小學(xué)生父母寫給老師的感謝信
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生父母寫給老師的感謝信，歡迎大家分享。
小學(xué)生父母寫給老師的感謝信1
敬愛(ài)的老師：
你好！
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意！
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xx年xx月xx日
小學(xué)生父母寫給老師的感謝信2
親愛(ài)的爸爸媽媽們：
你們好！
過(guò)一周和孩兒們愉快地生活學(xué)習(xí)，有一些收獲，也有一些思考，想要和大家分享一下。
首先，我想要感謝咱們班的孩子們，感謝他們的接納和包容。初到10班，第一節(jié)課，孩子們有些拘謹(jǐn)。他們眼神很陌生，但是他們卻很配合。我跟他們簡(jiǎn)單解釋了一下情況，并告訴他們我的風(fēng)格可能他們不能夠一下子適應(yīng)過(guò)來(lái)。不知道是因?yàn)橐郧熬驼J(rèn)識(shí)咱班很多孩子，還是因?yàn)槟翘焯鞖飧裢夂茫n堂的氣氛很融洽，我的忐忑也就放下了。
對(duì)，我之前很忐忑，不是怕孩子接受不了我而跟我作對(duì)，而是擔(dān)心孩子和我不能盡快適應(yīng)的話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不好的。但是孩子們帶給我的卻是感動(dòng)和驚喜。他們還對(duì)于老念念不忘，可是，他們?nèi)匀辉诘谝淮紊险n前就主動(dòng)來(lái)幫我拿電腦，他們?nèi)匀辉诘谝惶炀头e極地跑到我這來(lái)讀書，他們第一天就把作業(yè)整整齊齊收好交來(lái)還幫我翻好了要批改的頁(yè)數(shù)。當(dāng)我有了這么多個(gè)孩子下課也圍在身邊一聲聲叫著“劉老，劉老”的時(shí)候，我知道，這一定會(huì)是一份甜蜜幸福的.責(zé)任。所以感謝孩子，感謝孩子給了我更多的愛(ài)和鼓勵(lì)。
其次，我想感謝我們班的爸爸媽媽。班級(jí)換老師，在每個(gè)爸爸媽媽心里一定會(huì)有各種擔(dān)憂。但是，當(dāng)有孩子忘拿作業(yè)被我叫學(xué)校時(shí)，爸爸媽媽們積極配合我送孩子來(lái)教室的時(shí)候我知道你們?cè)跒楹⒆幽冻觥ｋm然短短一周，不足以讓我和大家都有溝通交流，但是我相信，我們都是為了孩子。就像我給孩兒們說(shuō)只要是對(duì)他們好的事情，哪怕會(huì)有些委屈，我也會(huì)去做。
短短的一周，五天時(shí)間，說(shuō)實(shí)話，我還認(rèn)不全所有的孩子，還不能把所有孩子的名字和樣子對(duì)上來(lái)，對(duì)孩子們一點(diǎn)淺淺的了解可能就只能從課堂上的互動(dòng)，從課下稀松平常的交流，從他們的作業(yè)本中來(lái)。有一天有孩子作業(yè)留空現(xiàn)象比較嚴(yán)重，我指出來(lái)之后孩子們也很自覺(jué)就補(bǔ)了空白并且之后這兩天這種現(xiàn)象沒(méi)有出現(xiàn)在孩子們的作業(yè)中。我感到很欣慰。但同時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)孩兒們也有些不足。比如課堂筆記不夠規(guī)范、對(duì)聽寫背誦過(guò)關(guān)的重視程度不夠高等。班里還有部分孩子，本來(lái)英語(yǔ)功底還不錯(cuò)，但是沒(méi)有吃苦的精神和決心。所以我給孩兒們說(shuō)過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的事務(wù)我可能會(huì)比較嚴(yán)格嚴(yán)厲。還好，孩兒們沒(méi)有太排斥。希望我能夠和孩兒們一起努力，和各位親一起幫助他們，去成就更精彩的自己。同時(shí)，我也真誠(chéng)希望大家多多和我交流溝通，以便我更多地了解孩子，更好地幫到他們。
總之，孩子們都好就行！
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xx年xx月xx日
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