校園生活低碳環保建議書

　　在當下社會，建議書對我們的作用越來越大，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園生活低碳環保建議書，歡迎閱讀與收藏。

校園生活低碳環保建議書1

敬愛的教師們：

　　在小學已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點提議。

　　我期望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?此刻學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

　　為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點提議。

　　第一，在每節上課之前講一些趣味的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不一樣的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

　　第二，最好不要嚴厲的'批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情愿理解批評。

　　第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，周末能夠帶他們參加一些有益的活動。

　　第四，讓學生們簡便點。此刻學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要應對一大群的家庭作業，真是頭疼。我期望您們作業不要布置太多。

　　第五，此刻的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點，父母放松了警線。此刻學生會抽煙，會早戀，會打架，會說臟話。很沒素質。期望教師對他們加強道德教育。 以上就是我的提議，望教師們采納。

校園生活低碳環保建議書2

尊敬的陳校長：

　　您好!

　　我們的學校美麗和諧，可是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

　　水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

　　水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

　　在此，我提議：

　　1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們明白水資源的.寶貴。

　　2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節儉用水。

　　3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

　　4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

　　5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告

　　缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美，請珍惜水資源，節儉用水!

校園生活低碳環保建議書3

尊敬的校長：

　　您好!我是六三班的xxx。xx小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感激我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一向在往好的方向努力發展。學校里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。雖然學校的`設施很完美，可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。

　　一、我期望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我期望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我期望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的提議，有望校長能夠采納。祝校長青春永在，笑口常開。

六(三)班xxx

校園生活低碳環保建議書4

敬愛的校長：

　　您好!轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的'幾點提議。

　　1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不細心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學校環境，還凈化了空氣。

　　2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對學校的環境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由教師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點提議，請校長認真研究，把學校建設得更加完美!

　　祝您

　　身體健康，工作順利

校園生活低碳環保建議書5

敬愛的校長：

　　您好!您最近的工作還順利嗎?

　　我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來教師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和教師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，教師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提提議也是為了報答教師對我們這五年來的培育。我想讓之后的小弟弟、小妹妹們能在一個有異常好的'環境的學校里學習。所以，我期望校長能采納我的提議。

　　提議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。

　　提議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管教師怎樣費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就明白了，十分深刻。

　　提議三：我期望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給教師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最終，給最終一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。提議四：此刻的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘可是氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得十分僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我期望學校能夠將此刻的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的提議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

此致

敬禮！

　　祝：全體教師工作順利!身體健康!

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