給中考學(xué)生的建議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的給中考學(xué)生的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著中考的臨近，我的壓力與日俱增，但學(xué)生卻反而異常的輕松。雖然他們也在學(xué)，但缺少臨戰(zhàn)前的`那份緊張。點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，總在彰顯著學(xué)生內(nèi)心的浮躁和不踏實(shí)。和幾位學(xué)生聊天的過(guò)程中，居然還驚訝的聽(tīng)到“中考過(guò)后，我也算完成家人的心愿了，到時(shí)也就自由了”這樣的聲音。
也許在他們眼里，父母整天逼著學(xué)習(xí)，老師整天盯著。所以學(xué)習(xí)最終的收益者的理所當(dāng)然是父母和老師。我想這或許也是他們目前存在懶散態(tài)度的原因吧！試想，學(xué)習(xí)的原因沒(méi)找準(zhǔn)確，又何來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢。
那么，到底是為什么學(xué)習(xí)呢？不由的想起了自己心路歷程。小時(shí)候大人說(shuō)學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，長(zhǎng)大為你自己好的。于是小學(xué)初中努力的學(xué)習(xí)。突然有那么一天，覺(jué)得自己不知道為什么要活著，為什么要學(xué)習(xí)。每天吃飯上學(xué)，放學(xué)吃飯，寫(xiě)作業(yè)睡覺(jué)，還有補(bǔ)課。一天天的就這么點(diǎn)東西。雖說(shuō)這都是為了未來(lái)，但是誰(shuí)又會(huì)知道自己的未來(lái)是什么樣子的呢？殘疾？疾病？不可預(yù)料！就算努力地學(xué)習(xí)畢業(yè)了，工作、賺錢(qián)、結(jié)婚，孩子又出來(lái)了，這輩子也就這點(diǎn)東西。于是覺(jué)得自己現(xiàn)在不應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有用，應(yīng)該自己好好享受自己的童年。于是開(kāi)始?jí)櫬洹⒊闊煛⒋蛘獭⑸暇W(wǎng)吧、什么事情都做。但是又有那么一天、突然又有一個(gè)問(wèn)題，等自己長(zhǎng)大了、父母老了怎么辦？是啊，自己可以過(guò)苦日子，過(guò)流浪的日子，但是父母呢？父母靠誰(shuí)啊？那么大歲數(shù)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)？到時(shí)候，自己雖然心甘情愿過(guò)苦日子，但是卻不忍心看著父母跟著自己過(guò)苦日子啊？所以，我認(rèn)為，首先學(xué)習(xí)是為自己父母的生活，這是肩上責(zé)任所致。簡(jiǎn)而言之，是為了報(bào)答。
其次，學(xué)習(xí)是為了自己。再這個(gè)信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，光憑著人的本能是不能夠很好地生存的，只有掌握了知識(shí)或是一些技巧才能在這個(gè)社會(huì)中立足。而想要達(dá)成這一目標(biāo)，我們就必須學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把握每一次的機(jī)會(huì)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
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