學(xué)生發(fā)型違紀的檢討書
學(xué)生發(fā)型違紀的檢討書1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問題作出深刻的反思和檢討，希望你們吸取我的教訓(xùn)，以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個方面：
第一，我的發(fā)型影響到學(xué)校的建設(shè)；我一直覺得發(fā)型問題是自己個人的事情，但是經(jīng)過老師孜孜不倦的教誨我才認識到原來發(fā)型是必須合乎校規(guī)校紀的重要抉擇，我們學(xué)校是重視發(fā)型教育的，并且把短發(fā)列入學(xué)生守則，但是我卻視而不見，放任頭發(fā)長的超過了學(xué)校允許的長度，我不是在滿足自己的審美觀，而是在破壞學(xué)校的制度
第二，我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會。我沒有把握好自己的發(fā)型就等于沒有把握好自己的人生啊，因為我的發(fā)型問題，老師百忙之中與我談話，不辭辛苦的把我的問題放在教學(xué)工作的首位，竭盡全力挽回我，一個發(fā)型失足青年的精神讓我十分感動，因為我的發(fā)型問題，老師耽誤了他寶貴的時間，耽誤了老師的時間也就是耽誤了同學(xué)們的時間啊，耽誤了同學(xué)們的時間就是耽誤了青年一帶學(xué)習(xí)的時間和成長的時間啊，在時間如此寶貴的今天，世界格局萬變，中國人民奮發(fā)建設(shè)自己的祖國，我耽誤的時間不是自己的，而是建設(shè)祖國，構(gòu)建和諧社會的時間啊，我深深的因為我的發(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會感到內(nèi)疚和自責(zé)，我的長發(fā)與和諧社會的關(guān)系如此密切，而我一直沒有認識到這一點，我必須作出深刻的檢討。
第三，我的發(fā)型影響將影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。我不是危言聳聽，我因為自己小小的喜好把頭發(fā)留的超過了規(guī)定的長度，這雖然是小小幾個厘米，但是我每天需要花比短發(fā)時多5秒鐘的時間梳理他，一天5秒種，一年有獎是多么寶貴的一段時間呢？而且，如果其他人看到我的發(fā)型，也留長的話，如果所有人都像我一樣留長一點點的話，整個社會將會浪費多少時間呢，整個社會浪費的時間將會大大影響到我們生產(chǎn)力的發(fā)展。
第四，我的發(fā)型影響到生產(chǎn)關(guān)系的.發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系是勞動過程中人與人之間的關(guān)系，我們的學(xué)習(xí)就是勞動，這種關(guān)系是和諧的，可是我的頭發(fā)有點長，這顯然是與其他勞動者不同，這種不用就明顯地把我和其他勞動者區(qū)分開來了，顯得很顯眼，這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分，間接的還會造成同學(xué)們上課聽講時的注意力不集中，老師講課時視線收到影響，這也就破壞了我們學(xué)習(xí)的氛圍，也就是破壞了勞動的氛圍，一點氛圍被破壞，勞動關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系遭到破壞也就是必然的了，幸虧老師在我走向深淵的時刻及時制止了我，我現(xiàn)在才深刻的檢討自己的行為。
至此，我實在不忍心繼續(xù)打擾大家的時間了，我陷入了深深的自責(zé)和思考中，我應(yīng)該怎樣度過我的一生呢？怎樣處理長發(fā)禍水的問題呢？我感謝老師對我的教育。我慶幸自己及時的反思，沒有在罪惡的道路上越走越遠，我的檢討還遠遠不夠，我一定會繼續(xù)深刻反思自己的行為，洗心革面，重新做人。
學(xué)生發(fā)型違紀的檢討書2
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關(guān)于此我個人頭發(fā)留太長的儀表情況，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。
我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對不起，大家！
反思我錯誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑，導(dǎo)致我認為留長發(fā)的造型比較好看�，F(xiàn)在看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā)，對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一，男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊，給班級抹黑。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：
第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn)，明白其中深刻道理，爭取做一個儀表造型自然達標的中學(xué)生。
第三，我要以個人經(jīng)驗教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué)，友善建議他們也不留長發(fā)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅決努力改正，讓自己的外表達到一名良好中學(xué)生的標準。
此致！
學(xué)生發(fā)型違紀的檢討書3
尊敬的班主任：
對不起。
今天被校檢查組查到了，因為頭發(fā)不合格，雖然我還戴著帽子。沒想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥幸也沒有了。其實我也明白，我不該留長發(fā)，更不應(yīng)該留了長發(fā)還存在僥幸心理。我想，被這次校風(fēng)校紀大整頓查到是早晚的事兒，只要我不去剪頭�？墒蔷褪谴蛩阈瞧诹撕坪评硪焕碜约旱念^發(fā)，前不過眼，后不過頸，一切都晚了，我早該踏踏實實的做回一個好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，為了我的將來。我也不想說是為了父母，為了父母未來能享清福，如果我自己過得好，對父母來說就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗，而且還無視學(xué)校規(guī)章制度。想起來不是臉紅，因為我沒有資格臉紅，我只是心里面很不好受，現(xiàn)在感覺很對不住爸爸媽媽，對不住多次提醒我的班主任，最終我還是給班級抹了黑，讓班主任操心。
我感覺作為一個學(xué)生很失敗，學(xué)習(xí)成績不好，上課容易跑神，練習(xí)題玩不成，早上起不來。我想規(guī)范自己，我想要努力學(xué)習(xí)，每天都想，可我也知道，光想是沒用的，我必須要用實際行動來彌補這一切。
這次被檢查到，我想了很多。其實可以說這次也是我不走運，因為外面檢查的時候，我正站著跟后面的同學(xué)討論一個數(shù)學(xué)題，是他問我那道題怎樣做的，是老師講過的題型，可是我也不怎么會，就跟他討論起來了，說實話我也不相信人家能問我題，我這么一個差生。他卻問了我，著一切都那么巧了。當我看到一個人從班外進來。一個勁的向我走來，我就意識到了他的目標就是我了…我想，我一定要規(guī)范我自己，明天把頭發(fā)剪短，剪短，剪短……
我會好好反思，這不只是一次檢討而已。我已經(jīng)渾渾噩噩過了這大半個學(xué)期，想想自己都干了些什么，都是在想什么東西，都那么可悲。總是說要好好學(xué)……
不知怎么，想在今晚上把這份檢討寫好，在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點后睡覺，因為我是在寫作業(yè)。雖然半天才能反應(yīng)過來一道題。但是我實在是寫不完要講的資料，白天總是在浪費時間，不知該寫些什么，迷茫。我不知道怎樣才能學(xué)好，沒有辦法，我也想有自己的方法去學(xué)習(xí)，總是堅持不了，也許真該寫一個“旅程表”。我的自治是那么差，或許是因為總是對自己妥協(xié)。
問過很多同學(xué)，第一次見我是什么感覺。毫無疑問都是說我不是個好孩子。我是真不想聽見那種話，我知道不論同學(xué)還是老師對我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā)，這打扮，沒人會想我也是一個挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子。我會改，努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
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