出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書

時(shí)間：2023-09-15 16:05:02 志升申請(qǐng)書我要投稿

出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書推薦度：
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出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書（通用9篇）

　　在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書應(yīng)用范圍廣泛，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧，下面是小編收集整理的出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書（通用9篇）

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 1

尊敬的x大學(xué)老師：

　　您好!

　　"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

　　河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種"柔德，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說周總理是"為中華之崛起而讀書，那我便愿為"中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書。學(xué)無止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆。因?yàn)檎还P一劃地寫，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對(duì)上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。

　　人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國(guó)憂民;與易安居士一起看"雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無歸處，冷露成淚暗遺香。

　　我同樣愿行萬里路，沿途的.風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門前，不由駐足，希望自己能成為"歸人，而不是"過客。我這樣的游子，在閱過20xx年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。

　　我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

　　我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對(duì)話。書山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無涯的學(xué)海中"直掛云帆濟(jì)滄海，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地--河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。

　　我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。

　　我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 2

尊敬的xx:

　　我是系x班的'，因(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年。

　　休學(xué)后，我會(huì)努力(如:留學(xué)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 3

尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的x大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。

　　王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

　　我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜矗铱村e(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

　　直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法，才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺中，無論誰都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒有多大的感覺。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。

　　而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的.映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔。這是希望的作用：當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

　　我看小說，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想，于是有人說我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

　　我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會(huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒有誰會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。

　　我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。

　　當(dāng)然如果進(jìn)入x大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開始工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

　　我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于x大學(xué)xx級(jí)x學(xué)院x班的學(xué)生，現(xiàn)因(休學(xué)原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間(休學(xué)時(shí)間，即從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于xxxx大學(xué)xx級(jí)xxx學(xué)院xxx班的學(xué)生xxx，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx時(shí)間（休學(xué)時(shí)間），即從20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見：

　　父：xxx

　　母：xxx

xxx

20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 6

尊敬的老師：

　　你好!我叫xxx，是本校系x班學(xué)生。

　　因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

　　以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的`就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!

　　謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　出國(guó)留學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書 7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于xxxx大學(xué)xx級(jí)xxx學(xué)院xxx班的學(xué)生xxx，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx時(shí)間(休學(xué)時(shí)間)，即從20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見：

　　父：

　　母：

申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

申請(qǐng)人本人：