高中學生會的申請書（通用8篇）

　　在現在的社會生活中申請書出現的次數越來越多，請注意不同的對象有不同的申請書。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高中學生會的申請書（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中學生會的申請書1

尊敬的領：

　　大家好！我很榮幸的站在這里參加這次競選，我叫趙東暉，來自高一（18）班，現為說明專業，我競選學生會xx。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

　　我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

　　假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

　　假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

　　假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的`報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

　　假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

　　我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

　　我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

　　我會思考創新、銳意進娶勤于奉獻。

　　我會用實際行動來提高自己，服務大家。

　　申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書2

尊敬的校學生會文藝部：

　　我是XX系XX級學生XXX，現申請加入學生會文藝部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　文藝部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會與外界合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和商界之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在歌舞上有濃厚的興趣愛好，在學校經常參加文藝表演曾代表學校參加全市石材聯誼會。相信加入文藝部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的`文藝表演宣傳工作，以優美的舞蹈和悠揚的歌聲服務于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書3

尊敬的校團委學生會：

　　我是x班的，我申請加入校團委學生會。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的.規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧！

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書4

尊敬的團委學生會：

　　你好！我是xx級xx班的一名學生，我來自xx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；假如我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現！

　　假如加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的`同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。假如我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書5

尊敬的學校領導：

　　我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的用心團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　初中階段的我雖然并不出眾，但是在此刻這個全新的環境下，我期望我能實現自我的改變，使自己成為一名用心、勤奮的優秀學生。

　　假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創造潛力和交際潛力。并時刻持續著飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；也要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則。

　　假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的`團體。

　　我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，必須會言必信，行必果。

　　但是，假如我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢

　　不！我肯定地回答：不！

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，潛力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的群眾活動，我必須會主動參與，用心參與。

　　只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力，我是不會放下和退縮的。

　　因為，我深深明白：九零后的我們就應有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！

　　請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書6

尊敬的各位老師同學：

　　大家好！此次能成為學生會干部的競選者，我從內心當中非常高興，我由衷的感謝學校給我這次千載難逢的機會，不管這次競選的成功與否，都是對我人生嚴峻的考驗。

　　我是來自大專2班的xx，曾在校期間，任班級干部長達八年之久，培養了我在管理班級、人際交往、為人處事等方面的能力，使我真正理解了當一名干部的本質所在，深悟出無論從事任何工作，都要盡職盡責、勇于奉獻、為民服務的深刻道理。由此我的人生格言是：在學生面前我愿做一頭終日勞作的“牛”，這是我的精神特征，用一句名人的話語“俯首甘為儒子牛”。

　　各位老師，同學們，如果我加入學生會，我將會用我上述所說的本質精神服務于大家，的激情投入大家，全部的愛奉獻給大家。我雖是集體中的一員，但我會把我全部的精力投入我們這個大集體之中，使我們學生會中的各項工作達到盡善盡美，努力構建成和諧的完善的，使全體師生都滿意的學生會。

　　現在，我向全體師生宣誓：在校各級領導的支持下，在校各項政策制度下，全力配合學生會的.成員，把各項工作做實，做強，做好；2在和諧這面旗幟下，把學生會的大事小事處理的穩帖妥當，時時處處，方方面面都做到完美無瑕，把我校學生會構建成和諧的和睦的，實力的，秀的學生會；3在學生會中不突出個人主義，不提倡個人主義，無論大小事，全校會商議后，再去實行，達到妥，帖，穩，準，實五項要求。

　　謝謝大家！

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書7

尊敬的系部領導：

　　您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請書。

　　我是XXXX班學生XX，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現擔任系學生會體育部部長，在班級內擔任班長。借我系本次系干調整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為系部服務。

　　我這次競選的是學生會主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格。因為學習畢竟是我們來校的.首要目的與必須完成的任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

申請人：

日期：

　　高中學生會的申請書8

尊敬的系學生會：

　　我是監理xx班的xxx，我申請加入系學生會的就業信息部。

　　學生會，是學生進行自我管理自我監督的組織其宗旨聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了向往。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題，我系就業信息部的職責主要是

　　1．做好就業政策的宣傳工作，使同學們了解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。

　　2．及時了解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。

　　3．通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供盡可能多的就業資訊。

　　4．為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

　　5．積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

　　我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績。

　　我在高中時有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的'對我的期望。

　　我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程，所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

申請人：

日期：

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