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寫給老師的感謝信

時(shí)間:2025-09-08 17:31:03 賽賽 感謝信 我要投稿

寫給老師的感謝信(通用23篇)

  在越來越重視感恩意識(shí)提升的今天,我們都可能會(huì)用到感謝信,感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編整理的寫給老師的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的感謝信(通用23篇)

  寫給老師的感謝信 1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的'感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 2

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我是學(xué)生xxx的母親,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。

  在這幾個(gè)月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在xxx教育的各位老師幫助下,xxx各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間xxx幾乎每天晚上都到xxx來做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師,這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),特別是老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的進(jìn)步!

  我和女兒,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動(dòng),良好的'敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

  作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使xxx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓xxx自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

  祝愿貴校越辦越好!

學(xué)生家長(zhǎng):xxx

  20xx年9月1日

  寫給老師的感謝信 3

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫忙!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng),老師也在一天一天的'辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很簡(jiǎn)單很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。

  個(gè)性感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫忙過孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 4

尊敬的下沙中學(xué)教師家屬:

  您好!

  剛剛結(jié)束的20xx年中考,下沙中學(xué)以80人的重高,186人的優(yōu)高升學(xué),實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年的跨越式增長(zhǎng)。這一成績(jī)的取得,有全校師生的努力,也有上級(jí)部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)各界的支持和幫助。當(dāng)然更離不開長(zhǎng)期理解支持、默默奉獻(xiàn)的家屬們!在此向你們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)真誠(chéng)地道一聲:你們辛苦了!

  “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。”長(zhǎng)期以來,我校全體教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),懷著沸騰的熱血,澎湃的激情,執(zhí)著的追求,以校為家,立足本職,愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻(xiàn),他們承載著家庭的重托,寄情于祖國(guó)的未來,創(chuàng)造了我校教育教學(xué)的一次次新增長(zhǎng)!

  每當(dāng)華燈初上,全家人圍坐在飯桌前準(zhǔn)備開始晚餐時(shí),你們還要等待在學(xué)校加班加點(diǎn)的親人;每當(dāng)夜幕降臨,想領(lǐng)著孩子結(jié)伴外出散步時(shí),你們?nèi)砸却趯W(xué)校忙忙碌碌的愛人;每逢身體不適,需要人陪伴時(shí),遺憾的是愛人卻不在身邊;更感人的是你們也有自己的事業(yè),卻要照顧家庭,照顧孩子……在太多的日子里,我們的教師為了班里幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,一次次地辜負(fù)了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當(dāng)頭,還是數(shù)九隆冬、寒風(fēng)刺骨,他們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪,把更多的家務(wù)留給了你們,把照顧孩子的重任留給了你們。你們有時(shí)也許會(huì)有一些失望,有時(shí)也許會(huì)有一些抱怨。但不管怎樣,你們都在默默地支持著他們的事業(yè)。正是因?yàn)橛辛四銈兊捏w諒、支持、包容和理解,他們才能有這么充沛的精力奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。

  我們深知:一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的取得,離不開您大力的理解和支持,“軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與下沙中學(xué)老師們共同承擔(dān)風(fēng)雨的親人們!因?yàn)橛心銈儯麄兠β档迷偻硪舶残?因?yàn)橛心銈儯麄冊(cè)倨v也感到溫馨。你們是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻(xiàn)才成就了教師的偉大,才鑄就了教育的'輝煌!因?yàn)槟銈儯覀兊睦蠋煵判θ轄N爛,我們的學(xué)校才蒸蒸日上!

  在您的關(guān)心支持和教師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)下,學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序,教師敬業(yè)愛生,學(xué)生勤奮好學(xué),校園文化怡人,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有廣大師生的團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,下沙中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,開發(fā)區(qū)教育的未來一定會(huì)更加燦爛!

  最后,恭祝您及家人:身體健康!闔家幸福!萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 5

老師:

  師恩如海!

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。

  小時(shí),您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的`習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……

  三年級(jí),您說,我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?O著一起往上沖!

  五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  六年級(jí),您沒有放棄一個(gè)人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”

  六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

  師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 6

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的'成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝X老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好,我是來自歷史學(xué)院的20xx級(jí)學(xué)生陳興華。這次,我非常榮幸地被評(píng)為我校校園之星的勵(lì)志之星。陳書記滿含深情的囑托、云校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)的畫面,讓我久久難忘。我感覺來到師院,沒有給學(xué)校做什么貢獻(xiàn),可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽(yù)和無私的資助,讓我非常感動(dòng)。我情不自禁,用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。

  回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活,我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷,對(duì)此,我深表謝意。

  20xx年8月,收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻,我欣喜萬分,不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當(dāng)我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)時(shí),我心中一塊石頭終于落地了。自此,我多了一份安心,心想:“我可以毫無負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué),完成我心中多年的教師夢(mèng)”。九月,我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院,受到老師同學(xué)們的熱情接待,入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因?yàn)槲襾淼搅艘粋(gè)新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。

  然而,短短數(shù)日,一場(chǎng)嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢,母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù),這讓我走到了崩潰的邊緣,一度想輟學(xué)回家,照顧困難中的家庭。這時(shí),輔導(dǎo)員劉明月找到我,一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷,一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活,這使我十分感動(dòng):谷良峰書記多次跟我面談,了解我的狀況,還為我向?qū)W校申請(qǐng)了2000元的愛心基金,解決了我生活的燃眉之急,讓我感受到師院這個(gè)大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下,我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心,重返校園,安心學(xué)習(xí)。兩年來,我兩次獲得最高國(guó)家助學(xué)金共8000元,這讓我不再為生活費(fèi)而發(fā)愁,此外,學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué),讓我通過勞動(dòng)獲得部分工資,幫助我走過那段艱難的時(shí)光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,讓我可以擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

  一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里,我的學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)很大的改進(jìn),在各位老師的悉心關(guān)照下,我努力學(xué)習(xí),取得了一次班級(jí)第一、一次班級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),連續(xù)兩次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對(duì)貧因生的幫扶,領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)照,讓我可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成就我的大學(xué)夢(mèng)。

  在校園之星、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上,陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個(gè)有情懷的人,做一個(gè)愛黨、愛國(guó)、愛家的人,要做一個(gè)善良厚道的人,他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛人”,勇于承擔(dān)責(zé)任;要做一個(gè)有教養(yǎng)的.人,學(xué)會(huì)待人接物;要做一個(gè)有本事的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。對(duì)此,我深受啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)中,必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長(zhǎng),在生活中學(xué)會(huì)為人處世之道,為以后立足于社會(huì)打下根基。

  最后,再次感謝滄州師范學(xué)院這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地,感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師,讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí),感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你們成就了我的大學(xué)夢(mèng),是你們讓我擁有今天,擁有展望未來的資本,謝謝!

此致

敬禮!

歷史學(xué)院

  20xx年12月13日

  寫給老師的感謝信 8

敬愛的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的'老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但透過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

  您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 9

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  是您對(duì)我們說:“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的'不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對(duì)我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 10

親愛的1602班全體老師:

  你們好!

  又是中考季,又是錄取時(shí)。

  人常說,家有考生,吃睡不寧。每到這段時(shí)間,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心總是直懸著,到錄取結(jié)果下來,才能逐漸平息。

  這句話的感覺,今年我作為家長(zhǎng)可是深深的體會(huì)到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。

  然而,這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫封感謝信,以表對(duì)老師們的衷心感激!

  我是我們班銀潔銀丙瑞的家長(zhǎng),我們家來自農(nóng)村,倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的,被分到1602班。我本不對(duì)他們兩個(gè)的中考成績(jī)抱有太大希望,因?yàn)橐粍t學(xué)成績(jī)一般,二則家境影響,兩娃娃沒辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),但令我萬萬沒是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績(jī),雙雙考入忻州一中。

  銀潔在入學(xué)時(shí)成績(jī)十分差勁,甚至可以說是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重,數(shù)學(xué)是她的一大弱科,在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中,數(shù)學(xué)成績(jī)往往是最差的一門,在及格線附近徘徊。經(jīng)過三年來趙樹平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力,她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績(jī)。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績(jī)均處于上游。

  銀丙瑞的入學(xué)成績(jī)處于中下游,他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的。經(jīng)過梁麗萍老師每天對(duì)他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,他的中考語文成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦,攻堅(jiān)克難,征服一道道難題。在面對(duì)老師的斥責(zé)時(shí)謙虛受教,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在考試中仔細(xì)認(rèn)真。

  兩個(gè)孩子是這樣評(píng)論他們的老師的`:數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn),使他們的邏輯思維更加清晰;語文梁老師用心點(diǎn)撥,使他們的作文水平提高;英語張老師認(rèn)真輔導(dǎo),夯實(shí)了他們的基礎(chǔ);政治寇老師寓教于樂,拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調(diào)理,使物理課邏輯清晰;化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ),讓孩子們?cè)诨瘜W(xué)課學(xué)的輕松。

  銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來,老師們無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人!他倆優(yōu)異成績(jī)的背后,是所有任課老師付出了無數(shù)的努力,無數(shù)的汗水,無數(shù)的關(guān)愛取得的。

  其實(shí)我們家長(zhǎng)更加明白:哪個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)能離得開老師!孩子的成績(jī)應(yīng)該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學(xué),豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!

  所以我想說:感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長(zhǎng)的樂園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開啟了夢(mèng)想之門。現(xiàn)在我可以非常驕傲地說,五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會(huì)給你們一份滿意的答卷!

  最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16O2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學(xué)生們的福音!

家長(zhǎng):xxx

  20xx年7月11日

  寫給老師的感謝信 11

親愛的向老師:

  您好!

  感謝您在這三年里對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和無私的關(guān)心。

  在這三年里,您把您所有的知識(shí)傾囊相送,您真正做到了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。您在短暫的三年里教會(huì)了我許許多多的知識(shí),更教會(huì)了我應(yīng)該怎樣做人!

  在我學(xué)習(xí)上遇到難題的'時(shí)候,您總是孜孜不倦的給我講解;在我生活中茫然沒有方向時(shí),您為我點(diǎn)亮指引方向的明燈......

  老師,您是多么辛苦,每天為我們批改作業(yè)熬到深夜,雙眼布滿了紅紅的血絲......

  老師,我最感謝的是您的慈祥,是您的鼓勵(lì)!

  記得那是上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)上,您選中我去參加四百米中長(zhǎng)跑的比賽。說實(shí)在話,平時(shí)我很少運(yùn)動(dòng),對(duì)這次比賽我一點(diǎn)信心也沒有,在我跑到最后一百米的時(shí)候,我一點(diǎn)力氣也沒有了,就在我快要放棄的時(shí)候,您跑到了我的跟前,我以為您會(huì)批評(píng)我,會(huì)怒罵我,但我看到的卻是您的笑臉,聽到的卻是您的鼓勵(lì),我心中立刻充滿了力量,在您的陪伴下,我堅(jiān)持跑完了全程,還取得了小組第二名。

  老師,我衷心的感謝您,是您讓我懂得了一個(gè)道理---堅(jiān)持就是勝利!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任X老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了X老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽xxx我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬xxx,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)X老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的.情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“X老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿X老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 13

獻(xiàn)給所有辛勤工作的教師們:

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,學(xué)校提前祝福全體老師們節(jié)日快樂!幸福安康! 感謝您——老師,學(xué)校取得的每一分成績(jī),都凝結(jié)著您的心血和汗水,鐫刻著您的奮斗和奉獻(xiàn)。各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定都離不開你們,是你們落實(shí)了“以教育教學(xué)為中心”,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教育教學(xué)管理服務(wù)水平和工作要求,推動(dòng)珠海北大實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展,讓學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的真正好學(xué)校。

  感謝您——老師,學(xué)校一份份喜報(bào)、家長(zhǎng)一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學(xué)校一張張獲獎(jiǎng)證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等,是你們讓學(xué)校的孩子們成為自信的,陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓校園生活充滿驚喜與樂趣!

  感謝您——老師,當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您“捧著一顆心來,不帶半根草去”,為人師表、甘為人梯,用愛心和行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的教書育人、管理育人、服務(wù)育人之歌。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給孩子們樹立了一個(gè)做人的典范。

  教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一片赤誠(chéng)育桃李、三尺講臺(tái)寫人生”的人梯精神,以教為業(yè)、以教為任、以教為樂;堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”的工作思想,緊緊圍繞“質(zhì)量與安全”兩大主題開展工作,本著規(guī)范、高效、發(fā)展的工作思路,抓求真務(wù)實(shí),全校服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“做大做強(qiáng)小學(xué)初中、穩(wěn)步提升高中、努力發(fā)展國(guó)際”的辦學(xué)目標(biāo)。

  衷心祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 14

尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  我們是xxx的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。

  銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下,孩子愛上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣。”聽了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫字很認(rèn)真,作業(yè)寫的'工工整整。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 15

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生,我的名字是張三。我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向您表達(dá)我的感謝之情。

  自從我成為您的學(xué)生以來,您一直以來給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。您一直非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和生活狀況,這讓我感到非常溫暖和安心。無論我遇到什么困難,您總是會(huì)給我耐心的指導(dǎo)和幫助,使我能夠克服難關(guān),繼續(xù)前進(jìn)。

  在您的教導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和思考,取得了不小的進(jìn)步。您的教學(xué)內(nèi)容豐富,講解詳細(xì),讓我領(lǐng)悟到了很多以前不曾理解的'知識(shí)點(diǎn),這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿興趣和熱情,不斷地追求進(jìn)步。

  除此之外,您還是一位非常慈愛的老師,您不僅指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí),更關(guān)注我們的心理健康和成長(zhǎng)細(xì)節(jié),常常給我們提供生活咨詢和建議。在我遇到挫折和困難時(shí),您的鼓勵(lì)和支持總能讓我重新振作起來,繼續(xù)前行。

  在這里,我想再次向您表達(dá)我的感激之情,感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的好處,珍惜每一次與您相處之時(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的良苦用心,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。

  再次感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年十月十五日

  寫給老師的感謝信 16

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天我懷著激動(dòng)的心情寫這封信,因?yàn)榫驮?月3日上午7點(diǎn)半,我們薦家村通上了公交車。這件事,對(duì)全村的老百姓來說,感覺就像過年一樣喜慶。看著緩緩駛來的公交車,我也是心潮澎湃,思緒萬千,我從心底里感謝韓偉區(qū)長(zhǎng),感謝公交公司。

  我們薦家村位于寧家埠街道駐地的南邊,是個(gè)有著一千五百口人的村莊,村民們有的每天到明水去上班,有的經(jīng)常要去明水接送孩子。如果坐公交車需要跑到鎮(zhèn)上去坐,這對(duì)于那些年老體弱的老人們來說極不方便。

  對(duì)于大家的各種難處,我看在眼里,急在心里,所以,3月28日,我懷著忐忑不安的心情給韓偉區(qū)長(zhǎng)寄了一封信。信寄出以后,我心里也直打鼓,心想:韓區(qū)長(zhǎng)作為一區(qū)之長(zhǎng),工作那么忙,我的這樣一封普通的`信,他能收到嗎?收到以后,能不能給處理呢?

  讓我沒有想到的是,4月3日那天,我就接到了公交公司的電話,他們告訴我,關(guān)于村里通公交車的事,韓區(qū)長(zhǎng)已經(jīng)專門做了批示,希望能夠妥善解決。公交公司領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過研究,預(yù)計(jì)五一前后通車。收到這個(gè)答復(fù)以后,我們都高興極了,沒想到這樣一個(gè)小小的要求能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。

  自從通了公交車,我們村和臨近幾個(gè)村的村民們都拍手稱快,都說政府給老百姓做了一件大好事,讓大家的心里更亮堂了,生活也更有奔頭了,相信我們章丘的明天也會(huì)更好。再次表示感謝,祝工作順利,萬事如意。

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 17

敬愛的老師:

  您們好!

  丹桂飄香,秋菊溢彩,第41個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問候以最深情的寄語送給您:親愛的老師,您辛苦了!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛的陽光和智慧的`甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您播種希望與快樂,因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了我們的成長(zhǎng),為了教育事業(yè)的發(fā)展,您日夜操勞,嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求,您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日;新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣,促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……您愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng)!

  師恩難忘。老師,您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!在這第41個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂,工作順利,生活美滿,健康如意!

  老師,請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx班xxx的媽媽,玥玥在駿景灣幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三個(gè)多月,在這段日子里,她已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最為開心的事。十分感謝駿景灣幼兒園的譚園長(zhǎng)和櫻桃班的老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。

  玥玥這段時(shí)間的幼兒園生活,讓我感觸頗多。每個(gè)孩子都有入園焦慮癥,第一次跟媽媽分離這么長(zhǎng)時(shí)間,難免不適應(yīng),老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)心、愛護(hù)她,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助她,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情。雖然無法時(shí)刻觀察到孩子在幼兒園的情況,不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作,但我可以肯定,孩子一定是在一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng),正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的安全感,她才會(huì)每天開開心心的去上幼兒園,滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的.師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開譚園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,櫻桃班的老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常通過微信同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。

  我衷心感謝駿景灣幼兒園的梁杏玲老師、陳麗琪老師、蘇艷芳老師,感謝譚園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝譚園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 19

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

  您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。上課絕不會(huì)只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們“更上一層樓”。例如,有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘,不僅熱愛音樂,還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以,貝多芬認(rèn)為他遇到了知音”。除了上課這方面,還有您給我們布置的作業(yè)并不多,而且光是背和讀就占了大部分,但每一題都很重要,都能夠調(diào)動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè),你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間,完成最多的任務(wù)”。

  你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大

  的關(guān)系,您做事情都是趕前不趕后,比如說,改作文這一方面,53篇習(xí)作,您很快就能改完,而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),一些錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出來,真是“神速”。

  至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來進(jìn)行教育,我想首先是您在上課的時(shí)候,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問題,您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答,而對(duì)于比較難的問題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的`同學(xué)來回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,有的時(shí)候,您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問題,找他單獨(dú)“談一談”。您還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè),這一點(diǎn),您比較與眾不同,別的老師都是給差生拼命加作業(yè),而您對(duì)差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的知識(shí)就行了,您就象一位母親一樣關(guān)愛著您的每一個(gè)學(xué)生。

  當(dāng)然,人無完人,您也有缺點(diǎn)。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候,一不留神就讀出了口音,在《燕子》那課中,“五線譜”的“五”字,明明是讀“武”,您卻讀“無”,害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)也胡里胡涂地跟著您讀,您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯(cuò)的字記下來,多加練習(xí),在課堂上每當(dāng)讀到這個(gè)字時(shí),就要特別注意,這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里,我要再提一個(gè)小建議,您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 20

尊敬的各位老師:

  在第41個(gè)教師節(jié)來臨之際,在我家寶寶人生之旅的起步伊始,教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來。在此,我謹(jǐn)代表我全家向全園老師致以最誠(chéng)摯的祝福和最崇高的敬意,并祝您身體健康,心情舒暢,事業(yè)有成!

  懷揣同一份夢(mèng)想,我們自豪的送孩子入學(xué)東苑幼兒園。開校第一天,家長(zhǎng)們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進(jìn)教室離開之時(shí),孩子們哭聲一片,此起彼伏,家長(zhǎng)們不知所措。有些家長(zhǎng)眼里還掉下了串串淚珠,六神無主了,是你名斷告訴我們,相信老師,相信孩子,馬上離開……。就是這種相信的力量,短短的兩周孩子就神奇般的變了個(gè)樣,你們對(duì)孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至。既是老師,更是媽媽,你們還利用休息之余在QQ上給家長(zhǎng)傳孩子園內(nèi)生活照片、交流育兒方法等,那一片玉壺冰心透出的是博大的`愛心和極強(qiáng)的責(zé)任心。你們是在放飛這群希望之鴿,我相信在不久的將來,這群理想之鴿定會(huì)翱翔寰宇,華夏民族的智慧定會(huì)得以傳承,為偉大的中華民族復(fù)興之夢(mèng)定會(huì)有所為而有所不為。待他日,孩子和你們?cè)俅蜗鄷?huì)時(shí),你們得到的是更多的驕傲和自豪。

  借此,我要特意感謝小二班的孟老師、李老師、王老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園! 各位老師,你們平日里付出的太多太多,我這幾天的身臨其境,才真切感受到什么叫艱辛、勞累,對(duì)愛心、耐心、信心、責(zé)任心又有了新的理解。節(jié)日之際,我無以為報(bào),只有真誠(chéng)的感謝和不盡的祝福送給你們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永铩昂萌撕脡?mèng),好人一生平安”。

此致

敬禮

xxx

  20xx年9月8日

  寫給老師的感謝信 21

敬愛的老師:

  你們好!

  金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這寫滿祝福的時(shí)刻,我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  蒙以養(yǎng)正,圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師,并不是今天才想起您,而是今天特別想念您!世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季守望。老師,您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán),寒來暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo),耐心交談,扶弱助困,春風(fēng)化雨,一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,唯一不變的,是您深沉的愛和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

  啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動(dòng)了我們,造福了未來。老師啊,我們對(duì)您的感激千言萬語無法表達(dá),對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!

  老師,我們?cè)?jīng)懵懂過曾經(jīng)調(diào)皮過,但在您博大寬厚的`愛的懷抱里,我們感受到了真,學(xué)到了真,一天天長(zhǎng)大成人。大愛無痕,敬愛無垠。啊,老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師,我們不會(huì)讓你們失望的!

  在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們?cè)俅斡芍缘卣f一聲:“謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人!”

  祝全體老師節(jié)日快樂!

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 22

親愛的老師:

  您好!

  希望您今天能多努力一點(diǎn)!不然,就看不完我們?nèi)嘟o您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂!

  教師節(jié)這個(gè)日子設(shè)定的可真不是時(shí)候,開學(xué)后的不久就突如其來,這讓在家中的我們?cè)撊绾稳ズ煤玫臏?zhǔn)備送給老師您的禮物呢?但是沒有關(guān)系,就算時(shí)間緊迫,我們對(duì)老師的感謝其實(shí)早就在心中呼之欲出,有怎么會(huì)說不出口呢?老師,謝謝您!感謝你這一年來對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)愛,您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過這一年的學(xué)習(xí)之路,您的照拂一次又一次的'撫平了我們?cè)趯W(xué)校中的孤獨(dú),謝謝您的付出,謝謝您的溫柔,祝愿您在這個(gè)美好的教師節(jié)里,能得到最美好的贊美和祝福。

  回想我們這一年來走過的路,您總是在我們的身邊為我們引路護(hù)航。我們迷茫時(shí),您會(huì)點(diǎn)亮明燈,為我們照亮前方,我們失落時(shí),您會(huì)給我們鼓起打勁。在我們的心中,您早就已經(jīng)不只是老師了,您有的時(shí)候是朋友,有的時(shí)候是家長(zhǎng),有的時(shí)候有事嚴(yán)厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化,給我們帶來不同的感受。

  但是我們也要給您道個(gè)歉,在過去的一年中,您引導(dǎo)了我們一年,在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績(jī)的不理想,每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來了不少的困擾。真的非常抱歉。

  但是相信您也能看見,我們的班級(jí),在這一年以來,有了不少的提升和長(zhǎng)進(jìn)!原來喜歡遲到的同學(xué)開始準(zhǔn)時(shí)了,我們的成績(jī)也在漸漸的提升,現(xiàn)在大家在空閑時(shí)間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒有意識(shí)到自己的提升,但您總能看到我們的本質(zhì),無論是好是壞,您總是能仔細(xì)的分辨。對(duì)我們的好,您從來不吝嗇自己的夸贊,但是對(duì)我們的壞,您也從來不輕易放過。這一年間,您已經(jīng)不知道花去了多少的個(gè)人休息時(shí)間,就為了將我們的錯(cuò)誤改正過來。我們敬佩您,我們感謝您,是您鑄造了現(xiàn)在的我們。

  現(xiàn)在教師節(jié)來了,我們希望您能在這個(gè)節(jié)日好好的享受做為老師的幸福,我們會(huì)好好的管理好自己,絕對(duì)不會(huì)在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年,也拜托了!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的感謝信 23

親愛的老師:

  您好!很感謝你長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時(shí),總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如:

  1、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

  而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。

  2、有效果比有道理更重要

  以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來,我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)會(huì)改變收聽效果,達(dá)到真正的'和諧!

  在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合。回到家,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!

  首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

  其次,我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,使我們有一個(gè)興趣的起始,形成心與心的交匯。

  最后,要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識(shí)事情根源。

  現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

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