- 相關(guān)推薦
“世界清潔地球日”主題班會教案模板（通用6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“世界清潔地球日”主題班會教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“世界清潔地球日”主題班會教案 1
一、班會時間：
20xx年9月10日
二、班會地點：
初二(7)班教室
三、活動主題：
世界清潔地球日，從我做起
四、活動過程：
9月14日是“世界清潔地球日”， 地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。
(一)、活動準備：
1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準備6個地球儀，讓大家通過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的了解。
3、提前把學生分成6個小組，每組選出一位組長。
4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環(huán)境，愛護地球”。
(二)、活動程序：
1、x月x日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的`垃圾，宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境，愛護地球”的觀念。
4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠汀⒉裼偷热剂希彩俏廴镜厍颦h(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時間：煙頭：1-5年，羊毛織物：1-5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。
最后倡導同學們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
“世界清潔地球日”主題班會教案 2
[活動目標]：
這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
此次班會目的是：
1. 引導學生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。
2. 在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。
3. 在活動中展示學生的才能，鍛煉學生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
[主持人]：
許xx 徐xx
[活動準備]：
1. 尋找有關(guān)環(huán)保的`知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。
2. 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進行黑板裝飾。
[活動過程]：
一、 知識競賽
1. 必答題
規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。
題目：(例)世界清潔地球日日是幾月幾號?……
2. 唱歌或背詩(須帶綠字)
規(guī)則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題
規(guī)則：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，并有物質(zhì)獎勵，答錯改組不扣分。
二、 環(huán)保行動
由班主任帶領(lǐng)學生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學生能自覺地撿到垃圾箱里。
[活動評價]
活動采用了高一新生能快速接受的形式，學生非常活躍，活動很成功，達到了預期的效果。
“世界清潔地球日”主題班會教案 3
活動目標：
1. 讓學生了解“世界清潔地球日”的由來和意義。
2. 培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓他們認識到保護環(huán)境的重要性。
3. 引導學生思考并實踐如何在日常生活中做到環(huán)保。
活動準備：
1. 收集關(guān)于“世界清潔地球日”的資料和圖片。
2. 準備環(huán)保知識小測驗。
3. 布置教室，營造環(huán)保氛圍。
活動過程：
一、導入環(huán)節(jié)
1. 教師介紹“世界清潔地球日”的由來和意義。
2. 展示相關(guān)的資料和圖片，讓學生更直觀地了解這個節(jié)日。
二、環(huán)保知識小測驗
1. 教師進行環(huán)保知識小測驗，問題涉及環(huán)保的基本概念、垃圾分類、節(jié)能減排等方面。
2. 學生搶答，答對者獲得小獎品，以此激勵學生積極參與。
三、小組討論
1. 將學生分成若干小組，每組討論一個問題：“我們在日常生活中可以做些什么來保護環(huán)境？”
2. 各組派代表上臺發(fā)言，分享討論結(jié)果。
四、實踐環(huán)節(jié)
1. 教師帶領(lǐng)學生進行一次簡單的校園清潔活動，如撿拾垃圾、擦拭公共設施等。
2. 鼓勵學生回家后與家人一起進行家庭清潔和垃圾分類活動。
五、總結(jié)環(huán)節(jié)
1. 教師總結(jié)本次班會的收獲和成果。
2. 強調(diào)保護環(huán)境的.重要性，鼓勵學生將環(huán)保理念融入日常生活。
活動延伸：
1. 布置課后作業(yè)：讓學生寫一篇關(guān)于“我與環(huán)保”的小短文，分享自己的環(huán)保行動和感悟。
2. 定期舉行環(huán)保主題班會，持續(xù)關(guān)注學生的環(huán)保意識和行為變化。
“世界清潔地球日”主題班會教案 4
活動目標：
1. 加深學生對“世界清潔地球日”的認識和理解。
2. 培養(yǎng)學生的環(huán)保責任感和行動力。
3. 引導學生探索更多環(huán)保實踐方法。
活動準備：
1. 準備環(huán)保主題PPT和視頻資料。
2. 邀請環(huán)保志愿者或?qū)＜疫M行講座。
3. 準備環(huán)保手工材料。
活動過程：
一、開場環(huán)節(jié)
1. 教師播放環(huán)保主題PPT和視頻資料，引導學生進入環(huán)保氛圍。
2. 簡要介紹“世界清潔地球日”的背景和意義。
二、專家講座
1. 邀請環(huán)保志愿者或?qū)＜疫M行講座，分享環(huán)保知識和實踐經(jīng)驗。
2. 學生提問，與專家進行互動交流。
三、環(huán)保手工活動
1. 教師介紹環(huán)保手工活動的方法和步驟。
2. 學生分組進行手工創(chuàng)作，如利用廢舊物品制作筆筒、裝飾品等。
3. 展示作品，分享創(chuàng)作心得和環(huán)保理念。
四、小組討論與分享
1. 學生分組討論：“我們?nèi)绾螌h(huán)保理念傳播給更多的人？”
2. 各組派代表上臺發(fā)言，分享討論結(jié)果和創(chuàng)意想法。
五、總結(jié)與倡議
1. 教師總結(jié)本次班會的'收獲和成果。
2. 發(fā)出環(huán)保倡議，鼓勵學生將環(huán)保理念融入日常生活，并積極傳播給身邊的人。
活動延伸：
1. 鼓勵學生利用課余時間參與環(huán)保志愿服務活動。
2. 定期舉行環(huán)保創(chuàng)意比賽，激發(fā)學生的環(huán)保創(chuàng)意和實踐能力。
“世界清潔地球日”主題班會教案 5
活動目標：
1. 讓學生了解“世界清潔地球日”的由來和意義，增強環(huán)保意識。
2. 通過活動，讓學生認識到地球環(huán)境面臨的威脅，激發(fā)保護地球的熱情。
3. 引導學生從自身做起，學會垃圾分類，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
活動準備：
1. 收集關(guān)于“世界清潔地球日”的資料和圖片。
2. 準備垃圾分類的小游戲和道具。
3. 制作環(huán)保主題的手抄報或PPT。
活動過程：
一、導入
1. 教師介紹“世界清潔地球日”的由來，播放相關(guān)的視頻或圖片，引起學生的興趣。
2. 提問：你們知道“世界清潔地球日”是哪一天嗎？它的意義是什么？
二、地球環(huán)境現(xiàn)狀分析
1. 教師展示地球環(huán)境現(xiàn)狀的圖片或視頻，引導學生認識到地球環(huán)境面臨的威脅，如氣候變化、污染等。
2. 提問：你們認為地球環(huán)境面臨的`最大威脅是什么？我們應該怎么做？
三、垃圾分類小游戲
1. 教師介紹垃圾分類的重要性和方法。
2. 分組進行垃圾分類小游戲，每組學生需要將不同的垃圾放入正確的垃圾桶中。
3. 游戲結(jié)束后，教師總結(jié)垃圾分類的正確方法，并鼓勵學生在生活中實踐。
四、制作環(huán)保手抄報
1. 學生分組制作環(huán)保主題的手抄報，內(nèi)容包括環(huán)保知識、環(huán)保小貼士等。
2. 手抄報完成后，進行展示和交流，評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵。
五、總結(jié)
1. 教師總結(jié)本次班會的主題和內(nèi)容，強調(diào)環(huán)保的重要性。
2. 鼓勵學生從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習慣，為保護地球貢獻自己的力量。
活動延伸：
1. 布置課后作業(yè)：要求學生回家后向家人宣傳“世界清潔地球日”的意義和環(huán)保知識。
2. 組織學生參加校外的環(huán)保志愿活動，如清理公園垃圾、植樹等。
“世界清潔地球日”主題班會教案 6
活動目標：
1. 加深學生對“世界清潔地球日”的認識，增強環(huán)保意識。
2. 引導學生思考如何減少垃圾產(chǎn)生，學會廢物利用。
3. 培養(yǎng)學生的團隊合作精神和實踐能力。
活動準備：
1. 準備關(guān)于環(huán)保和廢物利用的資料和圖片。
2. 收集可回收物品，如廢舊紙張、塑料瓶等。
3. 準備手工制作的材料和工具。
活動過程：
一、引入話題
1. 教師簡要介紹“世界清潔地球日”的背景和意義。
2. 提問：你們在日常生活中是如何處理垃圾的`？有沒有想過如何減少垃圾的產(chǎn)生？
二、環(huán)保知識講座
1. 教師播放關(guān)于環(huán)保和廢物利用的視頻或PPT，講解減少垃圾產(chǎn)生的方法和廢物利用的重要性。
2. 提問：你們知道哪些廢物可以回收利用嗎？廢物利用有哪些好處？
三、廢物利用手工制作
1. 教師展示用可回收物品制作的手工藝品，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力。
2. 學生分組進行廢物利用手工制作，利用廢舊紙張、塑料瓶等材料制作筆筒、花盆等實用物品。
3. 制作完成后，進行展示和交流，評選出最具創(chuàng)意的作品并給予獎勵。
四、小組討論
1. 學生分組討論如何在日常生活中減少垃圾的產(chǎn)生，提出自己的建議和想法。
2. 每組派代表上臺發(fā)言，分享小組的討論結(jié)果。
五、總結(jié)
1. 教師總結(jié)本次班會的主題和內(nèi)容，強調(diào)減少垃圾產(chǎn)生和廢物利用的重要性。
2. 鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中，為保護地球貢獻自己的力量。
活動延伸：
1. 布置課后作業(yè)：要求學生回家后嘗試進行廢物利用手工制作，并將作品拍照上傳至班級群進行展示。
2. 組織學生參加社區(qū)的環(huán)保宣傳活動，向更多人宣傳環(huán)保知識。
【“世界清潔地球日”主題班會教案】相關(guān)文章：
世界地球日主題班會方案11-05
小學生世界地球日主題班會教案10-24
2017年世界地球日主題班會教案09-29
學校地球日主題班會教案07-29
世界清潔地球日祝福語09-21
世界水日主題班會教案06-25
世界讀書日主題班會教案10-04
2019世界地球日主題班會設計方案06-21