2017大學生村官座談會簡報

　　2017大學生村官座談會簡報一：

　　1月17日上午，寧德市召開全市選調(diào)生和大學生村官座談會，了解選調(diào)生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調(diào)生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。

　　會議要求，選調(diào)生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、不忘使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經(jīng)驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設(shè)新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關(guān)，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的.標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

　　會議強調(diào)，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調(diào)生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關(guān)心愛護結(jié)合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。

　　會議期間，參會領(lǐng)導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調(diào)生和大學生村官每人贈送一本書籍。

　　2017大學生村官座談會簡報二：

　　23日，市委組織部召開大學生村官代表座談會，32名大學生村官代表齊聚一堂，分享工作體會、暢談工作建議。

　　大學生村官有知識、有熱情，為基層農(nóng)村工作注入了激情和活力。據(jù)悉，2010年至2013年，我市共選聘大學生村官908名。截至目前，全市共有在崗大學生村官359人，其中大學本科學歷122人，大學專科學歷237人;其間，共分流了549名大學生村官，其中有438名大學生村官考取公務員或事業(yè)單位工作人員，占已分流大學生村官的80%。

　　“如何做好群眾工作?我認為要做到四個字，‘簡潔明了’，就是說話要簡單，作風要廉潔，工作要公開透明，做一件事要有始有終……”“作為大學生村官，我把村子當作家，把村民當作父母……”在當天的座談會上，大學生村官代表們踴躍發(fā)言，分享了自己在農(nóng)村工作的體會和經(jīng)驗，同時對組織工作也提出了各自的意見和建議。“希望提高大學生村官的.工資待遇……”“希望為大學生村官任職期滿之后的出路問題給予重視……”在現(xiàn)場，待遇和出路成為大學生村官最為關(guān)心的兩個話題。

　　市委組織部有關(guān)負責人表示，通過在基層歷練，大學生村官都取得了長足進步和發(fā)展。作為大學生村官，一定要認清形勢、認知自我，要加強學習、自強自立，要立足本職、主動作為。各級組織部門要加強對大學生村官的教育培訓，壓擔子鍛煉其素質(zhì)能力，加強跟蹤考核，同時積極爭取上級出臺激勵政策，為大學生村官的發(fā)展提供組織保障。

　　2017大學生村官座談會簡報三：

　　3月7日，昭山示范區(qū)工委組織部組織召開全區(qū)大學生“村官”進行座談。區(qū)黨工委委員，組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長吳新瓊參加會議。

　　會上，與會的各位大學生“村官”逐一匯報了2014年來工作、生活和學習情況，暢談了基層工作的體會和感想，提出了下一步打算和計劃，并就工作中所遇到的問題、困惑進行了討論和交流。

　　在聽取了各位大學生“村官”的發(fā)言后，吳新瓊說，大學生“村官”服務基層工作，是黨中央、國務院為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)人才，推動新農(nóng)村建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署。大學生“村官”要帶著深厚的感情進村入戶，將自己的一腔熱情在農(nóng)村廣闊的舞臺上充分發(fā)揮，實現(xiàn)價值，有所作為。具體來說，一是要擺正心態(tài)，明確定位。從有圍墻的校園踏入沒有圍墻的校園，首先完成角色的轉(zhuǎn)變，認清新形勢，適應新環(huán)境;二是要加強學習，提高能力。人生就是一個不斷學習的`過程，步入社會學校，要學會處理好各種人際關(guān)系，要從做人做事的細節(jié)中樹立形象、做好工作、取信于民;三是要開拓思想，善于總結(jié)。在當好支村“兩委”參謀和助手的前提下，創(chuàng)造性地開展工作。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真思考、不斷總結(jié)。要敢想敢干，做出特色、形成亮點，更好地實現(xiàn)自己的奮斗目標和人生價值。

　　同時，吳新瓊還要求區(qū)工委委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，要進一步加強大學生“村官”的管理工作，要繼續(xù)關(guān)心、及時掌握大學生“村官”的工作、學習、生活動態(tài)，幫助其解決實際困難;要積極為大學生“村官”創(chuàng)造條件，創(chuàng)造學習和交流的機會，提高“村官”素質(zhì)，提升“村官”能力，充分發(fā)揮“村官”的作用。他希望大學生“村官”珍惜組織的關(guān)懷和培養(yǎng)，在昭山快樂工作，幸福成長。

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