文明大學(xué)生申請(qǐng)書
文明大學(xué)生申請(qǐng)書一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
您好：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們、還有親愛的老師們對(duì)我人生道路的指引和學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學(xué)生”申請(qǐng)書。
我是**級(jí)工程管理系、工程造價(jià)專業(yè)四班學(xué)生**，雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請(qǐng)，我申請(qǐng)“文明大學(xué)生”這一光榮稱號(hào)。因?yàn)槲矣X的文明大學(xué)生不只是一個(gè)稱號(hào)，更應(yīng)該成為一種風(fēng)氣，一種你追我趕、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在我的認(rèn)識(shí)中“文明大學(xué)生”的文明應(yīng)從學(xué)習(xí)文明、精神文明、愛好文明這四個(gè)文明做起。
20**年9月、我心懷父母的期望和對(duì)知識(shí)的渴望開始了我大學(xué)生活，從踏進(jìn)**學(xué)院至今，我都在努力的做到學(xué)習(xí)文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學(xué)習(xí)希望通過(guò)自己的平淡生活來(lái)詮釋文明學(xué)習(xí)的真正含義，大一的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是樂(lè)趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無(wú)聊與刺激的并存，平淡無(wú)奇的高等數(shù)學(xué)、刺激快樂(lè)的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經(jīng)濟(jì)。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著就像自己一直不太好的英語(yǔ)，我也不求最好，只求更好，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我做到了文明學(xué)習(xí)。
精神方面我想通過(guò)雷鋒語(yǔ)錄的一段話進(jìn)行解釋。雷鋒說(shuō)“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上進(jìn)的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的'人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應(yīng)該算是精神文明的人吧!一直以來(lái)我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨(dú)立生活，努力做到自強(qiáng)自立。
出生在農(nóng)村的我深知賺錢的不容易和勞動(dòng)人民的簡(jiǎn)樸與勞動(dòng)的光榮性，深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，作為舍長(zhǎng)的我每天按時(shí)催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂(lè)趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道，但作為預(yù)備黨員的我，在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)爭(zhēng)取更多的為人民服務(wù)，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國(guó)的約凱恩斯說(shuō)過(guò)習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。由此可見養(yǎng)成好的習(xí)慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應(yīng)該有良好的習(xí)慣、文明的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義的接班人，社會(huì)進(jìn)步的助推器。
在大學(xué)生活中我們應(yīng)該時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)習(xí)慣。比如同學(xué)老師的每一次見面問(wèn)候，與同學(xué)每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學(xué)生，更應(yīng)該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對(duì)書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學(xué)，我認(rèn)為自己是一個(gè)愛好文明的人。
通過(guò)以上的匯報(bào)與分析，我認(rèn)為自己符合文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能給我這象征榮耀的稱號(hào)。最后在次感謝老師們平日的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的幫助。
文明大學(xué)生申請(qǐng)書二：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是來(lái)自***學(xué)院***班的學(xué)生***，記得輔導(dǎo)員*老師說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。
我們要經(jīng)常性地思考，我們?cè)谧鍪裁矗覀冏龅迷鯓樱覀円蔀樵鯓拥娜恕?rdquo;在這一次文明學(xué)生的評(píng)選機(jī)會(huì)下，我要對(duì)自己說(shuō)我也是行的，我要向團(tuán)組織提出這封申請(qǐng)。即使我會(huì)有一些不足的地方，我也依然堅(jiān)信在自身的努力下一定能有所提高，并最終成為一個(gè)合格的優(yōu)秀文明學(xué)生。
因?yàn)槲蚁嘈乓粋�(gè)人如果沒有今天的嘗試，就不會(huì)有他明天的成功，更不會(huì)有將來(lái)的成就。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在要求自己向一個(gè)文明學(xué)生靠攏，在這一過(guò)程中我還明白光在搞自己的文明事跡是不足的，我還要幫助我身邊的每一位同學(xué)向文明學(xué)生靠攏，并一起努力一起發(fā)展成優(yōu)秀的文明學(xué)生。
文明是什么?我曾這樣想過(guò)：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但是無(wú)論如何在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做好文明的人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個(gè)好的印象。
做好一個(gè)文明人，是每一個(gè)人的責(zé)任，在這責(zé)任面前，我們唯一的選擇就是負(fù)起完全的責(zé)任。我想這次的文明學(xué)生申請(qǐng)，無(wú)論成功與否，我都會(huì)向著目標(biāo)一步一步的走去，直到成功。