地震災(zāi)區(qū)學(xué)生給愛(ài)心人士的感謝信
隨著感恩教育不斷深化，很多地方都會(huì)使用到感謝信，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的地震災(zāi)區(qū)學(xué)生給愛(ài)心人士的感謝信，希望能夠幫助到大家。
尊敬的劉阿姨:
您好!
我代表我們青川班39名學(xué)生，和我們敬愛(ài)的XX老師，鄭重地向您說(shuō)一聲:“劉阿姨，謝謝您！”
通過(guò)強(qiáng)老師的介紹和講解，我們懂得了很多很多做人的道理。是的，地震是無(wú)情的，但人間真情更是可貴的。
從青川到南寧，這是一段遙遠(yuǎn)的路程，我們不知道具體數(shù)字，強(qiáng)老師給我們通過(guò)比較，告訴我們一個(gè)事實(shí)，從家鄉(xiāng)姚渡到廣元坐車(chē)四小時(shí)，從廣元坐車(chē)到成都四小時(shí)，從成都坐火車(chē)到南寧要三十六個(gè)小時(shí)，坐車(chē)時(shí)間四十四個(gè)小時(shí)左右，而且必須在成都住上一夜。我們第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，在一個(gè)陌生的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，我們感到了一絲絲恐懼，我們不知道我們的路如何走，如何與新老師、新同學(xué)相處，如何走出地震的陰影，如何快樂(lè)起來(lái)……一切是陌生的、新鮮的`，我們迷惘了，路在何方……
社會(huì)的關(guān)心，美麗的校園，嶄新的課本，老師的關(guān)注，同學(xué)的問(wèn)候，我們開(kāi)朗了，從陰影中逐漸走出來(lái)了，臉上有了地震后的第一絲笑意。我們被感動(dòng)了，學(xué)校給我們每個(gè)學(xué)生免費(fèi)提供了一應(yīng)盡有的生活用品，學(xué)習(xí)用具；教師們耐心細(xì)致的講解、不斷的鼓勵(lì)，我們有了信心；大方的邀請(qǐng)、無(wú)私的幫助，同學(xué)們的熱心使我們冰冷的心開(kāi)始暖和；捐錢(qián)捐物，噓寒問(wèn)曖，好心的叔叔阿姨讓我們衣食無(wú)憂。
我們?nèi)绮粚W(xué)好，愧對(duì)的人太多太多。
天氣逐漸涼了，劉阿姨就給我們送來(lái)了御寒的衣物，我們還正準(zhǔn)備向父母打電話給我們寄過(guò)來(lái)呢！這真是“雪中送炭曖人心，知恩圖報(bào)姚渡人”。您為我們捐贈(zèng)的水果，強(qiáng)老師已全部分發(fā)給了我們，衣服馬上下發(fā)（統(tǒng)計(jì)學(xué)生身高，明天下發(fā)），你給我們捐的錢(qián)由南寧學(xué)校后勤處給我們保管，我們開(kāi)展活動(dòng)時(shí)由初中部的黃主任去領(lǐng)取。我相信，我們一定會(huì)倍加呵護(hù)衣物，因?yàn)樗俏覀兪盏降淖钫滟F的禮物，同學(xué)們都告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽要我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答劉阿姨，讓我們牢記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
我們?cè)员斑^(guò)、迷惘過(guò)、彷徨過(guò)，我們的成績(jī)不夠好，我們的見(jiàn)識(shí)不夠廣，我們的習(xí)慣差，但我們是災(zāi)區(qū)的孩子，是堅(jiān)強(qiáng)的青川子弟，我們經(jīng)歷了大災(zāi)難，我們挺住了，所以我們是英雄的孩子，地震只能震垮我們的房屋，地震震不垮青川人的精神。我們一夜間長(zhǎng)大了，懂事了，我們有恒心、有毅力、積極樂(lè)觀、奮勇拼搏，不辜負(fù)您們的期望。
最后，我向您深深地鞠一躬，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝！”
祝劉阿姨，萬(wàn)事如意，越活越年青，越來(lái)越漂亮！
青川縣姚渡鎮(zhèn)中心校南寧復(fù)課學(xué)生:xx
指導(dǎo)教師：xx
20xx年12月9日
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