親愛的老師：

　　您好!

　　近來還好嗎?工作怎么樣了?自上次回家短暫見面一別，已兩月有余。每次想到您，都特別感到慚愧。一來，這幾年中沒有隨時和您保持聯(lián)系，了解您的情況;二來，每次見到您都是處于倉促之中，小聚總是沒能盡興，每次到您的家中打攪您之后又不辭而別。凡此種種，越想越感內疚，還望原諒學生魯莽。

　　大學四年，學生愚鈍，學習方面又不努力，失去了太多機會。大四時，本想考研，奈何家中父母病多，所以放棄考研而找工作，也想早點出來為家中減輕負擔，為自己積累社會和工作經(jīng)驗。但學生不才，能力有限，沒能找到一份眾人矚目的工作。但每次小聚之時，總受到您的夸獎，更想起高中以來受到您無微不至的`關懷和幫助，而我學習和工作都沒能令人滿意，有負您和各位老師的重托，內心早感不安。但或許這種不安，讓我看到您們的期望，也會轉化成激勵我不斷努力奮斗，超越自己的源泉和不竭動力!

　　老師您，為教育事業(yè)嘔心瀝血，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，大家有目共睹。我是您的第一批高三弟子中的一員，只是學生不爭氣所以當初沒能達到各位老師的期望，所幸后來考到xxx大學，你總是感覺我是最優(yōu)秀的，多謝您的欣賞。但是江山代有才人出，我想在您的教師生涯中，也許我們這些前浪只能達到沙灘上，而那些可畏后生或許可以真正乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

　　現(xiàn)恰逢教師和中秋兩節(jié)相連，感覺沒什么特別的東西送老師您，就送廣州一普通特產(chǎn)——xxx(月餅)，禮品簡單但飽含學生深意，希望老師您不要見笑!

　　祝老師您全家身體健康，合家歡樂!

　　工作愉快，萬事如意!

　　學生：xxx

　　x年x月x日