火災應急演練簡報

　　在生活、工作和學習中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編為大家收集的火災應急演練簡報，歡迎大家分享。

火災應急演練簡報1

　　為進一步提升學校師生員工火災事故應急逃生能力，扎實做好復課開學期間火災防控工作，學生公寓組織開展消防應急疏散演練。

　　28日下午，學工部會同安工部在第四學生公寓崇禮齋樓組織消防應急疏散演練，學生公寓教師、管理員、學生等參加演練。演練以崇禮齋突發火情為特定場景，模擬在場師生按照應急疏散演練預案要求，用衣物捂住口鼻，彎腰，迅速、有序從最近的'出口撤離至室外安全地點的過程。演練結束后，學工部、安工部有關負責同志進行演練總結，并為參演師生現場講解防火安全知識，講解示范滅火器正確使用方法。

　　通過演練，進一步強化了師生員工及消防管理人員的消防安全意識，完善了消防應急預案，提升了師生員工應對火情等突發事件的逃生自救能力。

火災應急演練簡報2

　　火是溫暖，亦是災難。一場大火后，一切的一切將會灰飛煙滅，當發生火災后如何自救逃生自然成了學校里必須要上的安全課，在幼兒園里更是如此，對于6歲之前的孩子們來說沒有太多逃生舊經驗，所以這次我們模擬了真實的火災現場給孩子們示范如何逃生。

　　為了本次演習成功，學校成立了演習領導小組和演習應急小組，全園教職員工全部參與其中。為了避免造成幼兒恐慌，老師也提前在班上告知幼兒要演習，讓他們做好心理準備，并示范演習小朋友該如何正確保護自己。還沒有參加過消防演習的孩子們心里有好多疑問！什么是演習？是演戲嗎？如果著火了我們的教具怎么辦？我的被子要帶下去嗎，爸爸媽媽會不會給我買新的？要不要換鞋？書包拿不拿？如果正在喝水怎么辦？….對于寶貝們的這些問題，老師回答：什么都不要了，生命最重要！由于孩子年齡段比較小，老師提前也跟家長們溝通了可以在家里進行相關“發生火災后我們該怎么辦”的親子活動，這樣家園共育效果會更好一些。

　　為了給孩子們和老師們營造一個比較真實的消防演習環境，我們只說今天演習，并沒有具體哪個時間段會拉響警報，因為火災并不會提前通知我們什么時候要發生。

　　當在9:50的時候，許阿姨把放在教室廁所旁邊的枯樹葉點燃，制造濃煙，這時李醫生在下面拉響警報，班級里的老師聽到警報聲后以最快的速度把孩子們組織在一起，尹老師趕緊拿著所有帕子放在盆子里打濕后來到孩子們身邊，發給孩子們一人一張打濕了的帕子，黃老師則邊組織孩子往既定的逃生路線逃生邊告訴孩子們用帕子捂著嘴巴，以免吸入過多的濃煙導致窒息，當尹老師發完所有帕子后便帶著最后面的孩子們趕緊往下面的操場逃生，全部孩子們都安全撤離到下面操場后，黃老師馬上清點幼兒人數并向行政園長匯報“應到13人，實到13人。”

　　孩子們在撤離的'同時，保安黃叔拿著滅火器第一時間來到著火的地方把火滅掉。

　　而各樓、各崗位的安全排查人撤離后返回相應樓層和教室看是否有人還在，確認后第一時間向行政園長匯報“已排查完畢，全部撤離”。

　　在全園人員的共同努力下，本次消防演習取得圓滿成功！消防演習能讓我們掌握日常消防知識和自救逃生常識，在幼兒園舉行消防演習是十分必要的，讓一個孩子帶動一個家庭，讓家庭帶動社會，形成全民消防的良好社會風氣。

火災應急演練簡報3

　　為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患。一分廠在水浸、環保車間組織火災應急救援預案演練。

　　演練的前期工作，分班組組織分廠崗位學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項，出現緊急情況下救援的及時性、救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。保證全體崗位員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，應對突發事件的應急能力有所提高。

　　本次演練由車間主任擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。當天上午8：30，安全員發出火警報警信號，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位采用干粉滅火器進行現場滅火。其他崗位員工在最短的時間內到達車間安全出口處，通過口令加手勢，按指定路線進行有秩序地疏散。搶救小組就位，做好應急措施。演練結束后，車間主任為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。

　　安全副廠長對此次演練做了總評，對于演練結果給了充分的`肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，同時對部分員工演過過程中不夠嚴肅提出批評，提出演練要當突發事件一樣對待，這樣才能提高應急應變能力。今后在應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作，確保應急工作腳踏實地開展。

火災應急演練簡報4

　　為做好森林防火工作，虎山管理區滅火突擊隊聯合市消防隊進行了一次聯合消防演練。

　　虎山管理區防火隊員在宋緒新副區長帶領下，與市消防隊員密切配合，模擬實戰情況，演練快速展開消防水帶，操作消防水槍，連接水帶、水槍以及在滅火過程中應注意的滅火技巧。

　　通過演練，增強滅火隊員居安思危、防患于未然的消防意識，提高參演人員處理初始火災的'能力，鍛煉了隊伍，確保一旦發生火情能及早快速處置，為國慶節日期間的防火工作打下了基礎。

火災應急演練簡報5

　　在清明節即將到來之際，3月25日上午，鹽井街道辦組織各村社區林長和護林員在縣消防大隊開展森林防滅火培訓暨實操演練。此次培訓共分為三個階段。

　　第一階段，鹽井街道辦相關負責人傳達學習了中、省、市相關領導同志關于森林防滅火工作的.重要批示，并就此次培訓的重要意義和進一步扎實做好節假日森林草原防滅火工作進行了全面安排。劉琴書記指出：要深刻認識到森林防滅火是底線工作，要打起十二分精神不允許發生山火。各村社區要加強宣傳、做好巡護、嚴格值守，清明倡導群眾鮮花祭祀。

　　第二階段，縣消防大隊相關負責人分別從森林火災基本要點概述、我國和世界林火概況、森林滅火的組織指揮、森林滅火等四個方面進行森林火災撲救的相關知識培訓。

　　第三階段，縣消防大隊相關負責人為參訓人員進行了專業輔導，講解了如何正確穿戴消防服。針對背負式風力滅火機、油鋸、割灌機等滅火工具的使用方法、注意事項、后期保養與維修進行了詳細講解，并為參訓人員作了性能測試和使用操作示范教學。

　　最后，現場組織參訓人員進行了撲火演練。

火災應急演練簡報6

　　“居安思危，思則有備，有備無患。”安全是做好一切工作的前提。為了進一步增強學校師生的消防安全意識，提高自救的能力，做到在火災發生時保護自己的生命安全，平都第二小學于20xx年10月19日開展了消防安全疏散演練活動。消防安全演練可以讓孩子們身臨其境地了解火災危害及自救措施。

　　演練方案

　　為保證演練活動順利安全的進行，學校對整個演練活動進行了精心策劃和嚴密組織，制定了詳細的疏散演練活動方案，成立了疏散演練領導小組，明確了演練內容、演練步驟、疏散路線等，做到分工明確，責任到人。

　　安全教育

　　10月17日，各班班主任老師召開了消防安全主題教育班會，帶領學生學習了防火知識，幫助學生掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓學生們明確了消防安全疏散演練的任務、注意事項、疏散的路線和到達的區域。接著班主任老師組織全體學生觀看校園消防視頻，通過觀看視頻，學生們掌握了火災逃生的方法。

　　各司其職

　　10月19日上午8點30分，各班語、數老師迅速到班到崗，行政、樓道責任老師到達指定地點，其他人員到達操場維持秩序，大家各就各位，各司其職，嚴陣以待。

　　緊急疏散

　　8點40分，隨著緊急警報鈴的響起，消防安全疏散演練活動正式開始。在老師們沉著冷靜的指揮下，全體同學彎著腰，用濕巾、手絹等捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地從前、后門撤離教室。在語數兩位老師帶領下，學生們按疏散路線迅速、有序、安全地撤離到操場指定位置。

　　清點人數

　　各班師生撤離到安全地帶后，各班班主任開始清點人數，并及時向年級組長匯報，各職能組再逐級向現場總指揮匯報相關演練情況。整個疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，沒有疏漏一個學生，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到了預期的效果。

　　現場實操

　　總務處劉振松主任先向學生介紹了手提式滅火器的使用方法，滅火器使用的注意事項，隨后，湯衛根副校長按照滅火器的使用步驟現場進行了滅火演練。幾位高年級的學生自告奮勇走上臺來學習滅火，他們大膽提起滅火器，認真聆聽劉振松主任的指導，遵循“一提，二拔，三對準，四按壓”的`口訣，順利撲滅了眼前的“熊熊烈火”。

　　演練總結

　　演練總指揮湯衛根副校長對此次演練進行了總結，對全校師生在此次消防安全疏散演練活動中表現出的優良素質表示肯定，并對一些細節問題做了重點強調，同時希望全體師生在真正遇到火災的時候，能夠及時正確應對。

　　在全體師生的團結協作下，本次消防安全疏散演練活動順利完成。此次消防演練活動，不僅使我校師生體驗了火災逃生的場景，深入了解逃生常識，熟悉了疏散路線，更提高了師生的消防安全意識。在今后的工作中，平都第二小學將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，共筑安全校園，讓安全伴隨孩子們健康成長。

火災應急演練簡報7

　　為切實做好海螺鎮森林防滅火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和群眾的應急反應能力。

　　20xx年1月19日，海螺鎮森林防滅火指揮部在壇罐社區13社石包地開展了森林防滅火應急演練。

　　鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）宋亭亭、鎮森林防滅火指揮部各成員單位、壇罐社區兩委干部、群眾撲火隊員共40余人參加了應急演練。

　　此次防滅火應急演練以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理火場進行了連貫演練。

　　演練現場，隊員們運用滅火器、鐵鍬、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。

　　應急演練結束后，鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）宋亭亭指出：

　　此次應急演練過程緊張有序、措施得當，充分顯示了鎮森林防滅火指揮部及撲火隊員的快速反應能力和實戰能力。對今后的.工作提出了相關要求：

　　一是通過應急演練大家要進一步加強對森林火災預防和迅速撲救重要性的認識；

　　二是要根據制定的專項應急預案，進一步提高森林防滅火的處置能力；

　　三是要嚴格按照《四川省人民政府20xx年森林防火命令》（川府發【20xx】26號）和成都東部新區森林（草原）防滅火指揮部的要求，強化宣傳教育，依法落實責任，確保海螺鎮人民生命財產和森林資源安全。

火災應急演練簡報8

　　20xx年10月12日，四川仁和思源實驗學校開展消防應急疏散演練。本次演練不同以往，事前沒有任何通知，完全考驗師生遇到火警時候的應急反應，來檢驗學校日常消防應急演練的成效。

　　下午5點30分，像往常一樣，老師帶領同學們在教室繼續完成學業，全然不知學校的一項重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的'警鈴響起，同學們一愣神之際，反應迅速的老師已經大聲組織同學貓腰抱頭、捂住口鼻，快速往學校應急避難場所撤離。整個過程，同學們全部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉稚氣，剛入學的一年級小朋友也異常嚴肅認真。

　　整個撤離過程持續3分41秒，達到預期目的。演練只是手段，遇警迅速撤離才是目的，思源師生將持續把重視安全延續下去。

火災應急演練簡報9

　　為深入貫徹落實國務院安委會和省州縣關于森林草原防火和安全生產會議精神，切實做好黨的`二十大召開前后森林草原防火工作，著力提高森林草原應急撲火隊伍火災應急撲救能力和安全救火能力。10月10日，祁連縣林草局聯合縣公安局森林警察大隊開展20xx年度森林草原防火應急演練，林草系統各場、站干部職工及生態管護員、縣公安局森林警察大隊民警共計80余人參加了演練。

　　演練以模擬發生火災為背景，按照火災報警、應急聯動響應、滅火力量集結、展開滅火、清理移交火場、安全撤離、余火清理、現場留守有序進行。撲救隊員們統一聽從指揮，團結協作，熟練運用風力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設備進行火災撲救，經過全力奮戰，全員齊心協力將火徹底撲滅，演練現場各個環節井然有序，撲救隊員們撲火設備應用得當，安全、快速、高效、有序地實施了滅火及火場清理作業，應急演練取得圓滿成功。

　　通過此次應急演練，增強了生態管護員安全撲救火災的意識和應急處置能力，為今后科學指揮、安全撲救森林草原火災積累了實戰經驗，為黨的二十大勝利召開和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實的基礎。

火災應急演練簡報10

　　為全面提升全校師生消防安全責任意識，提高火災應急處置實踐能力、防患于未然，惟楚教育孝感創興中等職業學校于9月29日上午，在學生宿舍樓、教學樓前分別進行消防應急演練。此次演練活動由學工處保衛科科長劉公朝負責組織，總務處提供后勤保障及協助。

　　當日上午10點30分，全體師生進行了宿舍應急火災疏散的第一場演習。當警報聲響起的時候，在全體教官、班主任指揮下，學生們迅速朝安全通道聚集。學生們用濕毛巾和衣物捂住口鼻，俯身從樓梯口短時間有序地撤離宿舍，并依據疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢各班清點人數，并將應到實到人數報告給學校演練總指揮。

　　當日上午11：30，學校教學樓前燃起了“熊熊大火”，學校啟動應急報警裝置，并做好了接應消防車的準備，全體師生立即組織疏散演練。在教官、班主任有序的引導疏散下，全體師生迅速轉移至田徑場空地前進行集合，各班清點人數、確保無誤。

　　滅火器的用法

　　師生集合后，演習官兵進行了消防安全知識講解，號召全體員工學習掌握消防常識，增強消防意識；一旦發現火災，要沉著應對，并切實做好安全防范工作。

　　負責消防演練的官兵對全校師生講解了正確使用消防栓、滅火器的'操作流程。演習隊長進行了滅火器規范使用的演示，并選出老師和學生代表上臺實操，師生們掌握了滅火器的使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火知識和技能。

　　（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內干粉松動，拿掉鉛封；

　　（二）拔，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出；

　　（三）瞄，在離起火點一點五米以上（如是電器起火，應更遠）的側后方瞄準起火點；

　　（四）按，左手握噴管，右手按住噴射裝置，對準起火點噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點，直至火勢全部撲滅。

　　在演習總指揮帶領下，這兩場消防演習過程嚴格按要求組織并實施，全體師生員工有條不紊地進行了撤離。此次實地演練消防疏散的同時，更鍛煉了處理突發事件的能力和團結協作精神。

　　副校長吳啟恩對此次消防演練予以高度評價，同時也指出了部分演練過程的不足。他要求全體師生培養消防安全意識，提升應急準備能力；結合自身消防安全，加強消防責任分工，明確消防隱患。

　　本次消防演習圓滿結束，我校重視消防安全工作，按嚴格要求執行消防演習活動、普及消防知識，為消防應急工作提供了行之有效的實踐經驗。消防安全演練防患于未然，我們只有懂得如何去防范，才能讓我們的校園環境更加安全，才能讓師生的學習生活更加健康快樂！

火災應急演練簡報11

　　為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20xx年XX月23日，竅角沱小學校全體師生開展了消防安全演練。

　　演練前，各班利用晨讀時間對學生進行了安全逃生知識教育，學校也專門成立了安全演練小組，并對老師們進行了技能培訓。隨著消防警報的響起，演練正式開始，同學們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個個彎著腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個過程中沒有推擠，沒有講話，更沒有平日里的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實的情況認真應對。

　　最后，全體師生用歷史最短時間完成了演練，圓滿達成“安全、有序、快速”的預期目標。

　　本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時也讓學生們明白只有保持冷靜的`頭腦，采取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會堅持常態開展此類活動，將安全教育融入日常教育教學中！

火災應急演練簡報12

　　10月17日，響腸中心學校舉行了消防安全應急演練活動，初中部400余名師生參加。

　　隨著校園內緊急疏散信號鈴聲響起，全體師生按照應急疏散路線到達指定地點，用時1分41秒。隨后，主持老師給大家講解了消防安全知識及火災突發應對措施，要求全體師生牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想意識。安保人員給全體師生詳細講解滅火器的'使用方法，現場進行演示，安排部分學生上臺體驗使用滅火器滅火。余旵明校長對本次消防逃生演練進行總結，列舉實例強調消防演練的重要性和必要性。

　　該校此次消防應急演練活動，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，是扎實推進防災減災工作的重要舉措，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

火災應急演練簡報13

　　10月20日，XX縣XX鎮中心學校開展消防安全應急疏散演練活動。

　　隨著刺耳的警報聲響起，學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的口令。班主任迅速引導樓內學生快速疏散，帶領學生彎著腰、貓著步，用毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的'疏散通道快速撤離到學校操場安全地帶，1分43秒全校600余名師生全部安全疏散，整個逃生過程迅速有序。

　　德育主任結合實際，重點講解了校園易發生火災的火源點、預防火災的方法，常見滅火器的使用以及家庭防火等消防安全知識，并重點就發現火情后如何撲滅火源、如何進行火場逃生、如何撥打火警電話說明現場情況等進行深入細致講解和耐心示范。

　　據悉，學校堅持每月至少開展一次避震、消防安全應急疏散演練，并將此項安全演練作為一項常態化安全工作常抓不懈，提升師生應急處置能力，杜絕各類事故發生，確保各項工作安全有序進行。

火災應急演練簡報14

　　為營造校園安全環境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應急疏散演練活動。

　　演練前，為了確保演練的'安全有效，學校結合實際，認真制定了本次演練活動方案，明確職責分工。上午10點15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即班主任清點人數，由年級負責人向現場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。

　　隨后，縣消防中隊“消防培訓”教官對本次活動進行專業點評和指導，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學生們現場實踐，在動手操作中掌握滅火技巧。

　　此次演練活動的順利完成，增強了師生自我保護意識和安全意識，為構筑學校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎。

火災應急演練簡報15

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年11月19日開展了一次消防安全疏散演練。

　　下午3時01分，一陣急促的`警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎腰低姿、捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上匯報，整個演練用時1分鐘47秒，五百多名師生全部安全疏散到指定地點。整個過程緊張有序，達到了預期效果。

　　這次消防演練活動順利完成，學生能夠快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施。

　　演練結束后，林增輝校長對演練活動進行了總結點評，希望全校師生以這次安全演練為契機，學習掌握安全應急知識，克服麻痹大意思想，提升應急自救能力。

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