鄉鎮學雷鋒活動總結

時間：2020-11-24 14:03:04 工作總結我要投稿

2016鄉鎮學雷鋒活動總結

　　雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，以他的名字命名的雷鋒精神更是激勵著一代又一代人奮勇前進。以下是2016鄉鎮學雷鋒活動總結范文，歡迎閱讀參考。

2016鄉鎮學雷鋒活動總結

　　2016鄉鎮學雷鋒活動總結一

　　按照縣委統一部署，結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動。肥鄉鎮領導班子帶頭學雷鋒，十四名副科級以上干部堅持每月至少做一件好事;其他干部積極學雷鋒，主動做好事。肥鄉鎮的工作作風得到了很大改善。現將活動開展情況匯報如下：

　　一、領導重視，迅速啟動

　　縣“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動動員會后，我鎮立即組織鎮村干部和鎮直單位負責人召開了深入學習雷鋒活動動員大會。在會上鎮主要領導做了重要講話，組織大家學習了縣委關于開展學習雷鋒活動的相關文件精神。說明了當前學習雷鋒精神的重要性和重大意義。在會上還對各村和鎮直單位做了具體的要求。

　　二、精心安排，渲染氛圍

　　x鎮成立了由鎮黨委書記逯慶新同志任組長的“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動領導小組，制定了肥鄉鎮“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動實施方案，對活動開展進行了周密安排部署。同時，加大宣傳力度，重發揮黨員干部的先進模范作用，帶好頭、做表率，引導和帶動廣大人民群眾積極參與到活動中來，形成了人人談雷鋒、人人學雷鋒的良好氛圍。

　　三、依托載體，掀起高潮

　　“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動是我縣創新黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體。活動開展以來，我鎮高度重視，扎實推進。集體活動與個人活動相結合，創新活動載體，月月有活動、月月有主題。一是開展了“立足崗位學雷鋒服務社會創新績”活動。全鎮機關干部率先示范引領，結合工作實際，廣泛開展學雷鋒主題教育活動，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養，增強宗旨意識，落實“八項規定”，堅決反對“四風”，改進工作作風，把活動成果轉化為卓有成效推動工作的實際行動;著眼服務群眾，組織開展崗位大練兵，對照雷鋒精神，比貢獻、比敬業、比創新、進一步優化服務、提升效能，多為群眾辦好事、辦實事。二是開展了“多獻一份情多添一片綠”義務植樹活動。陽春三月，大地回春，正是植樹的好日子。 3月12日上午，肥鄉鎮組織鎮機關干部50多人，扛著鐵鍬，來到肥鄉鎮城南堡村東植樹現場，鎮主要領導也積極參加。春寒料峭，疾風勁吹，卻絲毫沒有影響大家植樹的積極性，大家你扶樹、我培土、他澆水，干得熱火朝天。同時相互提醒要注重植樹質量，提高存活率，努力做到種一棵成一棵，種一片綠一片。經過2個多小時的勞動，共植樹一千余棵，成果豐碩。三是啟動了“一對一”結對幫扶貧困學生活動，并制定了實施方案，全鎮十四名副科級以上領導干部，每人聯系一名貧困小學生，從生活上幫扶，學習上、心理上給他們以關愛。四是開展“學雷鋒精神，建設美麗鄉村”活動。鎮志愿服務隊多次到國省干道兩側、幸福院打掃衛生。五是開展“農技服務送上門村民發展有信心”活動。組織鎮農技站人員下村宣講農技知識，提供農作物種植和畜牧養殖方面的知識、技術等服務。

　　四、注重督導，強化考核

　　一是充分發揮鎮活動辦作用，突出重點、區分對象，加強分類指導，強化活動特色，增強工作的針對性、實效性。二是對全鎮干部做好事情況要搞好登記、建立檔案，利用公開欄等進行公示。建立實行“每月一通報、半年一評比、全年一表彰”機制。三是對在督查中發現的問題，要及時進行提醒、指導改正，防止搞形式主義，推動活動往深里做、往細里做、往實里做，確保活動取得實際成效。

　　創新做法：

　　一、充分發揮鎮文化站作用，搞好宣傳引導。肥鄉鎮文化站創建于2008年1月，自建站以來，廣泛吸收全縣的文藝愛好者，有退休職工，也有愛好文藝的農民，吹、拉、彈、唱人才濟濟，人員最多時上百人，平時穩定在30人左右。“學雷鋒、正當風、帶民風”活動開展以來，我鎮積極組織鎮文化站人員，精心編排節目，利用每周六下午下村巡回演出，用群眾喜聞樂見的快板說唱、秧歌舞、戲曲等形式，宣傳雷鋒精神，寓教于樂。讓廣大群眾在欣賞精彩演出的同時接受教育，營造出濃厚的活動氛圍，收到了良好的社會效果。

　　二、結對幫扶貧困學生，深入開展“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動。“學雷鋒，正黨風，帶民風”活動是我縣創新黨的'群眾路線教育實踐活動的有效載體。進入四月份，我鎮啟動了“一對一”結對幫扶貧困學生活動，全鎮十四名副科級以上領導干部，每人聯系一名貧困學生，不但從生活上幫扶，還從學習上、心理上給他們關愛。愛心沒有止境，結對幫扶不是短暫的幫助，我鎮對每名貧困學生的幫扶將長期進行。

　　2016鄉鎮學雷鋒活動總結二

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，隆重紀念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”53周年，3月以來，門源縣深入開展以青少年為重點，以社會志愿服務為載體的“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動和社會志愿服務活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互幫、互助”的志愿服務精神，進一步引導廣大青年和群眾參與志愿服務，投身到文明門源建設工作中來，進一步推動學雷鋒活動常態化、機制化。現將活動總結如下：

　　一、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒活動氛圍

　　1、為確保學雷鋒活動各項工作落到實處，縣委宣傳部、縣文明辦下發了《關于開展“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學雷鋒活動做了具體安排。3月5日，各部門各單位在“金源廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務者集中開展雷鋒精神宣傳活動，號召全縣干部群眾、青年學生向雷鋒同志學習，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

　　2、縣電視臺、各門戶網站對全縣各鄉鎮、各部門、單位開展志愿服務活動進行了深入報道，引導人們進一步深入了解雷鋒精神，過好雷鋒日，并及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全縣營造了濃厚的活動氣氛。

　　二、教育系統深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神

　　教育系統結合實際制定了《教育系統開展學習雷鋒活動實施方案》，向全縣師生發出倡議，號召向雷鋒同志學習。

　　1、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，廣泛進行思想動員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個感性認識。

　　2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學生積極開展學雷鋒活動，從學唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事、做一件雷鋒實事、開展一次學雷鋒主題班隊會、采訪一位身邊的活雷鋒、寫一篇學雷鋒心得體會等基礎活動，全面加強中小學生思想道德建設工作，激勵了青少年積極參與志愿服務活動。同時開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，引導廣大教師專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。進一步調動了廣大師生服務社會、無私奉獻的積極性，充分展示了新時期中小學生昂揚向上、奮發有為的精神風貌，使學習雷鋒精神常態化。

　　3、樹立學雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學習雷鋒活動開展以來，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚這種高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴方方面面發言這種優良傳統，讓這種校園活雷鋒精神繼續傳承下去。典型的樹立，進一步提高了其他學生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅實基礎。

　　三、鄉鎮、部門學雷鋒活動深入開展

　　活動開展以來，各鄉鎮、部門以創先爭優、學雷鋒做好事等活動為主題，引導和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動。

　　1、結合各單位實際，積極開展幫扶活動。工會、團縣委、婦聯等群眾團體深入鄉鎮開展慰問幫扶活動，為幫扶對象送去了慰問金、救助金，并結合“三八”婦女節活動對全縣200余名婦女進行了女性健康知識的培訓，力所能及的幫助困難群體，進一步將“學雷鋒”活動豐富起來，切實把好事做好，實事做實，努力營造和諧文明的社會風氣。

　　2、將學雷鋒活動與爭先創優相結合，以改進作風、轉變職能、提高效率為著力點，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學習，努力形成了人人學雷鋒、人人爭先進的良好風尚，進一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務實、高效的良好形象。

　　3、各鄉鎮將“學雷鋒”活動與村容村貌整治工作結合起來，強化領導干部深入開展調研工作，對困難群眾無力承擔的整治經費通過向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達到了“好事辦實、實事辦好”的效果。

　　學習雷鋒活動旨在讓大家認識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會繼續開展以“我奉獻、我快樂”和“學雷鋒、樹新風、見行動”為主題的實踐活動，引導和激勵更多群眾參與到志愿服務活動中來，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，推動建設繁榮發展人民幸福新門源的步伐。

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