2015校長年會講話稿

　　篇1：

　　各位親愛的校友：

　　大家下午好!

　　我是到母校就任校長1年零1個月的柳和生。非常高興今天能出席東華理工大學(xué)福建校友會的年會。在此，我謹代表東華理工大學(xué)黨委、行政和全體師生員工向各位參會校友并通過你們向福建全體校友致以誠摯的問候!

　　建校近60年來，先后從母校畢業(yè)和曾經(jīng)在校工作過的校友難計其數(shù)。雖然校友們年齡、專業(yè)、崗位各不相同，但相同的是，大家都牢記母校“明德厚學(xué)、愛國榮校”的校訓(xùn)，在各省各地和各行各業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。校友中群星璀璨，他們中有中國科學(xué)院院士、 “五一勞動獎?wù)?rdquo;，有國內(nèi)外知名的專家學(xué)者，有著名的企業(yè)家和藝術(shù)工作者，有擔重任履要職的黨政干部。他們是母校引以為豪的驕傲，更是母校的魅力所在。

　　校友們給學(xué)校創(chuàng)造了傳統(tǒng)、創(chuàng)造了校風(fēng)，這是我們用之不竭的一種財富。校友是學(xué)校聲譽的標尺，因為母校是校友的商標和標識。校友是母校的名片，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的一面鏡子。因為當校友們滿意我們的工作，社會認可我們的校友時，我們才可以說我們這個學(xué)校辦得好。校友是學(xué)校發(fā)展的特殊資源和最可靠的支持力量。因為在現(xiàn)代的高等教育中，評價一所大學(xué)水平的重要的指標是校友。這個指標所占有的比例在逐步地上升。高水平大學(xué)如果滿分是100分的話，校友的評價應(yīng)占40%，甚至還要多。很多讓校友滿意的高校，其發(fā)展資金中相當一部分來自校友的貢獻。我要代表母校感謝那些已為學(xué)校做出捐助貢獻的校友，也感謝那些以出謀劃策方式幫助學(xué)校發(fā)展的校友，也要感謝那些積極聯(lián)絡(luò)校友而以感情回報母校的校友。你們的捐贈、智慧、提供的機會和注入的感情，都是學(xué)校最寶貴的資源。有幾位校友和我說的幾句話讓我難忘。他們的原話我記不全，但大意是說：母校對校友有培養(yǎng)之恩，但施恩不圖報;可是作為校友，應(yīng)該飲水要思源，受恩當思報。

　　對校友而言，母校是心底深刻的烙印，是腦海難忘的記憶，更是情懷不舍的牽掛。母校就是這么一個特別的地方，或許橫挑豎挑挑不出好，但在別人面前總是說好;或許左看右看不順眼，但總是想回去看看的地方。對母校來說，校友是一個知識密集、信息豐富、社會關(guān)系廣泛，與母校有著特殊感情聯(lián)系的群體。校友是學(xué)校的歷史，是學(xué)校的豐碑，是生動的教材，更是寶貴的財富。校友會是一個平臺，在這個平臺上，母校與校友，校友與校友之間可以平等地交流，真誠地互助。校友校友，希望大家與校為友，因校為友。也就是希望母校與校友成為摯友，校友與校友因為同一個母校而成為戰(zhàn)友。校友會也是一股金線，如果把校友們比作一顆顆在各自的領(lǐng)域散發(fā)著光亮的珍珠，校友會這股金線將他們顆顆串起。這串光彩奪目的珍珠鑲嵌在東華理工這塊含金量越來越高，越來越引人矚目的招牌上，兩者相得益彰，熠熠生輝。

　　校友們給學(xué)校創(chuàng)造了傳統(tǒng)、創(chuàng)造了校風(fēng)，母校應(yīng)當繼承發(fā)揚，更要與時俱進。各位親愛的校友，按理我應(yīng)當在此向大家報告母校近年來的發(fā)展。我不想用一大串枯燥的數(shù)字來說明，因為那些網(wǎng)上可查。只想用寥寥數(shù)語來概括;伴隨著校園面積的不斷外擴，母校的辦學(xué)視野和胸襟也越來越開闊;伴隨著辦學(xué)規(guī)模和層次的不斷上升，母校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽也在不斷攀升;伴隨著辦學(xué)條件的不斷更新，母校的辦學(xué)理念和思路也在不斷刷新;伴隨著辦學(xué)實力的不斷增強，母校建設(shè)引領(lǐng)行業(yè)、帶動區(qū)域、特色鮮明的高水平大學(xué)的信心和決心也在不斷加強。我們正在努力把母校建設(shè)成為更具實力，更顯魅力，更有影響力和貢獻力的高水平大學(xué)。在這一建設(shè)過程中，我們期待廣大校友更多的關(guān)注和更大的支持。

　　我們深知，不重視校友工作的學(xué)校是不成熟的學(xué)校，不重視校友工作的校領(lǐng)導(dǎo)是不明智的領(lǐng)導(dǎo)。因此，學(xué)校黨委行政高度重視校友工作，幾次專題研究工作機制和措施。學(xué)校選派了專人負責(zé)校友會的具體事宜，并成立了校友聯(lián)絡(luò)辦公室。各省校友會分支機構(gòu)是校友會有效開展工作的保障。學(xué)校將堅定支持和協(xié)助各地建立校友分會。作為母校校長，我為校友們對母校的深情厚意而感動不已，借此機會，懇請大家對校友會的工作提出寶貴的意見和建議。校友會是每位校友溫馨的家。一家人不要說兩家的話，一家人要一家親。一家親就要多走動，母校會定期不定期地走訪校友，也期待校友們常回母校看看。校友會重友不重惠，重情不重利，沒有功利心。但組織運作得好，也有“功利”性，也就是能給校友的成功帶來便利。母校與校友，校友與校友，多聯(lián)絡(luò)就會有多關(guān)注，多關(guān)注就會有多幫助，多幫助就會有多收獲。希望校友之間多多濟友之困，解友之難，助友成功，成友之美。如此，校友會的凝聚力和生命力就會越來越有!

　　最后，請允許我以母校校長的名義，并代表母校全體師生員工恭祝廣大校友們身體健、生活甜、事業(yè)興、前程美!明年是母校建校60年之校慶年，校慶集結(jié)號已經(jīng)吹響，期待各位校友屆時光臨母校，共襄盛舉!

　　謝謝大家!

　　篇2：

　　2015年是學(xué)校創(chuàng)辦整八周年，這一年，經(jīng)歷了很多坎坷，在全體員工的努力下，同舟共濟渡過了難關(guān)。學(xué)校招生創(chuàng)歷史新高，迎來3500名新生的同時，為全體員工漲了工資。

　　學(xué)生管理工作成績顯著：加強了安全檢查，成立護校隊，在校內(nèi)未發(fā)生群體事件;修訂《班主任考核制度》，做到公正公平公開，提高了班主任積極性;宿舍管理從內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等方面大幅提升，校容校貌大有改觀、學(xué)生儀容儀表規(guī)范得體，深受好評;加強“三自教育”、推行“尊師孝親”、評選“文明班級”等，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，德育工作著有成效。

　　教學(xué)管理和服務(wù)水平整體提高。專業(yè)技能活動紅火，校企合作大力推進。

　　從一百多所學(xué)校中脫穎而出，一舉奪得全省民辦技工學(xué)校競爭性分配資金160萬元，用于汽修等實訓(xùn)室的建設(shè)。這是省廳對學(xué)校的支持和肯定，更是一份珍貴的榮譽。全省僅有五所學(xué)校得到。

　　學(xué)校辦學(xué)宗旨：管理令家長放心——每個孩子都是家庭的寶貝，家長把孩子交給我們，對我們既是一種榮譽又是一種責(zé)任。所以我們一定要讓家長放心。這是我們對家長的承諾，也是一種負責(zé)任的態(tài)度。

　　服務(wù)令師生滿意——隨著學(xué)校規(guī)模越來越大，面對學(xué)生的是我們?nèi)�體老師，整個服務(wù)不僅要讓學(xué)生滿意，更要讓老師滿意。

　　德能令企業(yè)信賴——針對我們調(diào)查，企業(yè)對畢業(yè)生的要求首先是品行端正，具有團隊協(xié)作精神，至于技能，企業(yè)有一套完善的培訓(xùn)體系，所以學(xué)校培養(yǎng)的方向是德能令企業(yè)信賴。教育令社會贊譽——即立口碑，給客戶帶來超預(yù)期的價值。客戶包括我們的學(xué)生及學(xué)生家長、老師、用工企業(yè)。

　　核心價值觀：學(xué)校做大后，有很多機遇和平臺，這些機遇和平臺都是留給奮斗者的，我們要以奮斗的師生為本，只要你想跑，高新給你一條高速公路;只要你有能力，你想發(fā)揮，高新可以讓你發(fā)揮得淋漓盡致。我們要讓愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生得到他們想要的東西。我們的很多老師勤奮又有思想，我們要讓他們實現(xiàn)自身的價值。

　　高新文化：作為一名高新人，能夠讓你們快樂地工作、保持好心情是我存在的最大價值。如何做事，如何待人，大家一定要按照企業(yè)文化去做，任何時候一定不要背離。

　　創(chuàng)高技：2015年工作主線是創(chuàng)建省內(nèi)第四所民辦高級技工學(xué)校，做學(xué)習(xí)型的高級技工學(xué)校，規(guī)模達到一萬人。為2016年成為技師學(xué)院做好準備。

　　德育是學(xué)校各項工作之首。全體老師要學(xué)為人師，行為世范。正人先正己，教師和教育工作人員要為學(xué)生樹立榜樣，統(tǒng)一思想。德育為首，要以企業(yè)需求為標準，繼續(xù)優(yōu)化學(xué)生的日常行為教育;以孝親尊師為教育路線，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德。以學(xué)習(xí)型班級為德育工作落腳點，提高班主任的工作能力，依靠班干部，使學(xué)生成為班級的主人，學(xué)校的主人，增強歸屬感，用點帶面，實現(xiàn)德育工作目標。

　　突教學(xué)：以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的高級技工學(xué)校為2015工作主線，引進高素質(zhì)的一線管理和教育人才，抓專業(yè)系的隊伍建設(shè)，除再教育、學(xué)歷等以外，團隊合作意識、自我學(xué)習(xí)能力等思想教育也要大力加強，提高管理能力，把專業(yè)系打造成學(xué)校內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型的團隊。

　　要有意識地突破通用技能的教學(xué)，拔高教學(xué)要求，各專業(yè)做好相應(yīng)的規(guī)劃，在2—3年內(nèi)利用校企合作和社會培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展專業(yè)建設(shè)，打造適應(yīng)社會需求的高品質(zhì)專業(yè)，如計算機、幼兒教育專業(yè)等。

　　求經(jīng)營：

　　首先是出效益。學(xué)校是公益機構(gòu)，是培養(yǎng)人的地方，要讓它具有可持續(xù)性，一定要經(jīng)營，沒有經(jīng)營，走不好也走不遠。“任何不賺錢的商業(yè)行為都是耍流氓”。所謂經(jīng)營，一要擴大影響，提高收入;二是要減少支出。以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。要與我們的客戶共同創(chuàng)造價值，共同分享，工作要讓他人贊譽。

　　其次是提效率。定標準、找節(jié)點、重檢查。

　　最后是顯效果。追求結(jié)果，杜絕沒有功勞也有苦勞的現(xiàn)象。每件事都要高標準、高要求。

　　張校長還就學(xué)生管理、教學(xué)管理、行政與后勤服務(wù)、招生與就業(yè)四大板塊2015年工作做了具體要求和部署。

　　2015，各位同事，讓我們繼續(xù)攜手奮進，再創(chuàng)輝煌!

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