紀律差的檢討書范文（精選5篇）
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的紀律差的檢討書范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
紀律差的檢討書1
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，我在公司工作的時間里，沒有認真的坐在自己的位置上辦公，而是不守紀律的做著其他事，因此對我如此行為向您檢討以及報以深深的道歉。
今天在公司上班時，我工作的紀律極差，不僅沒有在工作，而且還走動跟同事聊天，如果惹人煩了，就跑回自己辦公桌那里吃東西，就是不去工作。偶爾還打打游戲，看視頻，玩手機，仗著那個點沒有人管理，肆意妄為，也不去遵守公司制定的各項規(guī)則，自己的行為完全是在挑戰(zhàn)領導和公司的極限。公司在我入職的時候就給我們看來各項規(guī)定，禁止在工作時不遵守紀律，可是我今天卻嚴重的在犯規(guī)，所有的行為皆是對規(guī)定的不遵守，對紀律的不自覺遵守。我這樣的行為影響了他人工作，打斷了他們工作的積極性。我如此差的紀律，實在是在惹火領導，也是對自己行為的放松，更是個人思想不正確的一種表現(xiàn)，太放縱自己去做這些影響力比較大的舉動，就是對個人的管理不嚴格，所以才有今天這樣的結局。
現(xiàn)在我已經(jīng)經(jīng)過自己自我的剖析，知曉了自己的錯誤。第一，工作紀律差在公司是絕對不行的，這樣會影響自己的工作，更會影響到其他人的工作，同時由于紀律不嚴做出的事情絕大部分都是在違反公司的規(guī)章制度。第二，工作場地和工作時間不工作，而是在做其他的事情，就是對工作的不負責，對自己崗位的失責，作為員工，工作是本職。第三，個人行為有失規(guī)矩，就是因為我自己平時習慣了這樣子，不太管理自己的行為，也不會學著規(guī)范個人的一個行為，所以在今天就做出了這樣沒有紀律的事情來，還影響他人，這是很大的錯誤。
現(xiàn)在經(jīng)您說教，我也意識自己做得太過了，沒有盡到員工的責任，更沒有守好自己的行為。我希望公司給我下的處分能夠輕一點，我一定改掉缺點，努力的上班，并且遵守所有的制度和紀律，不做表現(xiàn)紀律差的事情，也不會去影響他人，就安靜的在座位上工作，把自己的分內的事情做好。這一次我行為造成的影響，耽誤他人工作，我會向他們道歉的，希望請求您和同事們的原諒，我會安分做事的，請相信我這一次的改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
紀律差的檢討書2
尊敬的班主任：
您好！
我是班上的`的紀律委員，是班干部，但是我自己本身沒有做到遵守紀律，個人的紀律都很差，抱歉辜負班主任您當初選我做班上管理紀律的班干部，我紀律如此之差，肯定讓您失望了，希望通過此次的檢討能讓老師原諒我。
我管理班上的紀律，就是為了讓我們高二xx班能夠有一個好的班風，在初被選上紀律委員的時候，我曾答應老師和同學，會努力把紀律管好，但是如今是我自己紀律差，那就是我的問題了。昨天晚上的自習課，班主任您有點事，所以就讓我們自己學習，讓我們安靜自習，我也答應也會去維護班級紀律，但是當課上到一半，班上同學開始躁動了，我本來是想去管的，沒想到后面我自己也跟著他們一起了，直接在班上就大聲的喧嘩，根本就不管紀律了，自己先違反紀律了，不僅跟著一起吵鬧，還帶頭討論，討論的事情又是無關學習的。直到您辦完事回到教室，我們才停止，而且還是不得不停下來，我看到您的那一刻，我才知道自己的工作做成這樣，自己竟然也跟著他們去不守紀律，本身的職位就是維持班級的秩序和紀律，但是我兩樣都沒有做好。
自習課本來就是用來學習的，但是我身為紀律委員，不但沒有管好紀律，自己還紀律差，這也是讓人很無語了。作為我們班的班干部，個人的行為對同學們來說，就是一個模范，如果自己先犯錯了，怎么可能讓人信服自己，怎么能夠去管理他人。我這樣徇私，是對同學的不公平，也食言之前自己選上紀律委員的承諾，說好會對自己嚴格管束，會盡力為班級做事，結果自己倒是先犯錯，自己的紀律都很差，同學又怎么可能會去遵守整個班級紀律呢？顯然是不可能的，帶頭的人都沒有做好。也難怪老師您看見昨天晚上那一幕時，直接黑臉了。尤其是看到我也在其中的時候，更是生氣，所以這都是我自己做的孽，只能怪自己。
班主任，對您的信任，我辜負了，我的表現(xiàn)更讓您失望了，我原來自己的紀律都是這么的差，對此我接受大家對我的審視，也接受大家以后對我的監(jiān)督，這次的事情老師您要給我的處分，我都是真心的接受，我會努力做好紀律委員的工作，今后一定會努力管好個人的紀律和大家的紀律的，讓我們班呈現(xiàn)更好的風氣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律差的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一個正在讀小學的學生，我很抱歉我上課的紀律很差，影響到您和其他同學上課，因此現(xiàn)在我在認識自己錯誤之后，向您遞上檢討書檢討。
今天的課上，我一上課，就表現(xiàn)出了不認真的樣子，心也沒有在教室，就想著早點下課出去玩，因此在您課堂上，我沒有安靜的上課，身體跟有多動癥一樣，那里動動，這里動動，就是不能把自己固定在座位上，不是跟這個同學講講話，就是跟另外一個同學玩小游戲，在您沒有去制止之前，我一直覺得這樣很正常，所以才沒有去顧忌到是上課的時間，也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產(chǎn)生的影響是怎樣的，就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個四年級的小學生了，也讀了有那么久的書，可是我非但沒有一點學生的樣子，更是對自己不夠嚴格，進入學校，就應該去遵守校內的所有規(guī)定和規(guī)則，我上課紀律如此差，已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了，想要我知道自己的行為是紀律差的樣子，我都可能不會去察覺到。
為此我后面就去反省了，我首先就是沒有意識到自己是個學生，而且是在學校里，在校就必須去遵守我們學校的各種規(guī)章制度，而不是去違反它；第二，上課是多么嚴肅的事情，您那么認真且努力的教學，可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重，而且嚴重的冒犯到了您的威嚴，您不是沒有看見我是那樣的紀律差，只是希望我可以去意識到自己的情況，可惜我讓您有些失望了，一直到您對我進行批評，我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現(xiàn)；第三，我自己在課上不學習，還去影響他人的學習，這更加不對了，不論從哪方面去說，那都是自私的行為，我連最基本的安靜都不能去保持，可見我紀律差到什么樣了。
在此還是要跟老師您說聲“抱歉”，是學生我不懂事，也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響。現(xiàn)在在您的一個批評下，我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現(xiàn)，我有了這次的教訓，定不會再有同樣事情發(fā)生，請老師給予學生信任，我希望得到您的原諒，讓我去改正，以后一定認真的上個課聽課，不去做其他與課堂和學習無關之事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律差的檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好，我向您遞交這篇“紀律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤，我感到羞愧，我一直以來學習不夠認真導致成績差。這也一直是常態(tài)，您也沒有太過責難于我。可是我近段時間以來出現(xiàn)了嚴重的違紀違規(guī)問題，實在是非常不應該。
回顧這開學幾個月以來，我經(jīng)常上課說話、傳紙條，下課與同學爭吵，有時候還在體育課跟同學追逐打鬧，近期我又帶手機上學。
我的錯誤是嚴重的，經(jīng)過您的細心教導與嚴肅批評，我意識到我自身存在諸多問題：
1、我紀律意識不高，沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質。
2、我不團結同學，不愛護同學，不懂得關心身邊人。
3、我學習不認真，不知道體恤老師的辛勤教導。
經(jīng)過深刻反思，我決定徹底改正錯誤，從今往后，我將：第一，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二，大力提升自身覺悟意識，努力糾正各項紀律違規(guī)問題。第三，努力認真學習，爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。
最后，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律差的檢討書5
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違反紀律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
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