幼兒園母親節活動簡報

　　走進開滿鮮花的五月，在母親節來臨之際，幼兒園紛紛開展了感恩母親節的活動，以下小編整理了幼兒園母親節活動簡報，歡迎閱讀!

　　幼兒園母親節活動簡報 篇1

　　為樹立“感恩母愛，弘揚美德”的良好風尚，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，學會感謝母親、感激生命、感恩生活。高新區第四幼兒園在母親節前夕開展了“獻給媽媽的愛”感恩母親節主題活動。

　　各班老師組織了不同形式的活動來感謝媽媽如：中班幼兒朗誦詩歌《媽媽的愛》、大班幼兒給媽媽制作了一張小賀卡、畫一幅畫，小班老師組織幼兒對媽媽說上一句最貼心的'話等形式來表達孩子們對媽媽的愛。

　　5月10日母親節當天，教師還鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對媽媽的愛，有的孩子給媽媽洗洗腳，有的孩子幫媽媽做家務，還有的孩子給媽媽獻上自己制作的花兒，并對媽媽大聲喊出：“媽媽，我愛您!

　　本次活動不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個人，學會感恩，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福!

　　幼兒園母親節活動簡報 篇2

　　為了慶祝這溫馨甜蜜的節日，XXXX市圍子街辦宋莊幼兒園于5月6日下午，舉行了“感恩母愛，祝福媽媽”的親子活動，讓孩子們學會感恩，也進一步加深了家校之間的聯系。

　　據悉，在活動現場，孩子們親手制作各種各樣的愛心賀卡，寫上自己想說的話，然后送給媽媽，并和媽媽來一個緊緊的擁抱，讓很多媽媽感動地久久說不出話來。此外，幼兒園還安排每位小朋友都親子為媽媽唱了一首“媽媽你辛苦了”。稚嫩而響亮的歌聲，一遍遍在校園內回蕩，讓大家沉浸在感恩母愛的濃厚氛圍之中。在“愛要大聲說出來”環節，孩子們用天真的童聲大聲地喊著“媽媽，我愛你”，更是讓媽媽們感動的熱淚盈眶。整個親子活動在這些活動的推動下，取得了圓滿的成功。活動結束后，很多家長表示，十分感謝學校舉辦的此次親子活動，希望以后有更多的.機會與孩子們互動交流，能更好地為學校發展貢獻自己的一份力量。

　　宋莊幼兒園通過本次活動，不僅增強了家園溝通，更讓孩子從小學會學會感謝媽媽，感恩母愛，讓他們懂得了母愛是世界上最偉大、最無私的愛，而“媽媽”是人世間最美最偉大的稱呼。

　　幼兒園母親節活動簡報 篇3

　　濃情五月，溫馨“母親節”。 為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，學會感謝母親、感激生命、感恩生活。在母親節到來之際，東營經濟技術開發區東凱幼兒園開展了感恩母親節主題教育活動。

　　孩子們利用太空泥、珍珠泥等為媽媽制作出了代表愛的花---康乃馨。孩子們在制作過程中，知道是送給媽媽的節日禮物，個個都非常的開心，都想把自己最好的.一面獻給媽媽。孩子們通過團、壓、裹等方法制作出了一朵朵美麗、鮮艷的康乃馨，孩子們看到自己的勞動成果個個都開心極了，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　通過本次活動，不僅培養了孩子的感恩意識，還鍛煉了孩子動手能力，使孩子的整體水平更上了一個新臺階，同時也增進了親子之間的感情，讓各位媽媽度過一個難忘的節日!

　　幼兒園母親節活動簡報 篇4

　　5月8日是母親節，許多學校近期都布置作業，或開主題班會，讓孩子們學會感恩母親，如制作卡片、寫信、幫媽媽洗衣服等等。有幾個幼兒園的作業很特別，是讓孩子當一天“孕媽”，從中體驗母親的辛苦。把布娃娃、枕頭塞到衣服里，頂著大肚在幼兒園里拍皮球，這搞笑的畫風有家長說這活動有意義，也有家長覺得有點別扭。昨日，記者采訪了其中一些幼兒家長和老師。

　　■幼兒當“孕媽”，有人歡喜有人愁

　　市民黃先生的兒子，昨天一早就讓媽媽把小枕頭塞進衣服里，當成”寶寶“帶回學校。看著兒子有點害羞地抱著圓滾滾的肚子，黃先生啼笑皆非。下午放學時，兒子從學校出來嚷的第一句話就是：“懷了一天孩子，累得夠嗆!”這是幼兒園在母親節前布置的特殊作業，讓孩子們通過當一天“孕媽”來體驗母親的辛苦。黃先生把兒子的“孕媽”圖發到朋友圈，身邊有孩子的家長好友們紛紛留言，吵成了兩派。

　　贊同派的朋友覺得這種教育方式很好，在游戲中體驗母親的辛苦，這比口頭教育更能讓孩子懂得感恩;也有朋友覺得不僅孩子，甚至爸爸們也應該體驗一下，而且負重10到15公斤;更有朋友認為這解決了“我從哪里來?”的問題，是性教育的啟蒙;反對派的朋友們覺得這不是孩子的游戲，這種形式說不定還會給一些敏感的孩子帶來傷害。

　　黃先生自己則覺得，最重要是看孩子本身的意愿。“本來確實有點小擔心，看他放學時挺高興，只是說著塞枕頭好熱、好累，覺得這在他眼里也只不過是個游戲，不用太較真。”育兒專欄作家丁媽則發微信文章：“這是在讓孩子參與游戲，還是在游戲孩子?希望教育孩子的過程中，學校能少一些噱頭、花樣，多一些真正切切的.關愛，實實在在地從孩子的立場出發。”

　　■幼兒園游戲過程中有引導

　　中山市東升麗景幼兒園也在母親節前搞了類似活動，但不是一天，而是連續四天。園長劉小琴認為，口頭給孩子說當媽媽很辛苦他們不一定能理解，但也不是簡單懷個娃娃就行，要有必要的引導。幼兒園在活動開始前給孩子放視頻，講解孩子是從哪里來的。第一天發信請家長配合，讓孩子從家里選一個娃娃塞到衣服里，懷孕一天，晚上回家“生產”。第二天模擬娃娃生下來了，讓孩子抱著或背著娃娃來，照顧一天。第三天，在學校教孩子唱給媽媽聽的歌，打電話給媽媽。回家與爸爸一起完成調查，媽媽的愛好、喜歡的東西等。最后一天，制作母親節的VIP卡，回家幫媽媽做力所能及的事，如梳頭、夾菜、搬凳子等等。

　　不過也有一個中班的小男孩第一天就表示，“我是男孩不能懷孕。”老師也必須得解釋清楚，現在的人類從科學上來講男孩子是不懷孕和生娃的。這個游戲只是希望你感受一下媽媽懷著你時的不方便和辛苦。第一天“懷孕”，許多小朋友一手抱著肚子，一手拍球，覺得又熱又累;第二天“生了孩子”后，想去玩卻不知把娃娃托給誰照顧……老師們也從旁引導，媽媽平時照顧你也是這樣很累、帶著你想去玩時也要找人來幫助。“到第三天給媽媽打電話的時，一些孩子已會說媽媽我愛你，平時照顧我辛苦了。這讓接到電話的不少媽媽感動得流淚。”

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