專業學生會主席申請書

　　在一步步向前發展的社會中，我們會經常使用申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的專業學生會主席申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導、老師：

　　您們好！

　　我是來自工程造價0932班的___.現任學生會文藝部副部長一職，我申請院學生會主席一職，以便能更好地為同學服務，從而鍛煉自己的能力。希望領導老師能夠批準我的申請。對于我院我有著深厚的情感，因此，我申請加入院學生會主席團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經歷”“個人優勢”“工作打算”這幾個方面向領導老師來詳細的介紹自己。

　　我的個人簡歷。

　　我在班上曾任組織宣傳委員，在系里文藝部擔任副部長等職務。大一上半年獲得B等獎學金，系優秀學生。在系“十佳主持人”活動中獲得第四名，系里“我的青春誰做主”演講比賽中獲得第五名，院里第七屆宿舍文化節演講比賽中獲得二等獎，同時帶領我班同學在教室裝飾大賽中獲得系里第二名。院里二等獎等成績。我們宿舍也被評為院文明宿舍。

　　大一下半年再次獲得B等獎學金，系優秀學生，并且獲得國家勵志獎學金。在院第二節裝飾大賽中我的參賽作品獲得三等獎，在系“團知識”演講比賽中獲得三等獎，并帶領我們班同學在土木系“制圖試圖”大賽中獲得第三名。參加了院相聲小品大賽獲得相聲類第一名，參加了院迎新晚會。

　　我的工作經歷。

　　在高中時期我就不斷的鍛煉自己的組織協調能力，曾任班里的組織委員等職務，奪得了老師的一致好評。在大學階段，我在不擔誤學習的基礎上更是不忘鍛煉自己的語言表達能力，組織協調能力，掌控大局等各方面能力。

　　在大學期間在班上我擔任組織宣傳委員，組織策劃了每個月的班團活動和元旦晚會。將團支部的每項活動，每個工作都做得有條有序，按時完成。同時取得了良好的效果，增加了班級的凝聚力，在班上取得了一致好評。在系里我擔任文藝部副部長以來積極為系里工作，組織了幾次大型的文藝演出，并參加了院迎新晚會，受到學院領導好評。在今年的運動會上我又憑借我超強的組織能力訓練土木系的表演方隊，并帶領大家為運動員喊口號加油，咱土木系在本次運動會上獲得三枚獎狀，同時獲得了精神文明獎。而且組織了10級“十佳歌手”又獲得大家一致好評。 我的個人優勢。

　　首先，我有豐富的學生工作經驗。無論是對于班級還是土木系，我都曾經在學生會這個組織里認真工作和學習過，對于學生的各項工作有一定的了解和認識。從班上的班團活動到學院的大型的迎新晚會。相聲小品大賽。曲藝專場等活動的組織參與，我都有相當的工作經驗，對于每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛煉了我的組織協調能力，積累下了寶貴的經驗。

　　其次，我有充滿激情的個性。對于有些人而言，激情總是一時之間，只是一股熱情。而我卻是一個隨時都充滿激情的人，因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上，無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態去認真的對待它，處理它。縱觀這么久的`學生工作，我依然是激情滿懷，永不懈怠。我認為，做學生工作需要很大的耐心，強烈的責任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認真負責，善于溝通，充滿激情，勇于擔當的人，能夠調動身邊可團結的一切力量，共同做好一件事。

　　再次，我有嚴謹的工作思維和認真負責的工作態度。在做以前的每項工作中，我都努力使每件事都辦得完美，事前認真思考沒一個細節和每一個注意事項，將其可能發生的突發狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。 最后，我有很強的遇事冷靜，臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發事故，每次我都能冷靜沉著的處理，做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團成員應該具備的能力。 我的工作打算。

　　如果我有幸當選了團總支副書記，我將做好自己的本職工作，在系領導，老師的指導下，以狠抓學風，班風為方向，積極開展學生思想教育，努力提高我院學生的整體素質。“團結，嚴謹，誠信，創新”，將我院的學橫工作做“小”做“細”。為同學們服務，為老師分憂。具體的我將從以下幾點做起。

　　一，認真總結上學年的學生工作中的優點與缺點，優點我們要繼續發揚，對于缺點我們則要認真總結經驗教訓，同時商討應對策略，努力將其改正。

　　二，虛心向上屆團總支成員請教其特色的管理模式，并在其基礎上做到改革創新，在其基礎上使學生工作人性化，時常與班委及班級代表溝通與聯系，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題。切實解決廣大學生的實際情況，鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中來，切實的為同學們服務。同時提高同學們的積極性。 三，完善學生會內部的例會制度和管理模式。做好各項工作的會議記錄，明確各部門的工作職責，將各項工作分配到各部門。提高辦事效率，發揮各部門的優勢。讓學生會的每個成員得到很好的鍛煉。四，處理好與老師和各部門之間的關系，做好各部門間聯系的橋梁作用。認真傳達領導老師們分配的任務，同時合理分配各部門。做到各司其職。各盡其用。將學生會每

　　個部門都有機的聯系起來。成為一個大家庭，提高辦事效率。

　　五，學生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃，可以幾個部門共同策劃組織，將每個活動都辦得有聲有色，具有吸引力和影響力。不要單純的生搬硬套，可以追求創新。加強各部門之間的聯系，特別是主席團和各部長和老師的溝通與交流。

　　假如我這次有幸競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤監督。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來激勵大家，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠，理解和信任來團結和領導我院師生。讓每一個學生干部都盡量發揮自己的價值。

　　能參加這次競選我相信會給我帶來很好的鍛煉機會，憑著高漲的熱情和強烈的責任心以及我豐富的工作經驗，我相信我有能力能夠完全勝任團總支副書記的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任。不是為了榮譽，而是希望帶領大家一起共同為土木工程系的美好明天添磚加瓦。

　　希望領導和老師能夠批準我的申請。