踢門檢討書4篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的踢門檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　踢門檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課踢門這種不良行為的深刻認識以及再也不做這種事的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在隨意踢門，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的.重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在犯此類錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　踢門檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　我錯誤了，我不應該在看到教室門關著的時候就踢門，我這樣的舉動是一種非常沒有耐心的表現，更是一種情緒發泄的暴力舉動。

　　錯誤的發生，我感到非常遺憾，充分暴露出我尚且幼稚、年少，沒有一個很好的自我控制能力，容易動肝火(這在我面前滿臉的青春痘上得以表現出來了，據了解，一個心平氣和的`人很少長痘痘，因此治愈痘痘的一個有效方法在于保持平和心，凡是看開些，另外注意日常清潔面部也是重要的。)

　　說到哪了，對了，我踢門了。我損壞了公物，而且我這是踢門發泄情緒啊，以后要是某位同學跟我發生糾紛我還不得去踢人啊(很多事情是關聯的，我們仔細觀察的話，往往有著前因后果的關聯，此為‘因果’嘛，切記切記。)。

　　所以啊，我很錯啊，這錯不在于踢門，更在于心緒上不夠良善、溫和，不文明，自身通過學校教育這些年依舊沒有完全脫離原始的“野性”(教育的意義就有在于此，讓人講理懂文明，脫離野性)。

　　因此，我要通過此次錯誤深深吸取教訓，今后不再這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　踢門檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　由于本人放學后，違反學校及老師的有關規定，留下來在學校看跳蚤市場，然后發生踢門的事件，使學校造成了不良的影響，對此，本人感到十分的.遺憾和抱歉。希望在這里向老師及相關領導說一聲：對不起。在周四的時候，那天放學，我一時貪玩，就留下學校，正好當天跳蚤市場，于是我們就玩性大發，在學校里面開起了玩笑。我們接下來在學校的逗留，從而違反了老師的規定，同時也給同學們帶來不良的影響。雖然過程我們玩得很盡興，但是回想到這是一種違反規章制度的行為，本人就很過意不去。特別是給老師帶來的不必要的麻煩。同時，這種踢門行為也給同學帶來了不好的影響。本人對此感到很遺憾，本人也深知這種行為給各方面帶來的不便，所以，我在此向老師同學們道歉，希望老師同學們能夠原諒我的行為。

　　每個人都有犯錯的時候，關鍵是每次犯錯后能否汲取經驗教訓，以免下次再次發生這些事情。本人對于這次犯錯，已經深感到錯誤的所在，本人也會將這次行為當作一次經驗教訓，下不為例。同時，也向同學們保證，下不為例。希望老師能夠給我一次機會，讓我改過自新，我再也不會再犯這次錯誤的，我在此向老師保證，我以后一定不會在放學后，再留在學校里面，更不會再打雪仗了。希望老師同學們可以監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　踢門檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　今天的XX課下課時，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地踢了一下門，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨.在目前的'情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該.這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠.這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊.在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

　　如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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