級排名，都離你自己的預期差了十萬八千里！
現(xiàn)在我們一起來分析一下成績吧。
英語還算是正常發(fā)揮。數(shù)學嘛，我覺得哦：第一，是你不太認真、太不小心，沒有仔細地一題題去檢查，只是一目十行地略微掃了一下。計算題倒是認真算了幾遍，因為這是你平時最容易失分的地方，但別的題目就沒有好好去看了，導致基礎部分丟分較多，而基礎部分的題又很“貴”，真?zhèn)�是“顧此失彼”！第二，就是你那該死的水痘害的了。在短短的兩個星期里，你可能失去了很多價值連城的知識，而你可能又正好栽在了這些沒人幫你填的坑里面，才會失去那么多金貴的分數(shù)，也有可能會做那道附加題，就不至于摔得那么狼狽了。
語文這一次可摔得夠疼的了，全身粉碎性骨折。74。5，相信你在看成績的時候被刺到了眼睛。是不是從來沒有看到過如此恐怖、如此鮮紅、如此具有殺傷力的分數(shù)？想哭？好吧，那就哭一會兒吧，發(fā)泄一下傷心、懊悔，會好受很多。語文最大的傷口就是閱讀理解。你在閱讀題上起碼丟了十分。雖然每一題都盡量寫了很多字，卻總沒有抓到重點，搞得費了時間又丟分。你要記住李老師告訴過你的，做語文閱讀題的.訣竅，就是要把平時每天的作業(yè)、每一道練習冊上的題目都當作考試來認真回答，這樣才會有提升。而且要多閱讀原文，仔細揣摩作者的意圖，盡量答到點子上，一針見血。
至于作文嘛，重點還是在于平時的積累。你有喜愛閱讀的好習慣，現(xiàn)在還要學習帶著思考、帶著問題去閱讀，這樣才能“讀書破萬卷，下筆如有神”！
馬上又要段考了，希望這些能幫助到你，讓你的成績更上一層樓！加油，只要你努力，勝利非你莫屬！
最后祝你考神附體，成績突飛猛進！
現(xiàn)在的你
20xx年2月22日
給自己一封信6
親愛的自己：
想必你已經(jīng)拿到期中考試卷了吧，自己考了一個什么樣的.成績，我相信你心里都有數(shù)，語文110.5，數(shù)學114，英語，說出來都丟人，才90分！
這次的語文少了9.5分，其中有3分都是丟在基礎上啊！你說，看拼音寫詞語你是不會還是怎么滴，只要稍微認真仔細那么一點，你不就上112了嗎？后面的詞句段運用，你再稍稍用一點心，這不就把分全部拿到了嗎！
再來看看數(shù)學，百分之90都是錯在計算題上面，簡直是……
英語就不說了，慘不忍睹，錯了兩個單詞拼寫，多多復習詞語表吧。
雖然有很多要批評的地方，但是你還是有值得表揚的地方。最近堅持了每天大量閱讀，所以作文拿到了滿分，數(shù)學B卷也是滿分。這學期你的思維活躍了許多，語文閱讀題也有很大的進步，只扣了3分，但是那3分你本身可以拿到的。
總而言之，言而總之，這次考試已經(jīng)過去了，下次繼續(xù)努力。
加油！
寫信人：
日期：
給自己一封信7
未來自我：
你好！
悠閑地，時間不會輪回，但它是我和你之間永恒的橋梁。你說過，你會回過頭來欣賞我，我也會期待你。但時間就像“春風碧江南岸，明月照我”的四季，總是向前奔跑，我不禁想告訴你“我”的風景！童年快樂;當我還是個孩子的時候，笑就足夠了；孩子們爭先恐后地追逐黃蝴蝶，飛向花椰菜，卻無處可尋。每一個美好的日子，當我慶祝節(jié)日的時候，我就像一支斷了弦的箭。我不能坐著不動。
我記得那時，國內(nèi)外的大街小巷都充滿了節(jié)日的歡樂;春節(jié)。現(xiàn)在我很高興，我正忙著出去看廟會。就像杏花一樣，“春風吹雪而成，勝于南漠碾塵”。我不擇手段，不顧一切地想達到我的目標。起初，父母并不同意。當然，這并不意味著什么。不要低估我。當我轉(zhuǎn)過嘴，雨開始落在我臉上這片無辜的土地上“好吧，好吧，讓我們帶你去那里吧。”我哭的那一刻，我恢復了前一秒的活力，笑聲又不情愿地回到了我身邊。停止哭和笑。這是我的第一步。你認為我很淘氣嗎？青春演藝豐富的生活就像蹦極。不，我又跳了起來，離你更近了;青年青少年就像一出戲，有各種各樣的.人，懸而未決的情節(jié)和零散的對話，你不應該想到這一點。我是這出戲的主角。在一次考試中，我似乎扮演了林黛玉的主角。看，我在五彩繽紛的世界里哭泣;桃子是年輕的，燃燒著它的光輝！賈寶玉該注意了。我的同學們一直在用雞湯澆灌我的靈魂。最后，我康復了。花草也都是耶，哭，笑，得失。你喜歡我的電影嗎？青春說;事實上，你可以睡一覺。年輕就是年輕。
毫無疑問，只要你睜開眼睛，你就會真正沉浸在青春的世界中。青春的每一天都是務實的，忙碌而不累，快樂而不煩。年輕時，我被書中的金色房子迷住了。我記得有一次，在回家的路上，我的眼睛從來沒有離開過這本書那“啪”的一聲打破了我和這本書之間的平靜;我被石頭絆倒了。但是我仍然沒有上很長的課。我一路跌跌撞撞。當我回到家時，我在想：我也回來了！忙碌，快樂，青春忙碌，但我的心蕩漾，我的詮釋，你滿意嗎？這是我的風景。匆匆的那一年，我也希望能期待你的未來。陽光明媚，我也想象著沿著你的路穿過風景！祝你成功，萬事如意。
你的過去：XX
給自己一封信8
親愛的20xx年的思瑤：
你好!
十年后的你，應該22了或者23了吧!應該已經(jīng)大學畢業(yè)了吧!不知道讀了什么樣的大學，清華、北大?那讀完大學后有沒有去讀碩士之類的，又或者沒讀上大學，不過沒關系的。不知道十年后的工作還順利不?是醫(yī)生還是老師，還是我從小就喜歡的畫畫?還是……打工人。這些其實也都沒什么，即使沒有上到希望的大學，也沒有稱心的工作，你也不許氣餒，生活還要繼續(xù)，自己的人生還要自己去闖，不要讓別人看不起自己。
不知道你上高中的時候，有沒有被老師表揚過吖，有沒有積極參加過一些課外活動，還喜不喜歡美術，有沒有勇敢去追夢想，還是曾經(jīng)那個愛笑的女孩嗎?你那時候的性格怎樣呢?內(nèi)向還是外向，情商高不高，口才好不好，有沒有好好吃飯，有沒有人關心你?如果沒有的話，你要知道，只有自己的身體才是最重要的。十年后的爺爺奶奶還在嗎，他們現(xiàn)在的'身體還好嗎，我拜托你一定要照顧好他們。
我和未來的你都經(jīng)歷過那些令人難過的事情，我們一定要把他埋在心底，讓這些促使我們努力下去，成為自己欣賞的人，即使未來的你其貌不揚，但實力是可以變強的。十年后的你，千萬別去賭，因為你永遠賭不過生活。即使十年后的你非常無能，但是!我希望你能從某天開始，扎起頭發(fā)，挺起胸膛，勇敢的去挑戰(zhàn)生活，決不能頹廢。賺到的錢也別亂花，一定要將每個月賺到的錢留一半出來，放到自己的錢桶里，千萬別放縱自己。我希望未來的你能讓領導尊重，老板賞識，同事敬佩。靠自己的手創(chuàng)造世界，靠自己的腳走遍天下!
是金子總會發(fā)光，我相信你，加油!希望你一切安好，把難過化作動力，珍藏自己的每一份微笑。
祝十年后的自己：工作順利、事業(yè)有成
20xx年的思瑤
20xx年9月11日
給自己一封信9
十年后的自己：
你好啊！不管自己愿不愿意，時光已將自己帶到了中年，一個不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時代的我有的只是惶恐的不甘。
十年，也許只是一個短暫又漫長的輪回；也許會是剎那是交錯間的柳暗花明，命運的不可預知和預知誰也說不清楚。只想在暗夜里自己牽著自己的手，寫一段文字，乘著夜風，念給自己聽……
如果十年前的`你看起來年輕的話，那么我坦率地告訴你，現(xiàn)在的你已不再年輕了，時光不可能在你的身上留下她的痕跡，若能永遠保持一顆童心的話，有何懼時光的流逝呢？愿你在紛擾的塵世中追逐著自己的小夢想，這樣就不會衰老！
我想不管將來的生活是平淡如水還是一團亂麻，你都應該微笑！微笑是一種心態(tài)，是愛自己的表現(xiàn)，只有愛自己，生活才會有轉(zhuǎn)機。“琴棋書畫詩酒茫”是生活，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風雅。做一個不接地氣的神仙。如果置身后者，就洗凈鉛華，做一個入世的快樂人！
生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會有不幸，但誰也阻止不了我們?nèi)プ非笮腋＃蚁Ｍ愕难劬Σ]有因時光而變得渾濁、呆滯，而是充滿靈氣，能發(fā)現(xiàn)一切美好的東西。
未來的一切都無法預知，不過沒關系，我會認真走下去，帶著小小的期待。輕輕對自己說：有些話自由自己才能讀懂！
好了，就說這么多了！
再見！
祝：
工作順利，闔家歡樂！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給自己一封信10
曾經(jīng)的你：
約莫一歲光景、恰能挪步時，就想放膽去追，在不遠處跳動的皮球;
咿呀學語時，發(fā)出的只是單個難懂的音節(jié)，但手腳比劃中仿佛也參與了一場正式的交流;
在能容下兩個身軀的校服底下，一張稚氣未脫的臉正努力展露“涉世已深”的神情，期待一場“17歲的雨季”是豆蔻年華最撩動人心的白日夢;
大學志愿的填報表前，躍然紙上的是刻板僵硬的文字，閃爍于心的卻是鮮活多彩的未來，二十出頭的你，身材俊俏而挺拔，步伐跳躍而堅定，目光熱烈而多情。
那時候，未來只為你而來，世界因你煥然一新。
試問，現(xiàn)在的你，過得怎樣。你是否成為了你曾經(jīng)所期許的樣子?還是在見證了多次“夢想”照進“現(xiàn)實”后，一再被現(xiàn)實所敗下，不敢輕言未來，不再覬覦明天的太陽?其實，每一個真實的存在，都是曾幾何時幻想的未來。只是你的幻想太過完美，而追逐的步伐不夠堅定，難以與所有的“事與愿違”頑強抵抗。所以，無奈地，你的未來被現(xiàn)實打了折扣，漸漸地，你對縮水的未來褪去了幻想的熱忱。
如果，膽怯如你，因害怕失敗而不敢造夢，那么邀請自己回望一下兒時的身影，興許你會找到繼續(xù)前行的勇氣。
蹣跚學步的你可曾因為跌倒而停止了爬高蹦跳，當然沒有。你放慢了腳步，直到找到落腳點，然后用盡全身奶勁兒奮力攀爬，終于看到大人眼中的世界;你放低了身姿，找到平衡，然后縱身一躍、高高跳起，直到超出了自己的身高。
所以，當你再度站到人生的新起點，請留給自己：幻想未來的時間。寫一封信，給未來的自己。請懷揣兒時的初心和動念，收斂年少輕狂時的不羈與脆弱，放下而立之年的焦灼與取舍，把目光投向未來，在心中刻畫出未來的模樣：
未來的TA，年方幾許，歲月在TA的臉上留下了怎樣的印記。如果此刻的你開始欣賞這些印記，你就離未來更近了一步。告訴TA，正是TA對執(zhí)著地追求你曾經(jīng)的幻想，接受那些“意料之中”，并把“意料之外”當做成長的禮物，所以此刻的TA才如此鮮活有力;
未來的TA，跟你此刻的自己，有什么不同。那些你現(xiàn)在想努力擁有的一切是否在TA的身上找到了答案。告訴TA，透過那個成熟而果敢的.身影，你能看到此刻的自己，也看清了為了自己要走的泥濘之路。只因有TA的牽引，你對未來重燃了孩童般的激情;只因你的無數(shù)個當下，成就了TA和幻想中的未來。
關于未來的自己，你肯定有很多想說給TA聽。那就拿起紙筆，寫一封通向未來的“聲明”。不只是為了讓自己看清在未來某一個時刻“夢想照進現(xiàn)實”的樣子，更是為了讓你追求夢想的步伐更加堅定有力，讓每一個幻想的未來，蛻變成無數(shù)個真實的現(xiàn)在。
給自己一封信11
20xx的xxx；
8年后的我19歲，應該是大一了吧！那么8年前才11歲的我，有沒有承載著自己的夢想，而為此奮斗呢？有沒有坐在自己夢想的教學殿堂上？有沒有正在學習喜歡的專業(yè)知識呢?
這一切我都非常緊張，就像一個小男孩站在神奇的窗口前看未來的自己。其時，如果在這8年里，沒有停下追求夢想的腳步，想必現(xiàn)在也不必這么緊張了。謝謝老師用了一切方法來提醒我們看清目標。而我的目標是當一位游戲軟件設計工程師。
當然，工程師這三個字多重啊！它需要更多的知識、文化來成就豐固它，特別是游戲軟件開發(fā)，那就更難了，必須要語文，數(shù)學，英語，美術等，缺一不可。但我非常自信因為我有信心.恒心.耐心。在這8年中我一定會走向求學殿堂，因為只有走到了那里，才能完成我的夢想。到那時，我要設計一款全新的游戲---歡樂游樂場，這樣就可以讓農(nóng)村的.孩子或殘疾人等也可以玩，不讓他們的童年有遺憾。
最后祝20xx年的我已經(jīng)實現(xiàn)我的夢想！
五（2）xxx
20xx年9月20日
給自己一封信12
粗心的寒月：
你好！
我和你是同一個人，每天和你一起上學，一起玩耍，與你一同走過了十幾個春秋。可是你有一些小毛病，應該改改了，免得影響你的前程。
你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血。記得有一次，你寫作業(yè)時由于你的馬虎，把一句話重復寫了三遍，自己沒發(fā)現(xiàn)，寫完作業(yè)也不檢查，直接放到書包里去寫別的作業(yè)了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來，我還以為能得"優(yōu)"呢，可誰知老師用紅筆寫了："要細心，不能馬虎，寫完作業(yè)要多檢查幾遍！"后面還寫了一個"良"字。頓時，你臉上的笑容不見了，露出了一種后悔為什么當初寫作業(yè)時不認真呢？為了這件事，
你在一個星期中每次寫作業(yè)時都很認真，每次都得"優(yōu)"，可一個星期后，你的舊病再次"復發(fā)"。考數(shù)學時，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數(shù)點的`看成沒小數(shù)點；把"+"號看成"—"號，結(jié)果考了80多分。語文也同樣，把"今"寫成"令"，把"太"寫成"大"。鬧了許多笑話，那幾次測驗的成績都不理想。
你還經(jīng)常被父母責罵，我也無能為力，你一定要改掉這些毛病。
我知道12月30日是你的生日。
我祝你happy birthday to you！（生日快樂），好好學習，天天向上！
影子
12月25日
給自己一封信13
十年后的自己：
你好嗎？最近生活的怎么樣？
你知道嗎？我給你寫這封信的時候非常糾結(jié)，我非常好奇，很想了解你，但我卻又不敢了解你，好奇是因為想知道你現(xiàn)在的生活，不敢是因為怕你過得很不好，我心中便少了一份奮勇向前的執(zhí)著和努力。
你還記得嗎？你年少時最大的夢想就是成為一位造福人類的發(fā)明家，我雖然不知道你有沒有夢想成真，但是年少的你正在為這份夢想，癡迷著，努力著，奮斗著。如果你現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個人人皆知的發(fā)明家，我會非常欣慰，但是發(fā)明家這個稱號不是白叫的，你還要更加努力造福人類。
不過你雖然要造福人類，但是你也要注意自己的身體啊！不要總挑食，不要不運動，因為只有你健康了，才能更好地造福人類！
我很期待你，卻沒有一絲勇氣去迎接你，我相信，你現(xiàn)在已經(jīng)比我勇敢許多了吧？因為你長大了，你學會了獨立，你學會了如何生活，你就告訴我你現(xiàn)在的生活吧，誒，等一下，你現(xiàn)在的.生活不就是由現(xiàn)在的我決定嗎？
我知道了，為了讓你更好的生活，我會加倍努力，加倍奮斗，讓你變得更強大，讓你變得更優(yōu)秀，讓你變得更偉大！
祝你
平平安安！
曾經(jīng)的自己：xxx
20xx年xx月xx日
給自己一封信14
親愛的自己：
第一次給你寫信，感覺既好奇又幸福。這半年來，你有了很大的改變，尤其是上周的“東吳村鎮(zhèn)銀行杯”《與書香作伴，與文明同行》演講比賽，你竟獲得了9。7分的最高分，這在賽前是多么的不敢想象。這一次，你看到了一個全新的自己！
賽前，由于大部分選手是中學生，從未上臺演講過的你退縮了。你生怕自己會講不好，一次次地想要放棄。然而，每當你要放棄的時候，心底卻出現(xiàn)了一個聲音：難道就這樣退縮嗎？不，我要試一試！于是，你的心又漸漸平復下來。你捧起講稿，重新練習。你不斷琢磨每句話的語氣、語速，但老師卻發(fā)現(xiàn)你有些字音讀得并不準確，比如“文明”的“文”這個看似簡單的讀音，你反復練習卻依然沒有做到字正腔圓，總是不時地出錯。怎么辦？為了達到最佳的效果，每一個細節(jié)都不能含糊啊，你只有堅持練習，練習！
于是，你苦苦練讀，在枯燥中堅持著，終于，你的堅持出現(xiàn)了奇跡般的變化，你竟將每個字音都講得準確無誤，每一句話都講得那么有感染力。這些變化又激勵著你奮勇向前，向更高的目標邁進。在和爸爸外出散步時，你竟突發(fā)奇想，站在一望無際的'麥田邊，把一棵棵麥苗當成聽眾，對著“特殊的聽眾”做演講。一陣風吹過，微微點頭的麥苗無聲地鼓勵著你；偶爾幾聲蟲鳴，你像是聽到了喝彩聲。就這么練習著！直到有一天，你心底出現(xiàn)了一個聲音：我要用我的演講讓大家感受到閱讀帶來的文明！當這個愿望在你心中越來越強烈的時候，你覺得自己能參加這次演講是多么的幸運！你倍感珍惜！
上周五，在主持人的宣布下，你胸有成竹地走上臺，向評委老師和同學們問好之后，就開始了你的演講。娓娓道來的講述配上得體的表情、動作，評委老師的眼神流露出出滿滿的夸贊。那一瞬間，你的心弦不再緊繃，發(fā)揮得那么自如，展示得那么從容！那一刻，你看到了自己發(fā)出的光芒竟是那么璀璨！臺下的爸爸媽媽一次次對你豎起了大拇指，賽場上一次次爆發(fā)出熱烈的掌聲，你成了少年組唯一的一等獎獲得者。走上講臺，接過校長為你頒發(fā)的證書，你心里樂開了花！一瞬間，你感到曾經(jīng)所有的汗水都變成甜的了。那一刻，你看到了一個全新的自己！
是的，不放棄才能向前，希望就在堅持中出現(xiàn)。你相信，不停地翻越一座座山，戰(zhàn)勝一個個困難之后，你會到達一個全新的世界。今后，你會在拼搏中看到更美的彩虹，領略更美的風景！
祝你不斷收獲，不斷成長！
你永遠的朋友
20xx年4月16日
給自己一封信15
二十年后的自己：
你好呀！我很好奇二十年后的你是什么樣子的。你也許是一名數(shù)學老師，也許是某家企業(yè)的經(jīng)理，還可能是一名出口成章的節(jié)目主持人。
這一切都還要感謝十三歲時的你！你還記得以前的那個被老師叫起來回答問題時，都會緊張得面紅耳赤，支支吾吾的小女孩，是怎樣變成敢在眾人面前發(fā)表見解的大姑娘的嗎？
那是剛剛升入初中不久的一節(jié)數(shù)學課。對于你這種極其熱愛數(shù)學的人，當然想得到數(shù)學老師的關注和重視，可是一個膽小又容易怯場的小女孩，怎么才能做到呢？剛想到這點，老師就給了你機會，“王佳怡是哪位？你來回答這個問題。”老師抬起頭又用手托了托架在她脖子上的眼鏡，然后用審視的目光注視著你。你抬起頭看了看老師，又急忙站了起來，眼睛注視著卷子，攥著一把冷汗的手不知該放在哪里，磕磕巴巴地說：“解……解設……”“回答正確”老師的夸贊和同學們的掌聲，使你小兔子般的心慢慢平靜下來，而且還暖暖的.。在那之后的一次考試，你和其他三名女生打敗了所有同學，占了班級的前四名，也都在全校前五名以內(nèi)，被稱為班級的“四大女將”，這給了你更大的自信。
從此，你不再膽小，敢在同學面前積極發(fā)表見解了，敢主動承擔班級的管理職務了，敢走上講臺為同學們講課了，敢指揮同學們參加大合唱比賽了。
你今天的所有成就都和二十年前的自己脫不了關系，如果不是二十年前的一次次地戰(zhàn)勝自我，一次次地虛心請教，一次次地聽取意見。不可能有今天的任何成功。
祝你
天天開心，事業(yè)有成！
二十年前的自己
×年×月×日
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