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幼兒園下半年工作計劃

時間:2020-12-22 09:44:07 工作計劃 我要投稿

幼兒園下半年工作計劃范文

  有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。以下是小編為大家精心搜集和整理的幼兒園下半年工作計劃范文,希望大家喜歡!

幼兒園下半年工作計劃范文

  幼兒園下半年工作計劃范文(一)

  一、指導思想:

  以《綱要》為中心的指導思想,落實教育局和教研室的工作的精神,樹立正確的、科學的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力的提高工作的成效。穩固的加強教育隊伍的建設,提升教師的整體的素質。

  二、工作目標:

  (一)加強內部管理,提高辦園質量。

  (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

  (三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

  (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

  (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

  (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

  (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基矗

  (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

  三、具體工作要求:

  (一)加強內部管理,提高辦園質量。

  學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

  (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

  1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

  2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

  4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開展《利用當地資源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

  5、在課題組指導下,繼續深入開展“指導圖書閱讀,發展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

  6、加強教研組活動質量的管理,爭創市級優秀教研組。

  (三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

  3、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

  (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

  1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

  2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

  (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

  1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

  2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

  3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  4、做好幼兒保健工作的宣傳。

  5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

  6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

  (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

  1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。

  根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

  2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

  (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基矗

  1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

  3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學習用品。

  4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學,幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

  5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

  (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

  1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

  2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

  四、月份安排:

  九月份:1、開學報名工作

  2、制訂各類計劃

  十月份:1、青年教師環境制作評優

  2、中班家長開放日活動

  3、村校督導

  4、青年教師語言活動評優

  5、參觀奶牛

  十一月份:1、中班自主性游戲觀摩

  2、青年教師外出借班上課

  3、幼兒繪畫比賽

  4、組織幼兒秋游

  十二月份:1、大班幼小銜接

  2、半日活動公開課

  3、小班家長開放日活動

  4、論文評優

  一月份:1、小班朗誦兒歌比賽

  2、中大班故事大王比賽

  3、寫好幼兒發展情況匯報表

  4、寫好階段課題總結及各類經驗總結

  5、做好各類結束總結工作

  幼兒園下半年工作計劃范文(二)

  一、指導思想

  認真學習黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀以及和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創安全綜合治理先進單位。

  三、方法措施

  (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

  充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的.安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

  在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練,強化專業技能。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

  (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

  1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領導及班主任,班主任和學生家長簽訂安全責任狀),進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

  2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔。

  5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

  (三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

  1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

  2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。

  3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續,專項使用,專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

  4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

  5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

  6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。

  7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養,每學期2次,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

  (四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

  要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區市政管理。

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