大學生工作總結

時間：2022-01-05 12:37:04 工作總結我要投稿

大學生工作總結(合集15篇)

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的大學生工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生工作總結(合集15篇)

大學生工作總結1

　　大學生公益崗個人工作總結光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，我已在大學生公益崗上度過了整整兩年的時間了。在這段時間里，有苦，也有甜；有付出，也有回報；有耕耘，也有收獲。然而，使我感受最深的是：在這個工作崗位上，使我的身心得到了一次全新的洗禮。在這兩年的時間里，我在鎮領導、主任及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，工作取得了一定成績，業務水平得到進一步提升，在思想覺悟方面也有了更進一步的提高，

　　現將本人工作以及思想情況總結如下： 1 思想政治表現、品德素質修養及職業道德能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，認真學習法律知識，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，對工作認真負責。對待參保人員耐心熱心。 2 專業知識、工作能力及具體工作在勞服中心的近兩年時間里我從事城鄉醫療保險的征繳和報銷工作，我鎮農業人口多，參保人員復雜，兩年來征繳工作圓滿完成，基本做到應保盡保，能夠滿足城鄉居民自愿選擇三個檔次的醫療保險工作，同時解答相應報銷政策。在日常工作中努力學習，能夠不斷加強自身業務的學習，熟練掌握城鄉醫療保險的相關政策，耐心解答城鄉居民參保過程中的相關問題，同時能夠耐心做好報銷過程的相關手續，積極承辦百姓的醫療保險的報銷手續，勤懇工作，保質保量的完成報銷工作，為雙口鎮城鄉居民減輕繁瑣報銷流程做了相關貢獻。在 20xx年八月末被借調到某鎮參加第六次全國人口普查工作。能夠親自參加第六次全國人口普查感到十分的興奮與激動，同時也自知肩上的擔子十分沉重。我所在的某鎮人口數量較多，須統計、摸底的數量也就比較復雜比較繁重。而且之前沒有相關工作經驗，對此我更加強化自己，在人口普查工作準備動員階段，我認真聽好關于人口普查知識、流程以及各種表格的填寫的課程，掌握正確的普查流程和表格的填寫方法。同時不斷鞏固所學的知識，同時與同事認真交流，在不斷發現問題和解決實際問題中，工作能力得到了近一步提高。

　　20xx 年參與到房屋測量工作中，使我進一步體會到團結互助的重要性，這項任務雖然艱苦，但是在測量工作中互相幫助交流經驗，深入農民，傾聽群眾的心聲，使我更加體會到肩負的責任，激勵著我在日常的工作中不斷前行。 3、工作態度和勤奮敬業方面熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。對待鎮領導及主任交給的工作都能認真完成，工作熱情高。 4、工作質量成績、效益和貢獻在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為我部門工作做出了應有的貢獻。結語：總結兩年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為某鎮的發展做出更大的貢獻。

大學生工作總結2

　　時間真快，整個實習階段的工作就結束了，完成了實習的任務。于此，我也在這段實習工作里有學到東西，更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對這半年的實習工作做簡單的一個總結：

　　我實習的崗位是經理的秘書，做經理秘書的這半年，我對秘書這個職業有了很好的一個了解，也理解了這個行業的不輕松。我真的很慶幸自己原本學的就是這個專業，不然都不一定可以扛過這半年的工作。

　　我一面試上這個崗位，當時經理的前秘書還沒有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學了大半個月，一點點的熟悉整個秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個月里慢慢的學習過來。等到他正式離職，我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個職業對我的為難，經理幾乎是不會給我喘氣的機會的，因為工作確實忙，如果不盡快適應下來的話，是不可能跟著上經理的工作的。也是因為這樣，我竟然神奇般的以最快的速度適應過來了。我用半月熟悉流程和事務，又用半個月時間跟上經理的工作進度，用最快的速度適應了秘書的工作，特別的讓人感嘆。

　　這要是擱在之前，我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后，我就一邊學習如何處理后邊的事情，一邊協助經理把需要下發的通知全部組織好語言進行通知，努力把公文寫好，讓大家看的明白，做好這些服務。在后面就是辦理經理出差的事宜，從看出差路線，到訂機票、訂酒店，到打印合同，這些工作，我全部都努力的做好了。這些工作都不難，但是很復雜，每一個程序都必須要想好各種會出現的問題，然后還要去做出會出現的問題的解決方案，一定做好比較全面的工作，這是作為秘書的基本素養。

　　這次大學最后的實習階段，讓我在個人和工作兩方面的成長都很大，我不再是一個純粹的學生了，而是一個一只腳已經踏進社會，未來也將會正式跟社會對接，會成為一個工作者。而我有了這次實習的經歷，我對未來也不是那么的畏了，我更多的是勇敢的去面對，因為我明白路是要自己走的，那就只有自己努力前進戰勝困難，去自己想要到達的終點。

大學生工作總結3

　　我于***年8月1日正式來到**礦報到，至今已有半年光景。在這半年的時間里，在領導和班組成員的幫助下，我很快從學生轉變成為一個合格的煤礦工人，無論是在思想認識或者是工作技術方面都有一個飛躍的進步，在此我對這半年的工作狀況做一總結。

　　通過半個月的崗前培訓我對我礦的基本狀況以及煤礦安全生產基本理論知識和法律法規及規章制度有了一個初步的認識，之后進開拓一隊的班組實習對我的自身的成長有這重要的促進作用。在這半年的時間里，通過班組的勞動鍛煉我學習到了很多。我克服了班組的工作時間長、勞動強度大、工作環境惡劣等一系列困難，現在我已成為我生產班組重要的一員。初到班組時，我班組那時正在在三水平丁二東翼專回進尺，雖然是10月份的天氣我班組所在工作面仍然十分炎熱，雖然初到班組我的任務并不多，但是由于業務不熟再加上我的緊張我還是感到累，回來時要爬一個好長的斜坡，第一天爬不動時我真的不想升井了，但是聽到到大伙的鼓勵后我咬緊牙關緊緊跟上，最終我戰勝了自己。班長告訴我要想適應這個環境必須堅持一個星期，不能夠三天打魚兩天曬網。我堅信別人能做的我就能做，我堅持連續下了9個井，經過我的堅持和忍耐我慢慢的學到了以前沒有學到的東西，我學到了班組生產的全部程序，一部分人去運錨桿、錨網、錨桿牌、炮泥以及炸藥，一部分人在掌子頭打眼。打完眼后迅速吹風、裝藥填炮泥炮響過后，炮煙吹過警戒線大家迅速連接風筒，前移探頭。之后是上頂網，并用前探梁頂住頂網，迅速打頂眼，打錨桿，護住頂板保障大家安全。并且打眼裝藥也很有講究，打眼的角度和兩眼的距離要符合規定，裝藥的多少也要根據巖石的硬度而改變。現在我倒是能夠滔滔不絕的說出來，但當時我都是在干活中偷空瞄兩眼并牢記在心一點點積累起來的。在這里不僅是學到了巖巷進尺的知識，同時經過鍛煉我的身體素質也提升了很多，能夠爬坡、運料、背炸藥、抗炮泥、豁矸石渣。這為我在三水平丁二五川架棚子打下了基本功。

　　丁二五川是軌道和皮帶的聯絡川，里面有一部溜子，因為壓力大本來2米8的錨桿錨網支護巷道被壓的人只能弓著腰前移。東翼專回貫通后我班組轉戰至五川架棚子，把原來的錨桿錨網支護改為U36型U型鋼支護。經過剪鉗和鋸弓子的處理把變形的錨桿和錨網處理后，用風鎬把頂板的巖石支碎，干這個活要眼疾手快。本來這壓力大的巷道頂板就破碎，用風鎬支的時候，頂板有了破碎的裂痕就用尖鉗子用力捅裂痕，使其掉落，如果頂板破碎嚴重，頂板巖石掉落很多，必須先用穿楔和板坯把頂板剎牢固，之后方能用前探梁架起頂梁，并且迅速用卡子把頂梁固定牢固。迅速上頂網，并打上板坯并剎緊。之后才能在下面挖柱窩，柱窩必須挖的夠深夠大，向幫里面要多挖一些，第一是為了方便調整腿子的陰陽，第二是為了方便上鋼網和板坯。架設頂梁時關鍵要看梁的中線，頂梁的連桿必須一條線，放腿子時要看腿子的陰陽，不能一邊太暗一邊太明，這樣巷道成型不好看并且增大了風阻。在丁二五川我對架棚子有了更深層的認識。

　　半年來在領導和工友的幫助下雖然取得了一定的成績，但是也存在些不足，主要表現有：

　　1、個別工作時間短，經驗不足，跟老工人還有差距。

　　2、班組工作實踐跟上了，但是作業規程和工作的一些規章制度不熟，理論基礎有待提高。

　　3、工作中向領導和工友請教的還不夠多。

　　雖有些不足，但是我正在快速學習和成長，我早已以一名礦工身份要求自己，時刻牢記自己的使命，用自己的知識武裝自己，用自己的努力為平煤股份一礦貢獻自己的力量!

大學生工作總結4

　　這次實習，讓我真的感受到作為老師的辛苦，同時也是意識到自己真的對老師這份工作是想要去做得好的，肩上的一個責任很重，但是我也是要去承擔的，而且感受到自己教學得來的成績是讓人感到自豪，我也是對于這次教學的實習有些感觸體會。

　　老師肩負的責任是很大的，要去把學生們都教好，以前我是覺得在講臺上的老師講課是會輕松自如的，雖然在學校的時候也是嘗試過，但是真的到了崗位來做，卻是發現并不是那么的簡單，要備課，要探討，要在課堂上帶領學生學好知識，懂得如何的互動，提升學生的積極性，讓他們有所收獲，一堂課，看起來簡單，但是需要付出的卻是很多，而且學生們渴望學習的眼神也是讓我明白，如果我沒有教好，真的會很愧疚，實習剛開始的時候，我也是看著老師們如何的上課，自己私下也是去嘗試，卻發現沒有那么的自如，自己的第一堂課也是磕磕碰碰的，不過學生們對于一直在后面聽課的我也是熟悉了，看到我站到講臺上，也是給予了鼓勵，讓我第一堂課也是比較順利的結束了，但是反思之中也是看到自己的問題所在，同時也是清楚，我的責任真的很大，學生們雖然體諒，但是我清楚，每一堂課都是非常的重要，自己做好了，那么學生們的收獲就會更大。

　　作為老師，同樣也是需要不斷的學習，以前是學生的時候，是需要學習的，而今身份轉換過來了，是教別人，但是自身來說，其實也是需要多學，多去讓自己的知識儲備更多，掌握更多一個教學的方法，然后再到課堂上靈活的來運用，去把一堂課做的更加的出彩。實習期間，我也會跟隨老師，去學，怎么樣備課，怎么上課，怎么做好總結，剛開始在教室的后面聽老師講課，我也是感嘆老師講課那么的輕松，但是我知道這是經驗的積累，這是老師十來年工作所有的沉淀，而自己剛入行，要去學的，要去沉淀的真的有好多，我也是抱著一個虛心的心態，不斷的去思考，去問老師自己疑惑的地方，真的開始講課之后，我也是多去回顧自己的課堂，想辦法改變，這樣才能有進步的。

　　實習，讓我更加的明白，想做好老師，不簡單，但是也不是特別的難，重要的是自己要懂得去改變，得承擔責任，多去學習，提升自己的一個教學水平。

大學生工作總結5

　　自xx年x月進入進入xx集團以來，我被安排到xx集團xx科技有限公司從事公司對外聯絡工作，主要負責與政府部門相關的項目申報、審批工作。在領導的熱心指導下，在周圍同事的支持幫助下，我努力學習，順利地結束了實習階段，很快適應了新的崗位，獨立在崗位上完成了多個項目的申報、審批工作，為公司的發展

　　作出了一份貢獻。回顧一年來，自己在思想上、學習上、工作上都有了很大的進步，始終做到了兢兢業業工作，認認真真努力，追求拼搏與奉獻，基本做到了出色工作、高效完成任務。

　　一加強學習，思想修養與職業素質有了很大提高。

　　一年來，我虛心想領導虛心向請教，謙虛地向身邊的同事學習，主動接受企業文化的熏陶，思想進步很快，責任意識、奉獻意識得到了增強。為更好地溝通政府部門、積極展現公司產品的先進性、實用性和領先性，為了更好做好本職工作，遇到難題，我積極想領導求教，增長了見識，開闊了思路；多次深入到xx有限公司生產實驗室中，向技術人員請教產品性能，了解產品的生產工藝、檢測過程，全面了解了公司的情況和產品用途以及特點，掌握了豐富的專業知識和溝通技巧。在與同事協調溝通中，我學到很多做人做事的原則，思想修養進一步提高；在與政府部門打交道過程中，我注重樹立個人形象和公司形象，提高了職業素養。我深深認識到，公司與個人是一榮俱榮、一損俱損的關系，因此樹立了與公司同甘苦共命運的決心。

　　二盡職盡責，拼搏努力，高效完成領導交付的任務。

　　我始終以高度的責任感對待工作，不怕苦不怕累，每次都能高效完成任務。在領導的指導與幫助下，一年多來，我拼搏努力，積極奔走于公司各部門和企業個部門之間，整理準備項目申報材料，溝通協調，充分發揮不怕苦、不怕累的精神，取得了較好的成績。自xx年xx月份至，我獨立申報了適度發展新型重化工業項目、出國人員留學生在杭創業人員資金資助、專利資助、適度發展新型重化工業項目、浙江省重大科技專項項目、大學生見習訓練補貼等諸多的重大項目，每次都得到了順利的審批，爭取政府510多萬。xx年年初，我又成功申報了國家發改委項目，改項目涉及資金高達##萬元；20xx年還將有一個重點項目申報，是重大科技創新項目，涉及資金1200萬，我將全力以赴，精心做好各項工作，確保順利審批。

　　申報項目工作既需要溝通內部，還需要協調外部；一人一個性格脾氣，尤其同政府部門人員打交道，溝通的難度較大；不斷需要熱情和耐心，還需要一定的溝通技巧。而整理材料也需要嚴謹細致，一絲不茍；因此工作中我注意了勤奮努力，細心熱情。xx年年初申請的國家發改委項目中，接到項目時，已經過了申報時間，所以時間非常緊迫，工作量非常大，一個環節的疏漏可能造成滿盤皆輸的局面。我主動加班加點，一方面快速準備材料，整理相關的信息，同時奔走于各個部門之間，對于出現的問題隨時協調溝通，高效解決。材料初步準備完成，我又進行了細致的核對，反復檢查，防止出現漏項和細節的錯誤，可以說做到了嚴謹細致、一絲不茍。確認資料完備無誤后，我立即飛往北京與電池工業協會開展前期接洽工作。身在北京，人生地不熟，電池工業協會的工作人員對我們的部分材料提出質疑，面對此種情況，我及時調整了心態，保持沉著冷靜，一方面積極地他們進行商談，虛心征求他們的意見，主動向他們解釋項目具體情況，極力爭取他們的支持；另一方面對少數材料做了調整，突出了重點，同時不厭其煩地反復找他們商議，耐心地尋求解決問題的最佳途徑。在我耐心熱情的努力下，電池工業協會的工作人員也被感動了，他們給予了積極的支持，使項目審批較為順利。

　　總之，在一年來的工作實踐，我全力以赴，個人在工作、思想上都有了很大進步，工作能力也有了很大提高，力所能及地為公司的發展作出一份貢獻。我深知，我們公司是以人為本、尊重員工勞動的單位，因此我請求領導視我的崗位以及貢獻適當提高工資福利等待遇，敬請領導批準

大學生工作總結6

　　暑假第一次留在武漢進行實習，有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自身所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自身對自身有了更加全面的了解，因為自身學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結束，自身覺得其實這樣的經歷才是自身最想要的!

　　7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自身原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!

　　接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自身要加油!這時明白了要永遠對自身有信心!

　　在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!

　　每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自身的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自身明白的不是太晚!

　　再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!

　　公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自身一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!

　　自身在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自身，加速自身的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自身每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自身現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!

大學生工作總結7

　　作為一名剛步入社會參加工作的大學生，我深深體會到工作的艱辛和現實生活的來之不易，我很珍惜現在的生活，也很熱愛這份工作。通過一年時間的努力學習和親臨施工現場的工作，在總監和同事們的關懷和指導下，我除了做好本職工作外還學習了不少相關專業方面的知識，重要的是能夠將理論知識與實踐相結合。

　　大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短半年的工作時間，讓我學會了很多知識，在自己的崗位上腳踏實地的努力工作、學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。參加工作這段時間讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，真正置身于社會，給自己準確定位，才是提高自身綜合素質的必然選擇。

　　通過這段時間的工作、學習，我發現了自己原來是那么的渺小和無知，我明白了許多道理，感謝公司給我提供這次機會以及發展的平臺，讓我深刻的體會到做一個合格的、具備過硬專業知識和現場管理能力的監理人員的確不容易。

　　在公司、項目監理部領導的悉心關懷和同事們的幫助下，通過自身的努力，我在各方面都取得了很大的進步，能夠較好地完成自己的本職工作。在工作中我始終認真堅持公司“誠心誠意為顧客服務”的企業理念，牢固樹立“以優秀的團隊、先進的技術、豐富的經驗、堅持不懈的努力，成為贏得信賴的合作伙伴，為顧客提供滿意的服務”的企業宗旨，盡心盡職，努力工作。

　　這一年來，我始終堅持以一個合格監理人員的標準要求自己，熱愛自己的本職工作；有良好的工作作風和吃苦耐勞的精神；工作態度嚴謹，思想品德端正；遵守企業的各項規章制度；服從組織分配，認真完成監理部交給的各項任務。在工作中能高標準的要求自己，嚴格履行自己的崗位職責，發現問題根據情況做出處理并及時向領導匯報。在日常生活中，能夠尊重領導，團結同事，協助有困難的同事解決生活與工作上的難題。

　　時光荏苒，20xx年轉眼即逝，來公司已有一年的時間，回首過去，內心不禁感慨萬千。

　　總的來說，近一年的工作還是比較順利的，各方面都學到了很多知識，項目上的每位從業人員都有各自的長處，處在這樣一個工作環境中，我感到非常高興。每個人身上都有我要學習的優點，感謝公司給我這個平臺，能夠讓我在崗位上發揮自己的長處，并吸取別人的優點，不斷總結自己、提高自己。由于各方面專業知識和工作經驗的欠缺，工作中存在許多不足之處，敬請領導、同事們多加指正。在以后的工作中，我會從實際工作的角度去認真學習理論知識，真正讓理論指導實際、結合實際，為公司的管理工作貢獻自己的力量。

大學生工作總結8

　　一、實習目的

　　專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

　　二、實習任務

　　本次實習我到的實習單位是__省__審計局，實習的主要任務如下：

　　1.調查__審計局目前的審計事務的操作流程。

　　2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

　　3.分析__審計局信息化的經驗及出現的問題。

　　三、實習內容

　　1.實習背景

　　21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了__省__省審計局，并在那進行了我的專業實習。

　　本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

　　2.實習單位介紹

　　__審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。__屬于__省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

　　四、實習體會

　　引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

　　首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20__年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象__這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面__審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。

　　今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要__塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

　　特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。總之，__審計局的審計信息化任重而道遠。

大學生工作總結9

　　xx年9月，我被任命為宜春市奉新縣會埠鎮村頭村書記助理，開始了我的村官生涯。作為大學生村官新人，近一年的基層工作讓我深刻感受到黨群、干群關系的重要，在這些日子里，感觸良多

　　20xx年10月9日，我口袋里的手機突然振動了起來，我嘀咕著這個陌生號碼接通了電話，“您是龔主任嗎?我家要建房，想問下宅基地審批手續什么時候能辦下來......”，聽完電話那一頭的問話，我有點措手不及。原來，奉新縣在全縣農村大力推廣“三評議三公開”基層黨建管理機制，作為黨建示范村的村頭村，將村兩委班子的職責、聯系方式等信息都公布在村部的宣傳欄上，這才有了村民打電話來咨詢問題的一幕。這是我上任以來在村頭村接到的第一個辦事電話，心里滿是驚喜，“驚”的是關于農村宅基地建房標準和業務，我一竅不通，無法回答和辦理，自感業務知識的恐慌;“喜”的是作為找我辦事的第一個電話，讓我感到要為民“辦好事、辦實事，光有熱情還不夠，還要有實打實的本領，為民服務的責任感油然而生。

大學生工作總結10

　　轉眼間在村官這個崗位上已經工作兩年了，在這段和村民朝夕相處的日子里，進一步加深了我對農村的認識和體會。在這期間：我學會了和村民打交道的基層工作方法，熟悉了村民的生產生活情況，培養了親民為民的感情，樹立了為民辦實事的務實作風。當然這些成績的取得都離不開領導們的關心與指導，同事們的幫助，老百姓的支持。現對我在農村工作兩年的總結如下：

　　我是在西部省份貴州上的大學，我畢業就參加了國家西部計劃，成為一名西部志愿者。西部的落后及艱難的生活條件讓我意志變得更為堅韌、成熟。我感悟到：基層是我的基石！苦對我來說已經不算什么了。同時，我也深深的感受到我們的每一份工作順利的開展，離不開領導的關心和培養，離不開廣大群眾的信任和支持。

　　一、深入群眾，融入農村把握實際掌握村情民情。

　　深入群眾,掌握村情民情是做好農村工作的前提和基礎。鎮郊村（我的服務村）臨近鎮政府，環瑞洪鎮散居，人口約2千，700畝水田，600畝耕地，是一個主要依靠漁業養殖為主要經濟收入的村，漁業養殖水塘面積1700畝。村兩委7位班子成員，相對來說也比較中年化，5個自然村，16個村民小組，55名黨員，其中有如今的支部書記、十一屆全國人大代表謝木蘭同志，上屆書記農業工作先進個人、村支部書記陶水根同志，養殖大戶村主任張鑫輝、會計劉共階等。在原來的基礎上，我積極利用遠程教育組織村民收看各種專題片、做好信息直通車的工作、協助土地、農田、魚塘養殖工作的開展，做好科普工作。特別是準對我們村的漁業養殖技術、市場拓展、交通帶動方面我們采取了集中民主商議和分散現場調查的辦法，解決實際的問題，解群眾所急，供群眾所用。村主任和會計都是漁業養殖大戶，在養殖方面積累了豐富的好經驗、好做法，積極推廣開來幫助養殖戶解決遇到的疑難問題，并帶領大家發展致富。

　　基地養殖發展也出現了些問題：

　　1、漁業養殖成本大，見效慢，養殖戶投入大，貸款數量小，多數面臨資金短缺的難題，難以擴大規模進行產業化經營。

　　2、市場并不穩定，價位波動大，魚苗成活率不高

　　3、新技術利用率不高，傳統養殖習慣影響大。

　　二、行動是硬道理、用事實說話

　　得知上情況后，我就得去養殖基地觀看魚塘情況，并詳細詢問魚苗的進貨點、育苗的死亡率、餌料的供應、市場上的購苗價格和成魚價格、魚塘的排灌等情況。我還積極與村干部溝通，加強信息建設。我建議村里安裝好電腦，寬帶與外界積極溝通，理解掌握外面的市場信息，拓寬基地養殖信息渠道，爭取與外界接軌。市場是瞬間萬變的，要及時準確掌握市場信息是養殖基地的關鍵一環，必須重視。村里以往需要打印、復印材料在外面很貴，開支很大，該同志就建議購打印機既省開支又方便辦公，現在村里已經安裝了電腦，拉了寬帶，購了打印機等辦公所需設備，開支減小了，辦公效率也大大提高了。

　　20xx年上半年，德昌高速公路經過鎮郊村養殖基地，由于施工方在施工過程中不負責，破壞了基地排洪設施，堵塞了排洪渠溝管道。一夜突下暴雨，雨水無法及時排出，致使劉共階、胡志平兩戶40多畝魚塘被淹沒。我得知后心里十分焦急，當時深夜（零辰三點多）急忙通知村班子劉共階、張新輝等骨干冒雨趕往現場連夜聯系挖掘機清理溝渠疏通排澇，當時我個子小，道路不熟悉，幾次滑倒在地，但是我仍要和村干部一起去干。經過5小時的奮斗，終于疏通了渠道，為受淹群眾挽回了損失。（雖然堤壩崩塌魚苗流失了一部分）此事已經被群眾傳為佳話。

　　三、行不行看群眾的眼神，聽群眾的聲音

　　20xx年3月在走訪群眾過程中我了解到群眾張永進家中遇到困難：我家磚混結構二層樓房，座落在鎮郊暗山自然村。3月3日上午11時55分左右房屋遭遇雷擊，造成房屋十余處破壞，擊穿墻體、樓面多處，屋內電線、門窗、家具等被雷擊壞。幸虧人沒在家，免遭厄運。但是，房屋已成危房不能居住，一家四口人只能暫借人家房屋居住。要改建房至少花七、八萬元，但是每年收入微薄，生活入不敷出。如此大的損失和壓力致使其家庭生活一籌莫展。我就專門自帶相機拍好房屋相片，寫好報告并送到民政局請給與幫助解決。他得知我是大學生村官后，感激得不得了，并稱贊道：真行，行！

　　四、勤于學習勤于思考，不斷提升業務水平

　　一是我在工作之余學習社會主義新農村建設的知識；學習農業生產科學技術知識；關注黨在農村的各項支農惠農政策。二是虛心向領導學。學習他們的處事方法；學習他們解決問題的技巧；學習他們的工作經驗和勇于創新開拓進取的精神，學習默默無聞求實創新的精神。三是誠心向村民學，學習村民水產養殖技術。始終勤于學習、勤于思考，不斷提升業務水平，在實踐中鍛煉和提高自己。

　　兩年的“村官”生活，短暫而又充實，回首這一切的轉變，看到自己的成果，但也看到了自己的不足，業務知識還有待提高，工作積極性有待加強。始終牢記“基層磨煉人，基層培養人，基層成長人”教誨。我相信只要我們腳踏實地、不怕辛苦、虛心學習、用心做事、真誠做人，就能獲得老百姓的肯定，獲得村兩委的認可，獲得上級領導的支持。我會一直為人民服務，夯實基層工作基礎，為國家的發展貢獻全部力量！

大學生工作總結11

　　透過新課程改革通識培訓網上一段時間的學習，感覺受益非淺，在知識、經濟高度發展的這天，沒有知識和潛力是不夠的，那么如何推動社會不斷提高，應叢基礎作起，從學生的教育做起，從課改作起。

　　得到了教師們的高度評價：學習過程中不斷提出問題，分析問題，教學反思，用新課程理念及要求自我評價過去的教學活動實踐，感悟點頗多，目的是提高自我以后的教學實踐潛力，使自我的教學活動貼合新課程改革的要求標準，使自我的教學更高效。

　　新課程新在哪關在＂新＂上，新課程理念，新課程資料，新教學組織安排，新評價等，明白新課程的特點，更好理解新課程改革.。

　　新課程的特點

　　（1）教育應為學生的終身發展奠定基礎。

　　（2）新課改革目標：精選終身學習必備的基礎資料，增強與社會提高、科技發展、學生經驗的聯系，拓展視野，引導創新與實踐。培養學生具有強健的體魄、頑強的意志，構成用心健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的潛力、職業意識、創業精神和人生規劃潛力；正確認識自我，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的潛力。

　　（3）結構創新：課程中所有學生在同樣的時間內，同樣的進度、學習同樣的資料，還要求到達同樣的標準的做法，為最大限度地促進學生個性發展，滿足學生多樣化的需求。

　　（4）新課程的實施：立足的角度，具體落實新課標，借鑒的經驗，在新課改的實施過程中，要注意學生的知、情、意的全面發展；不僅僅要關注學生的知識技能的發展，同時要兼顧其情感、態度、價值觀等方面的培養。在學與教的關系上，強調學的核心地位，教師的教是為促進學生的學，教服務于學。在教育教學活動中應當尊重學生的差異，強調教學中要根據學生的不一樣特點進行針對性的教育。

　　新課改教學實施中要體現出尊重和滿足不一樣學生的需要，運用多種教學方式和手段，引導學生用心主動地學習，掌握最基本的知識和技能，構成用心的情感態度和正確的價值觀，為學生的終身發展奠定基礎。

　　（5）新課程的評價

　　結合教師與學生評價及學生間相互評價，結合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業等評價形式，使學生能及時了解到自我的提高程度。完善的評價方式的運用就能促進學生自覺開展自主學習，與其他學生進行心靈的溝通，學習上進行朋友式的合作交流，有利于學生對生活充滿樂趣，對學習的充滿興趣。

　　我透過學習獲得的認識和具體方面的體會，新課程為學生帶給了自主學習，合作學習，探究學習的平臺，更有助于學生大眾全面學習，終身學習。透過新課程的通識培訓學習，使我對新課程的性質、基本理念、設計思路、課程目標有了全面的了解，明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應新課程的教學，不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學習完善，我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。

大學生工作總結12

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

　　對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

　　老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

　　打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。

　　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

　　不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

　　在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的'，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

　　雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。 1 2 3 4 5

　　因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。 ……

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

　　現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

　　就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

　　現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

大學生工作總結13

　　為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發［xx］16號）和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團中央聯合下發的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發［xx］3號）文件精神，深刻理解學習實踐xx提出的“構建社會主義和諧社會”的科學內涵，鼓勵大學生在社會實踐中經風雨、受教育、長才干，正確認識社會發展規律，認識公民道德規范，認識自己的社會責任，增強愛國主義精神，全面提高大學生的綜合素質，我們“技網開來”活動小組同學校的其他實踐隊伍一樣投身社會實踐，服務人民，服務地方，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　“技網開來”含義有三，一是指我小組本次實踐工作主要針對黃岡中學的信息技術教育和網絡教學，二是與我小組所學專業——計算機網絡工程相聯系，三是指通過大家的努力將書本知識轉化到實際生活當中去，通過實踐檢驗所學知識，通過實踐凈化思想，通過實踐總結收獲，搜集整理所學所感，真正做到繼往開來。

　　團隊制定了"就近方便，按需組隊，點面結合，小型多樣，突出重點，重在實效"的活動原則，堅持"受教育、長才干、做貢獻、出成果"的方針，組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。

　　此次活動由湖北經濟學院計算機學院網絡q0741班發起，以黃岡中學為活動基地，范圍涉及黃岡中學新老校區，活動歷時十天。此次活動全方位了解了黃岡中學的信息技術教育建設情況，通過發現問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術教育建設出謀劃策。具體活動成果總結如下：

　　準備充分

　　在出發前開了多次會議，會議上我們確定路線、住宿、相關人員的聯系和一些背景材料。會議緊張有序，九人圍坐在三清園的長桌，大家會前已準備好材料，有序的提出相關問題，大家積極踴躍的解決著問題，基本問題提出整理后就合理有效的分工，朱懷德主要負責全隊的協調運作及宣傳工作，劉強、余洋負責出行路線及住宿等，劉素云、周君、汪超負責采訪及當日的整理工作等，江寧負責聯系預約相關人員，宋辰負責后期的論文總結等的整理，韓風姐負責攝影及即日的宣傳工作。我們的準備很是充分，幾乎在出發前所有基本問題都解決了，我們深深的感受到分工協作、準備充分的重要性。

　　近距離接觸專業知識

　　第一次全方位、近距離的進出自己的專業知識，面對黃岡中學的微機室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業知識的味道，那氣派的新校區的實驗樓昭示這其氣息技術教育的強大。調查期間我們活動小組也根據自己所學的知識幫助黃岡中學也提出了些許愚見，受到了校領導的高度重視。從內心里大家感到一種欣喜，欣喜所學終于為所用。

　　團結協作

　　調研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協作攻破了一個又一個難關，深深的感悟到了老師常說的一個網絡工程需要大家的齊心協力、團結協作，真實的社會當中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結協作嗎！實踐當中為了節省開銷我們小組在隊友余洋家里住，并且我們的飲食完全是由劉強同學和其他幾位女生料理的，每餐都給我們弄的很豐盛、很可口，讓大家感到了家的味道，我們永遠也不會忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”，是它讓我們頂住酷暑下的饑餓，還有余洋同學的奉獻，他豪爽的將偌大的個房間全部交給了我們這支調查小組，他讓我們難忘，不僅是這些，還有他那“久經沙場”歌喉，每次疲倦時大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲，顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀，我們感到很愜意。還有很多很多，韓風姐不停的捕捉著每個人的瞬間，汪超認真的模仿著各場合人物為大家更好的準備采訪等，周君、劉素云總是那么細心，她們會關注大家的每個細節，總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪，結束一天的工作后，他二人總是一動一靜的都大家開心，讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關愛著自己的隊友，這里沁著很濃厚的友誼，昭示著團結的力量。

　　文化底蘊感悟

　　那是在七月七號的一天，我們活動小組在黃岡中學的老校區進行采訪調查等結束后，我們來到校門口，大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料，這時從校門外蹣跚的走進一位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來，老奶奶駐足認真的觀看著隊友身上的實踐服裝上的字跡，那是我們湖北經濟學院實踐隊伍的服裝上的共有校訓“厚德博學經世濟民”，老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓，老奶奶轉身要走，隊友要攙扶老奶奶，卻被老奶奶拒絕了，老奶奶說：“你們忙吧我不用！”，老奶奶邊走邊說著：“經世濟民經世濟民”，大家一時間驚呆了，沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解，不時間讓大家感到了黃岡這一革命老區所滲進當地人骨子里的精神文化。

　　通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐，多多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神；懂得科技、懂得創業、更是當今大學生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到當今信息技術教育，更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力，隊友們之間的團體協作。人的一生有許多實踐的機會，但是這樣的機會也許是一生僅有的一次。這次實踐中的每一個人都有很多所獲，同時也希望我們湖北經濟學院的學子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后，預祝學校，下次社會實踐更精彩。

大學生工作總結14

　　經過這半年的實習，我們收獲了很多，在各個方面我們都有所進步：

　　1、生活

　　我們從一開始的泡面到現在的四菜一湯。記得剛來的時候，學校領導說我們可以自己做飯，我們就開始打理著廚房里的一切，我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣，我們四個人開始了柴米油鹽醬醋茶的實習生活。

　　記得在學校的時候我們都是用學校的洗衣機洗衣服，在這里我們都是自己洗，隨著天氣慢慢變冷，外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”，每天早起我們還得用開水把冰塊融化，一天的生活就這樣開始了。

　　最讓吃驚的是到了冬天，因為我們的屋是最頂頭的，所以暖氣不太給力，我們絞盡腦汁想出了各種辦法才知道暖氣是要放水的，就這樣我們又掌握了一門生活技巧，給暖氣放水。

　　2、工作

　　經過半年的實習生活，我們從一個懵懂無知的學生轉變為一名恪盡職守的人民教師。記得我們第一次走上那三尺講臺，看到學生們天真可愛的臉龐，我們不禁有一絲小緊張，不知道該怎么去融入他們這個大家庭。但是現在，學生和我們已經打成一片，我們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上還是學習上，他們都會來找我們，讓我們了解了現在的初中生的心理，而這也為我們今后的工作奠定了一定基礎。

　　學校的領導和老師也是對我們非常的信任，把重點班的一部分數學課教給了我們的數學實習老師，這讓她增添了很多的教學經驗。到了冬天，學校老師還給我們送溫暖，而學校領導非常貼心的把空調給我們修好了，讓我們身在異鄉也感覺到了溫暖。

　　作為實習生，我們來到這里就是為了鍛煉自己，所以我們積極的幫助當地的老師代課，學校領導也非常信任我們，初一缺政治老師，美術專業的實習老師就積極的頂上去，教了半年的政治課外加美術課。初二缺英語老師，數學專業的數學老師積極頂上去。我們瞬間萬能的了，得到了全面的鍛煉。

　　現在，實習生涯已經接近了尾聲，回想這半年的種種經歷，不禁對我們自己有種小佩服，而這半年的實習生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎，這一切我們要感謝我們親愛的匯華學院給了我們這么好的機會，讓我們能發現自己、展現自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校。

大學生工作總結15

　　頂崗實習即將結束，這代表著我們為期將近一年的教師生涯也即將結束。對于我們大學生來說，這次實習機會是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機會，好好的鍛煉自己的教師職業技能，為將來從業打好基礎、積累經驗。

　　在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內得到的成長。

　　思想政治方面，在定頂實習之前，我就已經做好了當一名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，x老師給我們開了兩次會，兩次會的內容也是為我們以后的角色轉換指明了道路，八大心態“融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。

　　在教學工作方面，在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講臺做準備。開始上課之后，我深刻體會到缺乏經驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環節設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應教學工作，學會教學。在實習后半時期，我的教學能力有了明顯的提高，教師職業技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實習生優質課展示大賽”，雖然沒有得獎，但也得到了鍛煉，積累了經驗，也向其他優秀同學學到經驗。經過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。

　　在班主任工作方面，來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任x班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心！同時在實習階段，我在班內開過兩次主題班會，意在培養學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

　　在教育調查和研究方面，我來到實習學校，協助辦公室室老師完成“學優生積極心理品質研究”，意在調查學優生的積極心理品質情況，通過這次調查，讓我對學校內的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調查和研究，我們積極利用現有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當地教育的調查和研究。工作總結

　　在服務實習學校方面，在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校制作展欄，帶領學生打掃衛生迎接上級檢查，協助其他老師完成教育調查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

　　頂崗即將結束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經驗。

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