班會會議記錄

時間：2024-07-15 20:13:16 會議記錄我要投稿

班會會議記錄

班會會議記錄1

　　會議時間：20xx年x月x日

班會會議記錄

　　會議地點：3108

　　出席人員：xx級應電全體同學

　　缺席人員：無

　　主持人：xx

　　記錄人：xx

　　會議內容：

　　一、班主任對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。

　　1、對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

　　2、新學期學費問題。

　　3、對學院評比工作而制造成的同學們的`作解釋。

　　4、對學生及財產安全提醒。

　　5、提醒同學們更應關注學習。

　　二、班委對各自工作做總結：

　　1、班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。

　　2、團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

　　3、學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

　　4、生活委員對上學期班級消費作總結。

　　5、宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

　　6、心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

　　7、體育委員對上學期體育活動做分析。

　　8、文藝委員對上學期各方面活動做總結。

班會會議記錄2

　　班會會議記錄

　　會議時間：xxxx年9月4日

　　會議地點：3108

　　出席人員：10級應電全體同學

　　缺席人員：無主持人：張X

　　記錄人：潘XX 會議內容：

　　一.班主任對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。

　　1.對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

　　2. 新學期學費問題。

　　3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。

　　4.對學生及財產安全提醒。

　　5.提醒同學們更應關注學習。

　　二. 班委對各自工作做總結：

　　1.班長對自己上學期的.工作做分析及對新學期的工作做計劃。

　　2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

　　3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

　　4.生活委員對上學期班級消費作總結。

　　5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

　　6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

　　7.體育委員對上學期體育活動做分析。

　　8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。

班會會議記錄3

　　時間：9.18

　　地點：六三教室

　　人員：六三全體學生

　　內容：愛國主義教育

　　過程：

　　導入：

　　一、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　1、五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

　　2、理解國旗的象征意義

　　三、知道會唱國歌也是愛國的表現

　　1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的`感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

　　四、總結：

　　我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

班會會議記錄4

　　班會主題：“筑平安校園，創和諧社會” 班會目的：提倡學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　班會地點：2104教室

　　班會時間：20xx年3月16日下午15：45—17:30

　　班會對象:11級國商(3)班全體學生

　　班會主持：

　　班會記錄：

　　班會過程:

　　一、導入班會

　　男主持人：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　女主持人：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。11級國商(3)班《校園安全》主題班會現在開始。

　　男主持人：近來發生的安全實例甚多，請先讓我們一起來回顧吧!!!

　　女主持人：實例1.河口精神病人闖進一所中學，砍死了三名學生。

　　男主持人：實例2. 湖南某中學因學生私自攜帶使用火機，造成宿舍被燒毀，三名學生死亡，多名學生受傷。

　　女主持人：四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　男主持人：新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;

　　女主持人：11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

　　接下來讓我們一起來觀看湖南湘鄉中學校園踩踏事件視頻。

　　二、學習安全知識

　　男主持人：校園踩踏事件真是振奮人心啊!!同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的.戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　女主持人：嗯，我這里呢，還有一小段安全順口溜，是這么說的：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問答

　　男主持人：是啊，說了這么多關于校園安全的防護措施，我呢，想考驗一下同學們安全知識。

　　女主持人：好啊，開始吧!!

　　男主持人：請讓我們開始一起來完成作答吧!

　　1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　女主持人：2、像這種情況，我們班發生過嗎?

　　a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b. 在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

　　男主持人：3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

　　老師：同學們找的這些安全隱患非常好，老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　好，現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　A選擇題：

　　(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是() a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。 d、叫家長到學

　　校來教訓對方。

　　(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養成良好的個人衛生。

　　(3)乘車時較為安全的行為是()

　　a、在道路中間攔車。 b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。

　　(4)遇到別人打架時( )

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 b、不管他

　　c、去勸阻 d、告訴老師

　　(5)遇到火災時，撥打( )

　　a、110 b、119

　　c、120 d、121

　　(6)在道路上行走時( )

　　a、和同學邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機動車輛搶行

　　7、對學校的重大安全隱患或突發事故，下面的做法正確的是( )

　　A、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系，尋求支援

　　B、等待領導到場后處理 C、讓家長自己處理

　　D、讓學生自己處理

　　8、乘車時較為安全的行為是( )

　　A、在道路中間攔 B、上車時爭先恐后

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車

　　9、在騎自行車時下列行為安全的是( )

　　A、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉向時，伸手示意

　　C、在機動車道上行駛 D、逆向行駛不關門

　　10、當學生發現財物失竊時，下列行為不當的是( )

　　A、保護現場，不翻動現場物品 B、立刻通知學校保衛部門

　　C、對懷疑對象進行逼問、搜查 D、發現存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續

　　11、火災時脫身不正確的是( )

　　A、當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻

　　B、遇山林火災時，朝下風方向跑 C、山林火災時，朝上風向跑

　　D、當樓房發生火災時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

　　12、在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

　　A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期、生產單位

　　B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”

　　D、養成良好的個人衛生

　　13、下列情形屬于用眼不衛生的是( )

　　A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進行望遠活動

　　C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30～50cm左右

　　14、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )

　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方

　　C、據情節給予報復 D、叫家長到學校來教訓對方

　　B判斷題：

　　(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。 ( )

　　(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ( )

　　(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

　　(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。( )

　　(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

　　(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )

　　(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

　　四、才藝體現

　　女主持人:經過了幾輪的精彩答題，想必同學們對關于校園的安全知識已有了進一步的認識!

　　男主持人：是啊，也相信同學們已受益匪淺了，那么接下來，就請大家一起來欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來章、周淼、胡雯帶來的小品《平安你我他》。

　　女主持人：大家掌聲有請!!

　　音樂起，小品開始......

　　小品結束后：

　　男主持人：感謝幾位的精彩演出，請大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。

　　女主持人：謝謝!好，接下來請欣賞由胡彬帶來的歌曲《好人一生平安》。

　　歌曲唱起，全班一起合唱!

　　男主持人：同學們，今天，我們的班會就要接近尾聲了，下面有請輔導員講話。

　　女主持人：大家掌聲有請!

　　輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　五、班會總結

　　本次活動采用由學生主持，通過小品、歌曲、班主任總結等形式，突出了“ 安全第一 ”的主題，分別進行了安全知識問答、安全知識學習、才藝體現等幾個方面的安全教育。同時還進行了安全知識比賽，還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了湖南湘鄉中學校園踩踏事件視頻，并指導同學們如何及時防范、遠離危險源等。并提醒同學們在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素給身心健康造成的危害。

　　對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。同時通過此次班會課加大了學生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人功能。

班會會議記錄5

　　時間：20xx年09月09日(星期五)下午

　　地點：法律1006區隊教室

　　與會人員：指導員：歐暁星區隊長：曾琳團支書：蘇丹學習區隊長：李琳紀檢區隊長：劉三紅宣傳區隊長：封露勞衛區隊長：周博男生區隊長：黃良湘

　　會議內容

　　一、上學期區隊情況總結

　　上學期，我們區隊的表現差強人意，特別是在上學期期末考試中區隊掛科率達到了80% 左右，大隊倒數第一。下面就區隊一年以來的基本情況總結如下：

　　第一，整體氛圍欠佳。軍訓期間，區隊男女生的矛盾就開始滋生，但是并沒有及時發現并且解決，進而男女生之間產生了一道無形的屏障，導致整個集體缺乏集體意識。

　　加上部分同學對學校的制度一直不滿，導致對集體甚至自己的事情嚴重缺乏激情，產生一種無所謂的情緒，甚至產生退學的想法。部分同學對部分老師的不滿，對專業的不滿，對大隊的不滿，還有90后身上獨有的缺點，種種原因綜合在一起，就有了整體氛圍欠佳的情況。

　　第二：區隊最急需解決的是學習氛圍不濃的問題。不論是上課，還是自習，我們區隊都存在比較大的學風問題。第三：紀律問題，一直是一個很難解決的問題，也是我們區隊一個非常現實的問題，更是區隊建設必須解決的基礎問

　　題。一年以來部分老師以及學生會，對我們區隊的紀律不是很滿意。

　　第三：衛生問題，同學們的積極性不是很高，勞衛區隊長在這個方面自己單獨解決了很多問題。

　　第四：以上的不足，表現出來就有了區隊凝聚力不強的問題，學風差得問題，紀律不好的問題等等。

　　第五：區隊也有明顯的優點，畢竟是本科生，學習基礎不是很差，我們區隊的同學從本質上來講都是好學生，等等，才大二開始，只要帶領有方，我們區隊還是一個不錯的集體。

　　二、新學期區隊委的建設

　　區隊工作重在區隊委的帶動，新的學期中，在指導員的牽頭下，重新組織了區隊委。區隊長由曾琳同學擔任，團支書和學習區隊長沒有變更，紀檢區隊長由劉三紅同學擔任，宣傳區隊長由封露同學擔任，新增一名男生區隊長一名女生區隊長。指導員老師對新一屆區隊委提出了殷切的希望。

　　三、區隊干部的工作職責

　　區隊長： 1、團結區隊委，凝聚同學，搞好區隊級建設，同大家一起創造一個良好的.學習生活環境。

　　2、對區隊的一切工作負責，要處處以身作則，起模范帶頭作用。

　　3、負責召集區隊委會和區隊會，督促并協助區隊干部的各項工作，做到上通下達，發揮聯系學院、大隊、老師和同學之間的橋梁紐帶作用。

　　4、深入同學，了解和掌握本區隊同學的思想、工作、學習和生活情況，發現問題要及時反映并著手設法解決。

　　5、協調區隊外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

　　6、審查批準數額較大的區隊費支出。

　　7、保證區隊委工作的常規化，工作的穩定安排。

　　團支書：

　　1、負責同學的政治學習，團結同學，端正同學們政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在區隊內協助指導員發展黨員，嚴格考核入黨積極分子;

　　2、負責學院、大隊團支部的全面工作，及時傳達貫徹黨組織和上級團組織的決議和指標。管理團員信息，發展新團員，上交團費。負責五四評優的具體工作。

　　3、了解同學的思想動態，定期同同學交流、談心，掌握同學們的最新情況，發現問題立即想辦法解決。

　　4、及時向區隊同學傳達學院和大隊活動，配合區隊活動負責人組織、管理好區隊同學。

　　學習區隊長：

　　1、統一負責區隊級日常學習事務，安排考試、考務報名工作。

　　2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

　　3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極收集考試復習資

　　料，復印和分發筆記，資料等;做好重修、補考等事項的通知工作。

　　4、帶頭搞好學習，營造區隊級良好的學習氛圍。

　　5、配合區隊委做好其他各項工作

　　紀檢區隊長：

　　1、如實記錄早操、早自習、上課、晚自習的出勤情況和紀律情況。

　　2、及時了解區隊在大隊的紀律情況

　　3、定期公開區隊以上情況，并向同學們提出具體要求

　　4、定期向指導員匯報以上情況

　　5、配合區隊委做好其他各項工作

　　宣傳區隊長：

　　1、及時宣傳區隊的重大活動

　　2、積極提供有效的區隊活動信息

　　3、配合區隊委做好其他各項工作

　　勞衛區隊長：

　　1、安排勞衛任務，并監督區隊同學認真完成

　　2、及時了解區隊在大隊的衛生情況

　　3、及時向指導員匯報區隊衛生情況

　　4、定期公開區隊以上情況，并向同學們提出具體要求男、女生區隊長：

　　1、男、女生寢室衛生、紀律情況、早操出勤情況由其分別負責

　　2、定期公開區隊以上情況，并向同學們提出具體要求

　　四、工作計劃

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮區隊集體的溫暖，向每一位需要幫助的區隊成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。這是區隊事務更加公開化、透明化，使區隊里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對區隊事務的意見，集思廣益，爭取使區隊工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。同時積極組織集體學習，如在教室集體聽聽力等。

　　5、在工作方面，班長、團支書，學習區隊長，紀檢區隊長，勞衛區隊長既要分工明確又要相互配合，堅持定期開班委會，針對區隊內出現的新問題制定新的對策。應積極準備，保證開會效率。另外，對于區隊會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　五、指導員總結要求

　　在一個區隊中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。鑒于此，指導員要求，區隊工作應從集體凝聚力入手，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求區隊整體成績有所改善，更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、樹立區隊形象，爭創先進區隊

　　六、區隊長總結

班會會議記錄6

　　時間：

　　地點：

　　主持人：

　　記錄人：

　　應到人數：

　　實到人數：

　　主題

　　英語四六級，期末考試學習交流

　　會議內容

　　1、對于即將到來的英語四六級考試，強調考試規章制度，提醒大家做好考前準備，與大家分享答卷技巧。

　　2、強調期末考試的到來，分析了今年的學科特性，并希望幫扶小組能夠合理安排時間最后能夠起到幫扶效果。

　　3、通知實驗周安排，以及近期考試的'時間安排，希望大家著手開始考前準備。

　　4、臨近年末，希望大家注意安全，保護人身，財產安全。

　　會議結果

　　1、大家知道了違紀的嚴重后果，要嚴格遵守考試規章制度，并了解到了一些解題技巧，對需要考前準備的資料能夠提前準備充分。

　　2、大家了解到這學期考試幾乎都靠記憶性的，所以都準備提前做好準備，幫扶小組幫扶人員知道了自己的責任性，能夠很好的起幫扶、督促作用。

　　3、大家都知道了實驗周的課程安排，并能夠利用沒課時間好好的進行期末復習。

　　4、元旦放假能夠嚴格遵守請銷假制度，按時到校。

　　5、安全引起了大家的高度重視，并在這方面更加注意，不隨便外出，在宿舍不用違章電器。

班會會議記錄7

　　內容：

　　傳染病的預防

　　會議內容：

　　一、導入

　　同學們，春季是萬物復蘇的季節，也是傳染病的多發季節。為了同學們的健康，開展了本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

　　二、組織討論

　　1、學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

　　2、報告討論結果

　　師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

　　1、頭發：頭發整潔無異味；男生不留長發。

　　2、臉：潔凈無污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。

　　5、紅領巾：整潔，勤換洗。

　　6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

　　7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

　　三、常見的傳染病及其預防

　　1、了解春季的常見傳染病

　　春季的常見傳染病有以下幾種：

　　（1）流感，流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

　　（2）麻疹，是由麻疹病毒引起的`傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　（3）猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　2、針對這些常見的傳染病將如何預防呢？

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

　　（1）、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等；

　　（2）、不到人口密集、空氣污染的場所去；

　　（3）、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　（4）、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　（5）、發熱或有其它不適及時就醫；

　　（6）、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

班會會議記錄8

　　會議名稱：校車安全會議

　　開會時間：20xx.9.1

　　開會地點：小班部會議室

　　主持人：樊萍

　　記錄人：熊麗

　　出席對象：校車有關人員

　　施寶香、季玉峰、張金枝、馬金娣、熊麗、王秋平、楊金盛、劉榮祥、奚佳玲

　　缺席人：

　　列席人：

　　會議內容：關于校車安全工作

　　會議過程：

　　任：

　　1、校車上安全檢查：滅火器、安全錘、隱患死角

　　2、跟車老師職責：上下車觀察幼兒是否有異常、上下車檢查幼兒是否有遺

　　留、面對家長笑臉相迎、下車門口有老師才能開門

　　3、司機職責：上下車抱小孩、對于紅綠燈不搶、不開斗氣車、

　　4、校車跟車老師分配：

　　1號車跟車老師：馬金娣和張金枝

　　2號車跟車老師：施寶香和季玉峰

　　3號車跟車老師：奚佳玲和熊麗(時間

　　樊：

　　1、校車消毒記錄本消毒效果要由跟車老師來檢查填寫

　　2、駕駛員健康情況記錄本上要由跟車老師檢查駕駛員有無酒氣

　　王、劉、楊：

　　汽油費漲價好幾次，校車入不敷出，校車費根據實際情況調整一下

　　任：

　　1、會根據實際情況來調整校車費

　　2、下午4：10每車跟車老師跟車對校車路線、站點、時間

　　3、下周一校車接幼兒，任xx跟2號車、樊萍跟1號車了解正式運行情況

班會會議記錄9

　　班會主題：如何建設好我班的班（學）風

　　舉辦時間：20xx—5—25下午4點20分

　　舉辦地點：文匯201

　　參加班級：文學與新聞系07級新聞班

　　主持人：袁雪（班主任）

　　記錄人：吳海祥（班長）

　　柯雅玲（學習委員）

　　大學是我們人生旅途中一個重要的轉折點，是我們走向社會的開始，是人生觀價值觀形成的重要時期，一個優秀的班集體無疑能為我們的健康成長提供一個良好的成長環境，班風、學風的好壞對一個班集體的影響是至關重要的。班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級的建設，對學生的成長都有很大的影響。良好的學風能給我們帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使學生精神振奮，積極向上；不好的班風會使我們受到不健康風氣的熏染而變得精神渙散，消極落后、不思進取。20xx年5月25日下午4點20分，為了響應云南大學旅游文化學院關于建設好班（學）風的號召，文新系07新聞班開展了一場關于班級班風學風建設的主題班會。

　　本次班會上同學們熱情參與，激烈討論，每人都踴躍發言，再次展現出了07新聞班同學的熱情活躍，及一直保持的那份朝氣。（多位同學的發言我們都做了詳細的記錄，見附錄；圖片上就展示了一些同學在發表言論時候的風采。）

　　還未發言的同學都在認真地聽著臺上同學的發言，并思索些什么。時常由于臺上同學的精彩發言，掀起了主題班會上的一波波新高潮，得到了全班同學熱烈的掌聲。

　　通過這節班會，我們發現部分同學專業成才意識不強，缺乏遠大理想，學習動力不足，學習目的不明確，具體表現為：不同程度的厭學情緒、課堂紀律松懈、上課遲到或曠課等現象相當普遍；一些同學把大量的時間和精力用到了上網、玩電子游戲等方面，僅僅把上大學作為拿文憑、找工作的途徑。同時，還存在班級凝聚力不強的問題。

　　結合當前我班的實際情況，全體參加了班會的同學都普遍認為，在班風、學風建設方面應做到三個“樹立”、一個“遵守”和一個“加強”。

　　一、樹立個人與班級的學習目標。

　　學風建設，目標制定首當其沖。目標是我們前進方向的指南，有了目標，我們就有了前進的動力和努力的方向。因此，從現在開始我們就要從樹立正確的學習目標做起，制定個人學習計劃，制定班級奮斗目標。讓我們用這目標指導我們整個班風、學風建設過程。

　　二、樹立端正的學習態度

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”在學海中拼搏，在書山中求索，就像逆水行舟，不進則退。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”這就要求我們必須養成嚴謹的治學態度，執著的求知精神，良好的學習習慣，端正的學習態度。《禮記》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之……人一能之己百之，人十能之己千之，雖愚必明，雖柔必強”。讓我們時刻不忘“人一能之己百之，人十能之己千之”，時刻以它作為學習的座右銘鞭策自己，告誡自己。同時，要做到不遲到、早退、曠課，上課專心聽講，積極回答問題。

　　三、樹立優良的班風，形成班興我榮，班衰我恥的意識班風建設是我學風建設的有機組成部分。

　　班風是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發展班集體，有著極為重要的作用。良好的班風是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的'集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。良好班風的積極作用表現在它能潛移默化地對全班同學的思想、學習、生活產生積極而重大的影響，能使每一位同學都更加奮發，不再安于現狀，從而，與整個班集體相溶！分院的創建優良班集體活動，給我們班風建設提供了平臺和契機，我們要積極行動起來，以創建優良學風班集體為己任，為學風建設獻計獻策，形成強有力的班級凝聚力。

　　四、遵守規章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。

　　所謂不成規矩，無以成方圓。一規一則，班規班紀都是對合格人才思想品質，個人素質最基本的要求。正因為有了這樣的罪障制度，如學生一日常規管理，學生日常行為規范，宿舍管理條約等，同學們才能養成良好的行為習慣，有文明禮貌的言談舉止，求實創新的學習風氣，活躍熱情的課堂氣氛，安靜有序的自習紀律……我想，也因為有了這些規矩，同學們才能不斷提高思想道德素質。，為將來的良性發展奠定堅實的基礎。

　　五、加強班團干部的帶頭作用，是形成良好班風學風的重要保證。

　　每個班級都有一個班委體系，都有一定數量的班團干部作為支撐。合格的班團干部必須是在班級中表現突出的，有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學習上都能夠起一定的帶頭模范作用。

　　班團干部是班級的頂梁柱，主力軍和先鋒，是形成良好的班風學風的重要保證。如果班團干部能在嚴格要求自己的前提下做到綁帶作用，那么可以想象，良好的班風學風也就不難形成了。

班會會議記錄10

　　會議時間：20xx年10月16日

　　會議地點：4408

　　出席人員：10級林業技術2班

　　主持人：

　　記錄人：

　　會議內容：

　　班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

　　1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見;

　　2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

　　3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的`工作情況;

　　4.班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

　　各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

　　1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;

　　2.提醒同學們更應關注學習;

　　3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為10級林業技術2班人的意識;

班會會議記錄11

　　班會記錄

　　會議時間：20xx年x月x日

　　會議地點：4408

　　出席人員：07級工檢一班全體同學

　　主持人：康X

　　記錄人：陳X

　　會議內容：

　　班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

　　1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見;

　　2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

　　3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;

　　4.班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的'初步設想方案;

　　二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

　　1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;

　　2.提醒同學們更應關注學習;

　　3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為07工檢一班人的意識;

班會會議記錄12

　　會議內容：

　　一、班主任鄧羿老師說明了召開本次主題班會的目的：加強對大學生消防安全防范教育，使大學生自覺樹立消防安全防范意識，加強校園消防安全建設，增強大學生消防安全意識，營造和諧的校園環境。

　　二、鄧老師對上周星期三何奎幣同學寢室發生的一起火災事故進行了深刻分析，告誡同學們對生活中用電的細節要時時留心，買商品不要貪圖便宜，對此事要引起重視，避免釀成大禍。同時，鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發現許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發現了熱得快、電吹風等大功率用電器，通過分析強調，給同學們敲響警鐘。

　　三、團支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明，同時和全班同學共同學習了高校發生火災的主要原因，火災的.撲救與火場逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。

　　四、班長甘談對上周日常工作做了詳細總結，同時就本周周末英語三四級考試相關工作作了動員，特別提醒本周三下午有一個英語三四六級講座，希望本班同學積極聆聽。最后，鄧老師也強調了同學們要講究誠信考試，切忌舞弊。

　　五、學習委員黃成就出勤問題做了通報，并說明了處理對策。

　　班會總結：

　　通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識，提高了同學們自身的安全意識，使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性。

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