班級畢業(yè)晚會策劃書
又是一年畢業(yè)季到來，不少班級已經(jīng)忙著籌劃畢業(yè)晚會了，那么，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的班級畢業(yè)晚會策劃書，供大家閱讀參考。
班級畢業(yè)晚會策劃書1
一.活動主題:告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景:坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的:為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點:教室
六.活動時間:xxxx年1月1日，晚上7:30
七.活動對象:xxxx屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓:老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程:
1.xxxx年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者:江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者:蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動--傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演 表演者:夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
xxxx年1月1日晚9:30
班級畢業(yè)晚會策劃書2
晚會目的：
盛夏之季即將來臨，在這個特別的季節(jié)里。有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，記憶已經(jīng)被風吹走散落在天涯，我們就要畢業(yè)了，各自奔天涯。-------模本四班同學將滿懷激情、斗志昂揚踏上工作崗位，將離別這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛生活中。在生活中，我們曾經(jīng)同心并肩一起經(jīng)歷風風雨雨，校園里有我們童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅。現(xiàn)在，我們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業(yè)技能走向社會尋找夢想。應各位同學強烈要求，模本四班擬舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給師弟師妹提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。為大家提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給學生生涯畫上一個圓滿的句號!記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……
晚會主題：
似水流年---我們畢業(yè)了(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
晚會整體構思：
本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內(nèi)的夢想。
開始輕音樂準備(關于畢業(yè)歌曲)，晚會分六個版塊主題——相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉換。
板塊一 模本四班代表發(fā)言 班主任寄語
板塊二 畢業(yè)生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴
板塊三 各宿舍代表節(jié)目表演(具體由宿舍長策劃并參加彩排)
板塊四 班級國寶(----)發(fā)言，表演節(jié)目。
板塊五【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。
板塊六 邀請社團節(jié)目表演、自由活動時間到晚會結束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝福……莫愁前路無知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂!(晚會以《難忘今宵》歌曲結束)
晚會地點和時間：
地點：學校歌舞廳
時間：2009年6月份
晚會籌備工作排：
一、1)宣傳：背景制作(主題、主辦)海報宣傳(2張)、節(jié)目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學(外聯(lián)、宣傳總負責)
2)通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。
3)文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登�？�----》。
二、歌舞廳提前申請
三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、DVD(調試確定沒問題)
四、晚會節(jié)目策劃及彩排(正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作)。檢查節(jié)目的質量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。(----負責)
五、舞臺布置物品(氣球、彩紙彩帶、紀念冊等)、工具(桌椅)借用等(---負責)
六、會后工作
晚會結束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。
主持人：(待定，同時負責臺詞的寫作)
幕后工作安排：(-----負責)
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的.接待人員和領導、節(jié)目催場、觀眾席位置安排
1、晚會會場布置。
2、安排負責人員臺上燈光、音響調試播放
3、飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見)
4、現(xiàn)場座位安排及引導同學，表演者就坐并節(jié)目催場。
5、刻錄光碟(關于畢業(yè)歌曲，舞蹈)收還伴奏光碟、各種音樂光碟。
6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
工作人員安排:(初定)
監(jiān)督指導：----
組織負責人：----- 晚會負責人：---
節(jié)目策劃負責人：----
外聯(lián)、宣傳組負責人：---- 機動組負責人：-----
協(xié)辦單位：----文學社、-----書法協(xié)會、校園廣播站。
建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改，以求做到最好。
彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結篇。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。
終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強;終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞�？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。
夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。
夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。
再見了，最可愛的同學。
再見了，最敬愛的老師。
再見了，最親愛的母校。
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