植樹節主題班會教案

時間：2020-11-27 19:05:12 會議方案我要投稿

2017年植樹節主題班會教案

　　一年一度的植樹節又到了，以下是CN人才公文網小編給大家整理收集的2017年植樹節主題班會教案，供大家閱讀參考。

2017年植樹節主題班會教案

　　2017年植樹節主題班會教案1

　　活動流程：

　　一、主持人入場(播放歌曲mp3《春天在哪里》)

　　主持人1：春天在哪里?

　　主持人2: 春天在草叢里

　　主持人1：春天在紅花里

　　合：春天在青翠的山林里，一(1)班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會現在開始。

　　二、活動開始：主持人1：大家下午好，一年一度的植樹節又到了，大家植樹了嗎?現在先由我們的班主任戴老師為大家講

　　講植樹節的來源，掌聲有請.

　　主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請大家說說植樹對我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處.請同學們舉手發言。

　　1)清新我們的空氣.2)益眼.3)遮陰擋雨.4)防止水土流失....

　　主持人1：看來同學們都清楚植物的重要性，那請大家想一想，說一說，我們平日要怎么樣對待樹木，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務.請同學們舉手發言。 1) 自身不采摘花木.2)幫助身邊的人停止破壞樹木.3)多植樹種花....

　　主持人2：非常好，接下來有請xx同學為大家朗誦<<我們生活在同一星球>>，掌聲有請

　　主持人1：是的，鮮花是我們的，小鳥也是我們的，整個地球都是我們的，我們應該象愛護我們的爹娘那樣愛護我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物.

　　主持人2:南泥灣就是植樹造就的一個神化,大家齊動手,荒山變良田.

　　主持人1:請大家欣賞黎一嫻同學帶來的<南泥灣>和<勇敢的騎士>

　　主持人2：黎一嫻同學的彈奏真動聽.每個人都多種一顆樹，那么我們地球就會增加了13億顆樹木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀.

　　主持人1：接下來是我們的有獎問答，答對了的同學可以上臺領精美的小禮物哦，請大家安靜. (下面的問題主持人輪流提問)

　　1)中國的植樹節是每年的什么日期?(新歷3月12日)

　　2) 植樹節是紀念那個偉大人物的節日?(孫中山)

　　3)過了植樹節的這一天，還可以種樹嗎，還要保護樹木嗎，為什么?

　　4)植物呼吸時吐出什么物質讓我們身體感到舒服?(氧氣)

　　5)每年最好的植樹季節是什么季節? (春天)

　　6)每一天最好的澆水時間是什么時間，為什么?

　　7)全世界有多少個國家已經確立了植樹節.(50多個)

　　8)你種過第一棵樹(或花草)了嗎，接下來你準備在哪種下你的第一顆，或是第二顆主持人2：大家都很積極發言，對植樹的.熱情也隨著高漲，接下來有請xx同學表演群口相聲 <說環保>，以表達大家此時此刻的心情.掌聲有請!

　　主持人1：由于時間的問題，我們的植樹節班會就到此結束，謝謝在座的老師\各位同學/各位家長，謝謝大家

　　2017年植樹節主題班會教案2

　　一、班會目的：

　　通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了，喚醒同學們的環保意識。提高學生投身環保，防止污染的自覺性，培養學生的社會責任感。

　　二、班會準備：

　　錄音帶、小品、歌舞、廢電池

　　三、班會過程：

　　甲：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園―――地球。

　　乙：曾幾何時它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

　　甲：請聽歌曲《一條大河》

　　甲：我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃，可現在它卻千瘡百孔。

　　乙：人們砍光了森林;填平了湖泊，終于水災爆發了，沙塵暴來了，地球變暖了。

　　甲：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。

　　甲：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴重的危機，同樣有著波浪的大海邊，今天有發生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。

　　甲：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發生了。

　　乙：在人類文明的號角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發――森林被人類剃光了;她的血液――河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

　　乙：人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發現，一切已發生了變化。請看小品《防毒面具》。

　　甲：地球已向我們發出了警告，我們只有立即行動起來，保護我們的家園。請聽我們同學的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)

　　乙：前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想，同學們也紛紛行動起來了，讓我們比一比，看哪個小組收集的廢電池最多。

　　(以小組為單位，收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發環保衛士獎)

　　甲：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，

　　乙：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學為我們的明天設計了怎樣的家園。

　　(個小組展示自己設計的設計圖，由同學組成的評審團評審，重點考慮生態、環保等因素)

　　甲：春天到了，

　　乙：又是一個放風箏的季節。

　　甲：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉村，

　　乙：根植在每個人的心里。

　　齊：愿這希望使我們地球人手相扶，心相連，共同締造地球家園美好的未來。

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