午睡說(shuō)話檢討書(shū)

時(shí)間：2024-11-23 14:45:49 景輝檢討書(shū) 我要投稿

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午睡說(shuō)話檢討書(shū)（精選8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的午睡說(shuō)話檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

午睡說(shuō)話檢討書(shū)（精選8篇）

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的班主任老師：

　　你好！

　　此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的`午間休息，在此我遞交這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

　　回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

　　現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任老師,全班同學(xué)們：

　　大家好。

　　上個(gè)周，我們午休睡覺(jué)時(shí)講話。我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,甚至還和老師頂嘴。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了，真誠(chéng)的`向大家承認(rèn)錯(cuò)誤，作出檢討。午休睡覺(jué)時(shí)講話,老師對(duì)我的管理和教育。出發(fā)點(diǎn)是很好的。可是我缺乏正確的認(rèn)識(shí)，采取無(wú)所謂的態(tài)度，甚至為了自尊和老師對(duì)著干,是不對(duì)的。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，也不把大家的幫助放在心上。辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。

　　今后我一定改掉自由散漫的毛病，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話,尊重老師,爭(zhēng)取在今后管理好自己。請(qǐng)大家原諒我，并且給與我很好的幫助!

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師：

　　這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說(shuō)話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。

　　午休時(shí)說(shuō)話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題，自己覺(jué)得不好拒絕，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話的，然而我卻沒(méi)有，自作聰明的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的.時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。

　　我在午休時(shí)間說(shuō)話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇4

　　又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過(guò)了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過(guò)沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō)，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來(lái)。一雙手伸過(guò)來(lái)，我的頭被重重的拍了一下，“誰(shuí)搞的惡作��？”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。

　　下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒(méi)有睡覺(jué)，只顧聊著沈石溪的小說(shuō)，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的`錯(cuò)誤感到了羞愧。平時(shí)，老師總是告訴我們，午睡時(shí)間不要說(shuō)話，會(huì)耽誤下午的學(xué)習(xí)�？晌覅s幾次把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒(méi)有牢記在心。犯了錯(cuò)誤之后，我也深深感受到“損人不利己”這句俗語(yǔ)的含義。

　　我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀�，大家也許會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。

　　夜晚，我懷著歉意寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒！

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班級(jí)的xxx，很抱歉我昨天違反了紀(jì)律，在午睡時(shí)間不好好睡覺(jué)，玩起了手機(jī)，對(duì)此我感到很抱歉。

　　手機(jī)一直都是學(xué)校的一個(gè)禁忌，每個(gè)老師都會(huì)對(duì)班上的學(xué)生一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)不能把手機(jī)帶進(jìn)校園，不能上課玩手機(jī)，我可以做到在上課時(shí)間不玩手機(jī)，但在其他時(shí)間我卻無(wú)法拋下它。在昨天午睡的時(shí)候，我又再一次的拿出了手機(jī)，成功被班主任捕獲。

　　昨天午睡的時(shí)候，我等著老師們走后，把手伸進(jìn)口袋里，握住了手機(jī)，猶豫著要不要拿出來(lái)。顯然，高中生對(duì)于手機(jī)沒(méi)有足夠的抵抗力，很快我就下定了決心在午睡時(shí)間玩手機(jī)，想過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)的后果，但我已經(jīng)顧不上那么多了，想玩手機(jī)的心態(tài)戰(zhàn)勝了一切。我拿出手機(jī)，做出喜歡玩手機(jī)的人都喜歡的動(dòng)作，一只手?jǐn)R在桌子上，我的頭靠在那只手上，眼睛卻看著下方另一只手的手機(jī)，一只腿微微翹起，擋住這個(gè)手機(jī)不讓被看到。

　　大概用這個(gè)動(dòng)作玩手機(jī)的人太多，班主任對(duì)這個(gè)姿勢(shì)已經(jīng)了然于心了，專(zhuān)心玩手機(jī)的我。余光不經(jīng)意的撇到我的左邊有一雙熟悉皮鞋走進(jìn)我的視線里，我的`心跳突然漏了一拍，氣都不敢喘一下。那是班主任的鞋，我不知道他站在我身邊是發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)，還是說(shuō)沒(méi)看到，只是恰好站在了我旁邊。我陷入了要不要抬頭的糾結(jié)之中，很快就有人幫我作出了選擇，我的桌子被輕輕敲響，這大概是班主任叫我交出手機(jī)。抱著視死如歸的精神，我抬頭對(duì)上了他的眼睛，看到了他眼里的失望，那一時(shí)間，我心里的那股硬氣瞬間就被擊破了，我把手機(jī)遞給他，因?yàn)槭俏缢瘯r(shí)間，班主任也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我的內(nèi)心反而越發(fā)的不安，他要是說(shuō)我兩句可能我心里還好受一些。

　　事后，班主任也沒(méi)有再找我談話，但我還是覺(jué)得十分不安，因此，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，想讓班主任知道，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我不該在午睡時(shí)間玩手機(jī)，雖然午睡時(shí)間玩手機(jī)聽(tīng)起來(lái)好像不是什么大事。但午睡時(shí)間不好好玩手機(jī)的話是會(huì)嚴(yán)重影響后面幾節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的，長(zhǎng)時(shí)間如此，成績(jī)絕對(duì)會(huì)下降的。

　　我希望班主任能夠再給我一次機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇6

敬重的教師：

　　您好！

　　我是xx班級(jí)的xxx，很抱愧我昨日違反了紀(jì)律，在午睡時(shí)刻欠好好睡覺(jué)，玩起了手機(jī)，對(duì)此我感到很抱愧。

　　手機(jī)一向都是校園的一個(gè)忌諱，每個(gè)教師都會(huì)對(duì)班上的學(xué)生一而再，再而三的著重不能把手機(jī)帶進(jìn)校園，不能上課玩手機(jī)，我可以做到在上課時(shí)刻不玩手機(jī)，但在其他時(shí)刻我卻無(wú)法拋下它。在昨日午睡的時(shí)分，我又再一次的拿出了手機(jī)，成功被班主任捕獲。

　　昨日午睡的時(shí)分，我等著教師們走后，把手伸進(jìn)口袋里，握住了手機(jī)，猶疑著要不要拿出來(lái)。明顯，高中生關(guān)于手機(jī)沒(méi)有滿足的抵抗力，很快我就下定了決計(jì)在午睡時(shí)刻玩手機(jī)，想過(guò)被教師發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，但我現(xiàn)已顧不上那么多了，想玩手機(jī)的心態(tài)戰(zhàn)勝了全部。我拿出手機(jī)，做出喜愛(ài)玩手機(jī)的人都喜愛(ài)的`動(dòng)作，一只手?jǐn)R在桌子上，我的頭靠在那只手上，眼睛卻看著下方另一只手的手機(jī)，一只腿悄悄翹起，擋住這個(gè)手機(jī)不讓被看到。

　　大約用這個(gè)動(dòng)作玩手機(jī)的人太多，班主任對(duì)這個(gè)姿態(tài)現(xiàn)已了然于心了，專(zhuān)注玩手機(jī)的我。余光不經(jīng)意的撇到我的左面有一雙了解皮鞋走進(jìn)我的視野里，我的心跳忽然漏了一拍，氣都不敢喘一下。那是班主任的鞋，我不知道他站在我身邊是發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)，仍是說(shuō)沒(méi)看到，僅僅剛好站在了我周?chē)�。我陷入了要不要昂首的糾結(jié)之中，很快就有人幫我作出了挑選，我的桌子被悄悄敲響，這大約是班主任叫我交出手機(jī)。抱著舍生忘死的精力，我昂首對(duì)上了他的眼睛，看到了他眼里的絕望，那一時(shí)刻，我心里的那股硬氣瞬間就被擊破了，我把手機(jī)遞給他，由于是午睡時(shí)刻，班主任也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我的心里反而越發(fā)的不安，他要是說(shuō)我兩句或許我心里還舒適一些。

　　過(guò)后，班主任也沒(méi)有再找我說(shuō)話，但我仍是覺(jué)得非常不安，因而，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，想讓班主任知道，我現(xiàn)已知道自己錯(cuò)了，我不該在午睡時(shí)刻玩手機(jī)，盡管午睡時(shí)刻玩手機(jī)聽(tīng)起來(lái)如同不是什么大事。但午睡時(shí)刻欠好好玩手機(jī)的話是會(huì)嚴(yán)重影響后邊幾節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的，長(zhǎng)時(shí)刻如此，成果肯定會(huì)下降的。

　　我期望班主任可以再給我一次時(shí)機(jī)，通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我確保不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　午睡說(shuō)話檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師我錯(cuò)了，我不應(yīng)該中午睡覺(jué)導(dǎo)致上課遲到，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯(cuò)誤的`性質(zhì)是嚴(yán)重的。我因?yàn)樗缬X(jué)遲到，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日